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      讀后感征文

      時(shí)間:2022-02-25 09:34:40 初中生作文 我要投稿

      讀后感征文(精選30篇)

        當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的讀后感征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      讀后感征文(精選30篇)

        讀后感征文 篇1

        在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有許多秘密,這些美好的回憶在我們童年回憶中忽隱忽現(xiàn)。

        跟隨主人公的視線(xiàn),一個(gè)端端正正的標(biāo)準(zhǔn)“好學(xué)生”張小偉,一次偶然的機(jī)會(huì),離開(kāi)自己的單親母親,和與他性格截然相反的一個(gè)開(kāi)朗的男孩朱子同成為好朋友,這兩個(gè)男孩在一起擁有了自己的秘密,包括早戀和沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。而性格一向安穩(wěn)的張小偉,在朋友朱子同的渲染中,學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)游戲和戶(hù)外運(yùn)動(dòng),這令他夜晚失眠的癥狀徹底消失了,而且在好友朱子同“失戀”后,又狂玩電腦讓眼疾發(fā)作時(shí),他領(lǐng)會(huì)到了早戀的麻煩和沉迷于電腦的危險(xiǎn),從而經(jīng)受到生活的考驗(yàn),領(lǐng)悟到了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在他成長(zhǎng)的同時(shí),這一切的美好,便又化為了他永遠(yuǎn)的秘密。而這個(gè)故事也告訴我們,讓我們孩子擁有自己的秘密沒(méi)什么大不了,孩子應(yīng)該從自己的秘密中磨煉。

        讀完這個(gè)故事,我突然有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。讓自己擁有一些屬于自己的秘密,而大人不要插手處理,才會(huì)讓我們有所認(rèn)識(shí)并長(zhǎng)大。有時(shí)大人的自以為是會(huì)讓簡(jiǎn)單的事情變復(fù)雜,讓喜劇變悲劇。在我們學(xué)習(xí)、生活中,都會(huì)包含著許多成長(zhǎng)的“秘密”,包括早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等。我們可以從這些秘密終領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),而這一切,又都成了我們自己成長(zhǎng)過(guò)程中永遠(yuǎn)的秘密!這也讓我知道了那些隱秘的煩惱和心事,包括自己曾犯下的錯(cuò)誤,它們?cè)o我造成很大的壓力和困擾,也造成自我懷疑和恐慌。但是,沒(méi)有秘密或煩惱的孩子怎能長(zhǎng)大?在自我消化那些秘密的時(shí)候,我們已經(jīng)不知不覺(jué)終學(xué)會(huì)了如何建立一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

        有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:沒(méi)有不好的孩子,只有不好的教育。讓孩子擁有自己的秘密吧!讓我們自己學(xué)會(huì)從秘密中磨煉,從秘密中成長(zhǎng)!

        讀后感征文 篇2

        一次偶然,我看到了這本書(shū):《世界上的另一個(gè)我》

        書(shū)中的姚果粒是一個(gè)土土的小女孩,因?yàn)榧抑杏幸粋(gè)超級(jí)巧克力癮君子的老媽?zhuān)顾龑?duì)錢(qián)超級(jí)敏感,她使勁抓著媽媽在加油站賺來(lái)的少少的工資精打細(xì)算過(guò)日子。一天她發(fā)現(xiàn)家里的小貓豆沙遇見(jiàn)了一只和他一模一樣的小貓!過(guò)了不久,一個(gè)自稱(chēng)怪咖叔叔的大叔帶果粒見(jiàn)到了長(zhǎng)的和果粒一模一樣的小女孩!那個(gè)女孩名叫藍(lán)泰格,她雖然和果粒一模一樣,但她家很有錢(qián),她的媽媽是高挑漂亮的時(shí)裝女魔頭,泰格的打扮也時(shí)髦漂亮,和果粒最不一樣的就是泰格的爸爸在他身邊!而果粒的爸爸總是在媽媽的幻想語(yǔ)言中出現(xiàn):高挑的、英俊的、瀟灑的……

        兩個(gè)外表一樣內(nèi)容想法的女孩相遇后開(kāi)始是互相討厭、互相咒罵。但時(shí)間一長(zhǎng),她們就冒出了許多的有趣主意,最后兩個(gè)女孩決定互相交換。這一交換游戲讓她們來(lái)到了彼此的家,這一來(lái),就不得了啦,他們都都不想回去了!因?yàn)樘└裣矚g上了活潑開(kāi)朗的果粒的媽媽別丹心,而果粒也喜歡上了溫柔體貼的泰格爸爸。

        交換游戲讓她們之間又多了許多感情:互相嫉妒,互相生氣,互相體諒。而且他們也慢慢喜歡上了對(duì)方。

        可是,終究還是被發(fā)現(xiàn)了,與此同時(shí),有一個(gè)重大秘密出現(xiàn)了:果粒是別丹心領(lǐng)養(yǎng)的女孩子!別擔(dān)心沒(méi)有結(jié)過(guò)婚,所謂的爸爸,是她一個(gè)偶像罷了。但果粒沒(méi)有怨恨她,果粒反而很感激別丹心把自己領(lǐng)回來(lái)享受媽媽的愛(ài)。泰格一家興致勃勃的和怪咖叔叔去尋找沒(méi)有有血緣的“雙胞胎”。果粒和別丹心和泰格一家看望了一對(duì)“雙胞胎”奶奶,聽(tīng)到了許多有趣的事。

        泰格和果粒有過(guò)嫉妒,有過(guò)陌生,有過(guò)討厭,但她們都會(huì)為對(duì)方辯解和體諒對(duì)方,他們都是從心里喜歡彼此的。她們也明白并不是誰(shuí)都能遇見(jiàn)另一個(gè)自己的。

        讀后感征文 篇3

        我的眼睛在流淚,我的心也在哭泣。讀了《圓明園的毀滅》這篇令人感到惋惜和憤怒的文章后,我的心被恥辱啃嗜著,被痛恨的烈火灼燒著,久久不能平靜……

        圓明園非常美麗,圓明園有一些名勝是仿照各地名勝建造的,有獅子林、平湖秋月、安瀾園……,而且里面的文物很多,很壯觀。圓明園占地約5000畝,水面占十分之四,大小山巒起伏,各態(tài)湖泊星羅棋布,凌空俯視如千島之國(guó)。本園占地210公頃,水域約4/10。東部為園內(nèi)最大水面福海,外圍環(huán)列10個(gè)小島,構(gòu)成一處大型園林景區(qū),共有10座園中園和建筑風(fēng)景群。福海略呈方形,東西皆寬五六百米,水面開(kāi)闊。盛時(shí)每逢陰歷五月五日端午節(jié)和七月十五中元節(jié),先后在此舉行龍舟競(jìng)渡和放河燈等民俗活動(dòng)。我真想去圓明園游覽一番!

        但是,好景不長(zhǎng),英、法聯(lián)軍在1860年的時(shí)候讓美麗的圓明園變成了灰燼。更讓我氣憤的是:他們竟然當(dāng)場(chǎng)拍賣(mài)文物!一個(gè)青銅鐵器3英鎊賣(mài)掉了!一副圖畫(huà)則1英鎊賣(mài)掉了!這……這簡(jiǎn)直就是中國(guó)人的恥辱。!

        圓明園見(jiàn)證了大清帝國(guó)的繁榮與衰敗。它奇特的建筑與創(chuàng)意是世人所無(wú)法想象的,雖然有專(zhuān)家、學(xué)者提出現(xiàn)在重修圓明園,但是,簡(jiǎn)單的重修與仿建怎樣都無(wú)法彌補(bǔ)歷史的缺憾!圓明園的毀滅已經(jīng)成了一段不可改變的痛苦記憶。我們無(wú)法改變歷史,但是我們卻可以創(chuàng)造未來(lái)。今天,為了不讓歷史再次重演,為了中華民族偉大復(fù)興,我們一定要謹(jǐn)記“不忘國(guó)恥,振興中華”的誓言,努力學(xué)習(xí),勇于攀登,掌握本領(lǐng),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

        讀后感征文 篇4

        我在暑假期間看了一冊(cè)《貓武士》的書(shū)。我從《貓武士》中讀懂了什么是真正的勇敢、忠誠(chéng)與狂野的自由。

        勇敢不是平時(shí)在朋友面前炫耀自己,不是在危險(xiǎn)面前畏懼、茍且偷生。勇敢是為了朋友、為了親人,為了自己重要的人,不管面前是怎樣的困難,多么可怕的危險(xiǎn),都挺身而出毫不畏懼。這才是真正的勇敢。

        什么是忠誠(chéng)?忠誠(chéng)不是在族長(zhǎng)面前拍馬屁,不是在關(guān)鍵時(shí)刻背叛族群;忠誠(chéng)是無(wú)論遭遇怎樣的挫折,都忠誠(chéng)于自己的族群,甚至為了族群犧牲,是誓死不二的精神。這才是真正的忠誠(chéng)。

        貓,是一種自由、狂野、充滿(mǎn)野性的動(dòng)物。對(duì)于身邊的寵物貓,我們可以覺(jué)得它們是自由的,因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎苤魅私o予的這種輕松生活,但這是它們內(nèi)心真正想要的“狂野自由”嗎?

