【精選】面具作文匯總十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的面具作文10篇,希望對大家有所幫助。
面具作文 篇1
當(dāng)虛偽已經(jīng)成為一種風(fēng)尚,當(dāng)造作已經(jīng)成為一種習(xí)慣,當(dāng)作秀已經(jīng)成為一種立足于社會的“通行證”,我不禁在想,撕下了“面具”后的人們將會是怎樣的情形呢?
誠然,迫于現(xiàn)實生活的無奈,我們很多人都戴著面具生活,做著自己不愿意做的事,說著自己不愿意說的話,就像萬圣節(jié)的狂歡舞會一樣,大家只看到別人的華麗裝扮,卻不知道對方究竟是誰。人們戴著面具,出入于官場、商場、情場、舞場,臉不紅,心不跳,彼此心照不宣,悠然自得。
然而,這種生活就一定是壞事嗎?別忘了,這個社會需要美,需要和諧,需要相親相愛,需要互相幫助。
著名的大慈善家陳光標(biāo),便是眾人口中的戴著面具的佼佼者。眾所周知,咱們中國傳統(tǒng)美德是做好事不留名,可人家陳光標(biāo)不一樣,他提倡高調(diào)慈善。所謂高調(diào)慈善,就是做好事處處留名。他免費送給來看他晚會的老鄉(xiāng)們綿羊和拖拉機(jī),卻和所有收到“天降大禮”的老鄉(xiāng)們一一留影,并把這些留影貼在當(dāng)?shù)卣拈T外。他為了提倡低碳生活,用大型鏟車銷毀一輛價值幾百萬的蘭博基尼,并請來了省、市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有電視臺記者實錄整個過程,引起了極大的轟動。
有人說他這完全是在作秀。我不否認(rèn),也許陳光標(biāo)真的是在戴著面具搞慈善,但是,如果他始終如一都是這么高調(diào)行善,那么,受益的人不是越來越多嗎?如果他的行為引來眾多人紛紛效仿,我們這個社會不就成了溫馨和諧的大家園嗎?
現(xiàn)實生活中,人們彼此彬彬有禮,謙讓有加,用彼此的那張面具維護(hù)著美好的個人形象,維系著良好的人際關(guān)系。這樣的“虛偽”,對個人無損,對他人有益,倒遠(yuǎn)好過真實的私心、赤裸的利欲。既然如此,又何樂而不為呢?我們?yōu)槭裁粗豢吹矫婢叩奶搨涡院脱谏w性,卻對它的潤滑作用和調(diào)劑作用熟視無睹呢?
盧梭曾說過:“當(dāng)你嘗試去做像一個好人該做的事時,你也就真的成為一個好人了!
也許,戴著面具的“虛偽”的人們,在無數(shù)次的言不由衷后,會形成做個好人的習(xí)慣,成為一個謙謙君子呢!
也許,戴著面具的“虛偽”的人們,在習(xí)慣成自然之后,去掉面具,露出一個至美的自我呢!
菩提本無樹,明鏡亦非臺。只要不止步,不停歇,那些被人們稱作虛偽的人,被稱為“偽君子”的人,當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成之后,一切水到渠成,假的也就成了真的,偽的也就成了實的。到那時,我們這個泱泱大國不就真的成了君子之國、文明之國?請深信,當(dāng)一切善舉都變?yōu)椤白杂X行為”之后,即使摘下面具,你也一定是位風(fēng)度翩翩的真君子!
