精選樂于助人作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的樂于助人作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂于助人作文 篇1
一天，陽光明媚，萬里無云，小紅背著書包興高采烈地走在上學(xué)的路上，走著走著，走到了公園邊。這時，她看見一位老奶奶的袋子破了，梨就像一個個淘氣的小孩子一樣滾了出來。小紅看見了飛快地跑過去提醒老奶奶袋子破了。并把梨一個一個地?fù)炱饋恚南耄骸袄夏棠痰拇悠屏�，那我裝哪里呢？”她左思右想，突然，靈機一動，說：“你的梨就裝在我的帽子里面吧！”于是，她把梨一個一個地放進帽子里。
小紅不一會兒就把梨撿完了，奶奶說：“讓我來拿吧�！毙〖t說：“不用了，讓我來拿吧！我來幫你送回家吧！”老奶奶感動地說：“謝謝你呀！小朋友，對了，你叫什么名字呀？”小紅說：“我叫小紅�！弊咧咧�，不一會兒，就走到了奶奶家。
回到了家，奶奶說：“小紅，你喝杯茶吧！”小紅說：“不用了，我上學(xué)快遲到了，再見！”老奶奶看了看小紅的背影，心里非常感動。
今天小紅雖然遲到了，可是，她做了一件好事，我覺得她做得很對的。
樂于助人作文 篇2
今天下午，我正在家里玩耍，突然門外傳來一陣嘻嘻哈哈的聲音。我透過窗玻璃望出去，原來是一群小朋友正在玩得起勁。他們有的踩在洗衣板上，有的蹲在地上做游戲。聽到我開門的聲音，他們像一陣風(fēng)一般地馬上就不見了蹤影。我失望極了，回到了屋里。旁邊的媽媽開口了:“你別老盯著他們，不然他們會害羞的�！蔽蚁胂胍矊�，推開沉重的木門，又走了出去。
這時，“吱”地一聲，一個膽大的小女孩慢慢地從對門的鐵門探出腦袋來，接著，干脆擠出了整個身子，然后，從口袋里揣出一個小小的塑料瓶，又拿出一根吸管。她要做什么呢？正當(dāng)我思緒萬千的時候，一個晶瑩剔透的長長的泡泡飛到了我的額頭上，“啪”的破了。我抬起頭，瞧瞧那個扎著小辮的女孩，呵！原來她在吹泡泡�！昂簟蔽已矍坝殖霈F(xiàn)了一長串的泡泡，像一顆顆美麗的珍珠。小女孩高興地接起泡泡。也許她太性急了，忽然間，她手里的塑料瓶里的水“哧”地全倒了出來，撒了一地�！鞍�，真沒勁�！毙∨⒁贿吶拥羝孔�，一邊這樣嘟囔著。我想:為她做件好事吧。于是我拾起瓶子，跑到水龍頭上灌了瓶水，把它放在一個花壇邊上，便在一邊觀察起來。
那個小女孩果然躡手躡腳地走了出來，拿起瓶子看了看，又小心翼翼地捧回去了。過了一會兒，她跑出來，對我說:“不行，沒泡泡。”我拎起瓶子，放入洗潔精和洗衣粉，攪拌在一起，放在臺子上，這一回，她興高采烈地取回去了。
片刻以后，她又重新地回到我面前，臉上露出了燦爛的笑容，對我說:“謝謝你，謝謝你�！�
樂于助人作文 篇3
每個人都有遇到困難的時候，這時你最需要的就是別人向你伸出援助之手。往往這種關(guān)頭會出現(xiàn)兩種人：一種是面對別人焦急的樣子，視而不見，還會幸災(zāi)樂禍；另一種人會力所能及的去幫助他，會微笑的鼓勵他，讓他鼓起勇氣面對困難。
有這樣一個故事；在一場激烈的.戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機忽然向陣地俯沖下來，照常理，發(fā)現(xiàn)敵機俯沖時要毫不猶豫的臥倒，可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米處，有一個小戰(zhàn)士還站在那，他顧不上多想一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊的壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了，剛才自己所在的位置被炸成了一個大坑。
樂于助人作文 篇4
生活充滿了矛盾。
我們一方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛己；一方面在外頭又怕跟陌生人說話。
我們一方面嘆息世風(fēng)日下，人心不古；一方面又不愿意幫助迷路的孩子和摔傷的老人。
我們一方面痛感自然環(huán)境的不斷惡化和人類資源的日益枯竭；另一方面卻又對惡化環(huán)境和浪費資源的行為熟視無睹，甚至自己也在這樣做著……
我曾以聽到過這樣一段對話：
“你認(rèn)為同學(xué)最值得贊美的品質(zhì)是什么？”
“樂于助人�！�
“遇到別人有困難，你將怎么對待？”
“悄悄走開�！�
兩個問題，兩個答案，一種人生觀，“人人為我，我不為人�！�
有些人在這世間的行為實在好笑：看見別人有困難時，泰然處之，對別人的苦苦哀求，充耳不聞；自己有困難時，又求救于別人，別人“泰然處之，充耳不聞”時就心生怨恨，悲嘆“世態(tài)炎涼，人心不古”，越發(fā)不幫人。
