久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      樂(lè)于助人作文

      時(shí)間:2021-03-18 16:42:24 助人 我要投稿

      樂(lè)于助人作文(精選15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的樂(lè)于助人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      樂(lè)于助人作文(精選15篇)

      樂(lè)于助人作文1

        森林王國(guó)里生活著許許多多的小動(dòng)物,小獅子阿毛就是其中的一個(gè)。它特別愛(ài)幫助其他的小動(dòng)物,當(dāng)別人有困難時(shí)它總是第一個(gè)沖上去搶著幫忙。

        有一次,小貓咪咪去河邊釣魚(yú),釣了一條很大的魚(yú)。魚(yú)太大了,咪咪怎么也拉不上來(lái)。拉著拉著只聽(tīng)撲通一聲,由于用力過(guò)猛,咪咪非但沒(méi)把魚(yú)拉上來(lái)反而自己掉進(jìn)了水里。阿毛看見(jiàn)了,奮不顧身地跳進(jìn)水里,救起了奄奄一息的咪咪。小貓咪咪得救了,它非常感謝阿毛。

        還有一次,小狗旺旺美滋滋地啃著骨頭,吃著吃著一不小心把骨頭卡在喉嚨里了,憋得旺旺直在地上打滾,透不過(guò)氣來(lái)。阿毛恰巧從這里經(jīng)過(guò),連忙蹲下問(wèn)它:“怎么了?”旺旺說(shuō)不出話來(lái)只是很痛苦地在地上呻吟著,阿毛見(jiàn)狀趕緊抱起旺旺把它送到醫(yī)院搶救。猴子醫(yī)生給旺旺做了檢查后發(fā)現(xiàn)有一塊骨頭卡在了它的喉嚨里,它對(duì)阿毛說(shuō):“多虧及時(shí)送來(lái),否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)了,F(xiàn)在我需要給旺旺做手術(shù)了,手術(shù)結(jié)束就會(huì)沒(méi)事的!卑⒚(tīng)到這兒,一顆懸著的心才放了下來(lái)。

        就在這時(shí),猴子醫(yī)生大聲喊著:“誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具?誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具?”阿毛一聽(tīng)傻眼了,沒(méi)有手術(shù)工具怎么做手術(shù)呀!猴子醫(yī)生和阿毛急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。阿毛急中生智,它問(wèn)道:“哪有賣手術(shù)工具的?”猴子醫(yī)生立刻回答道:“東街的‘好的超市’里有賣的!卑⒚〉囊宦暬卮饡r(shí)已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了。阿毛飛快地跑到超市買回了手術(shù)工具,猴子醫(yī)生順利地給旺旺做完了手術(shù),旺旺得救了。小狗旺旺感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,是阿毛給了它第二次生命。

        森林王國(guó)到處都在流傳著小獅子阿毛助人為樂(lè)的故事,大家都希望能和阿毛成為好朋友,向它學(xué)習(xí)以它為榜樣,幫助其他需要幫助的小動(dòng)物。

      樂(lè)于助人作文2

        在學(xué)習(xí)上,離不開(kāi)文具的幫助。在畫(huà)畫(huà)時(shí),我需要我的鉛筆哥哥的幫助。這些文具像朋友一樣,默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù),奉獻(xiàn)。

        瞧!我的文具盒里也有存在許多學(xué)生文具,不過(guò)因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)相很一般,很普通,沒(méi)有一個(gè)漂亮的外表,也沒(méi)有自己瀟灑的風(fēng)采,瘦瘦的鉛筆,方正的橡皮擦。它們都特聽(tīng)話,特好用。每種學(xué)習(xí)文具企業(yè)都有這樣一顆“樂(lè)于工作助人”的美好我們心靈。可不,今天進(jìn)行教育語(yǔ)文五單元的考試,我那些他們樂(lè)于助人的好朋友――文具中學(xué)問(wèn)的鋼筆博士可以挺身而出。

        “刷,刷,刷!边^(guò)了一會(huì)兒,試卷上的基本問(wèn)題就做完了。是時(shí)候閱讀了,因?yàn)榧毙,突然?xiě)錯(cuò)了兩個(gè)字。這時(shí),橡皮姐姐看到了,還沒(méi)等筆醫(yī)打個(gè)招呼,她就主動(dòng)蹦出來(lái),三擦兩擦筆醫(yī)犯了錯(cuò)誤才改正。是時(shí)候用波浪線畫(huà)一個(gè)比喻了,這時(shí)鉛筆盒里的尺子悄悄地出來(lái),為我服務(wù)。