面具作文 篇2
面具,俗稱假面,一般在京劇中可以看到的那些臉譜,也被稱作面具。今天就讓我們一起來認(rèn)識認(rèn)識面具吧。
下面讓我們歡迎今天第一位上場的人——-朱老師,她戴著一個紅色面具,只遮住了半邊臉,頭上還有羽毛,可真引人注目。下一位出場的是我的同桌“老蔣”,他戴著一個猴子面具,看上去特別像一個美猴王,不過接下來有請的就是我們本次比賽的主要嘉賓余金橙,只見他已經(jīng)完全化身成為一個真正的“greenbigman”,他開始表演他的絕活——-開天眼,說著第三只眼睛就睜開了(其實是面具天眼)。
說了這么多,現(xiàn)在讓我們一起來了解一下面具的來歷和用途吧。面具有很多種類,其中臉譜更加讓人印象深刻。臉譜常常出現(xiàn)在京劇表演和川劇“變臉”節(jié)目中。首先一個人穿著特制的衣服和褲子,再準(zhǔn)備一些臉譜藏在服裝里,隨著音樂節(jié)奏就可以開始不停地轉(zhuǎn)換他的臉啦!記得有一次我在酒席上就看見一位大叔穿著一身特制的黑色戲服,頭戴臉譜,“唰”一下變成藍(lán)色,“唰”一下又變成了黃色,觀眾們看得目瞪口呆,個個都被這變臉絕活兒給吸引住了?磥韲饩褪菄,不僅能給我們帶來民族自豪感,還能給人帶來視覺享受和情感上的放松。
可惜隨著時代的發(fā)展,演員的老去使變臉絕活慢慢失傳,中國的傳統(tǒng)文化慢慢不為人知,希望大家能夠重視起我們的傳統(tǒng)文化,讓更多的人去學(xué)習(xí)了解“變臉”這個令人嘖嘖稱贊的技能!
面具作文 篇3
我想發(fā)明一種節(jié)日叫——面具節(jié),因為我看慣了自己的臉,想給自己變一種全新的瓜子臉。
面具節(jié)當(dāng)天,我們來到學(xué)校,(.)第一節(jié)課是講人有哪幾種臉型,知道各種臉型就知道創(chuàng)作面具時,要畫成什么樣了。比如:瓜子臉,大餅?zāi),芝麻臉,西瓜臉……有些同學(xué)大叫:可以有大便臉嗎?它會是什么樣的呢?頭臉長得和大便一樣?長長的,彎曲變形的?真奇怪!也有同學(xué)說很惡心。
第二節(jié)是面具課,老師給每個人發(fā)五個空白的面具,讓我們自由想像,我們畫好了要交上去,看誰畫得最好最有創(chuàng)意。我們開始動手了,我畫了一個全新的自己,眼睛很大,皮膚很白,嘴巴超紅,像個芭比公主。有的同學(xué)還畫孫悟空、變形金剛、吸血鬼、老師氣憤的表情……還有些同學(xué)真的畫了大便臉,畫好了,大家都戴起來集體變臉,嘻嘻嘻……哈哈哈……課堂上大家樂翻天,真是太搞笑了。
最后一節(jié)課是發(fā)禮品,畫得最好的同學(xué)就能得到一份禮品:一盒彩色筆、十張面具、一個老師畫的有親筆簽名的面具。老師還讓我們看關(guān)于面具的電影。
我創(chuàng)想的這個節(jié)目,多快樂呀,真希望明天就是面具節(jié)!
面具作文 篇4
脫下偽裝的面具,露出的`是一張哭花的臉……
不要看我強(qiáng)顏歡笑地臉,請撫摸我那顆脆弱敏感的心。當(dāng)你看到它時,它早已傷痕累累,無力呻吟。這顆支離破碎地心被我粘補(bǔ)到無法愈合。現(xiàn)在,我再也挽救不了它了,我選擇了現(xiàn)身。
曾經(jīng),為誰隱身?為你們的笑臉,為我自己的尊嚴(yán)隱身。明明早已傷心到了極點,卻裝作沒有發(fā)生,擺出一臉的平靜;明明淚水早已擠滿了眼眶,卻強(qiáng)力憋回,露出會心的笑容。
那個不熟知的她對我說:“不要隱身,請把你的喜怒哀樂展現(xiàn)在臉上給他們看!蔽移疵?fù)u頭,拒絕現(xiàn)身。仍然不停地在心情本上畫哭臉,將天氣改為陰天。
現(xiàn)在,為誰現(xiàn)身?為我那顆支離破碎地心,為我自己的感受現(xiàn)身。積堆百日的淚水頓時間有如噴泉涌出,無法抵擋;聚成一團(tuán)的訴言有如火山爆發(fā),無法挽救。
“我討厭你在背后對我指指點點,我討厭你瞧不起我,我討厭你們議論我的家事……”我的心聲剎時沒有了剎車器,停不下來了。
“我不是討厭你的舉止,而是不知怎么向你表達(dá)我對你的愛。我并不想給你闖禍、惹麻煩,只是想讓你來看看我,記住你的女兒在這里想念你。我未曾恨過你,我那時說出來的“恨”是因為你不懂我的心,讓我苦惱。我想像妹妹一樣在你的懷里撒嬌,可是我長大了,對你的懷抱羞澀了。我對你的愛道不盡!”
