關(guān)于記憶作文600字（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于記憶作文600字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶作文1
那個(gè)充滿笑容的臉龐，既熟悉，又陌生；那個(gè)從前跳躍的背影，從那天起就變得孤單；那個(gè)甜甜的微笑，被哭泣所取代……你轉(zhuǎn)學(xué)了。五年，你與我們共同相處，等到了失去的時(shí)候才知道要珍惜，當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，你已經(jīng)離開了六二班這個(gè)集體。
還記得以前的你，是多么快樂。每次看見你在操場(chǎng)上穿梭的身影，看見你那甜甜的微笑，班里的每一個(gè)人都會(huì)快樂起來(lái)。每次聽到你那動(dòng)聽的歌聲時(shí)，所有的人都會(huì)融入到你的心靈世界，與你一同分享這份快樂。而現(xiàn)在，我們聽不到你的歌聲，也看不到你的身影，只能念念不忘、依依不舍地拿著你與全班同學(xué)的集體照站在墻角發(fā)呆。整個(gè)校園仿佛因你的離去而黯然失色，如果可以的話，真的好想與你在一起啊！
那個(gè)冬天，我們一同來(lái)到了這個(gè)校園，我們都親切地叫你琦琦，你與同學(xué)一起玩著游戲。好多同學(xué)都圍在你的身邊，希望和你一起玩。不管是男生還是女生，他們總是把你當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)者一樣，用期待的目光看著你。六年了，已經(jīng)不是當(dāng)年的六二班了，可你不知道。從你轉(zhuǎn)學(xué)開始，整個(gè)學(xué)校沒有了春天，沒有了陽(yáng)光明媚的春天。一切事物都停止了，停止的不只是這兒的一切，還有我們對(duì)你的記憶。你回來(lái)看看我們吧！看看我們有什么變化，也讓我們看看你有什么變化。
那天下午五點(diǎn)，聽說(shuō)你回到了學(xué)校，我們真后悔沒有留下來(lái)。
你在新學(xué)校的生活還好嗎？我希望你能�；貋�(lái)看看我們。我的記憶為你定格在那一天，你來(lái)日補(bǔ)上，好嗎？我們真的很想你，趙文琦。
記憶作文2
我生活在寧波。這一座小城伴了我十多年，小城里一點(diǎn)一滴的變化如同是細(xì)微的雨絲，融入了我的成長(zhǎng)記憶中。
小時(shí)候，這個(gè)小區(qū)的門口只有一個(gè)保安室，后面是一棵槐樹。每當(dāng)我和我的朋友們玩耍時(shí)，總會(huì)去那繞一繞。粗壯的枝干投下大大的陰影，我們好像一條倔強(qiáng)的活魚，愉快地嬉戲。印象中，從家的陽(yáng)臺(tái)望去，中山西路與12路的終點(diǎn)站已經(jīng)化為了一片廢墟。
再大一些的時(shí)候，那棵槐樹就不見，被代替的是電子豐巢。時(shí)而就能看見快遞叔叔們拿著快遞，在那豐巢的電子屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，只聽那兒“砰”的一聲，其中一個(gè)箱子的門彈開了，快遞叔叔把快遞放了進(jìn)去，開著電瓶車飛快地走了。每個(gè)這個(gè)時(shí)候，我總想把箱子打開。于是，我就跑了上去，胡弄了一翻，好似自己也是個(gè)快遞員�？上У氖牵莻�(gè)箱子一直都沒有被我打開過(guò)。