        再回到故事中,最讓我感動(dòng)的地方是:藍(lán)星看見(jiàn)自己的族群如此團(tuán)結(jié),便覺(jué)醒了,用自己最后一條命幫助火心趕走了惡狗。臨死前,藍(lán)星揭露了斑葉的預(yù)言:火心將成為族長(zhǎng)。藍(lán)星為族群做出了最后的貢獻(xiàn)。盡管在她之前受到打擊,不信任自己的族群,但她還是覺(jué)醒了,明白了自己的族群從來(lái)沒(méi)有背叛過(guò)自己。他們團(tuán)結(jié)、勇敢、忠誠(chéng)、互相幫助。這也是對(duì)族長(zhǎng)的一種信任、寬容。它們?yōu)榱俗迦荷系渡、下火海、拋頭顱、灑熱血都在所不惜。

        每天晚上,一聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)貓的打斗聲,就能感覺(jué)到貓的狂野,就像自己也是它們之間的一員。就想撒開(kāi)四條腿,在森林里狂奔;就想伸出爪子,刺入獵物的胸膛;就想露出尖牙,插進(jìn)敵人的喉嚨。希望我們也像貓武士一樣勇敢、忠誠(chéng)、自由、即使有再多困難也不怕。這就是“貓武士”這個(gè)圣神名字背后的精華。

        《貓武士》這部書(shū)可圈可點(diǎn)之處甚多,所以我要好好閱讀。

        讀后感征文 篇5

        近日,看了周?chē)?guó)平先生的博客,讀了周先生關(guān)于《妞妞》的介紹,立刻網(wǎng)購(gòu),書(shū)一到手,就開(kāi)始讀。

        《妞妞》細(xì)膩的筆觸,哲人的智慧,平凡而無(wú)以復(fù)制的愛(ài),深深打動(dòng)自己,幾乎就是眼含熱淚在讀,作為父親所有的、共同的愛(ài)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,共振,那一份唯有父親不能感受的五臟撕裂,六腑挫裂的難以言表的痛,深深折磨著自己,甚至有些憂(yōu)郁,時(shí)而內(nèi)心會(huì)告訴自己,將書(shū)撕碎,把它拋之九霄云外。

        周先生可愛(ài)的女兒在經(jīng)歷短短的一年零八個(gè)月生活后,在短的不能再短的時(shí)間離開(kāi)了無(wú)比深?lèi)?ài)她的父母,踏上天堂的旅程。在家,一買(mǎi)回書(shū),女兒就會(huì)搶著看,鑒于自己讀書(shū)的內(nèi)心感受,鑒于自己了解女兒在讀這樣悲情的書(shū)也會(huì)抽泣,悲傷,我在回家的路上就對(duì)女兒說(shuō):寶貝《妞妞》這本書(shū)太煽情了,你讀了會(huì)傷心的。周?chē)?guó)平先生寫(xiě)的非常好,寶貝,爸爸不想讓你如此早的體會(huì)人世的痛楚,無(wú)奈,悲傷,你會(huì)傷心,傷著自己,還是不讀的好,或者你大些后再讀。女兒露出淡的不能再淡的笑,“爸爸我已經(jīng)偷偷的讀了一些了,我和你沒(méi)說(shuō),我和你感覺(jué)不一樣,妞妞,是世界上最幸福的孩子,她的人生雖然短暫,但她有世界上最好的爸爸,她的爸爸,智慧,擁有博大而細(xì)膩的愛(ài),全身心投入在妞妞身上,妞妞是幸福的,世間又會(huì)有幾個(gè)孩子象妞妞那樣幸福。又會(huì)有幾個(gè)孩子能擁有這樣的爸爸”。本人立時(shí)無(wú)語(yǔ),以掩蓋自己眼中的淚,我也真正為周?chē)?guó)平先生的創(chuàng)作能力折服,他讓一個(gè)十二歲的女兒真正讀懂了“父親”。女兒又一次用她的陽(yáng)光的心靈給了我刻骨銘心的讀后感,我由衷的想喊:生個(gè)女兒真好!

        讀后感征文 篇6

        今年暑假,我有幸閱讀了由著名作家曹文軒教授所寫(xiě)的兒童文學(xué)小說(shuō)《火印》。該書(shū)內(nèi)容詳實(shí)、層次分明、布局合理、描寫(xiě)生動(dòng);同時(shí)也表達(dá)出了書(shū)中主要人物的真情實(shí)感,真是一本不可多得的精品兒童文學(xué)小說(shuō)。

        這本書(shū)寫(xiě)了坡娃從狼群中救出了一匹馬,它叫雪兒。它和坡娃是一家,在野狐峪過(guò)著安靜、祥和的田園生活。后來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,雪兒被日軍強(qiáng)行征走,身上烙下了一枚日本軍營(yíng)的火印。日本軍官河野看中了雪兒,想把它變成自己的坐騎。但雪兒始終不肯接受河野的駕馭,它心中唯一的主人是:野狐峪的坡娃。由于雪兒的不屈和對(duì)抗,它淪為拉炮的戰(zhàn)馬,不得不忍受母子分離,遭遇種種磨難和屈辱。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火和苦難,主人坡娃將雪兒帶回野狐峪,但它身上的火印,成為它終身的恥辱,在村民面前抬不起頭,但雪兒最終獲得了尊嚴(yán)。

        我邊讀邊聯(lián)想到自己,自己以前學(xué)習(xí)態(tài)度并不是十分端正,對(duì)學(xué)習(xí)不喜歡鉆研,不愿思考,沒(méi)有堅(jiān)持的毅力。學(xué)習(xí)成績(jī)稍好一些就沾沾自喜。而書(shū)中的主人公坡娃非常有恒心、有毅力,一開(kāi)始雖然沒(méi)能救出雪兒,但他并沒(méi)有放棄。盡管面臨著殺身之禍的威脅,但他還是選擇去救雪兒,直到把雪兒救出來(lái)為止。我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他身上那種不怕困難、堅(jiān)持到底的精神。做任何事情都不能半途而廢;要有信心、恒心與決心,要有一種刻苦鉆研、鍥而不舍的精神,最重要的是明白學(xué)習(xí)的目的和意義。從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),為之不斷地付出努力與艱辛。只有這樣,才能將學(xué)習(xí)學(xué)好。我想:“做任何事情都應(yīng)這樣。”

        最后,我想對(duì)大家說(shuō):“如果有時(shí)間,就趕快去書(shū)店把這本書(shū)買(mǎi)來(lái)看一看,相信你一定會(huì)有更多的收獲、更深的感受!

        讀后感征文 篇7

        我還記得第一次看《簡(jiǎn)愛(ài)》是初一的時(shí)候。那時(shí)候姐姐推薦了這本,我就把它帶到班上了,結(jié)果被很多人笑,大家都以為《簡(jiǎn)愛(ài)》就是簡(jiǎn)單的愛(ài)情的縮寫(xiě),而這樣的內(nèi)容對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)的確是早了些。后來(lái)我自己看了才知道原來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)是女主人公的名字。說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)基本上沒(méi)看懂什么,就像看一般的小說(shuō)一樣專(zhuān)挑情節(jié)看,其實(shí)現(xiàn)在想想這本書(shū)確實(shí)不適合當(dāng)時(shí)看:詩(shī)意的語(yǔ)言,富有哲理的內(nèi)容,激蕩的情節(jié),就算是現(xiàn)在,我也沒(méi)能理解更別說(shuō)是初一了。

        整部書(shū)最讓我印象深刻的就是女主人公的精神,借用書(shū)評(píng)就是“追求人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)”。簡(jiǎn)愛(ài)人生追求有兩個(gè)基本旋律:富有激情、幻想和反抗、堅(jiān)持不懈的精神;對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。她對(duì)于金錢(qián),權(quán)利毫不在意,也不被強(qiáng)權(quán)威脅,她對(duì)于世界的一切有著自我的認(rèn)識(shí)。我的文字太蒼白了,不能很好的形容,資料上寫(xiě)到“在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢(qián)的幫助。

        人們都瘋狂到似乎為了金錢(qián)和地位而埋沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧!逗(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺(jué),是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,被認(rèn)為是人生追求的二重奏!

        《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴了我很多,我也知道現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)不可能做到像她一樣,我也沒(méi)這樣的高度做到如此,但是書(shū)就是這樣有借鑒意義,我希望能從中領(lǐng)悟一些,學(xué)會(huì)怎樣去看待這個(gè)世界,看待自己。

        讀后感征文 篇8

        “天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣!鼻宕鷮W(xué)者彭端淑所著《為學(xué)》開(kāi)篇闡明自己的觀點(diǎn),又用貧富二僧的故事,論證了為學(xué)的成敗在于為與不為的道理。讀了這篇文章,使我深受教育。

        “有志者事竟成”。一個(gè)人天資昏昧,才能平凡,如果他每天堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),持之以恒。當(dāng)他干出一番大事業(yè)的時(shí)候,你會(huì)認(rèn)為他愚笨、平庸嗎?而一個(gè)人天資聰明,才能敏捷,他天資很高但不努力學(xué)習(xí),難道你還會(huì)認(rèn)為他會(huì)成功嗎?貧富二僧都想去南海,富僧雖也有志向,但一直苦于未能租船,而貧僧立下去南海的志向,就憑一個(gè)水瓶和一個(gè)飯缽,不惜跋涉幾千里,以堅(jiān)定的意志,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,讓富僧慚愧不已。立下雄偉大志,就要腳踏實(shí)地而為之,一味地強(qiáng)調(diào)自己的志向而不付出行動(dòng),就會(huì)一事無(wú)成。相反,雖然身處艱難困苦,仍然毫不氣餒,勇往直前,未必不會(huì)成功。

        從這篇課文聯(lián)想到我,一心想把作文寫(xiě)好,但是總把這件事掛在嘴邊,不放在心里,也不付出行動(dòng)。這就和彭端淑所寫(xiě)的那個(gè)“富和尚”一樣了,我們要向文中的“貧和尚”學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)“光說(shuō)不練假把式”,我們?cè)谟羞h(yuǎn)大志向的同時(shí),也要付出行動(dòng)。學(xué)習(xí)《為學(xué)》這篇課文,我要從現(xiàn)在開(kāi)始付出行動(dòng),經(jīng)常練習(xí)作文。

        通過(guò)學(xué)習(xí)《為學(xué)》,使我受益非淺。天才出于勤奮,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。作為一名中學(xué)生,我們要有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí),勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈,只有這樣,才能學(xué)有所成,成為祖國(guó)的棟梁之材。

        讀后感征文 篇9

        相信很多人和我一樣,初識(shí)梁文道于鏘鏘三人行,道長(zhǎng)面對(duì)任何問(wèn)題仿佛都能侃侃而談,挾泰山而超北海,這也不愧對(duì)于他的諸多頭銜。說(shuō)來(lái)慚愧,雖然自稱(chēng)道長(zhǎng)的粉絲,他的這本大名鼎鼎的《我執(zhí)》卻一直無(wú)緣拜讀。

        回想大學(xué)畢業(yè)的一天晚上,我和同學(xué)坐在草地上,聊起了《龍珠》,聊到了雅木茶,誰(shuí)沒(méi)年輕過(guò)呢?誰(shuí)當(dāng)年不曾想橫刀立馬手持三尺劍立不世功呢?每個(gè)人都想當(dāng)孫悟空,但大多數(shù)人都只能是雅木茶,掙扎過(guò),努力過(guò),最后還是被時(shí)代拋下。作為一個(gè)平凡而普通的個(gè)體,我曾一度仰慕那些才華橫溢充滿(mǎn)智慧的人,他們似乎總能看到常人沒(méi)有的角度,達(dá)到更高的山峰,看到不一樣的世界。