        在它們的幫助下,那次我取得了“A”等的好成績(jī)。當(dāng)我可以得到一個(gè)老師和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)時(shí),我從沒(méi)想到這好成績(jī)里還有就是它們發(fā)展立下的汗馬功勞呢!只認(rèn)為是我們自己不斷努力的后果,F(xiàn)在企業(yè)想來(lái),我覺(jué)得他們自己真自私,沒(méi)有因?yàn)樗鼈冎g也許就沒(méi)有通過(guò)這樣的成績(jī)。

        平凡的文具,總是一個(gè)默默無(wú)聞的為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

      樂(lè)于助人作文3

        這是一個(gè)暴風(fēng)暴雨的夜晚,只有我一個(gè)人在家。媽媽上班去了,現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。

        突然,電話鈴響起,咦,是媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):寶貝,媽媽忘帶雨傘了,雨太大,無(wú)法回家,你到公司給媽媽送把雨傘好嗎?嗯,好的,拜拜!我說(shuō)完,拿了兩把雨傘就立馬動(dòng)身,去媽媽公司。

        哇!你看那一個(gè)個(gè)小雨珠在地上炸開(kāi)成了一朵朵花。我一手握著一把雨傘走呀走。咦,面包店門口怎么有個(gè)小弟弟蹲在那兒,我走過(guò)去問(wèn)他:小弟弟,你為什么還不回家呢?那個(gè)小弟弟看著我遲疑了一會(huì)兒說(shuō):

        媽媽叫我放學(xué)后在面包店門口等她,我等了好久好久,她都還沒(méi)來(lái)。我想回家,可下雨了。我好冷,我好想回家。嗚嗚說(shuō)完他便哭了。我看了看手中的兩把傘說(shuō):那那姐姐把雨傘借給你,明天你再到這兒把雨傘還給我,好嗎?謝謝謝大姐姐,我明天一定一定還你雨傘!那位小弟弟說(shuō)完便走了。過(guò)了好一會(huì)兒,我才走到媽媽公司。媽媽看我只拿了一把雨傘便問(wèn):怎么只有一把雨傘呢?不是有兩把嗎?我害怕地說(shuō):我把它借給一位小弟弟了。媽媽看了我一眼,嘆了口氣。沒(méi)辦法,我們只能將就一下了。突然,遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛小轎車,它停在了我們的面前。只見(jiàn)車窗里有一個(gè)小男孩說(shuō):大姐姐,阿姨,快上車,我們送你們回家!原來(lái)是剛才那個(gè)小弟弟。于是,我和媽媽便乘著他們的車回家了。幫助別人讓我感到非常快樂(lè),人們常說(shuō)好人會(huì)有好報(bào)。你幫助過(guò)別人嗎?

      樂(lè)于助人作文4

        《樂(lè)于助人的同學(xué)》樂(lè)于助人的同學(xué) 莊河市鞍子山鄉(xiāng)花園小學(xué)六年一班 呂 琳 在我們生活中,助人為樂(lè)的人有很多,我們班的張成嬌就是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。 一天晚上,我很難受就叫醒了媽媽,“哎呀,你發(fā)燒了!”媽媽就背起我往醫(yī)院跑去。 吃藥打針后的第二天早上,我雖然好了一點(diǎn),但上學(xué)還不行。媽媽把張成嬌叫過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“成嬌,你能不能幫我家琳琳請(qǐng)一天假,她昨天晚上發(fā)高燒了,到現(xiàn)在還頭暈?zāi)!彼f(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題!”媽媽說(shuō):“謝謝你呀!”“不客氣,這是我應(yīng)該的的.。” 我在家百般無(wú)聊地躺著,看著墻上的掛鐘走到到了3點(diǎn)50,這真是放學(xué)的時(shí)間,唉,不知今天又學(xué)了什么。4點(diǎn)多鐘,只見(jiàn)張成嬌拿著書(shū)、本和筆來(lái)了,當(dāng)她走到我的面前的時(shí)候,我一下愣住了,我有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō):“你……你拿著課本來(lái)干什么?”她爽朗地說(shuō):“我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)今天老師講的內(nèi)容呀!”這時(shí),和我一樣感動(dòng)的媽媽也問(wèn)了一句:“是你們班老師叫你來(lái)的么?”“不是的,是我自己要來(lái)的!我不能讓她落課呀!”話剛說(shuō)完,便打開(kāi)書(shū)和本,給我補(bǔ)習(xí)起課來(lái)。 第三天,我的病終于好了,帶著感激的心情我來(lái)到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的座位底下很干凈,課桌上更是一塵不染。我過(guò)去問(wèn)張成嬌,她說(shuō):“這兩天你沒(méi)來(lái),是我?guī)湍銙叩!薄爸x謝你,張成嬌,你真是我的好朋友!” 從此,我和張成嬌成了最好的朋友,她助人為樂(lè)的精神感染了我,我也成了班級(jí)的助人為樂(lè)標(biāo)兵。 推薦 郭訓(xùn)民