上一年級(jí)的時(shí)候，在中山西路那邊，1號(hào)線地鐵已經(jīng)成功開始運(yùn)行了。631、302、56路等公共汽車也開始往徐家曹那兒運(yùn)行。那時(shí)，我還記得我與爺爺一起去坐1號(hào)線地鐵，那嶄新的子彈頭列車，那風(fēng)馳電掣的速度，讓我大吃一驚。每當(dāng)?shù)揭粋�(gè)站點(diǎn)，車門就會(huì)自動(dòng)打開，而車也能準(zhǔn)確無(wú)誤地停在每一個(gè)門邊。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了。小區(qū)和外面的世界已經(jīng)變了一個(gè)模樣。以前的垃圾桶，如今已經(jīng)變成了電子“搭把手”。地面停車場(chǎng)使小區(qū)的行走位置變小了，卻讓地面變得更加整潔。1、2、3號(hào)線地鐵已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開通，寧波火車站與櫟社國(guó)際機(jī)場(chǎng)也煥然一新。還有公共汽車，原來(lái)的汽油車已慢慢向電車轉(zhuǎn)變，這樣即快又安靜。隨著科技的發(fā)展，我們的生活便利又充實(shí)了許多。
在我的眼里，寧波這座城市，一直安靜地成長(zhǎng)著。我總是想著我能一直陪著她成長(zhǎng)下去，一起越變?cè)胶谩?/p>
記憶作文3
秋天漸遠(yuǎn)，冬天漸近，無(wú)聲的秋天，給我?guī)?lái)了無(wú)限的回憶。
秋天快走了，門前的那棵老樹卻還沒有掉葉，只不過(guò)葉子的顏色變了，綠意健在，紅色和黃色卻占據(jù)了原本的青澀。孩子們?cè)跇湎峦嫠�，而我總喜歡在書房里看著他們，樹下有一堆沙子，每當(dāng)早晨過(guò)半，“快來(lái)呀，快點(diǎn)等會(huì)這地方會(huì)被別人搶走了怎么辦？”總是能夠聽到，孩子們的叫喊聲。每當(dāng)晚上散步的老人經(jīng)過(guò)這樹下，“這樹呀，活了這么多年了，還是老樣子，”總會(huì)聽到老人的贊嘆聲或者感慨聲。每當(dāng)我走到樹下時(shí)，仰望頭上的片片葉子，“秋天快要走了呢，注意保暖！”總會(huì)想到它又老了一歲了……
一天早晨，我又走到了書房的窗前，見他還愉快的，擺動(dòng)著樹枝，我笑了。但到了晚上，突然狂風(fēng)呼嘯，它獨(dú)自在窗外同大風(fēng)對(duì)抗，而我只能站在窗前，輕觸那冰冷的窗玻璃，小聲啜泣，家中也只有我一人，我和你一樣孤單，無(wú)助！
“咔”斷了，斷了！那一根原本就已經(jīng)彎了的樹枝斷了，它，隨著風(fēng)遠(yuǎn)去，離開了“母親”的懷抱，去了遙遠(yuǎn)而又觸手可碰的“遠(yuǎn)方”，隨著風(fēng)的肆意玩弄，枝條重重落在了地上，一圈，兩圈不停的翻轉(zhuǎn)著，像在做后空翻，但沒人知道你的痛。
風(fēng)漸漸停了，離開了我們這個(gè)地方，家門外一片亂糟糟的，水桶，抹布已經(jīng)飛到了外邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙上落葉鋪蓋，像一串五顏六色的毯子，那根被風(fēng)吹落的`樹枝，正靜靜地躺在離老樹不遠(yuǎn)的泥地上。
“葉落歸根，也許土地才是它最好的歸宿吧”我對(duì)自己說(shuō)，隨手拾起地上的一片綠葉，洗凈擦干，夾進(jìn)我的書里，標(biāo)記下我深秋的記憶。
記憶作文4
微弱的光芒全透過(guò)薄薄的窗簾，鬧鐘發(fā)出的響鈴把我從困意中驚醒。雖然努力睜著眼睛，但還是困得瞇了一點(diǎn)起來(lái)。我懶洋洋的走到窗邊，看著新的一天外面的模樣：灰蒙蒙的天空中有一點(diǎn)蔚藍(lán)，雨水擊打著鐵片、布、房屋的瓦片等，形成了一個(gè)不規(guī)律的交響曲。
