【精選】自由作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的自由作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自由作文 篇1
現(xiàn)在的生活條件變好了，生活自然就幸福了，但是我卻一點也不幸福。
我不能像農(nóng)村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅；我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫；我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，不能在天空中翱翔，不能在樹枝上歡唱，不能在草地里捉蟲……
對于我來說，沒有我想要自由自由，就沒有了一切。，希望明天的我不是籠里的小鳥，而是一只快活、自由的小鳥！
自由作文 篇2
這些天，每當(dāng)我望著窗外飛翔的鴿子時，自由真好！
在病情開始肆虐時，我就被關(guān)在家里，無聊的時候只能往窗外望。待在家，我只能寫作業(yè)、玩手機(jī)、看電視，我多想在外面玩！剛開始時，我還覺得在家挺好，不用上學(xué)，可過來了兩天，我就知道什么叫躺著疼、坐著疼、站著疼了，覺得哪哪都不舒服。
我很懷念上學(xué)的時光，上學(xué)時的習(xí)慣是很好，而一放假，全打亂了。在學(xué)�？梢院屯瑢W(xué)們鬧、玩，在家只能在這幾個屋轉(zhuǎn)。
有一天，我正望著窗外，一只鴿子飛到窗臺上，它看著我，我看著它，我感覺我是被關(guān)在籠子里的鳥，它在向我炫耀自由。真希望疫情趕快過去，讓我出去玩。
我想回到自由的日子，希望疫情快點過去，給我們“解禁”，還我們自由！
自由作文 篇3
看，小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔;看，小魚在浩瀚的大海中悠閑自得地游動;看，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，簡直太幸福了!而我只能羨慕，媽媽，我想要自由!
從我呀呀學(xué)語時，您就要教我唐詩，那時幼嫩無知的我是多不情愿，可您不管，您只想把我培養(yǎng)得聰明，多才多藝,不想讓我比別的孩子差，這我理解，但是------我就像鎖在籠子里的小鳥，沒有自由。同學(xué)們非常喜歡周末，因為那時可以盡情嬉戲玩耍，而我卻討厭，因為，我還要上書法班和英語班，時間非常緊，為了把學(xué)習(xí)搞上去，每天都要做卷子，數(shù)學(xué)題不會的，講過之后還要在出五道類型的，做出來。為此，我特別害怕做卷子。哎，如果媽媽放‘‘小鳥’’一天假，讓‘‘小鳥’’感受一下陽光的溫暖;感受一下空氣的清新;感受一下自由的心情!如今，我以經(jīng)上六年級快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)更加緊張了，我的眼睛近視了，學(xué)習(xí)這麼緊張，也沒時間管了。中午時好不容易可以休息一會兒了，但看見桌子上的隨課練，想著畢業(yè)升考，又要‘‘打仗’’了，即使這樣媽媽也不放松。magod!‘‘母愛無言’’!但是，母親是不是應(yīng)該邊讓孩子學(xué)邊讓孩子快樂的玩呢?這樣您的孩子一定會學(xué)的開心，玩的開心，成績?yōu)橹岣?
我雖然在班表現(xiàn)的很出色，經(jīng)常得到老師地夸獎，但是媽媽卻說，不要驕傲，你其實做的并不好，就像你的成績，還得多做題，繼續(xù)奮斗------我哭了，而爸爸安慰我說，沒事，你媽媽只不過對你要求的高。我點了點頭。
聽，清澈的小溪在歡快地流淌，而我就想當(dāng)那一條小溪;聽，小鳥在歡快地唱著歌，而我就想當(dāng)那只小鳥;聽，樹葉在一起打鬧，而我想當(dāng)那其中的一片樹葉------噢，媽媽我想要自由!
我想要自由
我不能像農(nóng)村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……
現(xiàn)在的生活條件變好了，生活自然就幸福了，但是我卻一點也不幸福。
我不能像農(nóng)村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，不能在天空中翱翔，不能在樹枝上歡唱，不能在草地里捉蟲……
對于我來說，沒有自由，就沒有了一切。我渴望自由，希望明天的我不是籠里的小鳥，而是一只快活、自由的小鳥!
