我好想自由作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我好想自由作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我好想自由作文1
小草想著大地，云兒想著藍(lán)天；花兒想著蓓蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由。
從小到大，父母、老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”。媽媽總說我還不懂事，維護(hù)我就像一張白紙，在她心中，我永遠(yuǎn)是長不大的孩子。雖然我有好多心事，卻已不能說，與你知。難道就不能給我們留一點自己的空間嗎？父母總是什么事都愛自做主張，不順心時，總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上，也包括我。所以我好想自由，好想掙拖你們的懷抱，想小鳥一樣自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨游太空，沒有你們的約束，沒有你們的命令，甚至于連你們也沒有。但這只是我的幻想罷了，是永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的。
對于我的這種想法，別人認(rèn)為是不對的。因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養(yǎng)育大的，沒有父母，哪兒來的我們？父母的約束是對我們的關(guān)心，這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道，可是他們也應(yīng)該站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會受不了，會窒息的。所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式。
在現(xiàn)實里，我不可以自由，但是在夢里，我可以：逃離到遠(yuǎn)方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有時我會幻想，幻想著我自由了，我有一個屬于自己的世界，在這個世界里，沒有束縛，只有寬容、有愛，最重要的是有自由！~那么，到底誰才能給我，我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的，只有束縛，只有命令……
我渴望自由，也一直努力尋找自由，可是我卻永遠(yuǎn)得不到自由！~所以，我想要自由！~也好想自由！~
我好想自由作文2
小草想著大地，云兒想著藍(lán)天；花兒想著蓓蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由．
從小到大，父母、老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”．媽媽總說我還不懂事，維護(hù)我就像一張白紙，在她心中，我永遠(yuǎn)是長不大的孩子．雖然我有好多心事，卻已不能說，與你知．難道就不能給我們留一點自己的空間嗎？父母總是什么事都愛自做主張，不順心時，總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上，也包括我．所以我好想自由，好想掙拖你們的懷抱，想小鳥一樣自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨游太空，沒有你們的約束，沒有你們的命令，甚至于連你們也沒有．但這只是我的幻想罷了，是永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的．
