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      面具作文

      時間:2021-02-28 17:26:48 狀物 我要投稿

      精選面具作文7篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的面具作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選面具作文7篇

      面具作文 篇1

        走進(jìn)三星堆博物館,被各種文物震憾。其中最吸引我、最讓我覺得奇異無比的,是一個青銅面具。

        面具眉尖上挑,雙眼斜長,眼球呈柱狀向前縱凸,雙耳向兩側(cè)充分展開。導(dǎo)游介紹,這個面具叫青銅縱目面具,因其特征顯著,素有“千里眼”“順風(fēng)耳”之譽。聽罷,細(xì)細(xì)端詳起來,它短鼻梁、鼻翼呈牛鼻狀向上內(nèi)卷;口闊而深,微微上揚,作微笑狀;額部正中有一方孔,據(jù)考古學(xué)家們猜測,此處可能原補鑄有精美額飾。

        看著這奇特的面具,不由得翻找史料,古文獻(xiàn)中曾記載蜀人始祖蠶從的形象特點,也為“其目縱”,也許這就是人神合一的化身吧!它那威凌八方的氣場,感染著每一方空氣,顯得靜穆而又神秘。凸出16厘米的眼球,充分展開的雙耳,讓我浮想聯(lián)翩;蛟S,3000多年前,在這片沃土上生長的炎黃子孫,他們便充滿著對“視通萬里、耳聽八方”的渴望吧。

        華夏兒女用幾千年的文明,傳遞著拓展視野、認(rèn)識宇宙的信念。而今,這信念終化為成功的動力。

        楊利偉乘著神舟五號,第一次環(huán)游太空。華夏兒女終于在太空中留下了的足跡,終于能有機會在太空中驕傲地喊出:“我是中國人!”

        從神舟五號到神舟十號,每一次的探空都是一次探險,一個挑戰(zhàn),一回實現(xiàn)夢想的機會。未來,一代代的中國人將繼續(xù)這一夢想,深入探索宇宙、太空的奧秘,用行動、用智慧,繼續(xù)“視通萬里,耳聽八方”的夢想!

        導(dǎo)游的聲音在耳畔響起:“這個面具也被稱為世界第九大奇跡”……

        縱目面具,讓我心生敬意,也讓我明白:只要有夢想,未來就會很精彩!

      面具作文 篇2

        或許每個人在這世界上,永遠(yuǎn)充當(dāng)著一個笑嘻嘻的角色,而誰又能知道他們都戴了一張只會笑的面具。而那面具遮掩的或許就是他們真正的本性;蛟S我不能說,每個人都帶著一張面具。但我能肯定的是,我?guī)е粡埫婢摺?/p>

        從外表看來我嘻嘻哈哈,大大咧咧。完全沒有女生的樣子。在人前展現(xiàn)的也是一個天不怕地不怕的樣子。而那真正了解我的又有幾個呢?我可憐我自己,可憐我自己的懦弱,可連我自己每天都必須戴著這張面具。但我不擅長于偽裝我自己,因此經(jīng)常露餡,露出自己本來懦弱的樣子。

        我不知道為什么,我就是這么懦弱。懦弱到連我自己都嘲笑我自己。 我經(jīng)常對著別人說:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!边@句詩看起來豪邁,實則也是我自己的一個偽裝罷了。我曾經(jīng)總是在想,想我為什么不能勇敢一點?為什么不能展現(xiàn)自己的個性?沒錯,我就是這么懦弱,懦弱到需要讓自己強大。

        從前的我不解風(fēng)情,不理解人生百態(tài)。現(xiàn)在的我依然不理解風(fēng)情,但人生百態(tài)早已看透。

        我早就看出來了,我與別人不一樣。別人或許有自己的生活,或許有自己的權(quán)利,或許有自己的主動,或許有自己的快樂,或許有自己的傷心,悲痛。而我,有的只是這一張面具罷了。我喜歡這張面具,我又討厭這張面具。它給我?guī)砗芏嗦闊步o我?guī)砹撕芏嗫鞓。仰仗著這張面具,我暫時出來了,只有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的氣概。在別人眼里,我是一個風(fēng)風(fēng)火火的女漢子。而在我心里,我已經(jīng)是最懦弱的那一種人了。因此我不希望自己還會變的更加懦弱,我就需要這一張面具。需要它來遮擋我所有的悲痛與難過。