      樂(lè)于助人作文5

        我的好朋友名叫蘇創(chuàng),他的外號(hào)有很多,如:氣管子、腦血栓、腦不叮,小不叮……今年他9歲了,在汪家店小學(xué)上三年級(jí)。他是屬兔的,頭又大又圓像西瓜,不大不小的眼睛,高高的鼻梁,適中的嘴巴,脖子上戴著四條“黑項(xiàng)鏈”。

        他樂(lè)于助人。一個(gè)寒冷的上午,我不小心用小刀把手劃了一道口子,蘇創(chuàng)看見(jiàn)了趕忙跑過(guò)來(lái),幫我止血,還叮囑我:“傷口千萬(wàn)不要凍了,要不,就不容易好了,還會(huì)留疤。”長(zhǎng)跑的時(shí)間到了,同學(xué)們都戴著手套走向操場(chǎng),可我早上走得急,忘帶手套了,只能縮著手去操場(chǎng)。到了操場(chǎng),蘇創(chuàng)見(jiàn)我沒(méi)戴手套便走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么不戴手套”“早上忘帶了,再說(shuō),我的手也被風(fēng)吹慣了,”“那怎么可以?你受的了可傷口受不了。”他說(shuō)著便把手套摘下來(lái),非讓我戴上不可。跑步的時(shí)候看著他那凍得紅通通的手,再摸摸自己暖烘烘的手,瞬間,那股暖流傳遍了全身。謝謝你,我的朋友!

        他還很聰明,是個(gè)機(jī)靈鬼。一次課上,老師讓選三好學(xué)生,每個(gè)人限選四人,而他想選的人多著呢!為了不厚此薄彼,他想了個(gè)好辦法,先撕幾張紙,每張寫(xiě)四個(gè)人,然后就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。

        我的樂(lè)于助人的朋友,我聰明的朋友,我要向你學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      樂(lè)于助人作文6

        一絲清風(fēng)吹過(guò)臉龐,回憶不禁涌現(xiàn)出腦海中。

        腦海中涌現(xiàn)出一張清秀而又寫(xiě)滿了善意的臉。

        那天,我們約定好一起出去玩,坐在公交車上,你的活潑開(kāi)朗與我的沉默發(fā)呆在公交車上是一道與眾不同的風(fēng)景。這是我們最后一次出去玩了,因?yàn)槲覀冃W(xué)就要畢業(yè)了,也因?yàn)槲乙ネ獾刈x書(shū)。心中的難舍難以言表,六年的友誼之情,上學(xué)期間的形影不離……一幕幕,涌上心頭。

        記得我那天一個(gè)人去教室,同學(xué)們都非常驚訝,說(shuō):“咦,怎么就你一個(gè)人來(lái)?”我回答:“她生病了!边@就是我們,沒(méi)有你相隨的我,別人都會(huì)覺(jué)得意外。

        你經(jīng)常幫助別人。在食堂吃飯的時(shí)候,別人吃的快有急事,讓你幫她把東西拿到宿舍,你會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“好!”哪怕你自己已經(jīng)拿了很多東西。有一次,別人叫你幫她買圓規(guī),因?yàn)槲覀兎艑W(xué)回家的路上會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)地方,可是,在路上遇到一個(gè)老爺爺向我們乞討,于是我在你的帶領(lǐng)下,一起毫不猶豫地把錢給了老爺爺,因此,第二天一早你就拉著我去書(shū)店給同學(xué)買圓規(guī)。