對于我的這種想法，別人認(rèn)為是不對的．因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養(yǎng)育大的，沒有父母，哪兒來的我們？父母的約束是對我們的關(guān)心，這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道，可是他們也應(yīng)該站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會受不了，會窒息的．所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式。
在現(xiàn)實里，我不可以自由，但是在夢里，我可以：逃離到遠(yuǎn)方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有時我會幻想，幻想著我自由了，我有一個屬于自己的世界，在這個世界里，沒有束縛，只有寬容、有愛，最重要的是有自由！
那么，到底誰才能給我，我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的，只有束縛，只有命令……
我渴望自由，也一直努力尋找自由，可是我卻永遠(yuǎn)得不到自由！
所以，我想要自由！也好想自由！
我好想自由作文3
“快點兒起床！該上輔導(dǎo)班了……”哎，我討厭星期六，一天都是補習(xí)班，要連著上八個小時，哪還有休息的時間呀！算了，上班、上班。（由于長時間的說“上輔導(dǎo)班”，覺得太麻煩，所以就改成了“上班”。）
周六終于過去了。到了晚上，我?guī)е蓱z的眼神和撒嬌的語氣，小心翼翼地問媽媽；“好媽媽，讓我下樓玩一會吧，我都上了一天的輔導(dǎo)班了，也該歇會了，你就讓我玩兒一會吧，就十分鐘，好嗎？”我滿意為媽媽可以答應(yīng)我，沒想大媽媽一口拒絕了；“不行！沒看到上午英語課前測試錯了好幾道題嗎？老師提問你又回答不上來，學(xué)了這么長時間白學(xué)了，我們掙錢這么辛苦，你卻學(xué)成這樣！趕快回屋給我復(fù)習(xí)去，要不明年你還怎么考外國語呀！”聽了媽媽的話，我滿心的歡快和喜悅一下子跑到了九霄云外去了，看著媽媽生氣的眼神。我知道沒有任何商量的余地，我再也忍不住了，淚水奪眶而出，我沖進(jìn)自己的臥室，趴在床上大哭起來，邊哭邊生氣地吼著：“你們累我就不累嗎？好像我學(xué)習(xí)就是做游戲，你們掙錢就像下地獄一樣！我就不能有休息的時間嗎……”
發(fā)完了脾氣，我又坐在書桌前，看著眼前一項項作業(yè)，真想扔了他們！但又想起明年升初中的事，只得忍一忍，等今年過去就能輕松了。
星期天，又是寫一天的作業(yè)，我對著眼前的作業(yè)，閉上眼睛請求；“老天爺爺呀，給我一點兒自由的時間吧，求求你了！”我又把我的事告訴了表哥，表哥說：“你這樣學(xué)還不學(xué)成書呆子了？我姑咋這么狠呢？”“為了升初中，這也是沒辦法的辦法呀，我可不想長大成你那樣。好了，我還要寫作業(yè)，拜拜�！闭f完，我就又鉆入了作業(yè)的海洋里。經(jīng)過一天的艱苦奮戰(zhàn)，終于寫完了，我舒舒服服地伸了個懶腰，把筆往桌上一扔，又去問媽媽能不能下樓歇會，媽媽說；“你都不看看幾點了？現(xiàn)在外面那么多壞人，你就不能安聲會？”
啊，媽媽，我都12歲了，我不愿一輩子做籠中那長不大的小鳥，我想有自由的時間，請你們給我一片自由成長的空間吧！
我好想自由作文4
我常常在想一個問題：新時代的少年兒童，是不是都沒有快樂，沒有自由呢？