而其他人的房屋，關(guān)著門，黑著燈，似乎仍然沉醉在夢(mèng)里，久久不醒。從這個(gè)窗戶走到那個(gè)窗戶旁，道路上的車輛在雨中奔行，然而我的目光被一個(gè)騎著自行車，手緊握著雨傘的老人吸引住�？吹竭@，我不禁想起了一兩年前在晚上與爸爸騎車的時(shí)刻。那天，爸爸下班早，叫我去和他一起騎自行車。那時(shí)，我知道爸爸是要減肥了。我們騎到一個(gè)橋下，爸爸問我上不上去，但我看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的坡，生怕下坡時(shí)控制不好，便拒絕了。那時(shí)已經(jīng)將近九點(diǎn)鐘，我們便原路返回。途中，我正在騎自行車，不知道什么東西觸碰到了我的手，伸過(guò)來(lái)一看：是雨水。我和爸爸便加快速度，使勁地踩著腳踏板。
不久，便下起了一場(chǎng)傾盆大雨，雨水重重地打在我們的背上以及頭發(fā)上。一些雨水撲打在我的額頭上，再流到我的眼睛旁，使我眨眼完時(shí)看不清前方。我便用左手揉了揉眼睛，車頭沒了左手的控制，就開始左搖右擺。我們來(lái)到一個(gè)可以避雨的地方，見那里也有許多大人站在下面。因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)不想被這場(chǎng)大雨耽誤了回家的時(shí)間，便沖了出去�；氐郊�，我們似乎除了衣衫和水便什么也碰不到了。現(xiàn)在我可以感覺到外面的雨水是冰冷的，但我一直記得一兩年前的傾盆大雨不含一點(diǎn)冰冷。也許，是爸爸的呵護(hù)溫暖了雨水………
記憶作文5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已邁進(jìn)十四歲的門檻，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已漸漸在記憶中模糊。可是，有種愛，讓我記憶猶新，是我成長(zhǎng)的足跡。這就是—母愛。
記得有一次，我早上上學(xué)，天昏沉沉的，好像要下雨。媽媽說(shuō)：“倩倩，帶上雨傘，看，這天肯定要下雨！”我便不以為然地說(shuō)：“不帶，現(xiàn)在不下雨，我捍這天也會(huì)好起來(lái)的，我才不高興帶一把傘呢，麻煩�！比缓�，就飛也似的走了，到了學(xué)校，天空卻下起了蒙蒙細(xì)雨，當(dāng)時(shí)我還高興，下這么小肯定過(guò)一會(huì)兒就停了�？墒�，老天偏偏不讓我得逞，雨越下越大，從剛才的蒙蒙細(xì)雨，漸漸地變成了傾盆大雨，而且一下就是一整天。到了下午，要放學(xué)了，我站在走廊下，看著別人的家長(zhǎng)不給孩子送雨衣，心想：“今天就怪我不聽老媽的話，現(xiàn)在倒霉了，我能怨誰(shuí)呢？老媽今天肯定不會(huì)給我送傘。哎！不聽老人言，吃虧在眼前啊！”想到這兒，我后悔極了。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前。原來(lái)是媽媽，她來(lái)接我了，我開心極了。媽媽親切地問道：“倩倩，你等急了吧？走，我們回家吧！”因?yàn)槲壹耶?dāng)時(shí)只有一把傘�；丶业穆飞希瑡寢屢宦范及汛蟀脒叺膫阕尳o我，怕我被雨水淋溫了，自己的大半身卻在雨中�；氐郊�，媽媽幾乎全身都溫透了，還生了一場(chǎng)病，掛了幾天的水，媽媽卻一直沒有責(zé)怪我。我看在眼里疼在心里，都是我惹的禍��！
這次“雨傘事件”讓深刻體會(huì)到媽媽給我的這種無(wú)私的愛，也讓我明白一個(gè)道理：有時(shí)候長(zhǎng)輩們的經(jīng)驗(yàn)告訴我生活中不能太固執(zhí)。成長(zhǎng)的記憶里有風(fēng)有雨，但母愛卻倚門倍伴我走過(guò)了14年春秋，親愛的媽媽，我愛你！
記憶作文6
我一遍又一遍地走過(guò)破舊的小磚房，一遍又一遍地?fù)崦P的銅鎖�；貞洠拖裼甑未驖窳怂�，漸漸被渲染。