“我不想你戴有色眼鏡看我……”
我的心聲止不住,但面具為你脫下。
面具作文 篇5
寒假里,我迷上了一本書,名叫《木雕面具》,名字聽上去就挺誘人的。
故事中講了“我”是一個中學(xué)生,暑假來到某西南高原小城旅行。可是,這旅行從一開始就像一場噩夢!拔摇毕仁清e過了旅游團(tuán)出發(fā)時間,接著被跟蹤,遇上搶劫、遇到誣陷,一股非善意的力量包圍著“我”。在困境與迷茫中,“我”結(jié)識三個當(dāng)?shù)氐男』锇,在他們的幫助開始了一場狼狽的逃亡。隱秘的街巷、古老的寺廟、森林、高山、村寨、洞穴,一路跑來,但仍然擺脫不了神秘人物的死纏爛打。原來,這一切的關(guān)鍵是“我”誤打誤撞買了木雕面具。所有的秘密都藏在其中,所有的較量都從它開始。
“我”在無意中買了木雕面具,因為買了這面具而發(fā)生許多災(zāi)難,它也告訴我們在現(xiàn)實生活中一些好的東西也會帶來麻煩,不能因為它的外表而被誘惑。比如手機(jī),平板電腦,它能讓我們上網(wǎng)查資料、玩游戲等好的用處,但它們也會使我沉迷于其中,學(xué)習(xí)也會不好,我們只有正確的使用它們才不會帶來麻煩。
面具作文 篇6
這幾天,我讀了《查理九世——恐怖的女巫面具》。這本書主要講了,多多班級來了一位新班主任,叫林老師。多多非常懷疑林老師是巫女, 后來他和同學(xué)們在儲藏室里發(fā)現(xiàn)了一張人皮面具,引來了他們很多的冒險活動。
讀這本書的時候,我經(jīng)常被里面的恐怖情節(jié)所吸引,我最喜歡的任務(wù)是堯婷婷。她有正義感和同情心。
這本書還讓我體會到,遇到任何事物不要隨便懷疑,應(yīng)該認(rèn)真思考,發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
面具作文 篇7
在生活中,我們每個人都有一張面具,這張面具可以由我們自己制作,你可以把它做成不同樣子面對不同的人,把自己偽裝的很好。但是,有些人卻用這張假面具去面對真正關(guān)心自己的親人和朋友,還覺得非常有趣,甚至是不以為然。你有沒有想過,當(dāng)很在意、很關(guān)心的朋友發(fā)現(xiàn)你一直用一張?zhí)搨蔚拿婢撸皇钦嬲\的心來對待他,會不會對你感到失望、感到傷心呢?記住:人生不是假面舞會。
這張面具有害處也有益處,但只要你用對了地方,那就沒有害處。比如:在網(wǎng)絡(luò)上的一些公眾平臺,你完全可以帶著張假面具,因為在網(wǎng)絡(luò)上就像一場蒙面舞會一樣,許多人都把自己用一張面具偽裝的很好,就算是你認(rèn)識的人,在網(wǎng)絡(luò)或一些公眾平臺上,你也不一定能識破一層層的偽裝。有些人靠各種各樣的手段來盜取你的資料以及信息,在這時,你就可以用上這張?zhí)搨蔚拿婢邅肀Wo(hù)個人的隱私和私密信息,學(xué)會利用這張?zhí)搨蔚拿婢摺?/p>