每天，我和同學(xué)們坐在教室里，聽著老師講那枯燥而又乏味的課，或是坐在課余的補習(xí)班里，在這種時候，我總會有一種失落感油然而生。在將來的十幾年里，我們都得不到解脫。我們生活、成長在一個充滿競爭的世界中，我們怎么才能得到真正的快樂呢？
中國人一味地追求升學(xué)率。如果父母沒有多么成功，他們就把希望都寄托在孩子身上。所以，我們莫名地背上了沉重的負(fù)擔(dān)。我們耳邊最多的聲音莫過于“要努力學(xué)習(xí)，將來才會有出息”。就好像我們不刻苦學(xué)習(xí)、不做各種習(xí)題，就不能升學(xué)，不能成功。
大多數(shù)人都認(rèn)為學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)，卻沒有考慮到我們的品德和思想上的健康。我們不是學(xué)習(xí)機(jī)器，為什么要給我們機(jī)器人一樣的枯燥的生活？
有時候，父母老師在娛樂，卻來指責(zé)我們不用功學(xué)習(xí)。難道大人們沒有做過小孩嗎，他們沒有體會過這種痛苦嗎？己所不欲、勿施于人，在很多時候，大人都沒有想到過這個道理。
我仰望天空，幾只歸鳥在天空快樂地盤旋。而我們?nèi)祟�，最高級的生物，卻失去了自由。當(dāng)我在教室里上課時，當(dāng)我在寫著枯燥的作業(yè)時，當(dāng)我和同學(xué)一起坐在補習(xí)班里時，我是多么羨慕動物！沒有壓力的靈魂是怎樣的一種感受��！真希望我們可以換一種方式，在玩中長進(jìn)知識。
我們真的需要一個休息的時刻了！這是許多和我同齡的孩子心中的愿望。他們和我一樣，都在渴望、都在期盼著能夠解脫，想一只雛鷹，在天空自由自在地飛翔，飛翔……
我好想自由作文5
“瑤瑤快點，要遲到了！”媽媽高聲呼喊著還是睡眼朦朧的我�！鞍ィ瑸槭裁葱瞧诹�、星期天的早晨比平常起的還要早呢？”我不禁小聲嘟囔道�？蛇@句話還是被敏銳的媽媽聽到了，她立刻反駁說“你不早起怎么去上興趣班呀，現(xiàn)在競爭這么激烈你不上興趣班能行嗎……”
每到星期六、星期天媽媽總會給我講一番大道理，還老是興趣班來，興趣班去的�？赡切└静皇桥d趣班。興趣班應(yīng)該是自己想上什么上什么，可這些都是家長逼我上的，反而那些我想上的美術(shù)班呀、古箏班呀，媽媽卻說是浪費時間，沒有一點用�？赡遣攀俏蚁雸蟮恼n外興趣班呀。啊！我多么想要自由！
現(xiàn)在我們沒有自由的空間，都是因為整個社會環(huán)境造成的。如今升學(xué)考試造成的競爭壓力讓我們喘不過氣來。父母們都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，所以就占用原本屬于我們自己的時間來報一些提高班、特長班好讓我們在升學(xué)考試中取得好成績。啊！我多么想要自由！
父母們，想一想你們的童年吧！春天時，男孩子爬屋檐掏鳥窩，女孩子跳皮筋、玩泥巴。夏天時，捉螞蚱、抓小魚是你們最喜愛的活動。秋天時，男孩子去果園摘水果、做游戲，女孩子在廣闊的田野里玩耍、挖野菜。冬天時，打雪仗、堆雪人便是你們快樂的回憶�？晌覀儏s只能像關(guān)在籠子里的小鳥一樣，生活在鋼筋水泥之中。我也想向你們一樣擁有一個自由的童年，也想象你們一樣有一塊屬于自己的天地呀！
哎！如果現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有那么緊張，而是在課余還有時間和伙伴們在田野里自由的嬉戲，那將是我的夢想！我的希望！
我想擁有自由，就像小鳥一樣，在藍(lán)天上自由的翱翔，在枝椏間無憂無慮的歌唱！
我好想自由作文6
每一個人內(nèi)心都充滿著渴望，有人渴望自己富有，有人渴望自己快樂……而我卻渴望自由。
我的爸爸媽媽都是普通人，他們把我的學(xué)習(xí)看得特別重要。在他們眼里，安全和學(xué)習(xí)并列第一，只要我好好學(xué)習(xí)，我長大以后才能一帆風(fēng)順，他們總會把我的星期天安排的滿滿的。