        一聲呼喚打斷了我的思緒。你正在叫我,因?yàn)橐呀?jīng)到站了。

        過(guò)十字路口時(shí),一個(gè)穿著破爛,頭發(fā)蓬松的老爺爺走過(guò)來(lái),向我們乞討,我望著老爺爺那乞求的眼神,和那滿臉皺紋。頓時(shí)心生不忍,就打算拿錢給老爺爺,可誰(shuí)知,你竟然說(shuō)了一句:“我把我的錢全給老爺爺,等下我們買東西的時(shí)候就用你的錢吧!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。

        一束陽(yáng)光刺痛了我的眼,使我不得不從兩年前的荏苒時(shí)光中清醒過(guò)來(lái)。兩年了,我從一座熟悉的城市來(lái)到一座陌生的城市,從此沒(méi)有再見(jiàn)你一面,但即便這樣,我們還可以打電話,友情依舊那么純潔,依舊那么深。

        “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽視(huì)向你學(xué)習(xí)的!

      樂(lè)于助人作文7

        今天下午,我正在家里玩耍,突然門外傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的聲音。我透過(guò)窗玻璃望出去,原來(lái)是一群小朋友正在玩得起勁。他們有的踩在洗衣板上,有的蹲在地上做游戲。聽(tīng)到我開(kāi)門的聲音,他們像一陣風(fēng)一般地馬上就不見(jiàn)了蹤影。我失望極了,回到了屋里。旁邊的媽媽開(kāi)口了:“你別老盯著他們,不然他們會(huì)害羞的!蔽蚁胂胍矊(duì),推開(kāi)沉重的木門,又走了出去。

        這時(shí),“吱”地一聲,一個(gè)膽大的小女孩慢慢地從對(duì)門的鐵門探出腦袋來(lái),接著,干脆擠出了整個(gè)身子,然后,從口袋里揣出一個(gè)小小的塑料瓶,又拿出一根吸管。她要做什么呢?正當(dāng)我思緒萬(wàn)千的時(shí)候,一個(gè)晶瑩剔透的長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡飛到了我的額頭上,“啪”的破了。我抬起頭,瞧瞧那個(gè)扎著小辮的女孩,呵!原來(lái)她在吹泡泡!昂簟蔽已矍坝殖霈F(xiàn)了一長(zhǎng)串的泡泡,像一顆顆美麗的珍珠。小女孩高興地接起泡泡。也許她太性急了,忽然間,她手里的塑料瓶里的水“哧”地全倒了出來(lái),撒了一地。“唉,真沒(méi)勁!毙∨⒁贿吶拥羝孔樱贿呥@樣嘟囔著。我想:為她做件好事吧。于是我拾起瓶子,跑到水龍頭上灌了瓶水,把它放在一個(gè)花壇邊上,便在一邊觀察起來(lái)。

        那個(gè)小女孩果然躡手躡腳地走了出來(lái),拿起瓶子看了看,又小心翼翼地捧回去了。過(guò)了一會(huì)兒,她跑出來(lái),對(duì)我說(shuō):“不行,沒(méi)泡泡。”我拎起瓶子,放入洗潔精和洗衣粉,攪拌在一起,放在臺(tái)子上,這一回,她興高采烈地取回去了。

        片刻以后,她又重新地回到我面前,臉上露出了燦爛的笑容,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,謝謝你!

      樂(lè)于助人作文8

        有一次,我們?cè)谝黄鹜妫彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己的自行車鑰匙不見(jiàn)了,我把書(shū)包翻了個(gè)遍,口袋掏了個(gè)空,也沒(méi)找著,我急得哭了起來(lái),俞舒陽(yáng)看見(jiàn)了,就跑了過(guò)來(lái),問(wèn)清了事情后,就勸我說(shuō):“好了,別哭了,我們到你剛才玩的操場(chǎng)上去找找!耙煌臀艺业倪有秦榛、尹靚、陳潔,可是我們幾個(gè)人找了好半天,還是沒(méi)找到。我們幾個(gè)人停下來(lái)商量,還會(huì)在哪兒呢?突然,俞舒陽(yáng)靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“會(huì)不會(huì)在你的車子上呢?“我們跑到停車的地方一看,果然鑰匙在我的自行車上呢,我高興得一連說(shuō)了幾聲謝謝,這就是我們班的俞舒陽(yáng)。