木門打開了，骨瘦如柴的70歲老人慢慢走了出來(lái)。他看到我蹲在門前，眼里閃過(guò)一絲疑惑，然后充滿了關(guān)心和愛。
姑娘，怎么了？爸爸媽媽打你了嗎？奶奶輕聲問，用手摸著我的頭，讓我很安心。嗯。我把頭埋在兩臂之間，聲音沉悶嘶啞�？禳c(diǎn)，別蹲著，進(jìn)來(lái)！奶奶把我扶起來(lái)，讓我坐在凳子上。
你吃過(guò)了嗎，姑娘？奶奶輕聲問。不，我父母不讓我吃。我還是低著頭，越來(lái)越覺得委屈。奶奶做痘痘怎么樣？嗯。
我坐在壁爐旁，看著祖母生火。跳動(dòng)的火星很活躍，讓我的心跳了一下，但奶奶還是很平靜。奶奶不怕火？火勢(shì)越來(lái)越大，越來(lái)越囂張，貪婪地吞噬著柴火和稻殼。爐火映在奶奶的臉上，使構(gòu)圖看起來(lái)平靜安詳，像。/。
鍋里的水燒開了，奶奶把一把面團(tuán)扔進(jìn)開水里。她動(dòng)作熟練迅速，一陣風(fēng)從窗口吹來(lái)，弄得我兩眼無(wú)神。我其實(shí)看到奶奶的綠發(fā)還在，樣子也不老。
女孩，女孩？奶奶在我眼前搖搖手，看著我恢復(fù)，問我，姑娘，要不要來(lái)點(diǎn)醬油？我不想要。爸爸說(shuō)吃醬油會(huì)變黑。我小心翼翼地端著那碗熱氣騰騰的面條，坐在椅子上享受美味。
看著奶奶那碗面，我恍然大悟。哦，原來(lái)奶奶是吃了太多醬油才這么黑的。爸爸是對(duì)的！
吃了一碗痘痘，肚子暖暖的，感覺父母生氣打我，太轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)足輕重。
現(xiàn)在，奶奶不在了，我知道奶奶為什么這么黑這么瘦了。這是我們努力工作和幸福生活留下的明顯證據(jù)。痘痘的味道還在空氣中揮之不去，久久不能散去。和奶奶在一起的時(shí)間就像夢(mèng)一場(chǎng)夢(mèng)，持續(xù)很久，味道很新。
記憶作文7
我校上周所有初二年級(jí)學(xué)生去清水湖拓展基地去體驗(yàn)軍營(yíng)生活。
素質(zhì)訓(xùn)練總共三天，分三個(gè)篇章，分別是團(tuán)隊(duì)熔煉合作篇、生存意識(shí)訓(xùn)練篇、積極進(jìn)取人生篇。
我們?nèi)斓捻?xiàng)目主要有：救護(hù)實(shí)踐、看圖識(shí)圖、攀巖、CS、電影教學(xué)、感恩教育、心理突破訓(xùn)練。
我們第一天來(lái)到清水湖，首先是分組。我被分到了二連六隊(duì)，我的連長(zhǎng)是龔教練。這個(gè)上午在人員分配中度過(guò)了。中午，我們迎來(lái)了第一個(gè)項(xiàng)目——奪寶奇兵。這個(gè)游戲的規(guī)則是兩人一組，一個(gè)人拿地圖，另一個(gè)人拿打卡紙做標(biāo)記，兩人一起在規(guī)定范圍內(nèi)尋找數(shù)字。如果沒有及時(shí)完成任務(wù)就要接受處罰。通過(guò)完成這個(gè)項(xiàng)目，我提高了自己的識(shí)圖能力，學(xué)會(huì)了合作，領(lǐng)悟到了堅(jiān)持就會(huì)有勝利。
我們第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖，在攀巖過(guò)程中我體會(huì)到了做事要有毅力、不可半途而廢。
作為女生，我對(duì)打槍不感興趣，所以在玩CS前，我覺得這個(gè)游戲可能會(huì)很沒趣。不過(guò)在玩的過(guò)程中，我懂得了作為團(tuán)隊(duì)的一員，我有責(zé)任去保護(hù)自己的隊(duì)員，在戰(zhàn)斗中要掩護(hù)他們，把集體利益放在最重要的位置。