        我也經(jīng)常對自己說“不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪!蔽易非蟮木褪沁@么一種豪邁。我追求的就是這么一種豪氣。我也經(jīng)常對自己說“干嘛要那么懦弱,像個娘們兒似的!彪m然我的確是女的,但我并不承認(rèn)。誰說女子不如男?可是我已經(jīng)懦弱的不敢站出來反駁了。只能在心里暗自的悲憤。

        我就從這一點上輸給了一個男生。我沒有男孩子般的豪氣,但是我比女孩子也沒好到哪里去。 甚至有時候我覺得我就是一個不男不女的人,比女生更開朗。比男生更害羞。

        而這一切的始作俑者,那都是我那面具。對,我的面具給了我全部的生活。它給我的就是一種整天笑,整天大大咧咧的玩耍,整天無憂無慮的生活。

        然則并不是,我討厭我。因為這并不是真實的我。我心里的惆悵沒有幾個人能知道。因為它的面積實在是太大了,大到我都說不出來。

        或許我就是這么懦弱,我就是需要一個面具來遮蓋我。我有可能就是缺少這一種信心。缺乏面對世態(tài)的勇氣。

        你說假如我就是這么一個人,那我該怎么做呢?

      面具作文 篇3

        真誠是靈魂的面孔,虛偽則是假面具。我們需要撕掉假面具,展現(xiàn)真實自己。

        撕掉面具,并非就是與世俗針鋒相對,也并不一定會因此而遭受所謂的傷害。而是在人生道路上的一種抉擇,你盡可以帶上你的面具去面對那虛偽的世界,而你也可以在眾人還依舊樂此不疲的一層又一層的帶上面具時,將它撕下,坦然面對一切。而我,更多推崇后者,因為那將使我們的生活更加真實,不需要為了更好的隱藏自己本身的面目而一直苦于不斷的修飾自己。

        在汨羅江的滾滾波濤聲中,他在深思。隨風(fēng)佛起的長發(fā)遮住了他憔悴的臉容。他抬起頭,道出這句“固時俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯”。憤恨的捶打著自己的胸膛,高聲道出“雖體解吾尤未變兮,豈余心之可懲”。縱身躍下了這汨羅江……他那不甘為世俗而帶上面具的心,那高尚的美德,那字字用心血堆積而成的千古名篇《離騷》卻一直為后人所歌頌。他本知世俗需要圓滑,他本知只要帶上阿諛奉承的面具,自己便能免除禍難,然而,他那高尚的美德不允許他這么做,他那顆忠誠之心不愿意這么做,他那顆高傲的心中不屑于這么做。于是,他憤然摔下面具;于是,他挺身而出;于是,他縱身一躍;于是他傲然而去,留下的是千古贊頌,留下的是你那清清白白。

        面具羈絆我們的內(nèi)心,控制我們的行為,倘若帶上面具,人生多有不能隨心而走。阮籍不愿與世俗同流合污,而選擇高潔自守;陶淵明不愿停留污濁的官場,選擇了隱居山林;李白無法忍受摧眉折腰事權(quán)貴的生活,自去浪跡天涯……也許帶上面具,阮籍政治上定有一番作為,陶淵明不會再為物資匱乏而勞作,李白自與榮華富貴相伴,只是,他們不愿意去玷污自己,縱使生活因此貧困潦倒,縱使得罪權(quán)貴,縱使難以施展才華。他們?yōu)樽约黑A得了一份灑脫,他們無需為這面具而羈絆了內(nèi)心,他們活得真真實實。

