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      綜合實踐活動作文

      時間:2018-06-06 08:22:00 [第五單元]自由寫作實踐 我要投稿

      綜合實踐活動作文3篇

        篇一:綜合實踐活

        盼星星,盼月亮,總算把一年一次的綜合實踐活動給盼來了,得知可以出去活動時,我們?nèi)喔吲d地一蹦三尺高,開心極了!

      綜合實踐活動作文3篇

        要出發(fā)的早上,許多同學都已經(jīng)按耐不住激動之情,腦袋東張西望和其他同學講起了話,有些耐心好的同學雖然還在讀書,可眼神中也充滿了期待。

        隨著張老師一聲“出發(fā)”,我們一個個如剛飛出籠子的小鳥一般,快速而又整齊地到外面排好隊,走出校門,來到了汽車上。一路上,我們可開心了,瞧,有些同學講起了悄悄話,有些同學做起了游戲,有些同學吃著東西------整個車子都回蕩著我們的歡聲笑語。

        一轉(zhuǎn)眼,我們就來到了今天的第一站——江南書院。在這兒,我們聆聽了《弟子規(guī)》講座,我們聽了一些感人肺腑的故事,讓我們更加了解了該如何感謝父母,如何感謝朋友,讓我們收獲了許多。

        一陣悅耳的小鳥叫過后,我們來到了今天的第二站——蔬菜基地。我們首先聽了一位叔叔的講解,了解了一些相關(guān)的知識,然后,我們迫不及待地進 了番茄大棚,哇!一個個番茄真可愛呀!那些小番茄小的就像一顆顆圓圓的珍珠,大的就如手掌一般。這些小番茄的顏色也很多,有的青翠透亮,好像碧綠的翡翠;有的紅的發(fā)亮,好像無暇的瑪瑙。開始摘番茄啦,我蹲下身子,仔細從嫩綠的綠葉叢中找紅通通的小番茄,嘿!那邊有一個小番茄長得又大又紅還帶著光澤,我就摘它啦!我輕輕把手伸過去,夾了一下,小番茄就“噗通”一聲掉了下來,我看著我摘的又大又紅的番茄,可開心了!再看看其他同學呢?肖晨陽在那兒給小番茄進行了“選美比賽”她左看右望,多像個“番茄考察家”呀!與此同時,許多同學也發(fā)出了“!我摘的.好大!”“我摘的好紅”的歡呼聲,番茄大棚里一派歡騰的景象。

        之后,我們又去參觀了茄子和絲瓜大棚,那里一個個紫瑩瑩的茄子就像胖嘟嘟的娃娃,而綠油油的絲瓜就像芊細苗條的姑娘呢!

        時間一眨眼就過去了,我們結(jié)束了今天的實踐活動依依不舍地踏上了返校之路。

        篇二:綜合實踐活

        星期三,我們五年級學生要去軍訓了(其實就是個實踐活動),大家的心情那是相當?shù)募。幾乎每個同學都為3天不用上課而高興。老師說這次的目的地是千燈。

        我們在大巴上行了1個小時,到了那,同學們迫不及待的下了車?赡抢锖脽嵫,就像名字一樣,有千萬只燈烤著我們。然而,這里的教官卻讓我們在這里坐著看他疊被子,我心想:就是個疊被子,還要在烈日下暴曬,真是多此一舉。然而,過會教官疊的被子讓我驚嘆不已,那被子方方正正的,我可能疊一輩子,都沒疊有他那么好,看來真得好好看啊。到了10點50分,教官說開飯了,同學們趕忙站起來急匆匆的排好隊去吃飯,教官大吼一聲:“你們都給我站好了,被讓我發(fā)現(xiàn)有個同學不守紀律,要是有的話,就不準吃飯。同學們聽了下得說不出話來。

        到了飯?zhí),同學們看到飯菜迫不及待的拿手去拿,但教官卻讓我們站好了,準備椅子什么的,足足弄了十分鐘才讓我們坐下吃飯。我心想:如果這樣吃飯的話,那得吃多久啊。

        但這次軍訓,其實也蠻有趣的,我們做的很多事,如做風箏等,不僅鍛煉了我的動手能力也讓我們從中體會到了樂趣。真是一舉兩得啊

        這次的軍訓給我的人生道路,留下了濃墨重彩的一筆。

        篇三:綜合實踐活

        播種一分,收獲一分

        燦爛的霞光,像快樂的瀑布,時間老人把我們帶入了初一這個陌生的環(huán)境。進入一個新的環(huán)境畢竟也有一段適應期。

        在第一單元,老師帶領(lǐng)我們進入了“箐箐校園”。美麗的校園像一幅色彩新穎的畫,清晨,瑯瑯的讀書聲又把樂曲推向了高潮……

        通過《校園一角》攝影比賽,校園小導游,校園坐標,特色校園的活動開展,讓我們在新環(huán)境里更加適應。

        小海燕,在風浪中如何矯健,也總有背驟雨打濕羽翼的時候。成長中的我們,面對家族的嘮叨,學校的焦灼,我們應該怎么做?

        新的生活里有新的煩惱,我們要學會去坦然面對,去適應。新的同學之間可能會出現(xiàn)一些矛盾,但是,通過“七嘴八舌”我明白了:在我們成長的過程中,與同學之間發(fā)生爭吵和矛盾并不可怕,面對這些事情,我們不要胡亂猜測,也不要盲目行動。讓我們敞開心扉,與對方真誠地溝通,或者去同學和老師那里找?guī)椭?/p>

        因為有了父母的疼愛,師長的關(guān)心和社會的關(guān)注,我們才有幸福和快樂。在“與師長做朋友”中,我知道了如何與師長、父母之間架起一座相互理解的橋梁。

        “動感地帶”“向不良習慣說不”“讓煩惱走開”這三個活動,讓我知道了如何面對煩惱——找人傾訴,減輕內(nèi)心焦慮;自己調(diào)整,降低心里壓力。同時,我們還找到了自己的不良習慣,通過老師和同學的幫助,找到了改正的方向。生命像朝陽一樣燦爛,就讓我們一起運動吧,生命需要健康,健康需要活力!

        冰天雪地里怒放的紅梅花,以其高潔的品質(zhì),征服了千千萬萬雙眼睛。堅貞不屈,前仆后繼,猶如一簇簇燃燒的紅梅,在中國革命歷史上寫下了一曲最為壯麗的詩篇。

        在譚老師的組織下,我們觀看了“重慶大轟炸”。那一幕幕,使人心酸,長達5年的大轟炸,讓我們不能忘卻。老一輩英烈吧全部心血都獻給了那個時代的人民,才有我們今天的幸福生活。憶苦思甜,從道德情操上,從行為習慣上,從發(fā)奮為民上,我們應該向革命烈士學習,天天向上,好好學習!“紅巖精神頌”。

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