        直慢慢的我長(zhǎng)大了,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)星辰也會(huì)有憂(yōu)郁的影子,在這本書(shū)里,滿(mǎn)腹經(jīng)綸的梁文道,也會(huì)有難以排解的憂(yōu)慮,也會(huì)困厄于愛(ài)情、死亡、戰(zhàn)爭(zhēng)這些人類(lèi)歷史上的宏大命題,也會(huì)有著難以排解的憂(yōu)慮。作為個(gè)體,不向世俗的周正妥協(xié),堅(jiān)持缺陷也是獨(dú)特氣場(chǎng)的一部分,每個(gè)年紀(jì)都有自己的幻想與夢(mèng),到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)還有這自己的夢(mèng)想真好,大概千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不上一句我喜歡?墒俏易?lèi)?ài)的是自己,眼里沒(méi)了山,心中沒(méi)了海,也許還是有一份心會(huì)藏著那么一個(gè)人,想起會(huì)難受,會(huì)心疼,會(huì)遺憾,可是不會(huì)做什么去改變。因?yàn)樽類(lèi)?ài)是自己。

        每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段,看見(jiàn)一座山,就想知道山后面是什么。我很想告訴他,可能翻過(guò)去山后面,你會(huì)發(fā)覺(jué)沒(méi)有什么特別,回頭看會(huì)覺(jué)得這邊更好。但是他不會(huì)相信,以他的性格,自己不試試是不會(huì)甘心。大概這就是我執(zhí)吧。

        讀后感征文 篇10

        有一群人,一直在我們身邊默默地奉獻(xiàn),卻從不求回報(bào);有一群人,在世界的角落里,默默地流淌著汗水;有一群人,他們操著那夾雜著外地口音的普通話(huà),談笑著······他們從不奢望什么,他們是那么質(zhì)樸,那么善良。這個(gè)暑假我看了《想問(wèn)你的信箱》以后,尤其是看了其中那篇小說(shuō)《老驥》,我想起了他,在那個(gè)雨天的下午,是他用力地把我送回家,我甚至都沒(méi)有付給他足夠的報(bào)酬,可他已是汗流浹背。

        在書(shū)中,作者筆下的老驥,是一種善良,樸實(shí)并且忠誠(chéng)的動(dòng)物,它們?yōu)榱俗约旱闹魅松踔量梢苑艞壣梢钥闯鏊鼈兪嵌嗝粗艺\(chéng)!而且,主人們把他們買(mǎi)來(lái)讓他們干苦活累活,他們也是任勞任怨。這讓我情不自禁的想起了那個(gè)送我回家的三輪車(chē)夫。

        在那個(gè)大雨滂沱的下午,我沒(méi)有帶傘,看到遠(yuǎn)處有輛三輪車(chē),就不管三七二十一把它攔了下來(lái)。在車(chē)上,我翻開(kāi)正在閱讀的《老驥》,我突然覺(jué)得,在我面前,這個(gè)蹬車(chē)瞪得已是汗流浹背的人,不像極了書(shū)中的老驥嗎?那么的沉穩(wěn)。想著想著,雨停了,我的家到了。這是我摸了摸口袋,我竟然只有兩塊錢(qián),他似乎明白了什么,一臉無(wú)奈地說(shuō):“小妹妹,沒(méi)關(guān)系的,算了,今天就算我做了一件好事吧!”說(shuō)完,他笑了笑便騎上車(chē)?yán)^續(xù)工作了。他那一笑,滿(mǎn)臉的皺紋,也許,那是歲月鐫刻下的滄桑吧!

        直到今天,當(dāng)我再次翻閱《老驥》這篇小說(shuō)時(shí),那個(gè)三輪車(chē)夫,和他的那一絲笑容,都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

        是的,如今社會(huì)上與許多人都如老驥那樣在默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),歌曲唱的沒(méi)錯(cuò),“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!爆F(xiàn)在的社會(huì)不正是如此嗎?

        讀后感征文 篇11

        這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們每天都讀《中華經(jīng)典誦讀》,讀時(shí),引發(fā)了我很多思索。 “道可道也,無(wú)恒道也。”,以這樣開(kāi)始,卻讓我們感到不可思議!斑@是什么意思?”宣傳片看完后,同學(xué)們紛紛說(shuō)。這樣乍一聽(tīng),真是不懂。這其實(shí)是《道德經(jīng)》中的一段話(huà)。

        在中國(guó)古代,有許多被稱(chēng)為經(jīng)典的書(shū),有“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的《詩(shī)經(jīng)》,有“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”的《孟子》,還有“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!钡摹墩撜Z(yǔ)》等等,古代人經(jīng)常以這些書(shū)為圣賢之書(shū),學(xué)習(xí)它,感悟它,從而知曉了人世間的道理,獲得了內(nèi)心的平靜。

        而今天,人們大多從小說(shuō)中獲取感悟,而把古代的圣賢之書(shū)視為一種“老舊”的觀念,現(xiàn)代人已不需要這種所謂的“圣賢”來(lái)為人們指引方向。

        但是,人們的精神特別需要這類(lèi)書(shū),經(jīng)典誦讀可以培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。比如《弟子規(guī)》可以學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì),更加自覺(jué)地規(guī)范自己的行為,逐漸培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,要對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌。我閱讀《詩(shī)經(jīng)》時(shí),我看不到古時(shí)人們的閉塞,愚昧與保守,我看到的盡是愛(ài),智慧,自然,希望與陽(yáng)光。一切美好的詞匯,美好的事物,美好的情感??充溢著每一首詩(shī)。那么和諧,那么執(zhí)著,那么崇高,那么圣潔,每一首詩(shī)都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,每一首詩(shī)都是一個(gè)真實(shí)的故事,每一首詩(shī)都擁有一個(gè)美麗而高尚的靈魂。

        經(jīng)典誦讀也可以放松學(xué)生學(xué)習(xí)的疲乏,當(dāng)閱讀《桃花源記》時(shí),我看到了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà),“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛”,描繪出一幅恬淡的風(fēng)景,讓人神往。而現(xiàn)在的人,每天都在操勞之中度過(guò),最好的享受就是看一看小說(shuō),來(lái)?yè)嵛科v的心靈,我們是不是也應(yīng)該放松心情,像古人一樣閱讀經(jīng)典,獲得自己的平靜呢?

        讀后感征文 篇12

        《傲慢與偏見(jiàn)》這本書(shū),在初中時(shí)已經(jīng)接觸過(guò)了。只是當(dāng)時(shí)只是看到了男女主角之間的感情糾葛,起起落落的心情,讓人沉浸在其中,幾年之后,看了電影版的《傲慢與偏見(jiàn)》,又想起書(shū)中種種。

        班納特家有5個(gè)女兒均未出嫁,而班納特太太是一個(gè)神經(jīng)質(zhì)虛榮心十足的女人,將每個(gè)女兒嫁出去是她這一生唯一的大事卻從不費(fèi)心管教女兒的舉止,而班納特先生是個(gè)顧家的老紳士,卻放任妻子和女兒的不得體行為,寧愿躲進(jìn)圖書(shū)室尋求平靜。簡(jiǎn)·班納特是班納特家的大女兒,容貌美麗、性情溫柔、沉靜;伊麗莎白·班納特是班納特家的二女兒,個(gè)性活潑大方、聰慧與美貌并俱;三女兒瑪麗容貌不若其它姊妹出色,因此便在品德及知識(shí)上用功,但也造成她的自大態(tài)度;排行第四的凱蒂個(gè)性浮華,與幺妹麗迪雅最熱忠跳舞,舉止常失禮而不自知;幺女兒愛(ài)慕虛榮、注重享樂(lè)、跳舞和與軍官斗鬧取樂(lè)是她生活的唯一目的。有一天他們家附近的搬來(lái)了一個(gè)有錢(qián)的單身男子彬格萊·查爾斯,他是一個(gè)個(gè)性溫和、做人真誠(chéng)不拘泥小節(jié)的富家青年,在一個(gè)宴會(huì)中彬格萊卻戀上了班納特家的大女兒簡(jiǎn),與簡(jiǎn)·班納特相互愛(ài)慕;而彬格萊的好朋友達(dá)西·費(fèi)茨威廉個(gè)性拘謹(jǐn)嚴(yán)肅,不善言詞常給人自大傲慢的印象,在不知不覺(jué)中喜歡上班納特家的二女兒伊麗莎白,但是因?yàn)榘嗉{特一家本身并不是得體的家族令這兩段戀情受到障礙,伊麗莎白一開(kāi)始就對(duì)傲慢的達(dá)西存有偏見(jiàn),書(shū)中主要就是描述他們這段關(guān)系的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

        書(shū)中的時(shí)代背景會(huì)造就許多不同的愛(ài)情觀:“彬格萊先生儀表堂堂,大有紳士風(fēng)度,而且和顏悅色,沒(méi)有拘泥做作的氣習(xí)。達(dá)西立刻引起全場(chǎng)的注意,因?yàn)樗聿目齻ィ记迥啃,舉止高貴,于是他進(jìn)場(chǎng)不到五分鐘,大家都紛紛傳說(shuō)他每年有一萬(wàn)磅的收入。男賓們都稱(chēng)贊他的一表人才,女賓們都說(shuō)他比彬格萊先生漂亮得多。人們就是以財(cái)富來(lái)衡量一個(gè)人的。在達(dá)西與伊莉沙白的年代是趨于保守的,也會(huì)有貴族與平民的上的障礙;相較于現(xiàn)代這樣的情形就會(huì)比較少發(fā)生。在我看法里我認(rèn)為愛(ài)情是很美好的,兩顆心的距離并不一定會(huì)因?yàn)樾误w的接近或分開(kāi)而有所改變,青春和愛(ài)情,都是天底下最容易消逝的東西;一個(gè)女人在一生中能夠被一個(gè)男人深深?lèi)?ài)過(guò),是一種怎樣的幸福呢?或者說(shuō),一個(gè)女人在一生中錯(cuò)過(guò)一個(gè)深深?lèi)?ài)她的男人,是一種怎樣的遺憾?傲慢和偏見(jiàn),就屬于人類(lèi)弱點(diǎn)中最常見(jiàn)的兩種。而人性又太容易被扭曲、被異化,一不小心,或一旦陷入盲目,失去公正和理智,被感情所操縱,就會(huì)出毛病,伊莉沙白和達(dá)西也只是一個(gè)代表而已。而出身、財(cái)產(chǎn)、地位、教養(yǎng)、一旦沾上上流的邊,就容易染上傲慢的毛病,對(duì)貧窮、低下、粗俗的人瞧不上眼;而地位低、財(cái)產(chǎn)少的人,出于人類(lèi)的一種自尊心,則以偏見(jiàn)對(duì)抗驕傲的優(yōu)越者,這自然是另一種被扭曲的傲慢。

