【精選】樂(lè)于助人作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的樂(lè)于助人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè)于助人作文 篇1
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫吳偲錦，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛(ài)的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)，其中有兩件事至今還在我的腦還中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)炎熱的下午，在上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種有趣的游戲。有的打羽毛球，有的在踢足球，還有的在跳繩。
而我和吳偲錦、唐櫻琦在跑步，“哎喲！”隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái)，原來(lái)是唐櫻琦在跑步時(shí)摔了一跤，她的腿摔得很厲害，但她努力的想爬起來(lái)，但是她試了很多次都不行。這時(shí)，吳偲錦走過(guò)來(lái)，拉住了她的手臂。她看了看唐櫻琦的傷口，小心翼翼的把唐櫻琦的手搭在她的肩膀上，艱難地?cái)v扶著唐櫻琦向醫(yī)務(wù)室走去。
還有一次上活動(dòng)課時(shí)，王柯茵和幾個(gè)同學(xué)一起在踢足球，不小心就踢到了一顆小石頭，踢破了腳趾甲。頓時(shí)，鮮血直流，他捏著血淋淋的腳趾哇哇大哭起來(lái)。就在這時(shí)，又是吳偲錦，急忙跑過(guò)去，解下脖子上的紅領(lǐng)巾，包在王柯茵的腳趾上，背起王柯茵就往醫(yī)務(wù)室跑。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷，更加火紅了。
想起吳偲錦就會(huì)有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾，每一件事情都使我難以忘懷。我相信，善良的她一定會(huì)得到更多人的喜歡。
樂(lè)于助人作文 篇2
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，琪琪背著書(shū)包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老爺爺突然停了下來(lái)，琪琪跑上前一看，原來(lái)是老爺爺買(mǎi)的蘋(píng)果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋(píng)果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了題目：“袋子破了，我怎么拿回家去��？老伴還等著我買(mǎi)蘋(píng)果回去呢！”琪琪看了看自己的書(shū)包，也沒(méi)有可以裝蘋(píng)果的袋子。就在這時(shí)，琪琪想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老爺爺?shù)奶O(píng)果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋(píng)果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，琪琪這時(shí)說(shuō)題目：“老爺爺，蘋(píng)果有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣，琪琪捧著蘋(píng)果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
我們以后也應(yīng)該要樂(lè)于助人，不能只關(guān)心自己。
樂(lè)于助人作文 篇3
秋天的早上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。一位阿姨抱著一個(gè)小娃娃走在鋪著落葉的大路上。突然，大風(fēng)吹走了小娃娃的鞋，樂(lè)于助人的小明撿起鞋子追趕這位阿姨高舉著鞋子，氣喘吁吁地喊：“阿姨，您掉東西了！”
阿姨沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)向前走。過(guò)了一會(huì)，滿頭大汗的小明才追上這位阿姨，阿姨看見(jiàn)了非常感激。
一天，天氣晴朗，朵朵白云在天上飄著，兩只可愛(ài)的小兔到河邊打水。它們來(lái)到河邊，手一松，一不小心，小兔的水桶被水沖走了。兩只小兔非常著急，一只小兔一屁股坐在地上大哭起來(lái)。