上個星期天，我本想睡個好覺，看會兒電視放松一會兒�？蛇@么個愿望，也被老媽打破了。早上八點四十分，我翻了個身，正想在睡一會兒，可媽媽走進(jìn)我的臥室，說：“女兒，快起來吧”我像接受司令官的命令似的，不到五分鐘就穿好衣服了。我接過媽媽手中的日程表：30分鐘看幾篇作文，九點半去上舞蹈課，二點去上奧數(shù)課，回來后讀10篇童話故事才能吃飯，吃完飯繼續(xù)看書。我看得頭昏腦脹，我小心翼翼的對媽媽說：“可不可以少一點�！眿寢寚�(yán)厲的說：“不行！”于是我灰心喪氣的進(jìn)了臥室。原本我一個手指都能拿起的書，竟變成了千斤重。
終于到了吃飯的時間，我快速地吃完了飯，一蹦一跳地到了洗碗的媽媽身邊，開心的問：“媽媽，能不能看一會兒電視？就一會兒？”，“不行”媽媽堅定地回答，我原先的快樂消失的無影無蹤。“為什么？”我傷心地問道。我泄氣的做在沙發(fā)上。廚房傳出了媽媽刺耳的聲音：“快點去讀書！”“噢，知道了！”我有氣無力的走近臥室。
聽著窗外小鳥歡樂的叫聲，看著別的小朋友在盡情地玩耍，“嗒”，一滴眼淚落在我的小手上，憑什么別的小朋友都可以無拘無束的玩耍，而我要做籠中的鳥，憑什么爸爸媽媽把他們的心愿推到我身上，我也是孩子，我也同樣渴望自由！
我好想自由作文7
在即將到來的五年級的學(xué)習(xí)生涯中，我多么想自由翱翔。
還記得那一次，我接到好朋友的電話，她約我去她家玩。我高興的一蹦三尺高，可您，卻用嚴(yán)厲而又憤怒的眼神回絕了我。而理由確是那么牽強——我自己過馬路太危險。
親愛的爸爸，在這里，我想跟您說說心里話。小時候，您對我百般呵護(hù)，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了�？涩F(xiàn)在我已經(jīng)長大，不像小時候那么依賴您了。我也有了一個“新的世界”，可能這個“新的世界”對于您來說無法接受。
我有了我的朋友，我有了我的思想。您常說：“長大了，就沒有小時候那么可愛了�！笔前。业某砷L，對于任何一個人都是全新的。我有時不愿意跟您說太多話，您不要怪我，那是因為我有了自己的秘密和隱私。我有時接您的電話時總心不在焉，您不要怪我，那是因為我有了我的小世界�？赡埽搅宋疑铣踔械臅r候，會和您還有媽媽不斷頂嘴，那也請您不要怪我，那是因為我們大了。
您總會跟我談起我長大的事情，而最多的一個話題就是上大學(xué)。您總想讓我學(xué)習(xí)新聞，可是我長大的夢想并不是當(dāng)記者，而是當(dāng)一位老師。您總想讓我考清華北大，可我更喜歡那擁有“書香氣味”的北京師范。您總想跟我去外國留學(xué)，我知道您想一直看著我長大，而您卻總勉強著說：“我去國外給你做家鄉(xiāng)菜�！蔽铱偸钦f：“我是要住校的，學(xué)校里有食堂�！泵慨�(dāng)我將這句話說出口時，我都明白，您的心里一定有說不盡的失望吧。
是啊，親愛的爸爸，請您放開我的手，讓我做一只翱翔藍(lán)天的雄鷹吧！
我好想自由作文8
在我們童年的時光里，總不像大人說的一樣，我們很自由，每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，但是他們卻不知道，我們每天卻有一大堆作業(yè)等我們完成。每天沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣。
到了周末，我以為可以好好的玩兒一下，沒想媽媽把我周末，安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，還有老師扔給我們的一大堆作業(yè)，把我那愉快的心情壓到了地下，讓我難過而又失望，每個周六，媽媽讓我上作文班，下午又去奧數(shù)班，媽媽總讓我成為一個出口成章、十全十美的女孩子。但是，她卻不顧我的感受，我得不到一點自由，就像關(guān)在籠子里的小鳥，永遠(yuǎn)飛不上自由的藍(lán)天。