        人,總是先入為主,達(dá)西先生傲慢、無(wú)禮的樣子早已進(jìn)入伊麗莎白的頭腦,再加上騙子韋翰利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”討人喜歡”的儀表,迷住了伊麗莎白,不停地為自己洗刷冤情,中傷達(dá)西。不可否認(rèn),韋翰長(zhǎng)著一張英俊的臉,表面上也裝得非!奔澥俊薄J沟靡聋惿淄耆嘈帕隧f翰的花言巧語(yǔ),可能與伊麗莎白的年紀(jì)有很大的關(guān)聯(lián),即使她是家中最居理智的女兒,畢竟年輕,對(duì)于一個(gè)人是好是壞,還只是看淺表的。最主要的可能是麗萃太過(guò)于在乎她在別人眼中的形象,她非常不希望在別人眼里看來(lái)她是一個(gè)無(wú)知而虛榮,又沒(méi)有教養(yǎng)的女人,可她也只是一個(gè)處在那種時(shí)代的而不甘于做一個(gè)配件的女人而已,她希望的伴侶能在心靈上與之共鳴,對(duì)于這個(gè)人的品格的要求超過(guò)了財(cái)富的要求,這一點(diǎn)是值得贊賞的,畢竟是在有一個(gè)愛(ài)錢(qián)的母親的教育下長(zhǎng)大的。不過(guò)對(duì)于這樣一個(gè)母親,她還是感到了自卑,才會(huì)在面對(duì)韋翰的謊言時(shí),盲目的相信那個(gè)“高高在上”的達(dá)西是個(gè)卑鄙的人,從而使自己在他面前時(shí)的自卑心得到解脫。不過(guò)幸運(yùn)的是伊麗莎白沒(méi)有被這些真正的蒙住雙眼。

        傲慢與偏見(jiàn),在書(shū)中是男女主角愛(ài)情上的障礙,但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙,更是在正確對(duì)待自己,對(duì)待事物上的絆腳石。人的缺陷太多,首先是心靈上的陷阱。要想在一生中成一番事業(yè),無(wú)論是知識(shí)、教養(yǎng)、還是愛(ài)情、事業(yè),都需要同自己心靈的種種淺浮的陷阱或陰影做斗爭(zhēng),經(jīng)過(guò)各種誤解和長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的認(rèn)識(shí)過(guò)程,慢慢由心靈克服各自弱點(diǎn)和毛病,而走向開(kāi)放、灑脫、自由的必然結(jié)果。沒(méi)有愛(ài)情不要勉強(qiáng)人結(jié)婚,只要人品正直,追求美德,不放松向喜之心,不茍且、貪圖一時(shí)之利欲,追求兩心之和諧、相應(yīng),運(yùn)用彼此的智慧,克服心靈上的缺點(diǎn),終得如愿以?xún)。人和人之間的相處總會(huì)有一些小小的摩擦,而這些摩擦,往往就是自己內(nèi)心中所潛藏的弱點(diǎn)或毛病,要和別人能夠更愉快的生活,就必須先了解到自己的缺點(diǎn),并磨去它,其次是了解別人的內(nèi)心,最后再互相深入彼此,如此一來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)到社會(huì)上每一件人、事、物都是如此美好。

        人的一生中,遇到一個(gè)喜歡自己且自己也喜歡的人是很難得的,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,不要被偏見(jiàn)等蒙蔽了雙眼。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)反省,清楚自己的缺點(diǎn)。這樣才能即使清理自己內(nèi)心的空間,更理智地魚(yú)人交往,珍惜該珍惜的人。

        讀后感征文 篇13

        傲慢與偏見(jiàn),很久以前就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)這本書(shū),但是,一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去接觸,最近圖書(shū)館新近書(shū)籍,恰巧被我撞見(jiàn),不經(jīng)意間看到英國(guó)奧斯丁的《傲慢與偏見(jiàn)》,一部早已熟識(shí)名字的書(shū),我毫不猶豫地拿起來(lái),用極快的速度翻了開(kāi)頭幾頁(yè)。本書(shū)以班納特太太與班納特先生討論著是否主動(dòng)拜訪(fǎng)巴結(jié)有錢(qián)有地位的新鄰居賓利先生開(kāi)頭,生動(dòng)形象的人物性格描寫(xiě),深刻貼切的心理描寫(xiě),深深吸引了我。

        達(dá)西先生,一個(gè)富裕家庭、身材魁梧、眉清目秀、舉止高雅的被人們愛(ài)慕的目光包圍著的理想型白馬王子,由于在晚會(huì)上不善于交際,很少說(shuō)話(huà),而被人們認(rèn)為是一個(gè)傲慢、惹人厭的家伙。在晚會(huì)上,伊麗莎白曾因沒(méi)有舞伴站在達(dá)西的旁邊,而達(dá)西卻沒(méi)有主動(dòng)邀請(qǐng)她去跳舞,讓她覺(jué)得他是一個(gè)傲慢的家伙,所以,對(duì)他開(kāi)始心存偏見(jiàn),在后來(lái)認(rèn)識(shí)了滿(mǎn)口謊言的韋翰先生之后,由于韋翰歪曲事實(shí)的誣蔑,讓伊麗莎白對(duì)達(dá)西更是偏見(jiàn)到極點(diǎn)。但是,漸漸地,伊麗莎白開(kāi)始了解到達(dá)西的為人,開(kāi)始轉(zhuǎn)變其對(duì)達(dá)西先生的看法,直到最后愛(ài)上了達(dá)西,與達(dá)西結(jié)婚。

        這個(gè)結(jié)局,很像小時(shí)候看到的那些童話(huà)故事里的王子與公主幸?鞓(lè)生活在一起的結(jié)局。我很喜歡浪漫,這是屬于浪漫主義的小說(shuō),同時(shí),故事也夾雜了許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō),不可以貌取人,可是,班納特先生與他的太太結(jié)婚只是為班納特太太長(zhǎng)得漂亮,而忽略了班納特太太心胸狹隘,見(jiàn)識(shí)短淺,目光如豆的缺點(diǎn)。韋翰與麗迪雅結(jié)婚只是為了得到達(dá)西替他償還債務(wù)的錢(qián)。達(dá)西一開(kāi)始對(duì)好友賓利心上人簡(jiǎn)的家庭條件與家庭關(guān)系的芥蒂。夏綠蒂為了擁有班納特的財(cái)產(chǎn)嫁給柯林斯,等等,這一系列的問(wèn)題引人深思。

        不過(guò),讀完《傲慢與偏見(jiàn)》,感觸最深的是,達(dá)西和伊麗莎白一路走來(lái)的心路歷程。達(dá)西對(duì)伊麗莎白并非一見(jiàn)鐘情,但是他們的故事很浪漫。達(dá)西喜歡上了伊麗莎白,但是,他不能立刻讓她知道,他不得不把自己對(duì)她的感情用他的冷漠掩蓋。伊麗莎白也完全不知道,她所討厭的傲慢的家伙早已經(jīng)在心里喜歡上了自己。韋翰的出現(xiàn)以及他對(duì)達(dá)西的一些不實(shí)誣蔑讓伊麗莎白對(duì)達(dá)西的偏見(jiàn)愈深。若不是后來(lái)到梅里頓拜訪(fǎng)科斯林太太和到彭伯里時(shí)兩次偶遇達(dá)西,他們的故事還會(huì)繼續(xù)下去嗎?伊麗莎白對(duì)達(dá)西的偏見(jiàn)還能夠改變嗎?看完書(shū)后,我不禁問(wèn)自己。也許不會(huì),也許會(huì)。那會(huì)還是不會(huì)呢?我想,出于故事的需要,他們還是會(huì)遇見(jiàn)的。這就是我說(shuō)他們的愛(ài)情故事浪漫的地方,伊麗莎白和達(dá)西,很幸運(yùn),能夠再次相遇在不同的兩個(gè)地方,從而改變伊麗莎白對(duì)達(dá)西的偏見(jiàn),讓達(dá)西了解到自己的缺點(diǎn)并從此改變自己的缺點(diǎn),因此有了結(jié)局有情人終成眷屬。

        在我們現(xiàn)實(shí)生活中,常常會(huì)有很多匆匆的過(guò)客,我們往往不知道誰(shuí)會(huì)是和我們相守一生的理想伴侶。也許我們也曾遇到過(guò)與自己很適合很般配的伴侶,但是,由于各種原因,我們被一些表面的東西遮蔽了雙眼,對(duì)某個(gè)人產(chǎn)生了誤會(huì)。我們沒(méi)有像達(dá)西和伊麗莎白那么幸運(yùn),所以我們往往會(huì)錯(cuò)過(guò)了一些對(duì)的人。一旦錯(cuò)過(guò)我們就不再有機(jī)會(huì)了解彼此,與彼此再聯(lián)系。我羨慕伊麗莎白和達(dá)西的王子與公主式的童話(huà)故事般的結(jié)局。

        同時(shí),在看到達(dá)西從伊麗莎白的話(huà)語(yǔ)中了解到自己的缺點(diǎn)并為他心愛(ài)的人改變自己的同時(shí),我還看到了達(dá)西先生的另外一個(gè)有點(diǎn),知錯(cuò)就改。原本傲慢的他,原本對(duì)伊麗莎白的家庭存在偏見(jiàn)的他,為了讓心愛(ài)的伊麗莎白可以開(kāi)心,他主動(dòng)去幫助伊麗莎白的不懂事完全不值得他去幫助的妹妹麗迪雅,挽回他們一家的聲譽(yù)。他還接受了那個(gè)他所不齒的偽君子韋翰為他的妹夫。我覺(jué)得這是一般人很難做到的,一個(gè)如此狼狽、不堪不知悔改的人根本不值得他去幫助?梢(jiàn)他的心地善良。

