關(guān)于小學(xué)實踐作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)實踐作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)實踐作文 篇1
在周末，媽媽給我報了一個名叫‘小文通·社會實踐體驗’的活動。聽說那很好玩，我就立馬答應(yīng)了。
第二天，我匆匆忙忙地吃完了早餐，穿好鞋，出門、利落。
帶隊老師把我們分隊。我正好和我的好朋友凌夢瑤碰見了，大時間都在敘舊�！翱瓤取��！睅ш犂蠋熝b咳嗽，說：“第三組隊長是周仰，任務(wù)是帶小隊去賣冰棍。第四組的隊長是……好了，解散!”我聽了呆了，賣東西是要喊的啊!我才不要丟人呢。誰愛干誰干。但是，老師說完，隊員都說：“走啦走啦!別跟木頭似的�！蔽抑缓寐掏痰刈叩叫⊥栖嚺�。推著在大街上慢慢走。有個隊員說：“賣東西不喊別人怎樣明白”我叫了一句：“賣冰棍了。”但是聲音小得連自己都聽不見，我低下了頭。
忽然，全隊齊喊：“賣冰棍啦!”我臉上掛了個感嘆號和問號�！坝植皇悄阕詡�兒做任務(wù)，別把我們當(dāng)空氣�！绷鑹衄幷f，她臉上掛著笑容。
“不一齊來嗎”隊友問。我朝他做了個鬼臉�！罢l說的，我們比哪個人最大聲!”“好!”，我們邊喊邊走遍公園大街亭子旁，“哈呼哈呼~”我們累得坐在了地上，“我、我、我不行了�！绷鑹衄幷f�！昂�、呵我。。也是�！蔽掖謿庹f道。我爬起來一看，已經(jīng)賣掉大半箱。啊那不是帶隊老師嗎老師向我們走來，高興地說：“大家辛苦了，熱不熱，剩下的冰棍就讓你們吃吧!”“老師最好了!”我們歡呼。
在這次活動中，我們懂得了社會實踐多么地難，但也體會到了快樂的感覺!
小學(xué)實踐作文 篇2
星期四，學(xué)校組織了去青少宮學(xué)工的實踐活動。每次聽到學(xué)工都會讓我們一蹦三尺高，因為學(xué)工既能讓我們學(xué)習(xí)新知識，又能培養(yǎng)我們動手動腦的能力，真是讓我們激動萬分。
我背著輕輕的背包，踏著輕盈的步伐，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校，走進了歡快的教室。教室里到處都是同學(xué)們歡快地笑聲，大家交流著去學(xué)工開心地心情，正當(dāng)我們聊得正歡時，一輛紹汽大客車映入了我們的眼簾，我們飛一般地跑上了客車，我一揮手，說：“龍洲北海，再見了！”我們一路上歡聲笑語，滔滔不絕地相互討論著，帶著無比憧憬的心終于來到了我們期待已久的目的地——青少年宮。
我們先來到了火災(zāi)逃生教室，張老師先給我們交代了一些注意事項和規(guī)則，接著，一場火災(zāi)知識比賽馬上開始，“三、二、一”一聲令下就開始了，老師先給我們測試了智力比賽，我們組光榮地得到了7分，我們個個心里樂開了懷。第二輪是根據(jù)圖片表演當(dāng)時火災(zāi)的情況，我全力以赴，一個人就得到了全滿分十分的`好成績，我的積極性更高了，心想，后面可一定要好好表現(xiàn)哦，為組爭光。最后一輪是演示現(xiàn)場火災(zāi)逃生，聽完張老師的介紹，我們迫不及待地拿起消毒過的布沖進了火災(zāi)逃生館，出色地完成了此項任務(wù)，但遺憾的是因兩個同學(xué)個子太高超過了警界線被扣了1分，最后我們還是獲得了達人卡，我們一起歡呼著、擁抱著，分享著這份喜悅。
