精選面具作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的面具作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
面具作文 篇1
每個(gè)人都有一副面具，有的人常常把它掛在臉上，有的人則把它藏在心里，必要時(shí)才拿出來……
不論什么情況，它總要破碎。當(dāng)天邊最后一抹如血的殘陽消失，四周開始模糊時(shí)，面具已無法戴上了，取而代之的，是真實(shí)的面孔。嘩啦，嘩啦，河水在無情地嘲笑你；蟋蟀在悲哀地低吟。這時(shí)，仿佛一切都失去了光彩。天地間只有黑與白，白——臉，黑——面具。
明天？明天，還要戴上那虛偽的面具，是敵是友，分不清；是真是假，辨不明，到底這樣的生活還要持續(xù)多久，一天、兩天、三天？生活，難道只是對(duì)人類的捉弄嗎？生存又難道只是為了生活嗎？戴上了面具，看不清；脫下了面具，更模糊。
面具，該怎樣取舍——一直戴下去？藏起來？望著窗外的夜色，貝多芬的《命運(yùn)》傳進(jìn)耳中，它豪壯、悲痛、大無畏、不折不扣地反映了一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)抗著命運(yùn)……
對(duì)！哭是哭，笑是笑，可千萬忘了趕路！人又怎能讓命運(yùn)捆綁著雙手呢？取下面具，坦然去面對(duì)吧，茫茫的夜色不會(huì)太久，明天會(huì)開起新的太陽！
面具作文 篇2
今天，一早上起來，我?guī)狭饲趧诤颓趭^的面具，我痛痛快快的把被子疊了起來，媽媽夸我說兒子長大了學(xué)會(huì)獨(dú)立了，我沒有笑出來，但心里卻像蜂蜜一樣甜。
在上車去學(xué)校的時(shí)候，有一位老奶奶上了車，沒有桌位了，于是我又帶上了助人為樂的面具。招呼了老奶奶一聲讓老奶奶上這來坐，老奶奶說；你心腸真好哇，要是全世界都像你這樣互相團(tuán)結(jié)那該多好哇。
我下了車到了校園里。我?guī)в执魃狭饲趯W(xué)好問的面具，于是我又拿出了一本書，大人教師都說我真用功，勤奮，我心里美滋滋的了，神不知鬼不覺的過去了，又迎來了一個(gè)嶄新的下午來了我又用了不同的面具迎接了，不管是誰都夸我，我想我真做的有這么好嗎。
面具作文 篇3
面具是什么？為什么戴久了會(huì)摘不下來？面具是什么樣子的？它會(huì)讓我變成了一個(gè)什么樣子的人？我始終在想這些問題。
面具，就是偽裝，偽裝自己，讓自己嘗試著變成另外一個(gè)性格完全不同的人。想想也挺可笑的，明明知道面具戴久了會(huì)摘不下來，還往上戴，不過我很喜歡面具，面具讓我變成了一個(gè)完全不同的人，性格差異，說話方式的差異，讓我的朋友以及同學(xué)完全捉摸不透，我只是想換一種方式活下去，換一種角度來看問題。我這個(gè)面具摘不下來了，真的摘不下來了，初中的三年時(shí)光把我打磨成了一個(gè)真正的，完全不一樣的人，也讓我緊緊地依靠著這個(gè)面具，這個(gè)面具給我?guī)砹怂伎迹o我?guī)砹瞬灰粯拥母惺堋?/p>
面具，每一個(gè)有面具的人都要在面具下活著，在面具下成長。成長為一個(gè)性格冷漠，為人冷淡的人，是不是我真的變了，我每天都在想，面具，我所依賴的面具，真的會(huì)像我所期望的那樣，讓我成為一個(gè)謹(jǐn)慎，少說，冷淡的人？
我甚至無法想象，這樣的我將來會(huì)是什么樣子。面具給我?guī)淼�，我是否�?huì)受益。我現(xiàn)在所帶的面具真的摘不下來了，摘下來，我真不知道，我會(huì)怎么生活，會(huì)怎么與人交流。
面具作文 篇4
我喜歡面具。
面具是另一個(gè)世界的入口。我從小就是這樣認(rèn)為的，透過面具的眼孔觀察這個(gè)世界，感覺很奇妙，就像是在看另一個(gè)世界，另一個(gè)空間。
我喜歡面具是有原因的，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候生過一場大病。
那個(gè)時(shí)候還在四川的外婆家，從小我就藥不離身，其他的小朋友一看到我來了，大叫著“那個(gè)藥罐子來了！”然后飛快地轟散開來。
我是孤獨(dú)的。
我并不怪他們，因?yàn)槲疫@破破爛爛的身體確實(shí)不適合和他們玩。
然后我又生了一場病，當(dāng)時(shí)外婆不太注意，因?yàn)檫@是常事。但當(dāng)我的情況變得越來越不樂觀時(shí)，外婆終于察覺到了，她飛快地背我到醫(yī)院，但是卻什么也檢查不出來，醫(yī)生表示他們無能為力。