當(dāng)然,用這張?zhí)摷俚拿婢呷Υ约旱挠H人和朋友,那么你就不是一個擁有面具的人,而是一個真正虛偽的人。當(dāng)你的朋友用一顆真誠的心去對待你,在生活中處處體諒你、考慮你,而你自己卻帶著一張?zhí)搨蔚拿婢,兩面三刀,表面上關(guān)系非常好,而在別人的面前又去說朋友的壞話,就像一個演員一樣,裝的可愛天真,內(nèi)心卻虛偽至極。將心比心,我們可以換位思考一下,如果你很在意很關(guān)心的朋友,卻一直在帶著一張?zhí)搨蔚拿婢撸愕膬?nèi)心是怎么樣的感受呢?傷心、難過還是失望。所以,我們要學(xué)會摘下這張面具,用真誠的心去對待自己的好朋友和家人,不要覺得你的生活離不開這張面具。在平時的生活中,我們對一些陌生人必須要帶上假的面具來保護(hù)個人隱私。但是,對于親人和朋友,你若還是戴上這張面具,那么就可能會令你的親人和朋友大失所望。因為虛偽的朋友不如公開的敵人,人生不是假面舞會,一定要恰如其分的用好自己手中的面具。
面具作文 篇8
什么?——特務(wù)!一開篇就給我講“潛伏在大人里的特務(wù)”?還好沒把我嚇壞。不過,這可不是一般的特務(wù),而是一種只有孩子才能勝任的特務(wù)。它的特殊使命,是戴上“大人”的面具,潛伏在大人的世界里,找到那些有著一張新鮮干凈的臉的大人,幫助他們避免成為隱形人,或者把他們帶回孩子的世界。是的,在大人們的世界里,連生氣時也要陪笑臉,不喜歡也要說喜歡。也許是大人的世界太復(fù)雜,太虛偽,在大人的世界里要戴著面具生活,在大人的世界里面沒有人是在用真心對旁人。.我真的不想去面對,我怕自己長大了以后變得像那些大人一樣虛偽,我怕,真的害怕……主人公的名字叫做童喜喜,一位小學(xué)四年級的同學(xué)。她是個好學(xué)生,各科成績都不錯,尤其是作文寫得好,語文老師經(jīng)常把她的作文當(dāng)作范文讀給全班同學(xué)聽。有一次,她的作文《隱形人》得到了99分。老師說,之所以不給她100分是因為相信她下一次會寫得更好。還有啊,童喜喜還是個樂于助人的同學(xué),她一直在給甘肅某希望小學(xué)的一位名叫單笑的女孩寄錢,幫助她上學(xué)。同學(xué)們都很喜歡她,甚至那位誰都討厭的王杰同學(xué)也特別想與她接近?墒峭蚕膊⒉豢鞓罚喾此X得很孤獨,而且她還遇到了一件令她十分沮喪的事情。讓一個孩子感到沮喪的事,想想就令人害怕:好像天上的星星突然都撲通一聲掉到地上,變成了石頭。不,也許是“嘭嘭嘭”地掉到地上吧!
我討厭虛偽。虛偽是人的面具,它不是僅僅指那種無恥的虛偽,還包括那些善意的“虛偽”。人為什么要自己騙自己呢?!有一天,在吃晚飯的時候,她問爸爸媽媽:“你們?yōu)槭裁床浑x婚呢?”對童喜喜來說,提出這個問題是很簡單、很自然的事情。她的爸爸、媽媽都很忙,上班很忙,下了班也很忙。平時,一家人難得坐在一起吃晚飯,就算坐下來匆忙吃完,爸爸媽媽也常常要出門各自應(yīng)酬,只留下她一個人在家做功課。做完功課,然后睡覺,然后第二天一早,她趕著去上學(xué),爸爸媽媽各自趕著去上班。 那天,爸爸出奇熱情地在放學(xué)時接她,還很大方地請她吃麥當(dāng)勞。可是一邊吃著,爸爸卻一邊向她打聽,在媽媽的朋友中有沒有什么“叔叔”對她特別好。喜喜一眼就識破了爸爸的“詭計”,她氣憤地跑回家。那天晚上,媽媽也出奇勤快地在家里親自做飯。為了讓媽媽高興,喜喜硬撐下了一桌不太好吃的飯菜?墒峭盹埡,媽媽也向她打聽,爸爸最近是不是對某個阿姨特別好!童喜喜傷心極了,她發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸一樣,也在騙自己!她難過得恨不能馬上從這個世界上消失。生活在這種虛偽的世界里,又有何意義?因為生活中的一切都是假的!