我們最后一個(gè)項(xiàng)目是心理突破訓(xùn)練。游戲規(guī)則是所有人戴上眼罩，把手搭在前面同學(xué)的肩膀上，然后一個(gè)個(gè)走出教室，在訓(xùn)練場(chǎng)地走完一圈后回到原來(lái)的教室。在這個(gè)活動(dòng)中我們要保護(hù)前后的同學(xué)，因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)摔倒了，我們這個(gè)隊(duì)伍就無(wú)法前行。游戲結(jié)束后，教練給我們上了一堂感恩教育，通過(guò)教練的講解，并結(jié)合我自身情況，我理解父母了為我付出太多了。我現(xiàn)在很想對(duì)他們說(shuō)一句：“爸媽，你們辛苦了，我愛你們！”
三天的軍營(yíng)生活已經(jīng)結(jié)束了。那精彩的瞬間，那震撼的場(chǎng)面，那激動(dòng)人心的時(shí)刻，那一幕幕令人回味的畫面，我將終身難忘，我會(huì)將它們永久珍藏，讓它們伴隨我成長(zhǎng)！
記憶作文8
這年的冬季終于下了雪，在我的記憶中家鄉(xiāng)已有七八年每下著這樣大的雪了。就算會(huì)下點(diǎn)雪，那也是微雪，不過(guò)一會(huì)兒就融了。大地只是變濕了，別的與平時(shí)雨后無(wú)兩樣。
我是個(gè)怕冷的人，不敢撐著傘，到雪地上享受落雪。只是躲在屋子里，隔著窗，看著雪異樣地落下，點(diǎn)綴著單調(diào)的空際。在淡藍(lán)的被景下，雪仿佛有了神般的靈力，顯得朦朧……
純暇是你的色彩，朦朧成你的面紗，山隱約，水蒼白，漫天是誰(shuí)的回憶。雪下的草，雪中的樹，裝飾無(wú)暇又是誰(shuí)的夢(mèng)，幻現(xiàn)我童年的木馬，聽著我兒時(shí)的歌謠。雪中的美好是誰(shuí)的歷史，打雪仗中的笑，捉迷藏中的跑，童年的雪趣，誰(shuí)又是主角。
八年后的冬季又來(lái)了這大的雪。
是誰(shuí)在那個(gè)窗口，望著紛揚(yáng)的雪，帶著美好，品著凄傷。是誰(shuí)在這個(gè)冬季，看著孤單的雪，幻一縷幽思，憶另一片雪界。是誰(shuí)在等待雪的小憩，守著那個(gè)視野癡忘，忘了自己是誰(shuí)，是誰(shuí)在漫天的雪界的角落，癡憶。
一個(gè)母親，一個(gè)五歲大的毛孩，在雪中駛過(guò)。因?yàn)樘h(yuǎn)，我看不清她們的面容，只是兩個(gè)淡淡的身影，如飛雪般輕柔地拂過(guò)大地。小孩對(duì)雪地興奮在晶瑩的雪粒里折射得明顯。她跳啊，跑啊，成了孤雪中最活躍的音符。母親呢？應(yīng)該也在笑吧，應(yīng)是幸福的笑著……
她是否是十三年前的我，在雪中幸福著的母親，是否是我的媽媽，一陣微風(fēng)會(huì)吹斜一片雪絮，一個(gè)溫謦也會(huì)撩勾起另一片美好。
孩子的笑是母親的糖，孩子的哭是母親的藥，心形的純雪飄，母女的心隨風(fēng)蕩……
雪，依舊這樣下著，仿佛會(huì)下到天昏地暗，永不停息……
記憶作文9
多少笑聲都是記憶喚起的；多少眼淚都是記憶揩干的。記憶的港灣溫情脈脈，記憶的清風(fēng)灌滿征帆。記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在夜空熠熠生輝的星子，要我們懷著一顆感恩的心，靜靜拾掇。
夜空有顆飽經(jīng)滄桑的星子，那是中華民族的記憶。在封建王朝搖搖欲墜，瓦解殆盡的時(shí)候；在一戰(zhàn)雖勝仍敗的時(shí)候；在二戰(zhàn)人民流離失所，骨肉分離的時(shí)候，中華子孫仍然抱著重振雄風(fēng)的希望，在荊棘叢生的探索之路上，頑強(qiáng)的向前走著，堅(jiān)信著那勝利的曙光即將到來(lái)，堅(jiān)信著那有著中華歷代興衰榮辱記憶的脊梁——萬(wàn)里長(zhǎng)城，終會(huì)同這個(gè)有著和它一樣錚錚鐵骨的民族，屹立于世界東方。最終這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，中華民族攜著它的堅(jiān)韌與自信，孑然出現(xiàn)在世人的眼界里。這便是那顆，匯聚了中華民族血與淚記憶的，永不磨滅的星子。