那個(gè)晚上，外婆她抱著我哭了，哭得很傷心，很傷心。
第二天，外婆她頂著那雙紅腫的核桃眼，挨家挨戶的去詢問治病的土方子。終于，有人告訴她，也許山神可以就我的命。
山神，我們的.村子就在這座山腳下，聽老人們說，這座大山有一個(gè)長著狐貍臉的山神，但是到底是真臉還是面具，卻沒人知道。那位山神大人是十分偉大的，聽說從前，這個(gè)村子發(fā)過一次瘟疫，有一只修煉了千年的狐貍，不忍看人們?nèi)绱送纯�，耗盡自己的修為，解除了這場瘟疫，從此人們?yōu)榱烁兄x它，把它作為這座山的山神供奉。它無所不能，能治百病，只要找到它的面具，就可以藥到病除。
外婆當(dāng)時(shí)就回家告訴我這個(gè)好消息，我看著歡喜的外婆閉上了眼睛：我不想讓外婆失望。
當(dāng)太陽還沒出頭，外婆早早的就上了山。她順著山路走著走著，不小心被一塊石頭絆倒在一間寺廟前，而那間寺廟，正是山神廟！外婆她欣喜地朝門口磕了個(gè)頭，扶著門走了進(jìn)去。她向廟里的和尚們借面具，而廟里的和尚們說什么也不肯，她就一直朝著山神像磕頭，一個(gè)一聲響，咚咚的敲在地上。直到那個(gè)和尚都不忍心了，把面具摘了下來。
當(dāng)外婆回到家，我已經(jīng)病得快暈厥了，她急忙把面具戴在我的臉上，攥緊了我的手，緊緊地。
當(dāng)我醒了的時(shí)候，外婆的眼淚一下就流了下來，對(duì)著面具連磕了三聲響頭，連聲感謝：“感謝山神大人！感謝山神大人！……”。然后把面具用布整齊的包好，顫抖著把面具送了回去。
等我全好了，外婆讓我朝著那座大山磕頭，說是山神救了我，要好好感謝山神大人。我看著外婆那彎下的脊背，朝著大山鞠了一躬。我知道，并不是什么山神救了我的命，而是一直從滿載了愛的手，把將要墜下地獄的我，拉了上來。
面具作文 篇5
古老的中國地大物博，在文學(xué)上也取得了令世人矚目的成就，創(chuàng)造的名著數(shù)不勝數(shù)，給我印象最深的當(dāng)屬春秋時(shí)期記錄孔子言行的巨著——《論語》。
在《論語》中有一則名句是我受益匪淺，給了我許多人生啟示。這句話是“子曰：‘由！誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。’這則論語使我明白了要實(shí)事求是的道理。在學(xué)習(xí)中遇到困難的問題不要隱瞞，要積極主動(dòng)地請(qǐng)教老師，即使這個(gè)問題再簡單不過，也應(yīng)該實(shí)事求是的承認(rèn)自己不知道。這并不是無知，而是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。如果你愛好面子，一味隱瞞，那么你將會(huì)被一個(gè)個(gè)難題如大山一樣壓垮，不會(huì)獲得真正的學(xué)問，也終究一事無成。
好好想想，在生活中不也是這樣嗎？很多人會(huì)帶上虛偽的面具與人交往，即使在誠實(shí)的人，也會(huì)有虛偽的一面，他丑化了人的心靈，玷污了人的靈魂。如一些小店為了豐厚的利潤，放肆地欺騙顧客，在這種情況下，小店的店長就帶著一副面具，而面具下隱藏的則是一張為了錢財(cái)而不擇手段的臉；7有些學(xué)生會(huì)以寫作業(yè)為理由而不去勞動(dòng)，但是在家里卻不寫作業(yè)，沉溺在游戲世界里，他就帶著一副面具，面具下則是一張為了玩就連編帶造謊言的臉。
撕下自己的面具吧！改變自己那張?zhí)搨蔚拿婵�，我們每個(gè)人都知道要實(shí)事求是，都知道孔子所推崇的誠實(shí)，為什么還要帶上面具呢？愿我們以誠相待，永遠(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)的孩子！
寫到這里，我不禁想起了自己的人生，自己的學(xué)習(xí)，不要給自己的學(xué)習(xí)也帶上面具，要實(shí)事求是地學(xué)習(xí)。不要讓自己長大后后悔，不要讓自己遺憾終生。逝去的日子就讓他逝去吧，從現(xiàn)在起不要在做撞鐘的和尚，要把實(shí)事求是的品質(zhì)融入自己的學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，勇于承認(rèn)、勇于面對(duì)錯(cuò)誤，這樣才可能理解它的內(nèi)涵，才能像孔子一樣取得巨大成就。
讀了《論語》，我深有感觸，愿孔子的品質(zhì)融入我們的生活，成為成功的墊腳石，讓我們給自己的人生交上一份滿意的答卷！