        放眼當(dāng)下,帶上面具的人越來越多,而像屈原,阮籍,陶淵明等的人越來越少。生活物質(zhì)水品的不斷提高,而我們的思想?yún)s越來越退步,真是“圣益圣,愚益愚”。我們總會說我們無法像古代人那么高潔,我們總是冠以各種理由去說服自己帶上面具,說服他人帶上面具,如富蘭克林所說:“惡習(xí)知道自己委實很丑陋所以往往戴了假面具。”我們借助面具掩飾自己,卻從不反思為何我們都需要帶著面具,我們感嘆人與人的交往不存在真實的情感,殊不知自己卻也是造成這一種現(xiàn)象的原因之一。我們感嘆人與人之間存在了信任危機,卻從不反思自己是否真誠的對待過別人。

        也許帶上面具,我們?nèi)松鷮叩糜小板X途”,我們將會過得十分“圓滿”,只是,面具下的我們是否還能找回自我,我們生活在滿滿的虛偽、假象之中還能快樂么?我看未必見得。倒不如你我真真實實,笑也好,恨也罷,豈不快哉!

      面具作文 篇4

        這個游戲不是在消耗你,只是在完成你。然后你我都想知道什么是前面,什么是后面。

        這不過是個隱喻。它的傳播更帶著濃重的唯心主義色彩,其討論的意義僅存在于喻體本身。喻體的意義是你再哲學(xué)也沒有辦法說清楚的。人性的厚重和混亂,如同漩渦一樣扭進(jìn)一個點,深入深入,無數(shù)完美的圓圈最終消失在這一點,而最后只能用隱喻來述說。面具當(dāng)了這個隱喻。

        我相信這絕不是出于偽裝而進(jìn)行的。面具,它華麗而寒冷,也做著偉大的事情。當(dāng)你撫摸它,它便剝落;當(dāng)你凝視它,它便微笑;當(dāng)你非議它,它便慈悲。而當(dāng)你拋棄它,你便拋棄自己,同時再也無法挽回。

        當(dāng)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)時,人們的物質(zhì)生活得到滿足,同時也難免會帶來了精神生活的空虛,于是,人們便尋求一種“不空虛”的生活,在人們努力尋找之后發(fā)現(xiàn)原來都是徒勞的,為了掩蓋,人們找到了面具。面具,沒有錯,它是一種必然隨之而來的面具的革命,同時也帶來了人間的種種悲劇。

        缺乏真實的世界不可悲嗎?商業(yè)化是這場革命的產(chǎn)物。它抹殺了面具背后那真正存在的東西,為了隱藏,因而便有了造勢,真實的東西太少,當(dāng)然就會存在許許多多的問題,量變引起質(zhì)變,小問題的堆積形成了大問題,于是就有了悲劇。

        在這樣一個復(fù)雜的生活環(huán)境中,會有很多的不順心與不愉快,而這些煩惱在面對多數(shù)人的時候是需要匿藏于心底的,需要遮掩。同樣,人們在功利面前,也會做自己不愿做的'事,說不想說的話,專心追求功利的同時,需要遮掩。有時,在面對各種人際關(guān)系,虛偽、敷衍、趨炎附勢的人更是數(shù)不勝數(shù),需要遮掩。

        我相信每個人都敏感脆弱,都是如此孤獨地來到這寂寞的人世間,面對無休止的混亂與猜測,無時無刻不發(fā)生著信仰與絕望,這是與生俱來的恐懼,更將產(chǎn)生與生俱來的自衛(wèi)。一本書中說道:生活智慧的根本是,無論如何都不要將你的想法表露出來,不要讓人從你的言語、動作或表情上察覺到你的內(nèi)心已經(jīng)動搖。如果被察覺出來,你只好被那些善于自我操縱或態(tài)度冷靜的人牽著鼻子走。