我好想擁有自由。
早上，我揉著蒙眬的睡眼，邁著沉重的腳步走到教室時，便會看見黑板有著那么多的自習(xí)題，感受到的是教室里沉悶的氣氛。每天放學(xué)，當(dāng)我拖著疲憊的身子回家時，聽到的第一句便是媽媽大聲的呵斥：“快去寫作業(yè)�！碑�(dāng)我聽到這句話時，就很傷心，回到家了為什么不讓我先休息一下呢？也許媽媽會說，這么關(guān)心你的學(xué)習(xí)，還不為你好嗎？但是您也不能不讓我喘氣，就把我趕到屋里吧！
我好想擁有自由。
讓得周日的一個晚上，已經(jīng)11點了，媽媽已經(jīng)說了八遍讓我睡覺，但是她哪里知道我還有很多作業(yè)，我拼命的寫，那些密密麻麻的小字，一道道令人頭痛的算術(shù)題，讓我恨不得把書給撕掉，我實在寫不下去了，走到窗前，望著那自由的天和地，我多么盼望自已做一只小鳥，飛出去，在外面自由的翱翔。
我好想擁有自由，盼望爸爸媽媽能理解，請給一片屬于自已的天空吧！讓我擁有一個真正的童年！
我好想自由作文9
在我看來，“自由”對于大人而言是輕而易舉的，可是對于我們這些小學(xué)生來說，“自由”是多么的難得。
早上第一節(jié)課下課，外面下著大雨，睡意朦朧的同學(xué)們聽到“叮鈴鈴”的下課鈴后，一下子就精神抖擻。要知道，因為下雨不做早操，下課時間有半小時呢！此時，同學(xué)們坐立不安，他們都已準(zhǔn)備就緒，只要老師一聲“下課”，他們肯定就箭似的跑出教室瘋玩。可是老師越講越起勁，同學(xué)們只有黯然神傷，剛才十分愉快的心情似乎一下就墜入了低谷。
十分鐘過去了，有的同學(xué)還抱著一絲僥幸，等著“下課”二字，有的則繼續(xù)開始昏昏欲睡、面無表情。就在這時，老師出乎意料地喊了一聲：“下課！”頓時，教室里響起一陣歡呼，一個同學(xué)以兔子般的速度跑了出去，可剛到門口，又往后退了回來。原來，語文老師前腳剛走，數(shù)學(xué)老師后腳就來了。我們都驚呆了，對剛才飛跑出去的`同學(xué)一陣排山倒海的笑。數(shù)學(xué)老師以“晚上作業(yè)有點難”為理由，霸占我們的時間，開始給我們分析解題思路。講臺下，同學(xué)們小聲地嘀咕：“每次都是這個理由，就不能換一個嗎？”幸好沒讓數(shù)學(xué)老師聽見，要不然又要一頓罵。
這個課余時間，我想已經(jīng)沒有出去玩的希望了。數(shù)學(xué)老師走后英語老師來了，英語老師走后語文老師去而復(fù)返，他們似乎是商量好的，同學(xué)們再也沒有了笑意。最終上課鈴響了，最后一個老師只好不情愿地走出去，我們不由地大喊了一聲：“自由就那么難嗎？”
其實，我們知道老師是為我們好，可是就這么一點課余時間，為何就不能給我們一丁點的“自由”？每天，我們似小鳥被關(guān)在籠子里，我們渴望“自由”。
我好想自由作文10
看見天空中飛翔的白云，我不禁發(fā)出感嘆，我好想，好想變成那朵無憂無慮的白云，伴藍(lán)天、小鳥一起飛翔。在空氣清新的早晨，我又出來游蕩，那時我和同伴連在一起，組成一大片云海，這時天空便由淡藍(lán)變成了純白色。在太陽正毒的中午，我們云朵用自己的身體擋住太陽，為人們消除炎熱。在黑暗的夜晚，我們搖身一變，不見了蹤跡。
走在公園的花叢里，一陣香味從花叢飄來，我一看原來是一朵玫瑰，我再次的發(fā)出感嘆，我好想，好想變成那朵香味撲鼻的玫瑰，把我的香味奉獻(xiàn)給人類。一天，我被一位老奶奶摘回了家，老奶奶把我養(yǎng)在一個五彩的玻璃瓶里，每天給我澆水，給我愛……但我不爭氣，在經(jīng)過若干天之后，我干枯了，曾經(jīng)鮮花似血的花瓣凋零了，老奶奶將我的花瓣撿起來，一片一片的放在老奶奶最珍愛的書里，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的眼睛濕潤了，珍珠般的淚珠落在我的身上，我不禁猜想道：也許她是在思念曾經(jīng)鮮活的我吧！