面具作文 篇6
昨天，在畫畫班里老師教我們做面具。
我做的是小猴子面具，我先準(zhǔn)備好馬克筆和面具模型，先用藍(lán)色圖耳朵、再用黃色圖臉、用紅色圖眼睛、嘴巴，用綠色圖眉毛，最后，用棕色 圖 頭上的毛。
放學(xué)后，我?guī)е婢呋亓思遥们瞄T，媽媽開門大吃一驚，夸我做得很像猴子，也很有創(chuàng)意，我很開心！
面具作文 篇7
走進(jìn)三星堆博物館，被各種文物震憾。其中最吸引我、最讓我覺得奇異無比的，是一個(gè)青銅面具。
面具眉尖上挑，雙眼斜長，眼球呈柱狀向前縱凸，雙耳向兩側(cè)充分展開。導(dǎo)游介紹，這個(gè)面具叫青銅縱目面具，因其特征顯著，素有“千里眼”“順風(fēng)耳”之譽(yù)。聽罷，細(xì)細(xì)端詳起來，它短鼻梁、鼻翼呈牛鼻狀向上內(nèi)卷；口闊而深，微微上揚(yáng)，作微笑狀；額部正中有一方孔，據(jù)考古學(xué)家們猜測，此處可能原補(bǔ)鑄有精美額飾。
看著這奇特的面具，不由得翻找史料，古文獻(xiàn)中曾記載蜀人始祖蠶從的形象特點(diǎn)，也為“其目縱”，也許這就是人神合一的化身吧！它那威凌八方的氣場，感染著每一方空氣，顯得靜穆而又神秘。凸出16厘米的眼球，充分展開的雙耳，讓我浮想聯(lián)翩。或許，3000多年前，在這片沃土上生長的炎黃子孫，他們便充滿著對(duì)“視通萬里、耳聽八方”的渴望吧。
華夏兒女用幾千年的文明，傳遞著拓展視野、認(rèn)識(shí)宇宙的信念。而今，這信念終化為成功的動(dòng)力。
楊利偉乘著神舟五號(hào)，第一次環(huán)游太空。華夏兒女終于在太空中留下了的足跡，終于能有機(jī)會(huì)在太空中驕傲地喊出：“我是中國人！”
從神舟五號(hào)到神舟十號(hào)，每一次的探空都是一次探險(xiǎn)，一個(gè)挑戰(zhàn)，一回實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。未來，一代代的中國人將繼續(xù)這一夢(mèng)想，深入探索宇宙、太空的奧秘，用行動(dòng)、用智慧，繼續(xù)“視通萬里，耳聽八方”的夢(mèng)想！
導(dǎo)游的聲音在耳畔響起：“這個(gè)面具也被稱為世界第九大奇跡”……
縱目面具，讓我心生敬意，也讓我明白：只要有夢(mèng)想，未來就會(huì)很精彩！
面具作文 篇8
媽媽常常對(duì)我說：讀一本好書，就像是結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友。寒假里，我讀了老師推薦的《木雕面具》，又認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。
《木雕面具》講述了一個(gè)曲折的故事：“我”在西南高原小城跟團(tuán)旅游，先是錯(cuò)過了旅行團(tuán)的出發(fā)時(shí)間，接著又被跟蹤、被搶劫、被誣陷，但是在三個(gè)當(dāng)?shù)匦』锇榈膸椭伦詈蟠驍×藟娜�、成功保護(hù)了文物。
我特別喜歡這本書的小主人公。他是一個(gè)獨(dú)立、勇敢、善良的男孩子。當(dāng)他錯(cuò)過了旅行團(tuán)的出發(fā)時(shí)間，他選擇了自己獨(dú)自一個(gè)人完成剩下的三天旅行，如果換做是我的話是一定不會(huì)這么做的。雖然不跟媽媽打個(gè)招呼就擅自行動(dòng)也不太好，但是有時(shí)候我覺得自己還是要向他學(xué)習(xí)這種獨(dú)立的精神。
他不僅獨(dú)立，還特別勇敢，有一次壞人找到了他住宿的地方，等在門口要抓他，他一點(diǎn)都沒有害怕退縮，反而是揮舞著唯一的武器——鋁合金的手杖——朝壞人沖了過去，結(jié)果壞人們都害怕得跑了。本來是壞人在追他，結(jié)果因?yàn)樗敛晃窇�，變成了他追壞人了。我想，�?dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候也是一樣的，勇敢面對(duì)就是我們唯一的出路，困難和壞人都像彈簧，你弱它就強(qiáng)，只有不怕困難最后才能克服困難。
面具作文 篇9
何時(shí)開始，生活開始出現(xiàn)爾虞我詐？何時(shí)開始，人心逐漸開始扭曲？何時(shí)開始，救死扶傷的白衣天使也帶上了虛偽的面具？
