令狐楚《少年行》語(yǔ)文閱讀答案及賞析

　　閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的，陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀可以改變思想、獲取知識(shí)，從而可能改變命運(yùn)。下面跟著小編來(lái)看看令狐楚《少年行》語(yǔ)文閱讀答案及賞析吧！希望對(duì)你有所幫助。

　　閱讀原文：

　　弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬出咸陽(yáng)。

　　未收天子河湟地①，不擬回頭望故鄉(xiāng)。

　　注：①河湟：湟水流域及其與黃河合流的一帶，這里是指被吐蕃統(tǒng)治者所侵占的河西、隴右之地。

　　1、本詩(shī)的前兩句塑造了什么樣的人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　2、本詩(shī)采用了什么樣的抒情方式？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

　　參考答案

　　1、詩(shī)的前兩句重彩濃墨地渲染了戎裝出征的英武勇敢的'青年將士形象。“弓背霞明劍照霜”，側(cè)重描繪將士們隨身攜帶的武器，從雕弓利劍被擦拭琢磨得寒光閃耀的形象中，折射出將士們裝備精良、同仇敵愾、求戰(zhàn)心切的情狀�！扒镲L(fēng)走馬出咸陽(yáng)”，描寫了將士們迎著秋風(fēng)跨上戰(zhàn)馬奔馳出咸陽(yáng)的情形，“走馬”二字則入神地傳出了愛(ài)國(guó)將士們勇往直前的豪壯氣勢(shì)，描寫青年將士們的颯爽英姿。

　　2、直接抒情和間接抒情相結(jié)合的抒情方式。前兩句寫景，情景交融，是間接抒情；后兩句直接展示了將士們的心聲，不收復(fù)河湟一帶失地，我誓不回頭眺望故鄉(xiāng)。表達(dá)了將士們收復(fù)失地的決心，克敵制勝的愛(ài)國(guó)激情，為國(guó)捐軀的義無(wú)反顧和公而忘私的英雄主義精神，是直接抒情。

　　賞析：

　　詩(shī)的前兩句重彩濃墨地渲染了將士們?nèi)盅b出征的英武勇敢形象�！肮�背霞明劍照霜”，側(cè)重描繪將士隨身攜帶的武器，從雕弓利劍被擦拭琢磨得寒光閃耀的形象中，可以折射出愛(ài)國(guó)將士們同仇敵愾、求戰(zhàn)心切“秋風(fēng)走馬出咸陽(yáng)”，側(cè)重于描寫將士的颯爽英姿。

　　“秋風(fēng)”寫出了出征的節(jié)令；“走馬”二字則入神地傳出了愛(ài)國(guó)將士們勇往直前的豪壯氣勢(shì)。

　　詩(shī)的后兩句重在抒寫廣大將士決心收復(fù)失地、克敵制勝的滿腔愛(ài)國(guó)激情。河湟之地自安史亂后，已淪于敵手幾十年。這些將士為收復(fù)河湟失地而出征，說(shuō)明是正義之師；“不擬回頭望故鄉(xiāng)”，就寫出了將士為正義而戰(zhàn)、為國(guó)捐軀的義無(wú)反顧和公而忘私的高尚心靈。

　　在表現(xiàn)技巧上，這首詩(shī)的層次分明，先景而后情，情景交融，使人能夠透過(guò)前兩句充滿英雄主義精神的景物描寫而感受到將士那起伏的胸波，又能令人循著后兩句那沖騰著愛(ài)國(guó)主義熱浪的心曲而進(jìn)一步豐富起將士們威武豪邁的英雄形象，可謂情景跌宕，互藏其宅，讀后令人為之振奮。

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