在田野的小路上十分悠閑的散步，無意之間看見了挺拔高大的白楊，我情不自禁的發(fā)出了感嘆，我好想，好想變成它們中的一份子，變成一顆大白楊，像保衛(wèi)家園的哨兵一樣，陪伴它們一起威風(fēng)，一起經(jīng)歷苦難，因為在經(jīng)歷苦難之后，我們會更加的堅強，更加的堅定。春天，我們雖才剛剛發(fā)芽，可人們在我們身上已經(jīng)看見了那種新生的希望。夏天，我們枝繁葉茂，一片片碩大的葉子在我們的頭頂生長。抬頭一看，心中不禁油然而生一種成功的希望！秋天，我們發(fā)出感嘆：終于，秋天來臨了，終于，我們已經(jīng)歷盡了夏天的風(fēng)風(fēng)雨雨。而現(xiàn)在我們終于可以堅定的向人們訴說，我們長大了！冬天，是考驗我們意志的季節(jié)，但我們毫不退縮，只見我們手拉手的屹立在田野的小路上，替人們綠化這田野的環(huán)境，并發(fā)揚我們這種堅定的精神！
我好想……
我好想自由作文11
我是一只小鳥，整天生活在大自然的擁抱之中。不過，自從那一件事后，一切都變了。
一次，一個高高的男孩懷里兜著石子，手里拿著彈弓，拿起一個大石子，裝在彈弓上朝我射來，我措手不及，被他射個正照，我頭暈?zāi)垦�，從樹上掉了下來，我的翅膀和腿都受了傷�?/p>
當(dāng)我醒來的時候，我已經(jīng)被他關(guān)在了一個鐵籠子里，再也沒有了自由。在這個籠子里，小男孩對我很好，整天吃喝無憂，但這不是我想要的，我何時才能回到大自然的懷抱呢？
還我自由！我一次又一次地用我那柔弱的身軀去撞擊那銅墻鐵壁，可男孩人沒有察覺到我的反常，只是對我說：“不要再這樣了，你會受傷的�！�
還我自由！我日日夜夜思念著那棵大樹，那片森林和盼望著我早日歸家的老母親。我茶飯不思，夜難安寢，只有兩行思念的淚在臉龐上流淌。
突然有一天，那個男孩仿佛知道了我的心思，含著淚把我放了出去。我很可憐那個小男孩，但又必須回到大自然，我在空中盤旋了兩圈，又重新回到了那片森林。
其實每一個人都有這樣的經(jīng)歷，男孩好比母親，我們好比小鳥，我們的母親都非常的疼愛自己的孩子，什么時候都怕自己的孩子受傷，每時每刻都控制著孩子們的活動范圍，從來不讓孩子接近大自然。
可是只有在逆境中成長的人，才是真正的強者。
要讓你們的孩子在大自然中自由地生長，冰心奶奶曾寫到：“花兒和兒童一樣。”可是如果你限制了花兒的生長范圍，那這朵花永遠(yuǎn)都長不大，也不會開出鮮艷的花朵。
家長們，請把自由還給孩子們吧。
老師點評：由鳥到我，再到所有的孩子，你的思維在層層推進(jìn)，但都圍繞著“自由”這一主題展開構(gòu)思，行文流暢。
我好想自由作文12
小草想著大地，云兒想著藍(lán)天；花兒想著培蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由。
從小到大，父母，老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有得受了，所以只能乖乖就范。媽媽總說我還不懂事，維護(hù)我就像一張白紙，在她心中，我永遠(yuǎn)是長不大的孩子。雖然我有好多心事，卻不能說與你知。