就在這時(shí)，一只大象慢慢地走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“你們別急，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)著，就用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起了水桶。
好心的大象又用鼻子吸了點(diǎn)水，小心翼翼噴到桶里。小兔們感激地說(shuō)：“謝謝你，你真善良。”
說(shuō)完它們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
樂(lè)于助人作文 篇4
在上學(xué)的路上，我經(jīng)常會(huì)在拐角處碰到一位老商販。他的頭發(fā)每天都梳得整整齊齊，所以那一根根銀絲在黑發(fā)中清晰可見(jiàn)。那微微下陷的眼窩，一雙深褐色的眼睛，似乎在訴說(shuō)著歲月的無(wú)情。
但是，衰老的外表無(wú)法包裹他心中孩子般的快樂(lè)。他每天都是笑瞇瞇地迎接每一個(gè)顧客，因此，當(dāng)我走過(guò)小攤時(shí)，總會(huì)忍不住瞧他一眼。
有一天，我慢吞吞地走在小巷里。小巷雖然十分狹窄，但是人流量卻十分龐大，都是那些匆匆上學(xué)的學(xué)生。一輛輛電動(dòng)車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，我早就習(xí)以為常了，并沒(méi)有察覺(jué)到什么危險(xiǎn)，只是一個(gè)勁兒地往前沖。突然，一個(gè)人往我面前狂奔過(guò)來(lái)，我被嚇得連退了好幾步。
就在此時(shí)，我的后背又被猛地推了一下。我心想：難道是我的同學(xué)？轉(zhuǎn)頭一看，卻是一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的男人。我蹙了蹙眉，卻沒(méi)有與他計(jì)較。這時(shí)，老商販攔住了他的去路，厲聲呵斥道：“騎車(chē)不會(huì)小心一點(diǎn)嗎？你都撞到人家了！”只見(jiàn)老商販的眉頭緊緊地皺在一起，好像打了結(jié)一樣。他擺出一副兇神惡煞的樣子，雙眼死死地盯著騎車(chē)的人，嘴里的唾沫也不停地飛濺出來(lái)。那個(gè)騎車(chē)的人有些不耐煩了，想要馬上離開(kāi)。但是老商販卻不依不饒，兩手抓住車(chē)把，繼續(xù)給他做思想教育。路過(guò)的人都很好奇，紛紛停下來(lái)圍觀。他們把騎車(chē)的人層層包圍，我便看不到老商販的身影了，只好去上學(xué)。
到了第二天，老商販用銳利的眼神掃視每一個(gè)經(jīng)過(guò)的人。見(jiàn)我走來(lái)，便連忙喊了一句：“小伙子，過(guò)來(lái)一下�！蔽矣行┮苫�，不確定他叫的是不是我，所以站在原地一動(dòng)不動(dòng)。到了第二次叫我，我才走上前去。
他的面容十分祥和，眉頭微微翹起，嘴巴咧開(kāi)，露出燦爛的笑容，告誡我：“小伙子，以后一定要注意安全，時(shí)不時(shí)也要往后看�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地說(shuō)：“我知道了，謝謝您！”我們倆對(duì)視了一眼，都喜笑顏開(kāi)了。
雖然我許久未見(jiàn)到那位老商販了，但他那慈祥的面孔和樂(lè)于助人的品性卻深深地印在我的心里。
樂(lè)于助人作文 篇5
小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)很多人，其中一位大姐姐最令我佩服，她就是好姐姐郭雨桐。
郭雨桐姐姐長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩片宛如柳葉的眉毛下，那雙炯炯有神的大眼睛里仿佛都裝滿了與小弟弟小妹妹一起歡樂(lè)的玩的圖片，顯得更加和藹可親。小妹妹們見(jiàn)了郭雨桐姐姐，都忍不住去問(wèn)：“姐姐和我們一起玩吧！”
郭雨桐姐姐還非常樂(lè)于助人。一次，助學(xué)所里沒(méi)人聽(tīng)寫(xiě)，孔阿姨叫一位大哥哥來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě)，那位大哥哥還沒(méi)給我們聽(tīng)寫(xiě)完就跑了，郭雨桐姐姐就挺身而出幫我們聽(tīng)寫(xiě)。從那以后，只要有人提起郭雨桐，我們都會(huì)說(shuō)是個(gè)好姐姐！ 你要是見(jiàn)到一個(gè)削發(fā)頭，臉上總是帶著微笑的姐姐，那一定是郭雨桐姐姐！
樂(lè)于助人作文 篇6
你的樂(lè)于助人，讓我難忘
好冷的一天，天漸漸暗下來(lái)，太陽(yáng)把它最后的一縷余暉映在你的臉上，你認(rèn)真地動(dòng)筆列著豎式，樸樸實(shí)實(shí)的身上，泛起金色的光芒。你帶動(dòng)了我們，我們也一起算起來(lái)，補(bǔ)救自己的過(guò)錯(cuò)。