在童喜喜的世界里只有隱形人,而在哈利·波特的世界里有強(qiáng)大的魔法。但是,童喜喜給予的卻是心靈深深的震撼。她不像哈利·波特一樣,用一支小小的魔杖就可以改變許多事物。她結(jié)識了寶寶樹——一個隱形的朋友,她們互相交換了一切,童喜喜成了隱形人。她在隱形世界里游蕩,隨心所欲去到任何一個地方,看她想看的人,做她想做的事。她去看望久別的外婆,發(fā)現(xiàn)慈祥的外婆正在思念自己。她去看望遠(yuǎn)方希望小學(xué)的筆友單笑,發(fā)現(xiàn)她比自己想像的還要艱苦,卻非常勤奮而且開朗。她去看正在上班的媽媽,卻發(fā)現(xiàn)媽媽和那里的大人幾乎都是面目模糊的,原來他們都戴著面具!媽媽躲在洗手間里偷偷喘息的情景令她十分難過。她從來沒有想到原來戴著面具的大人生活是那么可憐!她又回到了學(xué)校,看到了平時看不到的另一面。不少老師固然也戴著大人的面具,但令她驚奇的是,有些同學(xué)也戴上了類似大人的面具,而且戴著面具的同學(xué)通常都是老師眼中的好學(xué)生。她跟著幫數(shù)學(xué)老師收試卷的班長蘇格雨,竟然發(fā)現(xiàn)她跑到廁所里去抄別人的答案!夠了。!了!這一切對于隱形人童喜喜實在太多了。她開始感受到“嘭嘭嘭”的撞擊,而且“嘭嘭嘭”的速度變得越來越重、越來越快。它就像是人的心跳。正常人的心跳是“撲通、撲通”的,但隱形人卻是“嘭嘭嘭”。隱形人的“嘭嘭嘭”會發(fā)展到無法忍受的地步,那時只能到隱形人的醫(yī)院去割除,但每割除一次就會縮短一些生命。
童喜喜來到了隱形人醫(yī)院,卻意外發(fā)現(xiàn)“嘭嘭嘭”不是別的東西,而是一種愛的心痛。如果割除了它,她對外婆的思念,與單笑和其他同學(xué)的友愛,還有與爸爸媽媽的親情都將被割除!她強(qiáng)忍劇痛,掙扎著回到家,回到寶寶樹的身邊。
寶寶樹告訴了她一個天大的秘密:原來童喜喜只是變成了一個臨時的隱形人,寶寶樹用自己剩余的生命向巫師換取了這三天的魔力。它要讓童喜喜體驗這個隱形的世界,讓她繼續(xù)堅強(qiáng)地活下去,潛伏在大人的世界里做一個特務(wù),一個能夠改造這個世界,讓世界變得更加美好的特務(wù)!
每一個人都是這樣,天天帶著那張?zhí)搨蔚拿婢吒鞣N各樣的人接觸,交往,是不是很累?你有沒有想過去撕掉他,可是沒一個人愿意撕掉,因為在這樣的現(xiàn)實社會中不允許,不知為什么想著明天將繼續(xù)帶著這張?zhí)搨蔚拿婢呙鎸χ约河憛挼娜司褂行┖ε!朋友,你是否也戴著這么一張?zhí)搨蔚拿婢?你是否曾?jīng)試圖摘掉它?那么就讓我們一同攜手摘掉面具,回到真實的世界吧!其實,
改變一些看上去很細(xì)微的小壞習(xí)慣,做起來容易,而且啊,給人的影響可大啦……
面具作文 篇9
走進(jìn)三星堆博物館,被各種文物震憾。其中最吸引我、最讓我覺得奇異無比的,是一個青銅面具。
面具眉尖上挑,雙眼斜長,眼球呈柱狀向前縱凸,雙耳向兩側(cè)充分展開。導(dǎo)游介紹,這個面具叫青銅縱目面具,因其特征顯著,素有“千里眼”“順風(fēng)耳”之譽(yù)。聽罷,細(xì)細(xì)端詳起來,它短鼻梁、鼻翼呈牛鼻狀向上內(nèi)卷;口闊而深,微微上揚,作微笑狀;額部正中有一方孔,據(jù)考古學(xué)家們猜測,此處可能原補(bǔ)鑄有精美額飾。
看著這奇特的面具,不由得翻找史料,古文獻(xiàn)中曾記載蜀人始祖蠶從的形象特點,也為“其目縱”,也許這就是人神合一的化身吧!它那威凌八方的氣場,感染著每一方空氣,顯得靜穆而又神秘。凸出16厘米的眼球,充分展開的雙耳,讓我浮想聯(lián)翩;蛟S,3000多年前,在這片沃土上生長的炎黃子孫,他們便充滿著對“視通萬里、耳聽八方”的渴望吧。
華夏兒女用幾千年的文明,傳遞著拓展視野、認(rèn)識宇宙的信念。而今,這信念終化為成功的動力。
楊利偉乘著神舟五號,第一次環(huán)游太空。華夏兒女終于在太空中留下了的足跡,終于能有機(jī)會在太空中驕傲地喊出:“我是中國人!”