        《傲慢與偏見(jiàn)》看完之后感慨良多,思緒萬(wàn)千。

        讀后感征文 篇14

        大學(xué)的第一個(gè)暑假,面對(duì)著漫長(zhǎng)的假期來(lái)臨,放假前到圖書(shū)館借了兩本書(shū),其中就有《傲慢與偏見(jiàn)》。比起剛剛讀過(guò)的、令人悲傷的《紅字》,這部《傲慢與偏見(jiàn)》卻讓我不時(shí)地捧腹大笑,這部作品里并不是每件事都十全十美的,但讀起來(lái)十分有意思,不過(guò)仔細(xì)想想,我的那么多次笑中,必定有九成以上是在“嘲笑”。

        這是奧斯汀的經(jīng)典之作,是一本充滿(mǎn)了生活色彩的書(shū),描寫(xiě)了班納特家庭中五姐妹找自己丈夫的事情,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的偏見(jiàn)與世人的傲慢,當(dāng)時(shí)的人不追求真正美滿(mǎn)的婚姻,而是財(cái)富與地位,這是現(xiàn)在萬(wàn)萬(wàn)不可以取的;橐銎鋵(shí)不是金錢(qián)、財(cái)富、地位和外表,而是夫妻之間真正美滿(mǎn)的感情,那個(gè)婚姻的真諦是夫妻之間的和睦相處,感情融洽。

        我們?cè)谑澜绲膬啥,彼此吸引又無(wú)端猜疑,傲慢與偏見(jiàn)——雙生的姐妹花,開(kāi)得如此絢爛,以致于迷失了視線(xiàn)到達(dá)心靈的距離。

        當(dāng)達(dá)西迎著第一縷朝陽(yáng)向伊莉莎白走來(lái)的時(shí)候,露珠還在草葉間沉睡,廣袤的原野上霧藹尚未散盡,與流水一起緩緩流淌的音樂(lè)里,只有風(fēng)不經(jīng)意地來(lái)去,暖陽(yáng)越過(guò)云層低低地灑向青春耀眼的年華。

        愛(ài)情的魔力慣會(huì)使沉靜的人陷入瘋狂,當(dāng)達(dá)西憂(yōu)郁傲慢的雙眼因著內(nèi)心情感的煎熬而顯得慌亂時(shí),當(dāng)他無(wú)助甚或難以控制細(xì)微的情緒波動(dòng)向伊莉莎白表白:“你已擄獲了我的靈魂和肉體,我愛(ài),我愛(ài),我愛(ài)你……”時(shí),愛(ài)情的純真美好再一次深深,深深打動(dòng)了我。

        奧斯丁的語(yǔ)言是經(jīng)過(guò)錘煉的,她在對(duì)話(huà)藝術(shù)上講究幽默、諷刺,常以風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言來(lái)烘托人物的性格特征。這種藝術(shù)創(chuàng)新使她的作品具有自己的特色。不論是伊麗莎白、達(dá)西、簡(jiǎn)、賓利等值得肯定的人物,還是魏肯、柯林斯和本內(nèi)特太太這類(lèi)遭到諷刺挖苦的對(duì)象,都寫(xiě)得真實(shí)動(dòng)人。

        就我個(gè)人而言,我非常喜歡伊麗莎白這個(gè)人物,她雖然沒(méi)簡(jiǎn)那么美麗,性格也沒(méi)她那么溫柔,但是她秀外慧中,聰敏機(jī)智,有膽識(shí),有遠(yuǎn)見(jiàn),有很強(qiáng)的自尊心,藐視權(quán)貴并善于思考問(wèn)題,不委曲求全,并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。達(dá)西是一個(gè)“傲慢的家伙”,一開(kāi)始就不討人喜歡,盡管他外表很高傲,但實(shí)際上,他的內(nèi)心很善良,他雖然有錢(qián)有勢(shì),但對(duì)傭人們卻那么慈悲,對(duì)朋友也那么真誠(chéng)、無(wú)私。其實(shí)他高傲是因?yàn)樗匈Y本。但是當(dāng)他自以為是地向伊麗莎白求婚時(shí)卻遭到嚴(yán)厲的拒絕,從而使他改變了傲慢的態(tài)度,并開(kāi)始慢慢地接近以前那些“和他身份很不相當(dāng)?shù)摹毙±习傩樟。后?lái)伊麗莎白改變了對(duì)他的偏見(jiàn),而達(dá)西也沖破重重壓力,拋開(kāi)身份與門(mén)戶(hù)之見(jiàn)與她與組成美滿(mǎn)的家庭。

        我認(rèn)為愛(ài)情是很美好的,兩顆心的距離并不一定會(huì)因?yàn)樾误w的接近或分開(kāi)而有所改變,青春和愛(ài)情,都是天底下最容易消逝的東西;一個(gè)女人在一生中能夠被一個(gè)男人深深?lèi)?ài)過(guò),是一種怎樣的幸福呢?傲慢和偏見(jiàn),就屬于人類(lèi)弱點(diǎn)中最常見(jiàn)的兩種。而人性又太容易被扭曲、被異化,一不小心,或一旦陷入盲目,失去公正和理智,被感情所操縱,就會(huì)出毛病,伊莉沙白和達(dá)西也只是一個(gè)代表而已。

        傲慢與偏見(jiàn),在書(shū)中是男女主角愛(ài)情上的障礙,但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙,更是在正確對(duì)待自己,對(duì)待事物上的絆腳石。人的缺陷太多,首先是心靈上的陷阱。要想在一生中成一番事業(yè),無(wú)論是知識(shí)、教養(yǎng)、還是愛(ài)情、事業(yè),都需要同自己心靈的種種淺浮的陷阱或陰影做斗爭(zhēng),經(jīng)過(guò)各種誤解和長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的認(rèn)識(shí)過(guò)程,慢慢由心靈克服各自弱點(diǎn)和毛病,而走向開(kāi)放、灑脫、自由的必然結(jié)果。擾擾塵世,做人不易;茫茫人海,佳偶難見(jiàn)。然而沒(méi)有愛(ài)情不要勉強(qiáng)人結(jié)婚,只要人品正直,追求美德,不放松向喜之心,不茍且、貪圖一時(shí)之利欲,追求兩心之和諧、相應(yīng),運(yùn)用彼此的智慧,克服心靈上的缺點(diǎn),終得如愿以?xún)敗Mㄟ^(guò)這部作品,我們看到了理想的婚姻——雖為數(shù)不多但是可能的。我明白婚姻里最重要的是什么,而且不只是婚姻,在交友乃至更深的社交中,雖然在未徹底了解別人之前一定要保持警覺(jué),但一定要真誠(chéng),充滿(mǎn)理智但又絕對(duì)不可以欺騙自己的感情。

        如果你還相信愛(ài)情,相信愛(ài)情拋卻了世俗欲望的本真,如果你是個(gè)完美主義者,對(duì)純潔的愛(ài)還有堅(jiān)定不移追求的信念,那么請(qǐng)看看《傲慢與偏見(jiàn)》吧,感受簡(jiǎn)。奧斯汀終生未嫁的遺憾,感受一個(gè)早逝的女人對(duì)愛(ài)情的唯美詮釋?zhuān)?/p>

        讀后感征文 篇15

        《愛(ài)的教育》,書(shū)名使我思考,在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起去探尋案!稅(ài)的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛(ài),有著感人的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說(shuō)極力頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱(chēng)寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)?梢哉f(shuō),這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,同情人民的一切不幸與苦難。這本書(shū)一出版就受到教育界的重視和歡迎。有夏先生的推崇當(dāng)然是個(gè)原因,還有個(gè)更重要的原因,當(dāng)時(shí)有許多教師要求沖破封建主義的束縛,而這部小說(shuō)給他們塑造了一個(gè)可以讓他們仿效的榜樣——當(dāng)然,實(shí)際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的理想。

        愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是往書(shū)架上新置一本孩子愛(ài)看的書(shū),一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。當(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深?lèi)?ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。

        如果說(shuō)愛(ài)是一次旅游,也許有人會(huì)有異議。但愛(ài)正是沒(méi)有盡頭的,愉快的旅游。把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。

        如果愛(ài)是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛(ài)。也許它聽(tīng)起來(lái)很"口號(hào)",但作為一個(gè)有良知的人,這種愛(ài)應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國(guó)家的光明,同樣可以?huà)仐壱磺械貜P拼,我被這至高無(wú)上的愛(ài)的境界折服。我不需為祖國(guó)拋頭顱了,但祖國(guó)需要我們的還有很多。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

        轉(zhuǎn)眼間,我們離開(kāi)《愛(ài)的教育》所記載的`那個(gè)年代已經(jīng)很久了,但是"愛(ài)"這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,特別是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線(xiàn)上的工作者。我們要全身心的去愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng),為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,用愛(ài)的泉水去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中,自由,健康的成長(zhǎng)!

        《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛(ài)是什么"不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。是教育中所不能缺少的。

        讀后感征文 篇16

        這本書(shū)主要寫(xiě)了彼得·潘飛到一個(gè)屋子里,和文帝、叮叮咚、約翰、邁克爾,一起玩耍。

        彼得·潘又給了每個(gè)人一棵松子,放在胸前,只要想起美好的事物,就能飛的更高。彼得·潘就帶他們飛到了永無(wú)島。永無(wú)島有一些海盜,虎蓮公主海盜船附近。海盜把虎蓮公主抓走了,彼得·潘就帶著這四個(gè)人去救虎蓮公主,他們趁海盜不注意的時(shí)候,用小刀把繩子切斷了,把虎蓮公主救了出來(lái)。彼得·潘看到海盜船的周?chē)际呛K,該怎么讓虎蓮公主逃出去呢?這

        時(shí)他看見(jiàn)海盜船上有幾個(gè)木匣子,他先把木匣子扔到海里,再讓虎蓮公主跳進(jìn)木匣子里。木匣子漂到了對(duì)岸,虎蓮公主得救了,她非常感謝,就讓彼得·潘他們先住在自己的地下室里,可是彼得·潘和叮叮咚他們還要回到媽媽身邊,他們就先告別了。

        讀后感征文 篇17

        我覺(jué)得彼得·潘很勇敢,約翰很聰明,邁克爾很機(jī)靈,文帝很善良,叮叮咚很溫柔。他們這幾點(diǎn)我都得學(xué)習(xí),我總是笨笨地,也很膽小,有一次爸爸帶我去游泳,我們到了游泳池邊上,準(zhǔn)備跳下水去游泳,爸爸跳下了水,我用腳試了一下水溫,好涼啊!我就一直坐在邊上不敢下水,過(guò)了一會(huì)兒,我才下了水,水真涼!