醫(yī)生——人生中不可缺少的扮演者，在現(xiàn)實(shí)的奉承中，在利益的熏陶下，開始走向了不歸之路。我想向天問，在這個(gè)社會(huì)中，沒有醫(yī)療費(fèi)，有哪個(gè)醫(yī)生愿意看一眼，有哪個(gè)醫(yī)院愿意多收留一天？沒有大包小包的禮品和錢財(cái)，有多少醫(yī)生愿意盡心盡力地治病，而不是冷眼旁觀，從不安慰一句？看來，這就是這個(gè)世界的生存法則嗎，對(duì)醫(yī)生也同樣適用呢！
是看過的多了嗎，才使醫(yī)生開始漠視人命，因?yàn)槟暥装资У舻娜嗣y道還少嗎？還不夠嗎？一個(gè)個(gè)道貌岸然，打著救死扶傷的幌子信口雌黃，收斂錢財(cái)……
是的，醫(yī)生可敬，那么真正值得敬仰的醫(yī)生還有多少呢？醫(yī)者仁心的日子已經(jīng)過去了，技術(shù)在精進(jìn)，人心在倒塌，要知道，看病的大多都是些普通老百姓啊，柴米油鹽都得花錢，起早貪黑地干活，生一次大病，一輩子的積蓄都得投入無底洞，也不知道最后是不是人財(cái)兩空。用東拼西湊的錢討好醫(yī)生，只為了了解病情的詳細(xì)狀況，詢問該怎么做，但是，難道，這不是醫(yī)生的職務(wù)嗎？這就是現(xiàn)在的醫(yī)生，只為了自己利益的醫(yī)生，與冷冰冰的醫(yī)學(xué)機(jī)械相比，還是機(jī)器更為盡責(zé)吧……
醫(yī)生啊，醒醒吧，難道真的要被利益吞噬了良知嗎？真的要為舍不得一片藥看著人們?cè)谝慌钥嗫鄴暝鷨幔慨?dāng)真要放棄同一片藍(lán)天下生活的同伴嗎？不會(huì)吧，人之初，性本善。想著舊時(shí)的郎中，跋山涉水地為人看病，風(fēng)餐露宿，從不抱怨，能賺幾個(gè)銅錢呢，告知病情，安慰家人，細(xì)細(xì)囑咐，這才是醫(yī)生本應(yīng)具有的醫(yī)德，不是嗎？
面具作文 篇10
章紅阿姨相信大家都很熟悉，她是一位著名的作家。在這個(gè)寒假中，我懷著激動(dòng)的心情閱讀了她的著作《木雕面具》。
這本書本主要講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)高中男生和他的媽媽來到西南高原旅行，不料媽媽因?yàn)橛惺聸]有及時(shí)關(guān)注到他，他不小心走失了，脫離了旅行團(tuán)，離開了他媽媽。在走失的這段時(shí)間里，他結(jié)識(shí)了三位朋友，并與他們同心協(xié)力克服了各種各樣的難關(guān)，并且在互相幫助下戰(zhàn)勝了難關(guān)的幕后操縱者。
這本書還讓我懂得了兩個(gè)道理：
一、做任何事都要有勇氣和信心。有一句俗語就說：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！睂�(duì)呀！遇到困難其實(shí)并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)它的勇氣。在生活中，就好比是騎自行車，一開始，自行車搖搖晃晃的，我時(shí)不時(shí)就要摔上一跤，我慢慢地灰心了起來：“好難啊，我不想學(xué)了！”這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我重新站起來，對(duì)困難說不。于是，我又回到“戰(zhàn)場”上。后來，我每次摔跤，都會(huì)吸取教訓(xùn)，提醒自己下次注意。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。
二、在有困難時(shí)還要齊心協(xié)力。有句名言這么說：“團(tuán)結(jié)就是力量�！比绻覀兊厍蛉硕紙F(tuán)結(jié)一致，哪會(huì)有什么戰(zhàn)爭。還記得以前一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們捏一個(gè)泥塑�？蛇^了整整半節(jié)課，我才剛剛把形狀定下來，這可怎么辦，我十分苦惱。這時(shí)我想出了一個(gè)辦法，對(duì)同桌說：“我們合作吧，你我各做一部分，怎么樣？”他爽快地答應(yīng)了。于是不到15分鐘我們就完成了一幅滿意的作品。
《木雕面具》這本書寫得真好，我們要向主人公和他的伙伴們學(xué)習(xí)，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一心，努力克服困難。
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