從神舟五號到神舟十號,每一次的探空都是一次探險,一個挑戰(zhàn),一回實現(xiàn)夢想的機(jī)會。未來,一代代的中國人將繼續(xù)這一夢想,深入探索宇宙、太空的奧秘,用行動、用智慧,繼續(xù)“視通萬里,耳聽八方”的夢想!
導(dǎo)游的聲音在耳畔響起:“這個面具也被稱為世界第九大奇跡”……
縱目面具,讓我心生敬意,也讓我明白:只要有夢想,未來就會很精彩!
面具作文 篇10
你身邊或多或少都有一種人能讓你感覺她特別懂事特別堅強(qiáng)。當(dāng)你們問她任何事物時,不管那些事物是好壞,她都會附和你們的想法。你們會覺得她特別虛偽,但這是事實,因為她戴上了面具與你們相處。但那些戴上面具的少年終究會遇到一個讓她脫下面具的人。
現(xiàn)在大部分十幾歲的孩子已經(jīng)都和成人沒有什么區(qū)別了。我們曉得,唯有自己可信任,可你們是否知道為什么?就拿我來說吧,我父母一直認(rèn)為我是個乖乖女,從不叛逆,言聽必從。可他們卻不知道,面對不同的人,我是不同的樣子。為什么會這樣子呢?呵,因為五歲之前我從未體會過父母的愛,當(dāng)其他跟我同齡的孩子可以隨時隨刻在父母的懷里撒嬌,在父母的愛中慢慢長大時,我只能成為哥哥姐姐玩趣的對象。當(dāng)我終于能體會到父母的愛時,弟弟也隨之到來,因為弟弟比較小,所以父母給他的愛總是比給我的愛多。而且那個時候父母便與我講:弟弟比你小,你得寵著他,不管是誰對誰錯,你都要處處讓著他。也就是因為弟弟,在我十一歲的時候父母便逼著我做家務(wù)煮飯,那時候父母跟我講的就是,因為你得照顧弟弟。
在十三歲時我就經(jīng)歷了朋友一次次的離別和背叛。所以我未嘗不懂得呢?我區(qū)別對待任何人,戴上面具與你們相處是為什么你們從不知道吧?也從不想知道吧?也許我只是個微不足道的過路人,所以你們又怎會關(guān)心我呢?
雖說這一件件的事讓我明白很多,但是呢總有一個人就那樣突如其來的闖入了我的世界,讓我觸不及防,可卻還是讓我脫下了面具做回了最真實的自己。
我們是在上初中時認(rèn)識的,說實話我也忘了我們是怎樣就成為了朋友呢?在放寒假前我對你的認(rèn)知還只是僅次于像“學(xué)霸““好學(xué)生”這種標(biāo)簽上。在放寒假之后,也不知道為什么就是在某一天的時候你跟我講了一些你的個人經(jīng)歷,那天我才發(fā)現(xiàn)你其實也跟我一樣啊,我們偽裝的都好累啊,我也才明白每個戴上面具的少年都有她的難言之隱。那天之后可能是因為我們對彼此都有了更過一步的了解了,在傷心、煩惱之時都已習(xí)慣了和對方傾訴了,那是真正的讓我感受到了脫掉面具做回真正自己時的歡樂。你讓我脫掉了面具,雖說并不是對任何人都脫下了面具但你終究也是那個可以讓我為你脫下面具的人。
我不知道我自己以往的經(jīng)歷到底是不是值得人同情。但,三生有幸的是我遇到了一個可以讓我為她脫下面具的人。
或許有人會問那些戴上面具的少年后來怎樣了?
我想我會回答他們說,有個天使闖入了她的世界,輕輕的摘下了她的面具,于是那個少年跟天使一直是好朋友,因為天使并不會強(qiáng)迫她脫下面具,而是會已自己的真心感動她。
所以那些帶上面具的少年還沒有遇到讓你脫下面具的天使請不必?fù)?dān)心,因為你的天使正在趕來的路上,或許只是因為一時貪玩沒能及時趕到罷了,如果你愿意的話,我可以先替你的天使來執(zhí)行她的責(zé)任。因為我比較幸運,我的天使,早早就到來了。
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