        所以,勇氣與智慧,若只用來展示,那就扼殺了本性,誰也不會完完全全這樣做。你只需要一副面具,描繪著自衛(wèi)的發(fā)生,好好想想一切的發(fā)生,和一切將發(fā)生的。在那之后,體會生命的合理性,“沒有你,世界將不完善;有了你,世界將不完美”。這恰恰就是在討論面具的合理性,這才是關(guān)鍵。所以,不管你是否已忘了自己的微笑,請微笑。在那之后,珍惜自己的安全,忘了你一切因孤獨產(chǎn)生的恐懼。你看到一切,而一切看不到你。每個人都有這樣一個面具,即使是哭泣、憤怒,也不會有人看到,他們縱然清楚,他們也能體會,只是無法承認(rèn)自己看到的,眼前絢爛的華麗和寒冷,陶醉在安全的愉悅中,繼續(xù)孤獨地隱蔽!坝辛四悖阌辛吮瘎 。

        在悲劇中,我們需要安慰,需要一個美麗的遮掩,這是一個可憐的過程,也無須譴責(zé)。于是掛起上帝賜予的面具開始征程,征程啊,得要多少的勇氣與智慧去完成呢?在后面的后面,就像是邊緣的邊緣,壓抑著強壯的力量。在面具的背后,我們需要的是真實和坦誠。人生的苦難抹殺了這些小問題,要堅強,用他們塑造自己,活著許許多多的自己,面具是象征,你不能恐懼它,你要利用它,完成自己。

      面具作文 篇5

        他摘下面具,拎在手里,疲憊地踱出舞池,躲在舞廳的一角,在忽明忽暗的彩燈下看旋轉(zhuǎn)舞池中的旋轉(zhuǎn)人生。桌子上的面具在舞廳的嘈雜聲中張牙舞爪,他呆呆地看著這張?zhí)摷俚摹澳槨,感到有點兒眩暈,目光又挪向了舞動的人群。一張張夸張的面具扭曲著朝他撲來,如同索命的無常,他趕緊閉上雙眼,不敢再看,不愿再想。

        進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)半年了,可他依然以陌生的眼光看待這里的一切,先前的勃勃雄心已被留在了風(fēng)塵仆仆的路上,跟他走進(jìn)校園的只有他那雙自以為可以洞察一切、包容一切的眼睛。但這次他的確眩暈了,有生以來第一次。他閉著眼睛,想起了那浸有濃濃泥土味道的家鄉(xiāng)。他忽然覺得很久沒有聞到這種味道了,急切地想撲入大地的懷抱,然而這里的地面全是水泥和垃圾。他想嘔吐。此時他的眼前又閃現(xiàn)出另一個畫面:在無邊無際的綠波之中,幾張純真的笑臉,幾聲粗獷的聲音,或長嘆,或問答,將濃濃的、暖暖的熱情送入心里,那是久違的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。∪欢丝,回蕩在他耳邊的是經(jīng)過包裝而變味的聲聲叫喊、嘶鳴,如同無病呻吟一般。他想逃離這個世界,去追尋那熟悉而久違的純真。他記起了他的同學(xué),一張張純樸而自然的笑臉,一雙雙閃亮而有情的笑眼。他記起了那次沒有樂器助興的即興演唱會,雖走調(diào)卻是發(fā)自內(nèi)心的歌唱,雖時常踩腳卻又快樂的跳動,那是多么美好的夜晚啊!歌盡舞罷,他們又去登山,雖是深秋卻很激動。他們攀巖而上,時常有一雙手出現(xiàn)在他眼前,他默契地將手伸過去,便又向上前進(jìn)了一步。一切都在無聲之中,一切又都回蕩在他的心中。山頂上逼人的寒氣讓他們圍坐一團,一件薄薄的外衣,從這里傳出,一圈過后,又回到了他手中。激動之余,他將外衣拋在風(fēng)中,掛在枝丫間,讓內(nèi)心的溫暖將寒氣擋在身外。然而在這里,他被周圍的熱氣團團圍住,卻感到從未有過的窒息,他的心好悶、好痛。

        他緩緩地睜開疲憊的眼睛,環(huán)視著他用了半年去熟悉卻依然陌生的地方,一張張鬼似的臉依舊在不知疲倦地跳著。他抓起面具想逃脫,然而他又想起了她,一雙眼睛正在內(nèi)心深處放射著慈祥而企盼的光芒,那是臨行前母親的目光。

        他知道,母親很高興,因為他的兒子要飛了。可兒子究竟干了什么呢?去努力描繪一張自己滿意、別人也滿意的面具嗎?