        記得還有一次,季節(jié)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,便去問(wèn)俞舒陽(yáng),俞舒陽(yáng)看了看題目就講解給俞舒陽(yáng)聽(tīng),季節(jié)聽(tīng)了后還是不懂,就想直接抄答案,俞舒陽(yáng)誠(chéng)懇地說(shuō):“我如果告訴了你答案,下次考試時(shí)遇到這種題,你總不可能跑來(lái)問(wèn)我吧!凹竟(jié)聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,好似明白了什么,俞舒陽(yáng)又一次耐心地講解給季節(jié)聽(tīng),在俞舒陽(yáng)的幫助下,季節(jié)終于明白了這道題。由于季節(jié)勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在都當(dāng)上了組長(zhǎng)。

        俞舒陽(yáng)幫助別人的事還很多,我就不一一列舉了……

        這就是我們班樂(lè)于助人的俞舒陽(yáng),我一定要向她學(xué)習(xí)。

      樂(lè)于助人作文9

        助人,為快樂(lè)之源。助人為樂(lè)是每個(gè)人都需要有的一種心態(tài),但在身邊卻沒(méi)有多少人能做到————助人。

        記得那一天,我和媽媽坐公共汽車去泉州玩,在半路上,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她見(jiàn)沒(méi)位子坐,只好站著。這時(shí),我東看看,西瞧瞧,心想:"怎么沒(méi)人給老奶奶讓座呢"那時(shí)我才上幼兒園。這時(shí),坐在對(duì)面的叔叔瞪了我一眼,從他的眼神里好象在說(shuō):"我不能被一個(gè)小孩比下去!但我又不想起來(lái)"我一開(kāi)始很害怕,想把事情告訴媽媽,但我卻鼓起勇氣走到老奶奶面前說(shuō):"奶奶,你坐到我的位子上吧!""小妹妹,你真懂事"說(shuō)罷,老奶奶走到我的位子旁坐下,我也走到了旁邊,突然,司機(jī)踩了剎車,我摔倒在地,旁邊那位叔叔看見(jiàn)了,連忙把我扶起來(lái)讓我坐在他達(dá)到位置上,我抬起頭說(shuō):"叔叔謝謝你,其實(shí)你也做了一件和我一樣的事————讓座,幫助別人不是為了比,不是為了表?yè)P(yáng)而是助人為樂(lè),不是嗎"叔叔的臉紅似一粒紅蘋(píng)果,見(jiàn)車停下了,連忙走不車門,我看了看媽媽,媽媽笑著看著我,我這才發(fā)祥,原來(lái)媽媽從頭到尾一直都在看,可她卻不出聲

        幫助別人,其實(shí)是一件很快樂(lè)的事,一聲"謝謝"一句"不客氣"多么有成就感,幫助別人快樂(lè)自己。

      樂(lè)于助人作文10

        我有一個(gè)好朋友,她是我們班的王瑜燁。上學(xué)期,她擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員的職務(wù)。在工作上,她盡心盡力。自從那件事起,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)她另外一方面的內(nèi)在品質(zhì)了……

        那天下午的大課間時(shí),班主任錢老師讓我們?nèi)?duì)面多媒體教室彩排!伴T口排隊(duì)!”號(hào)令一下,我們就立即排隊(duì),忙得連口水都顧不上喝。由于天氣悶熱,同學(xué)們有沒(méi)有喝過(guò)多的水所以就口干舌燥。同學(xué)們的汗珠從臉上滑落下來(lái)。有的同學(xué)倚著墻角,本著“心靜自然涼”的態(tài)度,靜靜地站在一邊:有的同學(xué)不知從哪兒弄來(lái)了一張紙,使勁地扇動(dòng)著,黃豆般大小的汗珠從身上落到了地上;有的同學(xué)正在在興致勃勃地玩著游戲,也不怕自己身上“下大雨”了。