你，不是班長(zhǎng)，只是默默無(wú)聞的女生體委；你，沒(méi)什么“公務(wù)”，一天忙的事卻有三分之二不是自己的；你，每天很忙，卻依然抽出時(shí)間幫助別人。你就是樸實(shí)可愛(ài)，樂(lè)于助人的楊知穎。
那天是主持人比賽，你、我還有其他10個(gè)參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書(shū)包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風(fēng)呼嘯，冬風(fēng)捶打著教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷啊！再回頭一看記事本，今天的作業(yè)是格外的多，沉重的書(shū)包里有沉重的負(fù)擔(dān)，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個(gè)班長(zhǎng)推來(lái)推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺(tái)詞還沒(méi)背熟，于是就不假思索地交給了你，楊知穎。
你接過(guò)了量化管理的表，沒(méi)想到你沒(méi)有推辭，迅速?gòu)臅?shū)包里拿出來(lái)一根筆，絲毫不覺(jué)得麻煩地從第一行開(kāi)始算起來(lái)。你的眼神很專(zhuān)注，平時(shí)考試都可以口算的算數(shù)，你列起了豎式，你手里的筆迅速地飛動(dòng)著，還能看見(jiàn)你時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)嘴里說(shuō)著：“再算一遍吧，可別算錯(cuò)了……”我的心顫動(dòng)了一下，這么冷的天氣，誰(shuí)會(huì)愿意幫助別人干這種麻煩事��？這么多的作業(yè)的壓力，誰(shuí)會(huì)愿意再多一份工作啊？這么緊張的場(chǎng)面，誰(shuí)不愿意多背背臺(tái)詞��？
很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始算起來(lái)。我忍不住不幫你了，大家都湊過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)，你是那么漂亮，又覺(jué)得你像陽(yáng)光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過(guò)你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。 天越來(lái)越黑，外面越來(lái)越冷，風(fēng)刮得越來(lái)越大，屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽(yáng)光在照射。
你的樂(lè)于助人就像一束陽(yáng)光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近；你的樂(lè)于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢，滋潤(rùn)心靈，給別人清朗，給自己純凈。在偌大的`世界里，你這個(gè)的舉動(dòng)看起來(lái)很渺小，其實(shí)，就是你們的這些小小的舉動(dòng)，撐起了明凈的天空。
樂(lè)于助人作文 篇7
在一片美麗的大森林里，住著一群小動(dòng)物，森林里有一條小河，河上架著一座獨(dú)木，可是，有一次大雨連續(xù)下了三天三夜，河水漲啊漲啊，就把獨(dú)木橋沖走了。
過(guò)了幾天，兔媽媽來(lái)到小河邊，打算去河對(duì)岸的市場(chǎng)買(mǎi)菜，可是兔媽媽發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋不見(jiàn)了，心里很著急，它想：真奇怪，橋怎么不見(jiàn)了？家人還等著我回家做菜呢。這時(shí)候，鴨姐姐小河邊散步，鴨姐姐看見(jiàn)兔媽媽一臉緊張的樣子就問(wèn)：“兔媽媽您是不是找不到橋了？”兔媽媽說(shuō)：“是啊，真奇怪橋怎么不見(jiàn)了？”鴨姐姐說(shuō)：“兔媽媽您沒(méi)有看新聞嗎？新聞上不是說(shuō)前幾天的大雨把橋沖走了�！蓖脣寢尵o張的說(shuō)：“怎么辦，我還要去河對(duì)面的市場(chǎng)買(mǎi)菜呢�！兵喗憬阏f(shuō)：“兔媽媽您不用擔(dān)心，我背您過(guò)河吧。”兔媽媽說(shuō)：“真是太謝謝你了鴨姐姐�！兵喗憬阏f(shuō)：“不用謝！幫忙是應(yīng)該的。”鴨姐姐蹲下來(lái)讓兔媽媽坐上去，可是兔媽媽太重了，鴨姐姐背不動(dòng)，兔媽媽只好又下來(lái)了，鴨姐姐也離開(kāi)了。這時(shí)小馬哥哥正好經(jīng)過(guò)這里，它看見(jiàn)兔媽媽著急的樣子想：兔媽媽會(huì)不會(huì)是找不到橋了？小馬哥哥跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“兔媽媽您是不是找不到橋了？”兔媽媽說(shuō)：“是啊，剛才鴨姐姐說(shuō)要背我過(guò)河，可是我太重了鴨姐姐背不動(dòng)我，小馬哥哥你能不能背我過(guò)河�。俊毙●R哥哥說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