      面具作文 篇6

        現(xiàn)在的社會,總會有很多時候,人們要帶上面具。

        有的時候,因為官大一級壓死人,一些員工即使很是沮喪,在領(lǐng)導(dǎo)面前都依然要笑臉相迎。這是悲傷的人帶上了小丑的面具。

        有的時候,因為沒有能力去工作,一些四肢健全的人即使可以去靠能力養(yǎng)活自己,也要在街上乞討。這是耍小聰明的人帶上了可憐的面具。

        有的時候,因為自己賺錢多就行,一些商家把原來價格很低的商品或過期產(chǎn)品抬高價格或壓低價格糊弄人,害人利己。這是奸詐的人帶上了村民的面具。

        舉個例子。兩位伯伯賣蘋果,他們的蘋果都是又小又酸。其中一位伯伯喊:別看蘋果小,甜得不得了!引來了一批顧客,蘋果一掃而空,大賺一筆,興高采烈地收攤回家了。而另一位伯伯則只是坐在那,有人問他:你為什么不喲喝幾聲,吸引顧客?伯伯說這樣蘋果又小又酸。路人又問:那你為什么還坐在這兒?伯伯回答:每天都有幾個人會來我這兒買蘋果,不能讓他們白來。路人再問:那你為什么還帶著蘋果?伯伯回答:有又一個人幾天來一次,喜歡買又小又酸的蘋果,不能讓他掃興。路人說:那你怎么知道他回來呢?伯伯回答:我不知道他會不會來,但我知道他知道我會來。路人說:可沒有人要求你達(dá)么做,你也沒必要這么做。伯伯回答:助人為樂,利人不害己,為何不做?路人點點頭,好像明白了什么。

        同學(xué)們,你們知道路人明白了什么嗎?

      面具作文 篇7

        有一種灰色,不是骷髏的陰森,而是保護(hù)殼下的小世界。我喜歡灰色,我習(xí)慣灰色,但是!一直想接觸外面花花世界的想法是不曾停息的,我好怕,好怕不能習(xí)慣灰色以外的世界,但……大家看起來好快樂,更令我想品嘗彩色的天空。

        總是有些人常掛著一張笑臉,我有一個同學(xué)更令人詫異:我從來沒有看過他戴著“笑”以外的表情。想改變灰暗的心里,我決定向他學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的認(rèn)識后,我才知道,他從小是不被理會的,父母都在上班,極晚回家,極少陪伴,同學(xué)們也都不愛搭理他,這更讓他體認(rèn)、看清了現(xiàn)實。

        他教我做自己的面具——也許是遇到和自己過去一樣黑暗的人而惺惺相惜吧——他說,先把期望中的自己刻在面具上,然后趁著燙手的時,戴到臉上,前幾個禮拜會很不舒服,但習(xí)慣了就好,從此面具便在也拿不下來,你,就是面具。他的方法很極端:完全破壞自己的本性——連尊嚴(yán)也不留的,把一切都割去。但事是有效的,我決定一部分一部分的炸毀心理和一些不必要的堅持。

        我還在慢慢改變,不過真的好感謝我的同學(xué)……,不!現(xiàn)在是朋友了,真心的朋友?傆X得我們好像……我不管如何努力都不被肯定,怎么解釋都不被相信,弟弟再爛卻都是寶;他長期被排擠……,不過他也因此下定決心崩壞里想,迎合別人的期待,這不是一般人能做到的,表里如一。

        有一種堅持,是丟掉自我,有別于偉人堅持遠(yuǎn)大的志向,灰色也能有七彩的堅持,感謝這一切的造就者:感謝家庭忽視老大,感謝同學(xué)對書呆子的偏見,感謝社會的歧視與媒體的夸大不實……。

        最感謝的是你,我的朋友,我們灰色的偉人。

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