暑假實踐活動小結(jié)
暑假實踐活動小結(jié)這個暑假我過得非常充實，收獲也頗多。從放假的第二天起，即7月11日起，我開始跟陳老師抄方。7月份每周4個半天;8月份開始，周一至周五，除了原本的四個半天外，剩余時間我還協(xié)助陳老師整理、編輯、打印了《臟腑相關(guān)話〈金匱〉》(外廣西舉辦的全國中醫(yī)臨床高級研習(xí)班的講座)及五版《金匱要略》教學(xué)參考書的部分內(nèi)容。近三十天和陳老師朝夕相處，和病人的近距離接觸，使我對中醫(yī)、行醫(yī)、人生追求有了新的認識和感悟，下面我從三個方面對這次暑假社會實踐活動做個總結(jié)。
一、中醫(yī)發(fā)展前景的喜與悲
1、西醫(yī)語重心長贊中醫(yī)
7月的一個周二，我和陳老師及學(xué)長學(xué)姐們同往常一樣在鐵四院坐診，行將結(jié)束時，對門診室西醫(yī)內(nèi)科的張醫(yī)生走了進來，請陳老師給他號號脈，看看他肝腎陰虛的情況是否有所改善。拿完脈后，陳老師囑咐他繼續(xù)服用杞菊地黃丸。然后，張醫(yī)生語重心長地對我們說，西醫(yī)的發(fā)展似乎遇到了瓶頸，這讓他們學(xué)西醫(yī)的人感到前所未有的茫然和無助，臨床上的許多病人，各項檢查指標均正常，但病人就是感覺周身不適，這只能就助于中醫(yī)中藥的整體調(diào)理才能幫助患者解除病痛。以前專業(yè)課上老師也會鼓吹中醫(yī)的神奇療效，但始終逃不脫“王婆賣瓜，自賣自夸”的`嫌疑，缺乏說服力，但這次是我親耳聽到一個行醫(yī)十多年的西醫(yī)內(nèi)科大夫?qū)χ嗅t(yī)理論和臨床療效的由衷肯定，這讓我的身心受到了極大鼓舞，也堅定了努力學(xué)好中醫(yī)的決心。
2、中西互敬，患者至上
我實在是受到幸運女神的眷顧，讓我假期有機會跟隨陳老師到亞洲心臟病醫(yī)院(后簡稱“亞心”)參加會診。對會診的概念來自港劇，它意味著醫(yī)生對他所負責(zé)的病人束手無策，必須召集其它科室的“頭目”進行集體討論，最后商定出一套治療方案。說實話，學(xué)中醫(yī)讓人感覺低人一等。無論是學(xué)校的聲譽、附屬醫(yī)院的建設(shè)、醫(yī)生的待遇，還是整個中醫(yī)發(fā)展現(xiàn)狀和前景，都有令我們中醫(yī)學(xué)生不得不自卑、沮喪的理由。雖不乏醫(yī)術(shù)精湛的名老中醫(yī)和他們藥到病除的神奇療效，但我們所受的教育和他們相差甚遠，他們的從醫(yī)經(jīng)歷也使我們望洋興嘆，而他們的造詣也是我們用青春作賭注也難以企及的。我從來沒有想過，我可以以醫(yī)生的身份，哪怕只是隨行人員，進入亞心這樣氣派的大醫(yī)院，當時的心情，有激動，有忐忑，更有揚眉吐氣的自豪。病人是一個經(jīng)歷了二次開胸和氣管切除術(shù)的老者，會診的目的是對他術(shù)后出現(xiàn)的諸多癥狀和體征進行整體的調(diào)理和改善。中醫(yī)、西醫(yī)平等互重，彼此合作，取長補短，目的卻是共同的——盡快使病人康復(fù)。我看到的是一種和諧之美。這個病人第一次開胸是進行心臟搭橋手術(shù)，術(shù)后不久即發(fā)現(xiàn)心包積液，不得不進行第二次開胸取出積液。陳老師告訴我，若能在第一次開胸后就開始服用中藥進行調(diào)理，二次開胸完全可以避免，不僅可以減輕手術(shù)對身體的傷害，也能節(jié)省治療費用。不過，還是得說，亞心的醫(yī)生是明智的，是有良知的，他們始終將病人擺在最重要的位置，一切替病人考慮，量力而行。
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