夜空中有一顆閃亮的星子，那是偉岸的作曲家肖邦對(duì)荷蘭的記憶。他在去西歐深造時(shí)帶走的那一撮故土，他在臨終前懇求妹妹將自己心臟帶回國(guó)時(shí)的言語(yǔ)，他那對(duì)故國(guó)深切的記憶，都化成了一顆灼灼耀眼的星子。
夜空中有一顆感恩的星子，那便是生物學(xué)家陳章良的心。三十歲時(shí)的陳章良，獲聯(lián)合國(guó)頒給的賈烏德？侯賽因青年科學(xué)家獎(jiǎng)，在美國(guó)留學(xué)，獲得博士學(xué)位后，帶著一顆感恩的心，毅然回國(guó)，在基因工程上取得卓越成就，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。他用他真切的行動(dòng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和愛國(guó)的熱忱，詮釋了他那顆，像星子般璀璨的，感恩的心，這便是他記憶的方式。
記憶是時(shí)間的痕跡，激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；記憶是光陰的聲息，留下穿越一季的傾情歌唱；記憶在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃；記憶在沉寂的大地放出奇異的光芒；記憶是歷史的銘牌，是永不老去的歌，是滿天繁星，需靜靜拾掇，珍藏在身，照亮通向明天的路！
記憶作文10
早春的陽(yáng)光撒落下來(lái)，溫暖了大地，萬(wàn)物都煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。更照進(jìn)我的內(nèi)心，解開冰封的記憶喚出深處的一種美麗。
清明小假時(shí)，爸爸回到了老家。祭祖完畢后，我便讓父親帶我去榧樹谷玩。
其實(shí)現(xiàn)在也并不是香榧成熟的季節(jié)，再說(shuō)我也不是想摘榧，我去那里是為了重溫兒時(shí)的記憶，再一次感受自然的美麗。
我與爸爸在曲折的小路上行了許久，我只覺得這像蛇一樣蜿蜒的小路沒有盡頭，走了許久也就困乏了，對(duì)路邊的景色也懶得去理會(huì)。
但在這單調(diào)的山林中，一拐彎，前頭突然出現(xiàn)了大片的榧樹——想必這就是榧樹谷了吧！
現(xiàn)在我也記得不真切了，只是有個(gè)隱約的兒時(shí)的回憶。但初到的我還是被眼前的景物吸引了。
按理說(shuō)我眼前的一排排榧樹并不吸引人的眼球，吸引我的是樹間那一朵朵潔白的小花，如果不仔細(xì)看是難以發(fā)現(xiàn)的，但我看見了。
這花就是我們口中說(shuō)的野草莓花，它整體只有大拇指的指甲蓋那么大，且花瓣是白色的，六片花瓣將中間的花蕊圍繞起來(lái)，散發(fā)出一股淡淡的清香，十分沁人心脾。
在陽(yáng)光的影映下，那花瓣上還未干的露珠顯得十分晶亮。一閃一閃的。
看著眼前的花，我腦子里浮現(xiàn)出了它結(jié)出野草莓的情景。那一顆顆紅嫩的野草莓像小燈籠似的在草叢里、枝椏間閃現(xiàn)，竟將我的口水引了出來(lái)。
放開束縛思想野馬的韁繩，面對(duì)著眼前的花。我覺得它的外表并不吸引人，香氣也不濃郁，但它那對(duì)生命的熱愛，即使自己是一株只能開小花的花也要結(jié)出美味果實(shí)的決心深深觸動(dòng)了我。
也給我的一行畫上了完美的句號(hào)。
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