糊涂的世人啊，你可知道“投桃報李”這個詞？“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間�！蹦阋獎e人樂于助“你”，自己應(yīng)當(dāng)先做到助人為樂。只要每個人都盡自己一份微薄的力量去為他人、社會增一分光，那么世間就不會有黑暗，世人心中的苦悶、憂郁、失望、陰影就會被愛的這份光、這把火焚毀得無影無蹤。
“人之初，性本善�！比酥灰３直拘灾猩频囊幻�，就不會眼睜睜地看著小偷偷東西而不敢吱聲，就不會目睹英雄與歹徒搏斗而漠然旁觀，就不會冷眼看著倒在血泊中的小孩而見死不救。
“我怕的不是歹徒，我怕的是人們的冷漠，我怕的是孤軍奮戰(zhàn)。”一句話點出了世人的共同心態(tài)�？墒悄闩鹿萝妸^戰(zhàn)，別人也怕孤軍奮戰(zhàn)，都只在等待別人“出手”，那么，你最贊賞的品質(zhì)——“樂于助人”又怎么能發(fā)揮它的作用呢？你所憎惡的冷漠，你所害怕的冷漠，正是你自己��！
“只要人人都奉獻(xiàn)出一點愛，世界將為成美好的人間�！睆默F(xiàn)在做起，從自己做起，讓世界更加美好！
點評：去年，有一條消息曾經(jīng)震撼了許多人，說的也正是歹徒行兇時，整條街的人都關(guān)緊了他們的門。那一刻，這條街的良知死了，死于一種叫做“自私”的毒藥。
樂于助人作文 篇5
老師曾告訴我們“你不會幫助別人，別人也不會幫助你。”這句話在我成長的過程中種下了種子，讓我學(xué)會了幫助別人，成為了一個樂于助人的人。
記得那一次，我的好朋友思在一次體育課中摔倒，鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來，她疼得輕輕地叫了一聲。接著又咬了咬牙站了起來，繼續(xù)奔跑。就在這時，我飛快地沖了上去對她說：“你受傷了，就先別跑了。在這等一會兒，我去跟老師說一下，帶你去醫(yī)務(wù)室�！笨墒撬矒沃�，對我說：“我沒事!”我急了：“都流血了，還說沒事，這要消毒的。”于是，我跑到體育老師面前，跟他說明了情況，然后就帶著思走了。
我把思扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給她的傷口消了毒，然后說了一些注意事項，我把思扶到教室里，接了一杯水遞給她，她用雙手接過水時，感激地說了句：“謝謝你!”當(dāng)時我只是笑了笑，并沒有在意。
在一個烏云密布的下午，媽媽說：“下午會下大雨的，帶上傘吧!”我不耐煩地說：“太麻煩了，我不帶啦!”媽媽說：“你不帶，那你就等著淋雨吧!”
下午上完課準(zhǔn)備回家時，我的頭突然感到有些暈暈的，外面正好下著大雨，我不禁后悔自己不聽媽媽的勸告，我在保安亭下，呆了一會兒，但仍不見雨減小，正準(zhǔn)備沖出去時，一把傘早已撐在頭上，我一回頭，思微笑著對我說：“你的臉色這么差，如果這大雨淋下來會更難受的，還是我送你回家吧!”我眼眶濕了，點了點頭。
一路上，她一直把傘向我這邊傾斜，我看到她的衣服濕漉漉的，而我的衣服卻是干的。
到家了，看著那身影漸漸消失，我的眼前不禁再次模糊起來了……
樂于助人作文 篇6
我的朋友周卓誠是一個愛幫助同學(xué)解決難題的人，只要你碰到困難，他就會馬上伸出援助之手。
周卓誠長得又高又瘦，白凈的鵝蛋臉上，一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，閃著善良的光芒。笑起來，有兩個迷人的小酒窩，真是一個小帥哥。
記得有一次，太陽公公高高地掛在空中，我一下課就在座位上做數(shù)學(xué)小練，可以有一道題不會做，便埋頭苦思，左思右想，就是想不出來。突然，周卓誠不知不覺地走了過來，見到我愁眉苦臉，說：“你怎么了？”我不高興地說：“這道思考題不會做。”他笑瞇瞇地說道：“你看，這個梯形的周長減去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二。現(xiàn)在，上底和下底的和可以算出來了，就能直接乘以高再除以二不就好了�！蔽衣牭媒蚪蛴形�，真是“撥開云霧見月明”�。∮谑�，馬上說道：“哦，我明白了�！北泷R上拿起筆來寫。
愛心是冬日里的陽光，是饑寒交迫的人感到人間溫暖；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是沙漠里的一泓清泉，使心靈枯萎的人感情滋潤……
這就是我的朋友周卓誠，一個樂于助人的人。
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