后來我們興高彩烈地走進了紙袋藝術(shù)教室，紙的環(huán)保袋我們隨處可見，可是自已真的動手做起來還是有難度的，我費了九牛二虎之力，終于完成了一個紙袋，看來我們要愛護身邊的每一樣的東西，因為他們來之不易。
中午吃過飯，我們又去了鐵藝教室，一看到一顆顆晶瑩地珠子，我的手就情不自禁地動了起來，過了一會，桌子上就出現(xiàn)了一個個栩栩如生地小人物，真看得我愛不釋手。我還帶了點回家做個紀念，真希望下次還有機會讓我再多做幾個自己喜歡的人物形象。
坐著大巴車，依依不舍地離開了青少年宮。謝謝你，學(xué)工，你讓我們終身難忘，青少年宮，我一定會再來看你的。
小學(xué)實踐作文 篇3
每天都吃著媽媽為我燒的色、香、味俱全的菜，心想著也要讓媽媽吃一吃我燒的菜，于是，我今天突發(fā)奇想，自己燒菜。
說干就干，我輕輕一按水龍頭開關(guān)，水“嘩嘩”地流了出來，真像噴泉！我大把大把地把菜放到水池里“稀里嘩啦”一頓搓，又把菜從撈了出來，“咚咚咚”一陣快刀，菜變成“絲線”了，哈哈，我都快成大廚了，我真為自己的成就感到自豪！萬事俱備，只欠東風(fēng)。
“忽——茲——茲”煤氣灶上的開關(guān)被打開，火著了。我手忙腳亂地拿起油瓶往鍋里倒，“絲，劈里啪啦”油炸開了鍋，我不知所措，立刻把火給熄滅。一屁股坐在地上，慢慢回想媽媽平時燒菜的經(jīng)過，牢牢地記在了心里，做到胸有成竹。我再次打開煤氣灶，不慌不忙地把菜倒進鍋里，拿起鍋鏟，“叮叮當(dāng)當(dāng)”不停的在鍋里攪拌，霎時，白煙彌漫，不一會兒，菜葉蔫了，我學(xué)著媽媽的樣子，用小勺子往鍋里放鹽、雞精……該加水了，我舀起一勺水，往鍋里一倒�！班坂坂邸薄肮距焦距健保�，水開了。媽媽的牙齒不太好，我得把菜燒爛點才行。我蓋起鍋蓋，用小火燒了大約兩、三分鐘。關(guān)火、揭蓋、放味精、盛菜，一連串的動作是如此的熟練，媽媽也不夠這樣，我快超過媽媽了，我正在洋洋得意的時候，“吱呀”門開了。老遠就傳來了大嗓門：“怎么這么香？！”。
我連忙從廚房端著碧綠碧綠的青菜閃了出來，并調(diào)皮地說：“上菜了，歡迎品嘗！”
“鬼精靈，原來是你，我家的小皇帝也會燒菜了。我可以享福了！哈哈……”
小學(xué)實踐作文 篇4
昨天，老師宣布了一個好消息，今天要去實踐基地游玩。那一晚，我便徹夜難眠，總想像著新的實踐基地到底是什么樣子？有沒有蘇州樂園好玩呢？……
第二天，我們坐在大巴車上，同學(xué)們嘰嘰喳喳的，好像都在談?wù)撝鴮嵺`基地。一路上，只見碧綠的油菜籽布滿了整個鄉(xiāng)間，綠油油的一片，美麗極了！
到了那里，我們看見了許多游玩項目，有“勇者之路”、“電子積木”、“多米諾骨牌”……
首先，老師帶我們?nèi)コ詿尽Ｂ犇抢锏墓ぷ魅藛T說，先把羊肉串刷上一些油，再放些適合自己口味的糊椒粉，烤成金黃色并起泡時，便可以吃了。聽安完老師的講解，我們便自己動手制作起來，按照老師說的那樣放在碳上烤。我不停地翻滾著羊肉串，希望它能快一點好，可好像火力不夠似的，怎么也變不成金黃色，一氣之下，我氣呼呼地把還沒烤熟的羊肉串從碳爐上拿下來，放在嘴里咀嚼著。�。≡趺催@么難吃��？沒辦法，只好再把羊肉串又放到烤爐邊烤起來。經(jīng)過我奈心的翻滾，刷油，羊肉串終于烤好了。我吃著香噴噴的羊肉串心想，還是自己勞動換來的好��！
接下來，我們又玩了秋千橋、電子積木……
這一天，我真開心呀！
【關(guān)于小學(xué)實踐作文4篇】相關(guān)文章：
小學(xué)實踐作文六篇10-30
小學(xué)實踐作文五篇11-03
【熱門】小學(xué)實踐作文九篇02-11
精選小學(xué)實踐作文5篇02-09