敘事類作文題目
敘事類作文題目1.開學(xué)第一天(初一作文)
今天是開學(xué)第一天，我們背上了很久沒有背過的書包，開始學(xué)習很久沒有看過的課本。
老師們剛開始上課都沒有單刀直入地上新課，而是“磨刀不誤砍柴工”似的先說一些學(xué)習必備的工具、注意事項，教育我們把以前的事全拋到九霄云外，把心從假期的玩樂中收回來，再以新的面貌面對學(xué)習。
在這些講話中，我覺得英語老師的講話最有哲理。她在注意事項上沒有多費工夫，在品德教育方面可是煞費苦心。她說，過去的成績再好，也只能證明你的過去，不能代表你的未來。她還鼓勵考得不好的同學(xué)：“一次考試失敗了，可能是一直都不好，也可能是智者的一失。但無論怎樣都已成為過去，只要你不被過去所羈絆，抓住未來，珍惜未來的學(xué)習時光，努力爭犬成功之花’，也許就能勝利。”她還教導(dǎo)大家：“想要奪犬成功之花’，不發(fā)奮努力是不行的，‘成功之花’不是唾手可得的。冰心曾經(jīng)說過：‘成功之花，人們往往驚羨它開放時的明艷。然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血淚!’”這一番苦口婆心、發(fā)人深省的話不經(jīng)使我茅塞頓開。
以后，我要像老師們說得那樣，努力學(xué)習、發(fā)憤圖強。爭取每次都拿到好成績，向“成功之花”步步拓進。
2.難忘那一刻(初一作文)
望著自己已待有半年之久的學(xué)校，心中充滿了希望，因為從那里可以獲取許多的未知，來充實完善自己的人生。但同時也有不希望的，就是不希望看見那個討厭的人。
她也算是我的一個朋友吧，給我的第一印象就是有點傻。她總是十分認真地聽課，可遇到題就是不會做，問老師，老師講過之后不明白;看書，可又看不明白，最后投奔到我這里。每一道題，我都得給她講好幾遍，然后又會向我提出數(shù)也數(shù)不完的問題，我就又滔滔不絕地講，知直到她徹底明白。這樣一段時間后，我漸漸地主動和她疏遠了，因為我討厭她問的問題，那么簡單還要講好多遍，卻又是常常地聽不明白。唉!
可她還會主動理我，卻不怎么問我題了，也許是知道我對她的討厭又遠離的原因了吧。可偏偏有一天，貪吃的我把回家的車費給花了，當我走到學(xué)校大門口時，看見了讓我討厭的她，由于自己走著回家沒意思，就跟她說可不可以陪我走回去，她竟爽快地答應(yīng)了。
我們一起走在大街上，她總是講自己最近的課聽不明白，我就提到她父母為什么不幫幫她。聽了我的話，她猶豫了一會兒，好像有難言之隱似的，但最后還是說了，說她的爸爸在她三歲那年，橫穿鐵軌時被火車軋死了。說完這些，我看見淚水在她的`眼眶里打轉(zhuǎn)，卻沒有流出來，也許她不想讓我看見她的軟弱。說實話，在那一刻，我徹底改變了對她的看法。她完全不是我認為的那種傻，那種討厭，而是一種堅強和執(zhí)著。在貧苦的單親家庭里，她能那么刻苦認學(xué)，雖然學(xué)習結(jié)果不盡如人意，但還是令人敬佩的。她的堅忍與刻苦是我所不能及的，那種自強自立的意識也是我所沒有的。所以，在她說出那番話的一刻，我的心立時變得柔軟，有點痛，仿佛被誰輕輕掐了一下，覺得她是那么可愛、親近!
就是從那一刻起，我們成了無話不談的知心朋友，我也盡自己所能地幫助她，希望她的未來就像她的人一樣美好!
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