兔媽媽成功到來(lái)到了河對(duì)岸。第二天，兔媽媽、鴨姐姐、小馬哥哥，找來(lái)森林里的所有小動(dòng)物們一起又造了一座橋。
樂(lè)于助人作文 篇8
俗話說(shuō)：”人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天�！皭�(ài)，當(dāng)然少不了幫助。不過(guò)，這種好品質(zhì)就恰恰落在了我的頭上，這是事實(shí)。
星期五，同學(xué)們?cè)诖笮屯婢咛幫娴每筛吲d了。鄒真吾一不小心腳一滑，摔了下來(lái)。我正好看見(jiàn)了，心想：鄒真吾從大型玩具上栽下來(lái)一定非常疼，再說(shuō)，我和他是可是好朋友！我不能袖手旁觀呀！于是 ，我跑了過(guò)去，輕聲問(wèn)他：”老吾，你摔疼了嗎？“他呻吟道：”哎喲喂……我的屁股……“。我忍住笑，說(shuō)：”來(lái)，拉著我的手，我扶你去教室�！坝谑�，我拉起他的胳膊，使勁一拽，糟糕！沒(méi)拉上 來(lái)。我只好先把他抱了起來(lái)，然后把他的手搭在我的肩上，吃力地把他扶了起來(lái)。我們便往教室里走，一路上，鄒真吾像患了腦震蕩，邊走邊晃，我安慰他說(shuō)：”沒(méi)事，只是小傷，鄒真吾，堅(jiān)持住，很 快就回班了�！八蝗骋还盏�，看樣子走路很吃力。此時(shí)，我感到自己的胳膊，脖子都已經(jīng)發(fā)酸了。畢竟自己長(zhǎng)得太瘦弱了！可一想到鄒真吾痛苦的神情，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：加油，不能放棄！鄒真吾卻 說(shuō)：”鄭杰侖，你是不是累了？要不，讓我自己慢慢走回去吧！“”說(shuō)什么呢？“我急了，大聲說(shuō)道：”別說(shuō)你是我的好朋友，即使是素不相識(shí)的人，也應(yīng)該伸出援助之手呀！我累點(diǎn)算什么呢！還是我 扶你走吧！“我們一步一步地向前挪著，離教室越來(lái)越近。此時(shí)，我感到臉上熱乎乎的，連后背都有些酸了。依然咬牙堅(jiān)持著。終于走回了教室，我小心地把他扶到了椅子上。他感激地對(duì)我說(shuō)：”謝謝 你，鄭杰侖�！拔倚πφf(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
樂(lè)于助人作文 篇9
我有一個(gè)同學(xué)，叫李雨婷。她有些一雙明亮的大眼睛，像寶石一樣閃閃發(fā)光，還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。你知道她最大的優(yōu)點(diǎn)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是樂(lè)于助人。
有一次，我在一樓的小操場(chǎng)上踢毽子，一不小心，摔了一跤，因?yàn)樾〔賵?chǎng)的地面不平整，而且還很硬，我的膝蓋磕出了血來(lái)，疼的走不動(dòng)了，周?chē)艘?jiàn)了只是看了看我，就跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)可以清楚地看見(jiàn)我那白色的褲子上已經(jīng)被流出來(lái)的血給染紅了。這時(shí)，李雨婷正好路過(guò)這里，看見(jiàn)了我坐在地上，就擔(dān)心地問(wèn)：“徐天嬌，你怎么了？”我哭著把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)地告訴了她。李雨婷二話不說(shuō)，立馬扶我到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去。醫(yī)務(wù)老師看到我那被染紅的白色褲子時(shí)，也嚇了一大跳，馬上開(kāi)始幫我處理傷口了，最后還貼上了可愛(ài)的創(chuàng)可貼，并且還囑咐我傷口沒(méi)有結(jié)疤之前不能碰水，也不能跑跑跳跳。李雨婷聽(tīng)到后，主動(dòng)把我扶到教室，在我想上廁所時(shí)還會(huì)陪我一起去。放學(xué)時(shí)，也主動(dòng)扶我到學(xué)校門(mén)口。
這就是我的好朋友李雨婷了，是不是樂(lè)于助人的人呀？我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
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