        讀了《彼得·潘》我看了這個(gè)故事很感動(dòng),我知道該怎么克服這些壞習(xí)慣了。從今以后我要勇往直前、努力想上。在學(xué)習(xí)方面我想:我應(yīng)該多出幾道題給自己,練練自己地膽量,讓自己地腦袋瓜機(jī)靈一些。

        這本書(shū)真好看。∵給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。怎么樣,你也買(mǎi)過(guò)來(lái)看看吧!它也會(huì)給你帶來(lái)許許多多的快樂(lè)。

        讀后感征文 篇18

        最近,我讀了一本書(shū)名叫《彼得·潘》。我深深喜歡上了這本書(shū)。書(shū)的大體意思是這樣的:達(dá)林夫婦有三個(gè)孩子,老大是善良的文蒂,接著是約翰、邁克爾。他們的到來(lái)給這個(gè)家?guī)?lái)了許多歡笑。主人公是不想長(zhǎng)大的小飛俠彼得·潘。有一天晚上,文蒂幸運(yùn)的遇到了彼得·潘,彼得說(shuō)他住的“永無(wú)島”是一個(gè)既有趣又刺激的地方,終于,在彼得的誘惑下,她和她的弟弟們學(xué)會(huì)了飛,跟著彼得飛去了永無(wú)島。這使達(dá)林太太很傷心,她一直把窗戶(hù)開(kāi)著,期待著孩子們有一天能飛回來(lái)。

        以前,他們的影子自動(dòng)就可以粘上,可是現(xiàn)在怎么粘不上去了,彼得·潘就哭了。這時(shí),溫迪起來(lái)幫彼得·潘縫上了影子。彼得·潘還教他們學(xué)會(huì)了飛行。這時(shí)彼得·潘才想起丁卡·貝兒被關(guān)在抽屜里,于是,急忙把抽屜打開(kāi)。丁卡·貝兒很是生氣。最后他們還到了“永無(wú)島” 上,那里有:野獸、紅人和海盜。海盜的頭目可壞了,他叫胡克。彼得·潘非常有爭(zhēng)議感,他勇敢地和胡克做斗爭(zhēng),激戰(zhàn)中彼得·潘將胡克的右臂砍斷了。

        讀后感征文 篇19

        看了書(shū),我特別喜歡主人公彼得,因?yàn)樗悄敲从赂遥詮谋说冒盐牡賻У接罒o(wú)島之后,他總是忠實(shí)地守護(hù)文蒂。彼得還打敗了永無(wú)島上最邪惡的海盜船長(zhǎng)——詹姆斯·胡克。彼得很聰明,他知道胡克最害怕那只吃過(guò)他胳膊的鱷魚(yú),所以,他在向胡克進(jìn)攻時(shí),裝出被那條鱷魚(yú)吞下的鐘表的聲音,把胡克下了個(gè)半死。

        彼得唯一一個(gè)愿望就是不想長(zhǎng)大,(想對(duì)老師說(shuō)的心里話(huà))他想永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩兒,永遠(yuǎn)天真,永遠(yuǎn)快樂(lè)。到后來(lái),文蒂和她的兄弟們戀戀不舍地飛回了家。又過(guò)了許多年,文蒂都已經(jīng)成大人了,彼得來(lái)看望她,文蒂發(fā)現(xiàn),小飛俠彼得還是沒(méi)有長(zhǎng)大!

        我和彼得一樣,不想長(zhǎng)大,只想擁有快樂(lè)、幸福、天真,和那顆童心。

        讀后感征文 篇20

        我佩服他又因?yàn)樗幸活w寬容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂,而冷落了自己,所以時(shí)常想盡辦法捉弄彼得·潘。可是當(dāng)小仙子快奄奄一息的時(shí)候,小仙子斷定彼得·潘一定會(huì)不計(jì)前嫌來(lái)救她的,她把救自己的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子,小仙子就可以活過(guò)來(lái)的。

        彼得·潘想:這半夜三更的,小朋友都睡著了,他們?cè)趺椿卮鹉兀康,彼得·潘覺(jué)得只要有一絲希望就決不能放棄,于是他便開(kāi)始救助小仙子──他大聲問(wèn)正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小朋友:“你們相信有小仙子嗎?”沒(méi)想到世界的每個(gè)角落都齊聲回答:“相信!”就這樣,小仙子突然充滿(mǎn)了活力,有著勃勃生機(jī)。

        我羨慕彼得·潘會(huì)飛、永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,也羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的快樂(lè)生活,但是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。

        讀后感征文 篇21

        寒假期間,我讀了著名女作家冰心的《小桔燈》。故事講述的是在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,歌樂(lè)山中一位小姑娘面對(duì)苦難所表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定、勇敢和樂(lè)觀的精神。

        盡管我們今天無(wú)法感受到那個(gè)年代人的生活,但是書(shū)中那個(gè)小姑娘卻令我非常敬佩。一個(gè)八、九歲的小女孩兒,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,她在漆黑的夜晚獨(dú)自一人爬山,到鄉(xiāng)公所樓上打電話(huà)給媽媽請(qǐng)大夫。讀到這里,我只是覺(jué)得她很可憐。但當(dāng)后來(lái)知道她的家庭情況時(shí),我心中的敬意不禁油然而生。她是那么鎮(zhèn)定、那么勇敢,小小的年紀(jì)就知道如何照顧重病的媽媽?zhuān)?dú)自支撐起那個(gè)窮困潦倒的家。

        在讀到小姑娘笑瞇瞇地回答作者說(shuō):“紅薯稀飯,我們的年夜飯”時(shí),我的心被震撼了,鼻子里一陣酸楚,眼睛也有些濕潤(rùn)。年夜飯就吃紅薯稀飯!她還有心情制作一盞溫馨可愛(ài)的小桔燈,而且堅(jiān)信“我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了,一定!”最后她還安慰別人說(shuō):“我們大家也都好了!”這是一位多么堅(jiān)強(qiáng)、多么了不起的小姑娘!自己家里這么不幸,可她卻始終充滿(mǎn)著樂(lè)觀的精神。

        與小姑娘相比,我很慚愧。雖然我還不懂什么是戰(zhàn)爭(zhēng)、什么是革命,可《小桔燈》已經(jīng)深刻給我上了人生的一堂課。我要從此告別嬌生慣養(yǎng)和膽小懦弱,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,積極幫助爸爸媽媽做家務(wù),努力學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大后貢獻(xiàn)社會(huì),讓每個(gè)小朋友都能擁有美滿(mǎn)的家庭,讓大家都能過(guò)上快樂(lè)的幸福生活。

        我永遠(yuǎn)也忘不了那位小姑娘的笑容,還有那盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅色的光。

        讀后感征文 篇22

        暑假里,我看了《辛巴達(dá)航海歷險(xiǎn)記》,這是一部世界名著,講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人漂流到一個(gè)個(gè)荒島。他克服種種意想不到的困難,靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí),在一個(gè)個(gè)島上生活了很多年,終于遇救返回了故鄉(xiāng)。

        這本書(shū)的主人公辛巴達(dá)真讓我佩服的五體投地。他在危機(jī)四伏的神鷹島、鉆石谷、巨人島、蟒蛇島生活了28年,整整28年,多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活,恐怕一秒也熬不過(guò)去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手、雙腳和智慧做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱,而他卻是多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里,我就決定要以辛巴達(dá)為榜樣,要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng),不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如:做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常?蓿龅骄o迫關(guān)頭不能懦弱,要鎮(zhèn)定的解決問(wèn)題等等,這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

        辛巴達(dá)的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服,他的樂(lè)觀精神也很讓我佩服。初到荒島,辛巴達(dá)因?yàn)橹植蝗狈?jīng)驗(yàn),所以做任何事情都很困難需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用…這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣,克服許多困難才能得來(lái)的?吹竭@里,我不禁檢討以前,我有時(shí)做事一旦不成功,就會(huì)氣餒,然后就不做了,這樣是不對(duì)的,應(yīng)該像辛巴達(dá)那樣總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。

        讀了《辛巴達(dá)航海歷險(xiǎn)記》我受益匪淺。

        讀后感征文 篇23

        永久地守候著這高墻深院,歲月在她的額頭刻下一道道皺紋,生活的負(fù)擔(dān)壓彎了她的腰,渾濁的淚水一次又一次地漫濕她的臉頰,她的心支離破碎了……

        ——題記

        陰霾的天空中幾只黑鴉掠過(guò)——風(fēng),撕破她的衣衫,雨,肆無(wú)忌憚地打著。

        母親衣衫襤褸,頭發(fā)蓬亂,身體緊貼著一堵又臟又冷的墻,日日夜夜守在那里——這堵墻的里面,是她那不孝的女兒,墻的上端,幾個(gè)醒目的大字一次次撕碎母親的心——第二監(jiān)獄。

        風(fēng),更猛烈了。母親除了女兒,什么都沒(méi)有了,她一天天地消瘦、憔悴。也就是這樣的一個(gè)個(gè)日子,母親蜷在那冰冷的墻角感受著她的凄慘人生,品嘗著沒(méi)有結(jié)出希望的苦果,為著女兒,她勉強(qiáng)地活著……

        日子就這樣過(guò)去。不知是哪一個(gè)沒(méi)有月亮的晚上,母親閉上了她那雙迷茫的眼睛,上帝終于還是把這個(gè)可憐的人兒帶走了。

        愛(ài)的守候,愛(ài)的追尋,愛(ài)的執(zhí)著,使我淚流滿(mǎn)面。我又何嘗不是呢?

        在那一個(gè)個(gè)煙雨濛濛的下午,母親哪次不是撐著雨傘在街頭等候、眺望呢?在那一個(gè)個(gè)考砸的晚上,母親哪次不是在我偷偷嗚咽的時(shí)候送來(lái)溫馨的鼓勵(lì)呢?在那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,母親哪次不是準(zhǔn)備好豐盛的早餐呢?

        我哭了,這是愛(ài)的守候啊!

        “母親!你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮無(wú)攔的天空下的蔭蔽?”

