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      踏著雷鋒的足跡成長讀后感

      時間:2018-03-20 09:51:58 讀后感 我要投稿

      踏著雷鋒的足跡成長讀后感

      在二十二歲這一個如花似玉的年齡中一個叫“雷鋒”的人民好兒子與世長辭了?墒撬木窆膭钪朗来娜耍钪麄。社會上又涌獻了一大批的活“雷鋒”。

      踏著雷鋒的足跡成長讀后感

      朱漢卿便是其中的典范了,他是被人民提吊:“河中噩耗兒郎取義,虎渡鳴咽英雄成仁”的新疆維吾爾自治區(qū)民族好少年,新疆兵團道德模范。

      朱漢卿雖然已經遠離人間,去了另外一個世界了,可是他的壯舉依舊鼓舞著我們。他用他的行為鋪寫了又一個“雷鋒”。他用他的寶貴生命詮釋了一個當代青少年報效家鄉(xiāng)、報效人民的崇高理想。

      我一直把朱漢卿當成了榜樣,如果朱漢卿并沒有離我們而去的話。我有朝一日見到他,我一定會對他說:“朱漢卿哥哥,你永遠都是我學習的榜樣,你的壯舉令我敬佩,在見到兒童落水的時候義無反顧地去救他(她)。一點兒也不顧自己那寶貴的生命,我一定會向你學習的。”

      朱漢卿的壯舉讓我想起了另一個叫“黃夏秋”的女孩,她曾經救我的小表弟。

      那是一個秋高氣爽的秋日,我和小表弟在外婆那個占地三畝的.水塘邊兒玩。小表弟手中拿著幾只小船,一只一只地往水塘里放,一只小船不知怎的,一直漂在淺灘上,小表弟就跑了過去想把小船放回深塘。一不小心,用勁兒過猛,“噗通”一聲——小表弟掉到池塘里去了。

      我急忙往回跑,想去家里面叫下,一進家里才知道,外婆和外公剛剛上山去挖藥了,大舅舅、小舅舅都上集去了,家里只有我和小表弟兩個了。這下可是叫天,天不靈;叫地,地不應呀!這該怎么辦呀?

      在我再次回到水塘的時候,表弟已經咽了幾口水了,正在撲騰。我只好死馬當活馬醫(yī)打開嗓子大聲地呼救:“救命!救命!有人落水了!救命救命呀……”

      好一會兒,來了一個陌路的女孩,她二話不說,“撲騰”一聲跳入了水中,只見她一點一點地靠近了我的表弟,托住了表弟,又一點一點地向岸邊靠近。在我的幫助下,小表弟和女孩都陸續(xù)上來了,女孩已經筋疲力盡了。我對女孩說:“謝謝你救了我的表弟,請問你叫什么?”“黃夏秋。你呢?”“張凡!”就這樣我知道了她的姓名。我想問她住哪兒,方便日后來往。沒有想到她已經無聲無息地走了。

      舅舅回來后,我對他說了剛才的驚險事件。舅舅說:“現在好人真的是越來越多,‘雷鋒’也是越來越多了!”

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