自由作文 篇4
今天，我終于把暑假作業(yè)做完了!打著哈欠，伸著懶腰，我來到陽臺上，耳旁突然傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。往下一看，原來是樓下幾個小朋友在草坪上嬉戲玩耍�？粗鴿皲蹁醯木G得發(fā)亮的草坪，看著他們歡快奔跑的樣子，我的心也飛下樓去了。
“叔叔，我可以下樓玩會兒嗎?”我怯怯地問道。
“不行!你看他們才多大?你都快12歲了，馬上就要上六年級了，還不好好加油，盡想著玩!”
“我的作業(yè)都做完了，就讓我出去玩一會兒吧，就一小會兒。”我?guī)缀醢笾?/p>
“我跟你說過多少遍了，你不是想當(dāng)一名老師嗎?那就要走在別人的前面。成天只想著玩，能當(dāng)成老師嗎?你以為當(dāng)老師那么容易，哼!”
叔叔又把他不知說過多少遍的話搬了出來。
聽了他的話，我無言以對，心里涌起莫名的惆悵。12歲，12歲就不是孩子了嗎?12歲就沒有玩的權(quán)利了嗎?我完成了作業(yè)，想玩玩，想放松一下，這犯法嗎?眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，要強的我沒讓它流下來!
回到桌前，拿出《尖子生題庫》，抬頭仰望那隔著紗窗的天空，淚水模糊了我的雙眼，一層紗到底把我和自由阻隔了多遠(yuǎn)?早知道是這個結(jié)果。這幾天，叔叔一直用“你要走在別人的前面”來教育我，這句話就像一個籠子束縛著我。每當(dāng)看到小伙伴盡情玩耍時，我心里就很不是滋味兒。我曾是一塊棱角分明的寶石，折射出個性的光彩，可現(xiàn)在，昔日的棱角已被磨平，我變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，每天不停地寫啊，練啊……
想著想著，我居然睡著了。我夢到我跳出了“你要走在別人前面”這個籠子，在草地上盡情地跳著橡皮筋，在小路上歡快地奔跑，在秋千上開心的笑著，笑聲也像陣陣銀鈴……
“怎么，睡著了?《尖子生題庫》做了幾道了?”叔叔的喊聲驚醒了我。
我揉揉澀澀的眼睛，剛才那些美好的場景，不過是一場白日夢而已。
叔叔，媽媽，你們愛我，就讓我的心靈，我的大腦休息一下吧!我也是一個愛學(xué)習(xí)的孩子，也是一個有理想的孩子，可童年不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)，只是作業(yè)，童年的生活應(yīng)該是五彩的!你知道嗎，我很寂寞，我沒有玩伴，一到放學(xué)，潛意識里我就不想回家，家對我來說是個大牢籠，只有上學(xué)才能飛出去的大牢籠!
叔叔，媽媽，你們“望女成鳳”太過了，請給我空間，給我自由!
自由作文 篇5
媽，請您給我一點自由好嗎？
打記事起，從小到大我就奔波在各種興趣班之間。不是下圍棋就是彈鋼琴，不是打羽毛球就是學(xué)奧數(shù)，不是學(xué)英語就是練聲樂——一天到晚都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，所有的課余時間都被您安排得“井井有條”。
每當(dāng)我做完作業(yè)正要興沖沖和小伙伴們下樓玩耍時，您總會“及時”出現(xiàn)在我眼前，溫柔而又威嚴(yán)地“征求”我的意見：“兒子，可以彈完一小時鋼琴再下去玩嗎？”每當(dāng)我看書看得入神時，您也會站在我的跟前：“今天聽了英語嗎？”我感覺我就像一個木偶，完全被您操控，沒有一點自由。盡管我十分不愿意，但又不得不服從——畢竟胳膊擰不過大腿。