        在這個(gè)時(shí)候,我寫(xiě)下了一首詩(shī),雖然文字平凡,可這是我對(duì)母親的愛(ài)與文中母親的贊美:蓬亂的頭發(fā)/襤褸的衣衫/她的淚水交織在雨水里/她的心兒已碎零/上蒼為她演出了這樣一場(chǎng)悲劇/可憐的人兒/誰(shuí)來(lái)幫助她/我在天堂間/尋找她美麗的影子……

        母親!你給了我愛(ài)的守候,我要用我的這顆心、這單薄的身子,為你遮風(fēng)擋雨,為你踏平一路的羈絆,為你守候,為你喝彩!

        讀后感征文 篇24

        “小念,你要記住了,等你長(zhǎng)大以后,會(huì)有很多很多的泰迪,也會(huì)有很多很多的幸福!”林濤真是個(gè)偉大的預(yù)言家。小念16歲生日時(shí)真的得到了很多很多泰迪,淡藍(lán)色的、粉紅色的、海盜與南瓜的、毛衣與睡衣的、掛件與情人節(jié)的,那個(gè)來(lái)自美國(guó)的箱子像是把一輩子的幸福都給了小念。相比之下,那個(gè)有自閉癥,成天幻想著一個(gè)不存在的茶色小熊的小念漸漸遠(yuǎn)去了……

        這個(gè)女孩,她在冥冥中變得堅(jiān)強(qiáng),是泰迪熊將堅(jiān)強(qiáng)的信念一點(diǎn)一點(diǎn)注入她的心中。在她還小的時(shí)候,父母的離異、同學(xué)的嘲弄、家境的貧寒就已經(jīng)掏空了她弱小的心靈,唯一的支柱——那個(gè)姐姐送的茶色小熊也被爸爸偷走,早已經(jīng)受不住打擊的心靈又被那飛奔而來(lái)的三輪車(chē)恐嚇一場(chǎng)。醫(yī)院里,小念見(jiàn)到了林醫(yī)生,命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折,她得到了醫(yī)生送給自己的禮物——一只真正的茶色泰迪熊,這可不是臆想出來(lái)的。后來(lái),她又得到了一只林濤送來(lái)的畢業(yè)生泰迪熊,直到最后的一箱子——霍雨欣送的小熊。這是多么美好的事情啊!

        其實(shí),每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,都是歡笑與辛酸交融的。在這個(gè)過(guò)程中,大家漸變堅(jiān)強(qiáng),破繭成蝶,不能承受住風(fēng)浪的人則會(huì)成為最初的小念——無(wú)助到極致。不過(guò),當(dāng)我們遇到困難,感到無(wú)奈時(shí),總會(huì)有伴我們度過(guò)辛酸的伙伴,比如說(shuō)——泰迪熊。當(dāng)我們不高興的時(shí)候,他茸茸的身體是最大的安慰,胖胖的臉頰總是帶著笑容,惹得我們呵呵直樂(lè)。

        在小念心中,泰迪熊就是林醫(yī)生,就是霍雨欣,也可能是阿彬。他們像一縷縷絲,交織起來(lái),填充小念的心。還有那個(gè)游樂(lè)場(chǎng),雖然雜草叢生,但是總有不被打攪的寂靜,令人感到安全,比起喧嘩的街市,好得多了。我想,長(zhǎng)大的小念肯定得到了那個(gè)“小熊的家”,正如她得到了幸福一般。

        命運(yùn)——總是將幸福牢牢拽住,只有用堅(jiān)強(qiáng)去感化它,讓它松開(kāi)手,自己才能得到幸福。小念,在泰迪熊的幫助下,堅(jiān)強(qiáng)的活著,最終得到了幸福,當(dāng)那個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的箱子從美國(guó)寄來(lái)的時(shí)候,小念明白了林醫(yī)生過(guò)去說(shuō)的那一番話(huà)。

        她幸福、幸福極了,像一個(gè)天使,站在正搖曳著幸福的花叢中。

        讀后感征文 篇25

        孩子上小學(xué)了,在老師的建議下,我訂了《父母課堂》,從此我便開(kāi)始了人生的另一個(gè)課堂——“父母課堂”。

        10月的一天,兒子給我?guī)Щ?期《父母課堂》。第一次見(jiàn)面,我就喜歡上了她。無(wú)論是她的外表——封面,還是她的內(nèi)在——內(nèi)容,都深深地吸引著我。不僅我喜歡,兒子竟也對(duì)她愛(ài)不釋手。于是,我們把《父母課堂》作為床頭讀物,讓她每天伴我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        記得第一天,我一口氣就把2012年10刊從頭到尾讀了個(gè)遍。里面很多文章都能讓我們受益匪淺,如本刊專(zhuān)訪(fǎng)欄的“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”,親子加油站欄的“教男孩提高交際修養(yǎng)”,教子良方欄的 “正確引導(dǎo)孩子發(fā)展特長(zhǎng)”,父母忌語(yǔ)欄的“你就知道搞破壞”等等,對(duì)我們都有一定的啟發(fā)或教育意義。但是,讓我印象最為深刻的是美文共賞欄中那篇叫“夢(mèng)想在自己的眼睛里”的文章。

        “夢(mèng)想在自己的眼睛里”講述的是一個(gè)原本學(xué)習(xí)成績(jī)很差的男孩,整天沉迷于電動(dòng)游戲,后來(lái)在一位新老師的幫助下,從幻想開(kāi)始,心懷夢(mèng)想,最后夢(mèng)想成真的故事。這個(gè)故事篇幅不多,但它給我?guī)?lái)的觸動(dòng)卻很大,因?yàn)樗涛覀內(nèi)绾螢楹⒆影采弦粚?duì)強(qiáng)大的翅膀。

        夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)就意味著飛翔的翅膀,怎樣才能讓自己的孩子插上一對(duì)可以在天翱翔的翅膀,是每個(gè)父母都?jí)裘乱郧蟮氖虑椤摹皦?mèng)想在自己的眼睛里”這篇文章我們可以發(fā)現(xiàn),要想孩子心懷夢(mèng)想,我們首先要做的是學(xué)會(huì)尊重孩子。無(wú)論是怎樣優(yōu)秀或“差勁”的孩子,他都需要?jiǎng)e人的尊重和理解。我們只有在他感覺(jué)到被尊重的情況下,他才有可能打開(kāi)心扉去想那所謂的夢(mèng)想。就如故事中的馬克,“在得到認(rèn)可的情況下,很快就與老師愉快地聊了起來(lái)!

        第二點(diǎn)我們要做的,就是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的夢(mèng)想,或者說(shuō)幫助孩子尋找屬于自己的夢(mèng)想。在老師的再三鼓勵(lì)下,馬克終于說(shuō)出他深藏的夢(mèng)想。但因?yàn)樗牟蛔孕,他根本不敢去?mèng)想。即使在這樣的情況下,我們還可以像“老師”一樣,鼓勵(lì)孩子去幻想。最重要的一點(diǎn)是,我們一定要給孩子以力量,讓他們敢于去“做夢(mèng)”。接下來(lái)我們要做的便是正確地引導(dǎo)他們踏上遙遠(yuǎn)的卻又美妙的夢(mèng)想旅程,讓他們最終夢(mèng)想成真。

        “對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),幻想可能是他追逐夢(mèng)想的唯一途徑。而正是這樣的途徑才讓他明白了,原來(lái)夢(mèng)想本是如此之近,近到就在自己的眼睛里!眽(mèng)想都在自己的眼睛里了,還有什么不能夢(mèng)想成真呢!

        對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),父母是他們的第一任老師,良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有至關(guān)重要的意義。那么,到底怎樣的家庭教育才是合理的,亦或是成功的呢?

        而對(duì)于家庭教育的關(guān)注,向來(lái)是社會(huì)或是媒體的焦點(diǎn)。不管是“狼爸”還是“哈佛媽媽”都是被大眾關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題,大多數(shù)父母都習(xí)慣地或多或少地對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象加以評(píng)論。對(duì)他們的評(píng)價(jià),我們沒(méi)辦法一概論之,更無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。只能說(shuō)不同的家庭,不同的父母,對(duì)自己孩子的教育,都有各自不同的方法,而找到對(duì)自己孩子合適的方法才是最重要的。

        對(duì)我而言,孩子的教育,尤其是孩子處于兒童時(shí)期,我更多的是關(guān)注對(duì)孩子道德和心理方面的教育。“成才”的首要前提是先“成人”,健康的心理和健全的人格會(huì)使孩子終身受益。教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),尊重他人,懂得感恩,與人為善……這些都是我們中華五千年文明所沉淀下來(lái)的優(yōu)良美德,我們要讓這些美德在他們身上傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。其次,我所推崇的是“言傳身教”,孩子在不知道如何去做事情的時(shí)候,往往會(huì)不自覺(jué)地去“效仿”他人。因此,在小孩子面前,父母?jìng)円幼⒅刈约旱难孕信e止。久而久之,所有這些都會(huì)被孩子看在眼里,記在心里。再次,家長(zhǎng)們要找到孩子的興趣所在,我們往往會(huì)說(shuō):“興趣是最好的老師”,所以千萬(wàn)浪費(fèi)了這一重要的“老師”。培養(yǎng)孩子的興趣,不僅有利于增強(qiáng)他們的自信心,還會(huì)讓他們?cè)谝院蟮娜松懈蒙、熱?ài)生活、珍惜生活。

        家庭教育是一個(gè)太寬泛、太深?yuàn)W的話(huà)題,需要學(xué)習(xí)的、注意的事項(xiàng)太多太多,所有這些都從和孩子做朋友開(kāi)始吧!和孩子的溝通交流會(huì)讓父母和孩子都受益匪淺。

        讀后感征文 篇26

        我所學(xué)過(guò)的課文中,《只有一個(gè)地球》這篇文章讓我感到印象很深。

        《只有一個(gè)地球》介紹了地球在宇宙中顯得十分渺小,而且最適合人類(lèi)居住。除此之外,科學(xué)家至今還尚未發(fā)現(xiàn)適合人類(lèi)居住的星球了。是呀!我們只有一個(gè)地球,如果它破碎了,我們別無(wú)去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒(méi)領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn),仍然不顧后果的濫用化學(xué)物品,過(guò)度開(kāi)發(fā)地球,破壞生態(tài)環(huán)境,使我們居住的地球日益惡化。

        在我的身邊有許許多多的例子:

        有些人為了少走一點(diǎn)路,直接從樓上將垃圾扔下來(lái);還有些人把廢舊的電池隨手丟掉。這不僅會(huì)使我們的環(huán)境變得臟亂不堪而且還會(huì)污染土壤,增高酸堿性濃度,對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)有很大的危害。