        忽然,一位小姑娘映入了我的眼簾:她扎著兩角辮,一雙眸子似兩池秋水,苗條身材,亭亭玉立,活像一只剛剛出水的荷花。咦,他不正是我們班的王瑜燁嗎?她為什么從多媒體教室里出來(lái),還帶著只水杯?一個(gè)個(gè)等待實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題劃過(guò)了我的頭腦,。正在這時(shí),她一邊小心翼翼地走,一邊笑嘻嘻地把水杯給了前排第一位同學(xué),說(shuō):“喝吧,我們排練也挺不容易呀!喝完了別忘記給下一位同學(xué)喝!”前排的同學(xué)三下五除二就把一杯清水喝了個(gè)精光,后邊的女同學(xué)不禁有些騷動(dòng)。只見(jiàn)王瑜燁皺了皺眉頭后又三步并作兩步,奔進(jìn)多媒體教室。出來(lái)的時(shí)候,她的頭發(fā)粘在了臉上,她也顧不得去看,把水杯遞給了下一位同學(xué)……我再仔細(xì)的觀察:有的同學(xué)端起水杯,細(xì)細(xì)地品嘗了一口,似乎是在回味,又依依不舍地傳給了下一位同學(xué);有的同學(xué)拿起水杯,二話沒(méi)說(shuō)就猛喝了一口……看到這情景,王瑜燁才輕輕的舒了一口氣,說(shuō):“今天我真是太高興了,因?yàn)槲矣肿隽艘患欣谕瑢W(xué)的大好事!”

        這就是我所敬佩的人,一個(gè)樂(lè)于助人的好干部——王瑜燁。

      樂(lè)于助人作文11

        生活中常常會(huì)遇到許多形形色色的人,有些人讓你記憶模糊,沒(méi)給你留下什么印象,可有些人讓你刻骨銘心,印象深刻。在我的生活中出現(xiàn)過(guò)一個(gè)人,讓我的生活波瀾起伏,改變了我的人生觀念,讓我的生活變得有聲有色,有滋有味。

        那時(shí),我成績(jī)不是怎么好,在班上不怎么出眾,我在上媽媽幫我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,在那里補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí)我不怎么想去,所以補(bǔ)習(xí)時(shí)也不是很認(rèn)真學(xué)習(xí),可在補(bǔ)習(xí)中我結(jié)識(shí)了一位比我大一年級(jí)但個(gè)子比我高很多的女孩子-----熊琰,她的成績(jī)?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里第一,字也寫(xiě)得非常好,由于學(xué)習(xí)的緣份拉近了我倆的距離,平時(shí)很要好,放學(xué)都是一起回家。

        有一次,我們?cè)诼飞嫌錾狭艘粋(gè)腳扭傷了的小朋友,可卻沒(méi)有人幫助她,她把扭傷的腳平放著,兩眼淚盈盈的望著過(guò)路人,怪可憐的,多么希望別人幫助一下她呀!可那些人都不想多管閑事,望一望看一看就一走了之,我當(dāng)時(shí)的心態(tài)也是不想找麻煩,多一事不如少事,況且天氣十分的炎熱,準(zhǔn)備叫熊琰一起去搭公交車,可熊琰沒(méi)等我叫她,卻把書(shū)包遞給了我,自己毅然去扶那個(gè)扭傷腳的小女孩,要我協(xié)助她送小女孩回家,按照小女孩講的地方熊琰把小女孩送回了家。那時(shí)候剛好是七月下旬,火球一樣的太陽(yáng)頂在頭上,本來(lái)就很熱的熊琰,背上還著一個(gè)素不相識(shí)的人,我看見(jiàn)豆大的汗珠從她的額頭上滲了出來(lái),走累了就在路邊歇一會(huì)兒,好在那小女孩的家離她傷腳的地方不是很遠(yuǎn),就這樣費(fèi)了九牛二虎之力,總算把小女孩安全地送回了家。下樓時(shí),熊琰對(duì)我說(shuō):“今天確實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)累,因?yàn)槟桥⒂悬c(diǎn)胖!

        我很佩服她,她現(xiàn)在已經(jīng)在重慶一中讀初中了,已有一段時(shí)間沒(méi)有跟她見(jiàn)面了,可她的助人為樂(lè)的品質(zhì)會(huì)深深留在我的心中,我會(huì)處處以她為榜樣。

      樂(lè)于助人作文12

        快樂(lè)就是可以盡自己的力量幫助他人,讓他人感到快樂(lè)。

        ——題記

        樂(lè)是要大家一起快樂(lè)才是快樂(lè)。

        去年的那個(gè)冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上馬上就能結(jié)冰。我穿好大衣,帶上一切保暖衣物,匆匆地去了書(shū)店。

        書(shū)店很大,人卻很零星,里面也沒(méi)有開(kāi)空調(diào),所以書(shū)店里的溫度和外面的溫度沒(méi)有多大差別,我凍得發(fā)抖,只想買完書(shū)后趕快回家。

        這時(shí),一個(gè)年近花甲的老爺爺向我走來(lái),“小姑娘,你看這兩本書(shū)哪個(gè)好?”