媽媽，您還記得那件事嗎？那天，結(jié)束完足球訓(xùn)練，我和同學(xué)一路有說有笑。就在大家興致勃勃地討論如何才能提高球技時，您出現(xiàn)了。當(dāng)時，您陰沉著臉，在同學(xué)們詫異的眼神中，一把把我拉上車。您可能已經(jīng)忘記了，當(dāng)時您板著臉，在車上就大發(fā)雷霆，而且還一邊開車，一邊氣呼呼地叫我退出足球隊。您不知道，當(dāng)時我的心情霎時就跌入谷底，不停地問自己：“我到底怎么了？到底哪兒惹您不高興了？”當(dāng)?shù)弥碛墒俏乙驗樘咔虻⒄`了太多興趣班時，我很是不解：其他興趣就是興趣，足球就不是興趣了嗎？再說，我是真的喜歡足球，喜歡那累到虛脫的訓(xùn)練，喜歡那讓我精神抖擻的足球比賽，更喜歡得分之后，伙伴們那歡呼雀躍的感覺……
媽媽，我知道您為我付出了很多。為了能讓我更好地學(xué)習(xí)，哪怕學(xué)習(xí)用具再貴，您都舍得買；只要我說喜歡，您一口氣可以給我買一百多本書；為了我有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只要我在家，您從來沒看過電視；為了我有一個強健的身體，您總是費盡心思做好吃的。我知道您的良苦用心，我知道您的付出！您要我把百分之百的時間都用在學(xué)習(xí)上——這，我也知道！
但是，這就是您對我的愛嗎？人不是機(jī)器，人是有思想的生命。就算是機(jī)器，也需要休息，更何況是人呢？！媽，對待學(xué)習(xí)，我一定盡力而為！但，能不能請您在我不耽誤自己學(xué)習(xí)的情況下，給我一點自由支配的空間呢？我也想像小鳥一樣，在空中自由飛翔；我也想像風(fēng)一樣，掠過每一個想到達(dá)的地方；但我最想的，還是能像其他孩子一樣，過著孩子本應(yīng)過的生活，享受孩子本應(yīng)有的自由和快樂。
媽，請您給我一點自由，好嗎？
自由作文 篇6
鳥兒的快樂，在于能自由自在的飛翔，但折了翼的鳥兒卻不能在飛。雖然還活著，卻永遠(yuǎn)的失去了展翅的機(jī)會，失去了快樂，與行尸走肉一般。
現(xiàn)在的我每時每刻都在呼喚自由，呼喚快樂，我想要在藍(lán)天下自由地翱翔。
在我的夢境里總會出像一片蔚藍(lán)的天空，上面有幾朵漂浮的白云。藍(lán)天下，有一條淺淺的小溪，小溪的旁邊是邊的野草和小花，我躺在草地上聽鳥兒唱歌，看蝴蝶跳舞。和朋友蹦蹦跳跳的在玩耍，在草地上相互追逐···在那個夢境中，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有考試的煩惱，沒有作業(yè)的牽束，沒有身體的障礙；在那個夢境里，我是快樂的，我是自由的，我是天真的。
可夢畢竟只是夢。
一覺醒來，一切都沒有變，還是要接受身體上給我的障礙，還是要背起重重的書包走向教室，還是要為了第二天的考試而復(fù)習(xí)到深夜。
為什么，快樂對于我而言就那么的困難呢？
回想起自己的童年，又有多少快樂的事呢？更多的也許只有一條條傷痕，一個個同情的目光吧！
我對父母說我要自由，他們會說：“你現(xiàn)在這么容易會跌到，怎么放心給你自己走呢？”
我對老師說我要自由，老師會說：“可你的身體…。�！�
自由，那么吸引人的兩個字！但我猶如一只只被關(guān)在籠子里的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻都飛不高·····”
我呼喚自由，呼喚那屬于我的自由，屬于這個時代的自由，屬于幸福的自由，屬于快樂的自由·····
自由作文 篇7
人教版小學(xué)語文六年級下冊第五單元的作文教學(xué)內(nèi)容是不限制內(nèi)容范圍，自由表達(dá)。我想：這樣的習(xí)作訓(xùn)練是學(xué)生最樂于接受的，學(xué)生可以暢所欲言，真正達(dá)到我手寫我心的境界。
我把人、事、景、物，童話、想像作文等各種體裁的寫作知識，串講了一遍。然后，把寫作的作業(yè)布置下去，為了引起學(xué)生的重視，我還特意把這次習(xí)作的質(zhì)量高低和一次單元測試成績掛鉤，我自以做到天衣無縫，美美地等待收獲學(xué)生一篇篇優(yōu)秀的文章。