爸爸，自從我升入初中以來，你對我管束的太嚴(yán)，整天只知道讓我學(xué)習(xí)，就是周末也不讓我玩一會，甚至把我的毽子，跳皮筋，羽毛球都藏起來了，說是怕影響我學(xué)習(xí)，爸爸，你還記得嗎？上次我和同學(xué)約好一起去釣魚，到了下午，同學(xué)們來喊我時，你卻對他們說我不在家，讓我在家里做奧數(shù)題，準(zhǔn)備考初中。你知道我當(dāng)時有多難過嗎？我多么希望能出去玩一玩呀！有時我都想，學(xué)習(xí)還有什么用？古時候，書上有一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽铱催@純屬虛構(gòu)，我都要成一個書呆子了。
對于我這種想法，別人認(rèn)為是不對的。因為畢竟是父母把我們養(yǎng)大的，沒有父母，哪來的我們？父母的約束是對我們的關(guān)心，這是父母對我們表達(dá)愛的一種方式……這些我都知道，可是也應(yīng)該站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會受不了，會窒息的，所以有時難免我會排斥他們愛的方式。
那么，到底誰才能給我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的只有約束，只有命令……我渴望自由，也一直努力尋找自由，可誰又能給我自由，我卻永遠(yuǎn)找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的，但在學(xué)習(xí)這件事上，他們卻從來不給予我任何權(quán)利。
我真的真的好想得到自由！
我好想自由作文13
如今我們已是六年級學(xué)生，進(jìn)入了小學(xué)階段學(xué)習(xí)最為緊張的階段，少年時代如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬臉氛拢词乖谝院蟮牡缆飞嫌欣щy，曲折，痛苦，對于我們來說也是人生中最有益的經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)緊張壓得我們喘不過氣來，可是我們還要繼續(xù)努力，因為我們有壓力，有自己和家長的催促，讓我們得不到自由，看低年級學(xué)生在操場上盡情的奔放而我們卻在教室默默地寫著老師布置的作業(yè)，心里是多么渴望和他們一樣放松一下，可是，我不能，因為我們所處的年級不同，所以任務(wù)也不同，我們要緊張的學(xué)習(xí)，而他們不用這樣，因為還不到時候，既然我們已步入人生的一個轉(zhuǎn)折點，就應(yīng)該放開手去拼，去勇敢的拼，愛拼才會贏嘛！可是我還是向往自由，自由是多么的美好啊!仿佛這一切就在我眼前，在學(xué)校緊張，可是在家也是如此，家長沒日沒夜的催促著我們——學(xué)習(xí)要緊張，趕快寫作業(yè)吧！考上了重點中學(xué)，以后有的是時間玩！可是我只能在心里默默的說：“什么時候才能有時間�。】偸钦f以后，可是以后離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一眼望不到頭�！睂W(xué)校、家里都是如此，我們應(yīng)該去哪里放松呢？渴望得到自由，我們對自由的向往是家長無法體會的，希望父母能夠給我們讓出更大的空間和位置，讓我們自己去分配時間，讓我們自己盡情發(fā)揮。
我們“長大了”我們堅信，我們一定會讓我們的時間充分利用。在沒有你們的看管下我們也會好好學(xué)習(xí)，只希望能夠多給我們一些自己的時間。
我們渴望自由，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來爭取我們的自由！
我好想自由作文14
在我很小的時候，看到電視里的演員們在天上“飛”，羨慕極了。我好奇地問媽媽：“為什么他們會‘飛’？”媽媽說：“那是因為他們背后還栓著一條繩子�！蔽蚁耄阂俏夷苡幸浑p屬于自己的翅膀，不用栓繩子就能自由地飛翔，那該有多好�。�
慢慢的，我長大了，煩惱也越來越多，我的生活里出現(xiàn)了一個又一個的“不速之客”，我也越來越渴望自己能有一雙翅膀，像藍(lán)天中的鳥兒那樣在空中自由自在地飛舞，在那一片屬于我自己的天地中盡情翱翔，沒有煩惱、沒有束縛、沒有牽絆。
我好想自由地飛翔，掙脫那學(xué)習(xí)的包袱，在蔚藍(lán)的天空中盡情地翱翔。媽媽啊，您整天只知道讓我讀書、背書，讓我參加各種各樣的輔導(dǎo)班，您可知道我多么渴望自由��！田野里的花兒開了，媽媽，我想去田野里采花，那么多句話的請求，換來的卻是一句：“快去學(xué)習(xí)，明天考試，你就知道玩。”媽媽啊，您知道嗎？我的內(nèi)心是多么難受��！明天是星期天，我們兒童的休息日，同學(xué)們都帶著滿臉的喜悅?cè)ケM情地享受周末的快樂，而我呢？我卻背著沉重的書包傷心地走在路上。我喜歡的書籍和彩筆，卻被冷落在房間的一角，寂寞地哭泣�。�！在我埋頭苦讀、奮筆疾書的時候，窗外一群南飛的雁群歡暢而過，一路歌鳴，我望著它們越飛越遠(yuǎn)、越來越小，直到變成個小黑點消失在天邊，媽媽啊，您知道我有多羨慕它們么？我好想、好想有一雙自由的翅膀！我好想有一雙翅膀，能夠讓我擺脫這種除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活，自由飛翔！
我好想自由地飛翔，飛到祖國的四面八方，去看看祖國的藍(lán)天、海洋、長城；我好想有一雙自由的翅膀，盡情翱翔，享受人間的歡樂，感受各種風(fēng)情。
我好想自由地飛翔，在屬于我的那一片藍(lán)天中自由起舞！
我好想自由作文15
我好想自由，每天我就像那鬧鐘一樣，重復(fù)著同樣的軌跡：六點起床、然后是上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺……偶爾有幾天休息，也會被爸爸圈在家里寫作業(yè)、看書。我的生活就像被父母畫了一個圈，而我只能在這個圈里活動，除此之外，哪兒都不能去。
有一次，我出去和朋友玩了一會兒，剛進(jìn)家門，媽媽便開口審問：“你到哪兒去了？作業(yè)寫完了嗎？”我低聲回答：“寫完了�！薄皩懲炅司筒粫磿䞍簳�，要不幫我干點兒活，你看別人家的孩子多聽話，根本就不用父母嘮叨，你呢？我……”媽媽的嗓門越來越大。我低著頭默默地流下了眼淚，媽媽還在大聲訓(xùn)斥著，而她后來說些什么，我一句也沒聽進(jìn)去。我淚眼朦朧地推開門，跑上樓頂，這是我有生以來第一次在未經(jīng)允許的情況下從父母的眼前走開。
到了樓頂，我癱坐在地上，放聲痛哭。為什么父母就不明白我們小孩的心呢？古人都曾經(jīng)說過：“人非圣賢，孰能無過？”我還是個孩子，就算真的犯錯了，也應(yīng)該有改錯的機(jī)會，更何況我沒什么錯呀？
還有一次，我因為粗心，考試成績很不理想。我拿著卷子忐忑不安地偷偷溜進(jìn)家門，不想正被媽媽逮個正著�！笆莱�，考了多少分呀？”媽媽微笑著問。“考得不好�！蔽业穆曇粜〉煤喼边B我自己都聽不到。媽媽臉上的笑容突然收斂了，她停下手中的活，奪過卷子，用眼角瞥了一眼，接著就是一通訓(xùn)斥：“你是怎么搞的，我忙里忙外，就是希望你能學(xué)習(xí)好，可你，才考這么多分，真是丟人。”我爭辯說：“卷子難，89分，不算太低�！薄斑�不低呀，難不成你想考個鴨蛋回來？”我無語，只是強忍著眼淚，低著頭走向臥室。
爸爸媽媽，你們的孩子已經(jīng)不小了，你們放心，我不會忘記學(xué)習(xí)，游戲是孩子的天性，我也需要自由。如果能給我一次選擇的機(jī)會，我愿意選擇做一只鳥兒，整天無憂無慮地在天空中飛翔，可以自由自在地嬉戲、玩耍。我真想大聲疾呼：“爸爸媽媽，我需要自由！”
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