班級管理經(jīng)驗交流
一個班級如何管理，下面請看小編為您整理的班級管理經(jīng)驗交流，歡迎閱讀!
班級管理經(jīng)驗交流一
從XXXX年至今，我一直在馮家寨中學(xué)擔(dān)任班主任工作。在班主任管理方面，談不上經(jīng)驗，教訓(xùn)卻很多。下面，關(guān)于我在班級管理方面所做的工作，說幾點看法。
一、建立健全班委
做為班主任，尤其是新接一個班的班主任，工作是最難做的。接班之初，除了給同學(xué)們開好第一次班會，講好規(guī)則之外，要盡快選出班委。我一般采取的方法是，調(diào)查班內(nèi)誰曾經(jīng)擔(dān)任過班內(nèi)的某項事務(wù)，通過咨詢其他老師、調(diào)查其他學(xué)生等方法，盡快的選出一個班的班干部，不管他是否能做得非常好，一個班不能一日沒有班干部，尤其是班長、考勤委員、體委、勞動委員首先要健全，班干部是一個班的脊梁。
選好班委后，要經(jīng)常指導(dǎo)、鼓勵他們，并在班中幫他們樹立威信，使他們的工作在班主任的幫助下能夠盡快開展，并順利做好。至少要讓他們有信心，積極地去管理班級各項事務(wù)。
二、抓好日常工作，樹立班級形象
班級管理是一項非常細致、繁瑣的工作。首先要根據(jù)班內(nèi)的實際情況制定出各項管理制度(與學(xué)校的一日常規(guī)相結(jié)合)，使同學(xué)們感到到凡事有章可循，事事有人管理，切忌隨意、自由的管理。而且要注意制定班規(guī)要與班級實際情況相符合，切忌好高騖遠，說到不能做到。制定班規(guī)后，執(zhí)行是最關(guān)鍵的，這就需要班主任要及時督促，提醒，使班規(guī)落到實處。
對于班級的日常管理工作，無非是四個大的方面：考勤、衛(wèi)生、紀律、早操。管理之初，要從這四個方面入手，而且要常抓不懈，必須做好。使學(xué)生有壓力，有動力，逐步改變班級外部形像。
三、深入學(xué)生，了解學(xué)生
班主任不光要嘴勤，而且要腿勤。要經(jīng)常去教室、宿舍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，和學(xué)生聊一聊，及時了解學(xué)生的想法、需要，拉近老師和學(xué)生的關(guān)系。及時修正自己的管理方法和措施。
四、降低起點，樹立信心，抓好學(xué)習(xí)
這幾年我?guī)У陌嗉壔径际瞧胀ò啵瑢W(xué)生基礎(chǔ)差、沒有學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生的普遍特點。所以我就利用上課、自習(xí)、班會的時間，鼓勵學(xué)生樹立對學(xué)習(xí)的信心，把起點放低，爭取每天進步一點點，自己跟自己比進步，使他們逐漸找到學(xué)習(xí)的興趣。而且我告訴學(xué)生，要注意學(xué)習(xí)的方法和效率，自己的事情自己做，當(dāng)天的事兒當(dāng)天完成。每們同學(xué)手里必須要有一份班內(nèi)的課程表，下午第一節(jié)自習(xí)課，按照課程表安排自己的作業(yè)和復(fù)習(xí);晚自習(xí)按照課程表安排明天的預(yù)習(xí)，這樣可以起到事半功倍的效果。
五、教書不忘育人，提升學(xué)生素質(zhì)
學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不光是對知識的學(xué)習(xí)，更多應(yīng)該是對學(xué)生人格的培養(yǎng)。所以我對學(xué)生要求，不光要在學(xué)習(xí)上求進步，對校內(nèi)、班內(nèi)的各項事務(wù)也要積極參加。通過學(xué)校組織的每月活動、集體勞動、拔河比賽、運動會等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、大局意識。下一步，我準備利用自習(xí)課、班會等時間，對學(xué)生講一些勵志、博愛的'小故事，陶冶學(xué)生的情操，潛移默化的影響他們的思想，改變他們處事的方式。
以上，就是我在這幾年的班主任工作當(dāng)中，總結(jié)的一些看法。以后，我會繼續(xù)努力，多吸取各位老師的寶貝經(jīng)驗，爭取把班級管理得更好。
班級管理經(jīng)驗交流二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持與認可，感謝各位老師對我工作的幫助與關(guān)心，今天所取得的點滴成績與進步，更是與劉雪艷老師的教育理念，教學(xué)方法，人格魅力，特色班級，對我的深刻影響與極大啟發(fā)分不開的。今天在這里，我只想與大家共同交流班級管理中的點滴做法，不足之處，敬請大家及時指正，我將努力改正。
一、常規(guī)管理