過了一天，習(xí)作作業(yè)收了上來，我迫不及待地翻開作業(yè)本子，一篇篇文章出現(xiàn)我的`面前，我認(rèn)真閱讀學(xué)生的作文之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生此次寫作并不是我想象的那樣篇篇文章都是精品，基本是以下幾種情況：
1.平時寫作能力比較強的學(xué)生寫出的文章能重新選材，并且做到內(nèi)容具體，能表達(dá)真情實感。
2.部分學(xué)生把以往自以為比較成功的作文又重新寫了一遍，甚至有個別學(xué)生習(xí)作內(nèi)容是一、二年級寫的《我喜愛的一種小動物》，并且還是當(dāng)時的寫作水平。等于這次習(xí)作訓(xùn)練沒有發(fā)揮什么作用。
3.部分學(xué)生抱著應(yīng)付的態(tài)度隨意寫了一篇，內(nèi)容不通順，病句太多，甚至連字體工整最基礎(chǔ)的要求還達(dá)不到。更有甚者，有個別學(xué)生隨意抄寫了一篇作文。
望著這樣的文章，我不免有些失望還有一些生氣，我冷靜下來反思一下，造成這種結(jié)果的原因有以下幾個方面：
1.習(xí)作內(nèi)容精彩的孩子，他們愛習(xí)作，有要表達(dá)的內(nèi)心需求，平時善于觀察生活，還有的孩子有認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。
2.還寫以前作文內(nèi)容的孩子這樣做的原因有的是平時不善于觀察生活，沒有內(nèi)容可寫，有的是對自己沒有自信心，不敢涉獵新的內(nèi)容。
3.應(yīng)付寫作文的孩子原因之一是懶惰，因為寫作文需要付出智力和精力。原因之二：寫作能力差，因為寫作是一個孩子綜合能力的體現(xiàn)。
針對上述情況，我在作文教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個方面：
1.開展各種活動，調(diào)動學(xué)生寫作的習(xí)作興趣，注意培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。
2.注重孩子語言積累和生活的積累，解決孩子“無米可下鍋”的根本問題。
3.加強寫作指導(dǎo)，讓寫作有困難的孩子有法可依，有章可循，面對某一類文章不再無從下手。
4.寫作也要因材施教，給不同的孩子提出不同的寫作要求，讓每個孩子都能感受寫作的成功。
希望每個孩子能享受寫作的快樂。
自由作文 篇8
放學(xué)路上，我對媽媽說：“我們能不能去買一些彩紙？”媽媽說：“不行啊，我今天上班很累了，要不，我送你到凱勝文體，你自己去吧。”聽到這句話，我眼前一亮，終于可以自己一個人買東西了，我突然覺得自己長大了很多。我拿著媽媽給我的20塊錢，興高采烈的跑向凱勝文體，哈哈，今天我可以想買什么就買什么啦，真是“老虎不在家，猴子稱霸王”��！一進(jìn)文具店，各種琳瑯滿目的商品整整齊齊的擺在貨架上，自由的感覺真好��！可以隨便挑，再也沒有約束了。首先，我買了一摞彩紙，本來還想買別的，但是轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在的紙應(yīng)該挺貴的啊，我買了這么多，20塊是不是不夠��？還是少買點吧，我看著那些讓人眼花繚亂的筆，無奈的搖了搖頭，最后實在是忍不住啊，“犒勞”了自己一個小本子，然后付了款，唉聲嘆氣的走回車?yán)�，媽媽問我：“怎么買了這么少��？20元買這些實在是綽綽有余�。 蔽殷@訝的說：“什么？”媽媽笑了笑說：“你難道沒有看發(fā)票嗎，你看，這里才一共花了六塊錢。”我說：“什么，不會吧，唉，機(jī)會又錯過了，不過今天好自由啊，感覺真好，幸虧我多買了一個本子……春光洋溢在我和媽媽的臉上，自由的快樂貫徹了我的全身，有自由真好啊！
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