        我把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了看,是關(guān)于中老年人學(xué)計(jì)算機(jī)的,于是我便問(wèn):“老爺爺,您是要自己學(xué)電腦嗎?”

        “是呀!自己在家學(xué)電腦打發(fā)一下時(shí)間,你看看,哪本適合我。课也惶珪(huì)拼音。”老爺爺笑了一下,那笑有點(diǎn)窘迫。

        “這本吧!這本字體大,內(nèi)容也豐富,挺適合老年人學(xué)的,不過(guò)您不會(huì)拼音,這個(gè)有點(diǎn)難辦!”我耐心的解說(shuō)著,“要不,您先去買一本學(xué)拼音的書(shū),比較簡(jiǎn)單!”

        “行,那我去看看!”老人一步一步走向賣漢語(yǔ)拼音的專欄。

        我依舊在尋找我要買的書(shū),這時(shí)候,天好像不是那么冷了,心頭涌現(xiàn)出一絲溫暖。

        過(guò)了沒(méi)一會(huì),老人又拿著一本拼音書(shū)走了過(guò)來(lái),“你看看這本行嗎?”

        “這本挺好的,您會(huì)讀嗎?”老人搖了搖頭,又說(shuō):“會(huì)一點(diǎn)。”

        “這樣啊,那我教您。您看這個(gè)音……”我笑著教老人讀字母,老人一字一句的跟著我讀。

        就這樣,我教了老人大概半個(gè)多小時(shí),老人掌握了大部分字母的讀音,然后買了這本書(shū)向我道別。

        而我,也選好了我要買的書(shū),回家的路上,天空竟然飄起了絨絨小雪,閉眼仰望天空,雪花灑在我的臉上,微涼,伸出舌頭舔了一下,甜絲絲的,想著我?guī)椭艘粋(gè)人,腳步也不禁輕快起來(lái),唇角不自覺(jué)的上揚(yáng)。天氣似乎變得可愛(ài)了,還掛著太陽(yáng)呢,這小雪就飄了起來(lái),輕柔的北風(fēng)將它們吹的漫天飛舞,上上下下的打轉(zhuǎn),我似乎愛(ài)上了這樣的天,或許心里暖暖的,看什么都是美好的。

        幫助別人的感覺(jué),真好。

      樂(lè)于助人作文13

        我們班有一位我最要好的同學(xué),她是班級(jí)里的宣傳委員。她的臉橢圓橢圓的,頭發(fā)短短的,眼睛雖然很小,但是看東西可是非常仔細(xì)認(rèn)真的,而且還有一個(gè)機(jī)靈的腦袋。你們知道是誰(shuí)了嗎?那就是我們班樂(lè)于助人的甄子軒同學(xué)。

        有二件事讓我印象深刻。有一次,上數(shù)學(xué)的時(shí)候,老師讓我們做卷子?墒俏乙孟鞴P機(jī)的時(shí)候,我翻了翻抽屜發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,才想起來(lái)削筆機(jī)落在了家里了。當(dāng)我要向甄子軒借削筆機(jī)說(shuō):“甄子軒,可以借我一下削筆機(jī)嗎?!闭缱榆幩斓狞c(diǎn)點(diǎn)頭,就把她自己的削筆機(jī)遞到了我熱乎乎的小手里面。

        還有一次,要去考試了。老師說(shuō):“拿上生字詞紙,和復(fù)習(xí)卷子!笨墒俏抑徽业搅松衷~紙,沒(méi)有找到復(fù)習(xí)卷子。我找了再找,還是沒(méi)有找到,心里想著:“在哪呢?怎么找不找了!蓖瑢W(xué)們都要走了,我趕緊跑出了教師,心里很傷心。到了考場(chǎng),老師讓我們看復(fù)習(xí)資料。甄子軒看到了我沒(méi)有復(fù)習(xí)卷子,就把她自己要看的復(fù)習(xí)卷子借給了我看,這時(shí)候,我激動(dòng)的笑了。

        在這里我想要向甄子軒說(shuō):“謝謝你!甄子軒我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事的”。因?yàn)樗刮颐靼祝何覀円鄻?lè)于助人,多幫助同學(xué),做到這一點(diǎn)才會(huì)讓同學(xué)之間的友情更好。甄子軒身上的這一點(diǎn),值得讓我去學(xué)習(xí)的。