        有人為了使自己富裕起來(lái),就大量地砍伐樹(shù)木。由此我聯(lián)想到了秦始皇砍伐樹(shù)木來(lái)修造宮殿,導(dǎo)致水土流失使當(dāng)年的綠洲變成了今天的黃土高原。如果我們繼續(xù)濫砍濫伐,將來(lái)的地球?qū)⑹且黄哪?/p>

        揚(yáng)州回家途中看到工廠排放的廢氣及汽車(chē)排放的有害氣體造成的危害。全球氣候變暖,冰川融化……

        難道那些人沒(méi)有想到這一天嗎?有時(shí)我仿佛能看見(jiàn)地球媽媽痛苦的表情,有時(shí)我能聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽的呻吟:“人類(lèi)啊,我無(wú)私的奉獻(xiàn),換來(lái)的卻是傷痕累累……”

        讀了《只有一個(gè)地球》后,我下定決心要精心的保護(hù)地球,讓地球更加美麗。

        讀后感征文 篇27

        現(xiàn)在很流行的一個(gè)詞語(yǔ)就是“正能量”,到底什么是正能量?科學(xué)的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。其實(shí)通俗點(diǎn)說(shuō)正能量指的是一起予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。

        《正能量》這本書(shū)是世界級(jí)心里讀書(shū),是諸多卓越的的心里學(xué)家共同研究成果的結(jié)晶。其實(shí)要是擁有正能量,可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我,讓我們變得更加自信,充實(shí)也充滿(mǎn)安全感。

        《正能量》告訴我們:每個(gè)人身上都是帶有能量的,而只有健康、積極、樂(lè)觀的人才帶有正能量,和這樣的人交往他們會(huì)將身上的能量傳遞給你,讓你覺(jué)得自己每天都很開(kāi)心很積極向上。自己有越多的正能量身邊也會(huì)積攢更多的正能量,無(wú)疑對(duì)我們是再好不過(guò)了。

        我們每一個(gè)雷沃人都是一個(gè)能量體,或正或負(fù)。只要我們積極而不消極,自信而不恐懼,敢于面對(duì)而不逃避,善于建設(shè)而不破壞,我們便可以煥發(fā)正能量,從而感染身邊的每一個(gè)人, 讓整個(gè)企業(yè)充滿(mǎn)正能量。車(chē)間內(nèi),從事工作好多年的員工都快樂(lè)的面對(duì)自己的工作,即使他們的工作很辛苦,加班加點(diǎn)也從不埋怨。工作也許是枯燥的,但是他們背后的付出和貢獻(xiàn)是生動(dòng)的,為了保證公司的生產(chǎn)計(jì)劃能夠準(zhǔn)時(shí)完成,為了降本增效,每位員工都兢兢業(yè)業(yè)的從事著自己的工作,這便是一種正能量;辦公室里,不管員工的工作有多繁雜,辦公桌上永遠(yuǎn)都是整整潔潔,地面永遠(yuǎn)都是干干凈凈,員工們堅(jiān)持做到5S標(biāo)準(zhǔn),這同樣是一種正能量。

        生活里我們更應(yīng)該去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量,凡事都往開(kāi)處想,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,其實(shí)一帆風(fēng)順并不一定對(duì)自己是好的事情,我們應(yīng)該去品嘗人生中的酸甜苦辣,用自己所具備的正能量去對(duì)應(yīng)相應(yīng)的負(fù)能量。同樣的一件事情,用不同的心態(tài)去面對(duì)就會(huì)有不同的結(jié)果,可能你用正能量的心態(tài)去面對(duì)的時(shí)候,所有的難題也會(huì)迎刃而解。當(dāng)你用負(fù)面的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題時(shí),你看到的只有負(fù)能量,可能最終也會(huì)解決,但是中間的過(guò)程會(huì)很痛苦,所經(jīng)歷的也會(huì)不一樣。

        其實(shí)我們身邊就是少了很多的正能量,我們都應(yīng)該多讀這種書(shū)增加自己的正能量,身邊帶有正能量的人多了,就會(huì)感染周?chē)娜耍@樣可以更好的發(fā)展,可每天更加積極樂(lè)觀、對(duì)人對(duì)事也會(huì)有不一樣的態(tài)度,會(huì)使我們成長(zhǎng),更加進(jìn)步。

        讀后感征文 篇28

        《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在 全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》這本書(shū)至今暢銷(xiāo)不衰,風(fēng)靡世界,這主要是他倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神,也是因?yàn)檫@種精神推動(dòng)企業(yè),單位和社會(huì)的發(fā)展。

        第一次看這本書(shū)的時(shí)候是在我上學(xué)畢業(yè)時(shí),班主任拿著這本書(shū)讓我們都必須看看。這本書(shū)至今還放在我的床頭柜里。她是一個(gè)很小的書(shū),然而他的內(nèi)容所給我的感覺(jué)不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這本書(shū)讓我明白人類(lèi)最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”在現(xiàn)實(shí)生活中我們隨處可以看見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈慢,沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué),對(duì)工作推卸責(zé)任,整天抱怨對(duì)自己不公平之類(lèi)。其實(shí)埋怨和抱怨的同時(shí)為什么不不想一想這些“不幸”為何會(huì)落在自己的身上呢?

        從書(shū)上,讓我們知道想干成一件事,出生的去完成它,除了具有主動(dòng)性,忠誠(chéng)度也責(zé)任感外,還必須要專(zhuān)注的盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識(shí)這就是命令,必須完成,還必須在工作之于不斷的學(xué)習(xí)有了充分的知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn),素質(zhì)能力之后,你才能更好的完成你想要干的事情。試想一下,如果羅文一味的抱怨領(lǐng)導(dǎo)交個(gè)他的工作難度之大,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒(méi)有敬業(yè)精神,他就不會(huì)積極主動(dòng)的把信送給加西亞。

        要想在工作中有一番成就事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先做到樹(shù)立自信,有一個(gè)正確的工作態(tài)度,才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),積極主動(dòng)的做好每一件事,提高自己的工作水平。從心里上戰(zhàn)勝自己后,自身素質(zhì)提高了,也就有勤勉敬業(yè)的精神了,不論領(lǐng)導(dǎo)還是一般員工,在環(huán)境變化時(shí),尤其是條件較差時(shí),都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)環(huán)境,把自己的命運(yùn)和組織的命運(yùn)看成是同一體,將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)于企業(yè)的發(fā)展緊緊相連時(shí)候,其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)英雄就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候,我們就是一個(gè)稱(chēng)職的好員工。

        “獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話(huà),不要停留在原地等著天上會(huì)掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無(wú)所謂的抱怨埋怨,收拾好心情從頭開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,忠誠(chéng)于你要做的每一件事情,不斷的完善自己,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。

        讀后感征文 篇29

        讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

        本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

        《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,大師兄孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是大師兄孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

        書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功。∫?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。

        那四本厚厚的名著,是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛(ài)恨纏綿,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開(kāi)了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。 這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的神話(huà)世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧! 一、自由 在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,大師兄孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對(duì)徹底的自由的向往。大師兄孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱(chēng)王,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。大師兄孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣?傊矣X(jué)得現(xiàn)代人對(duì)于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。 二、神話(huà) 如今也是一個(gè)遠(yuǎn)離神話(huà)的時(shí)代。日常生活過(guò)于現(xiàn)實(shí),使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥。神話(huà)絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。謝林在他的名著《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō):“神話(huà)乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料!段饔斡洝肥侵袊(guó)神話(huà)小說(shuō)的顛峰,也是神話(huà)文化的至高境界,然后中國(guó)的神話(huà)文化漸漸沒(méi)落了,神話(huà)不被人重視,連《西游記》也少有人問(wèn)津,只有孩子們會(huì)被大師兄孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對(duì)未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望。” 三、英雄 “英雄”有許多不同解釋。《辭!分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機(jī),吞吐天地之胸。我認(rèn)為,英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn),并為崇高理想而奮斗的人。大師兄孫悟空無(wú)疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)。正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊,發(fā)自?xún)?nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為的

        勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。 復(fù)讀《西游記》,讓我覺(jué)得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。我相信,也希望它永 遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話(huà)、英雄”三個(gè)主題,給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自?xún)?nèi)心的力量。

        讀后感征文 篇30

        《西游記》是我們學(xué)校小學(xué)必讀的書(shū),所以我就到書(shū)店買(mǎi)了一本來(lái)看。沒(méi)想到一看就上癮了。里面的人物被作者寫(xiě)得栩栩如生,讓讀者可以想象到當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。

        我最喜歡《三打白骨精》這一個(gè)故事了。白骨精的陰謀詭計(jì)都被大師兄孫悟空看破了,覺(jué)得大師兄孫悟空的火眼金睛很厲害。可唐僧竟然以為大師兄孫悟空錯(cuò)打了好人,要趕大師兄孫悟空走。可如果不是大師兄孫悟空的話(huà),唐僧都不知道已經(jīng)死了多少次了,唐僧真是把大師兄孫悟空的好心當(dāng)做了驢肝肺。真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心。

        因此大師兄孫悟空就被唐僧趕回了花果山,真是為大師兄孫悟空感到悲哀。好心好意幫唐僧除妖,還被趕出了師門(mén),真是太委屈了?吹竭@里,我就覺(jué)得唐僧肉眼凡胎,根本不值得大師兄孫悟空這樣保護(hù),但大師兄孫悟空還是想一心一意的跟著唐僧。在唐僧危難的時(shí)候趕回來(lái)救唐僧,不會(huì)因?yàn)樘粕恼`解而恨唐僧。

        看到這里,我真的很佩服大師兄孫悟空的寬大胸襟。被人這么誤會(huì)也還會(huì)原諒唐僧。我想,要是我,我應(yīng)該不會(huì)再管唐僧的死活了,誰(shuí)讓他當(dāng)初那么狠心的把我趕走呢?被妖怪害死也是死有余辜。跟我根本沒(méi)關(guān)系?墒谴髱熜謱O悟空卻又回去救當(dāng)初把他趕走的師父。我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)大師兄孫悟空知恩圖報(bào)的精神。不要因?yàn)橐恍┨魮茈x間的事而去輕易的恨一個(gè)人。

        而唐僧也真是太固執(zhí)了,根本不同大師兄孫悟空的解釋。《西游記》這本書(shū)就是通過(guò)一些故事來(lái)啟發(fā)我們一些事,這本書(shū)對(duì)我的幫助真的很大。

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