      樂(lè)于助人作文14

        我已經(jīng)在學(xué)校里度過(guò)了差不多六年的小學(xué)生活了,我與同學(xué)們?cè)诹甑纳罾铮l(fā)生了許多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今讓我最難忘的還是羅xx。

        羅xx是我們學(xué)校里的大隊(duì)委,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),幾乎是各方面都最佳。她笑起來(lái)總是甜甜的,嘴巴一翹起來(lái),眼睛便瞇成了一條縫,身體圓圓胖胖的,可真像一只小熊貓呀!她那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),被扎成了一條俏皮的小馬辨,在領(lǐng)操的時(shí)候總是一甩一甩的,可愛(ài)極了。她活潑,開(kāi)朗,有禮貌的她惹人喜愛(ài),她在上課的時(shí)候總是認(rèn)真思考,專心致志,做好筆記,所以在她的作業(yè)本上經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一個(gè)大大的A分!

        記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),有一道題我想來(lái)想去都不xx白,連參考書(shū)都翻了,還是沒(méi)弄懂,正當(dāng)我在緊張的時(shí)刻,羅xx走了過(guò)來(lái),用手輕輕地拍了一下我的肩膀,輕聲地問(wèn):“遇到什么困難了嗎,有什么是我可以幫助你的?”她簡(jiǎn)直就是雪中炭,我的及時(shí)雨呀!我立刻向她請(qǐng)教,她拉開(kāi)了椅子慢悠悠地坐下,雙手捧著數(shù)學(xué)書(shū),眼珠子滾動(dòng)了一下,思考片刻后,便開(kāi)始滔滔不絕地向我說(shuō)解,等我xx白時(shí),已向她說(shuō)xx,可她還怕我還沒(méi)弄懂,繼續(xù)說(shuō),唉……還真是夠“煩”的呀!但還是多虧了她,我的數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)有所提高。

        所以她不但是樂(lè)于助人,還勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),運(yùn)動(dòng)也是她的喜愛(ài),羅xx在籃球比賽時(shí)立下的汗馬功勞,為班級(jí)服務(wù),樂(lè)于助人……她的精神值得讓我去敬佩。

      樂(lè)于助人作文15

        一天,我從家里出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候,還是陽(yáng)光明媚的?墒堑搅朔艑W(xué)的時(shí)候,天空已經(jīng)烏云密布,下起了傾盆大雨。我心想:這下要涼涼了,班上好多同學(xué)都沒(méi)有帶傘。哎,待會(huì)兒只能沖一沖了。

        就在這時(shí),爸爸媽媽駕駛著汽車來(lái)接我了,我看著在大雨中奔跑的同學(xué)們,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們能送一些同學(xué)回家嗎?”“當(dāng)然可以!”爸爸爽快地答應(yīng)了,然后我們就把同學(xué)一個(gè)一個(gè)地送回家了。我暗暗自喜,今天算做了一件好事。

        第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)了以大欺小的事件,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生在打一個(gè)低年級(jí)同學(xué)的肚子。我說(shuō):“你為什么打他?”他不耐煩地說(shuō):“要你管!”我生氣極了,上去給他一個(gè)“降龍十八掌”,然后迅速地跑到教導(dǎo)處告狀去了。那位同學(xué)被叫到了辦公室,老師把他批評(píng)了一頓,再讓他道歉。大同學(xué)只好認(rèn)錯(cuò),給小同學(xué)說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”我高興地回到了教室,看見(jiàn)女生和男生在吵架,我大聲說(shuō):“我是班長(zhǎng),再吵的就要記名字了!”頓時(shí),教室里一聲不吭,一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

        我覺(jué)得做好事不僅能幫助別人,自己也非常開(kāi)心。

      【樂(lè)于助人作文(精選15篇)】相關(guān)文章:

      精選樂(lè)于助人作文五篇03-23

      【精選】樂(lè)于助人作文10篇02-23

      精選樂(lè)于助人作文八篇01-28

      【精選】樂(lè)于助人作文八篇01-13

      【精選】樂(lè)于助人作文8篇12-30

      【精選】樂(lè)于助人作文6篇12-28

      精選樂(lè)于助人作文8篇12-17

      【精選】樂(lè)于助人作文7篇12-13

      【精選】樂(lè)于助人作文三篇12-10

      精選樂(lè)于助人同桌作文5篇11-29