1、安全教育多年來，我始終對自己嚴格要求，要求學(xué)生做到的，我首先做到;要求家長做到的，我更要事事領(lǐng)先。學(xué)校每一項安全教育工作，我總是反復(fù)考慮，爭取做到最細，保障學(xué)生的在校安全。每天我總是早來晚走，盡力讓學(xué)生都在我的視線范圍內(nèi)，確保安全第一。清晨，大門開前，我就進班，開窗通風(fēng)，做好準備工作。學(xué)生一到校，開始讀古詩詞，一學(xué)期過去，一本古詩詞，大多數(shù)孩子就會熟記于心。課間，孩子們在規(guī)定的活動區(qū)域內(nèi)，文明休息，協(xié)管員負責(zé)安全、協(xié)調(diào)矛盾。
2、班級紀律室內(nèi)張貼的《班級公約》，我們做到人手一張，張貼于孩子家里的小書桌前，時時規(guī)范自己的行為。本學(xué)期開學(xué)第一天，我就給孩子們上了開學(xué)第一天必須的安全教育課，根據(jù)學(xué)校的要求，強調(diào)紀律的重要性，重新規(guī)定：本學(xué)期開始，每天放學(xué)，室內(nèi)排隊，首尾相接，整隊離校，不打掃衛(wèi)生，做到迅速安全，家長不用等待，及時接孩子離校，受到了家長孩子的好評。
3、班級衛(wèi)生班干部專職負責(zé)，各負其責(zé)，盡職盡責(zé)。每天早午打掃衛(wèi)生，課間值日生負責(zé)撿拾紙片。放學(xué)站隊時，個人自主擺好自己的桌椅，自覺收拾好自己的桌面、抽屜、地面，隨同學(xué)一起離校，保證了班級的衛(wèi)生環(huán)境良好。
4、其他方面設(shè)置多項職位，做到人人有事做，事事有人做，大家心往一處想，勁往一處使，使他們感到，自己很重要，班級是我家，努力為大家，我愛我的家。
班主任工作繁雜瑣碎，卻無一事是小事，事事都關(guān)乎學(xué)生的思想、心理、安全、健康與快樂，教育好學(xué)生是我們的天職，學(xué)生的平安是我們的泰山。
二、家長參與教育教學(xué)教學(xué)激勵師生共同提高
教師的教育教學(xué)工作，不可能關(guān)注到每一個孩子身上，孩子在校的學(xué)習(xí)情況，效率，家長也只能大概知曉。如果讓家長參與到我們的教育教學(xué)中來，不僅對孩子的學(xué)習(xí)情況更加了解，也能更好地輔導(dǎo)孩子的課業(yè)，提高孩子的學(xué)習(xí)效率，增加孩子的自信心，學(xué)習(xí)的自覺性，也能更及時地反饋我們工作中存在的問題，以便我們及時改正。
XX年5月，我邀請我們的家委會成員和幾位家長，進行了一次公開課的嘗試，教學(xué)《學(xué)棋》這一課，收到了較好的教學(xué)效果，得到了家長的較高評價。
許謹怡媽媽：周虹簡評通過這次聽課，我認為陳老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，廣博的知識基礎(chǔ)和通俗干練的語言表達能力。在課堂上，能利用現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段，使教學(xué)內(nèi)容由淺入深，由易到難，循循誘導(dǎo)。課堂引入真實貼切，課堂環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，課堂拓展形式多樣，課堂互動氛圍濃厚，達到教學(xué)要求預(yù)期的效果和目的，使學(xué)生從課堂中走入生活，和自己生活、學(xué)習(xí)緊密相連，并從中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到了課文中所要體現(xiàn)的內(nèi)涵。最后，給陳老師提一個小小的建議：在利用多媒體教學(xué)課件時，應(yīng)把字體顏色和圖片顏色制作得更清晰、醒目。
趙潤書爸爸：趙青評價整體感受，教學(xué)環(huán)節(jié)完備，設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生發(fā)言踴躍，課堂氣氛活躍。導(dǎo)入自然，能以學(xué)生對“棋”的概念為切入點，及擴充了容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，有自然引入課文。重點難點，設(shè)置合理，學(xué)生讀懂課文內(nèi)容是實現(xiàn)教學(xué)目標的基礎(chǔ)，整個教學(xué)過程始終不離這個重點，課文內(nèi)容基本上有自己完整理解的任務(wù)，并重點掌握了“能手”“專心致志”“走神兒”等詞語的意思。在此基礎(chǔ)上，教師不失時機地引導(dǎo)學(xué)生明白學(xué)習(xí)本文的意義：學(xué)習(xí)必須專心致志。另外，使我們感受最深的是雙語教學(xué)，用英語來上語文課，讓人耳目一新�？偟母惺苁�，本堂課真是一次成功的觀摩示范課，值得我們認真學(xué)習(xí)。
張錦琳媽媽：米慧簡評教學(xué)環(huán)節(jié)全面，生動新穎，內(nèi)容全面、深入，將文中人物的表現(xiàn)得淋漓盡致。老師以別出心裁的英語開場白將我們拉入耳目一新的課堂之中，通過多媒體圖片展示切入教學(xué)主題。接下來幾個重要的名詞解釋提起學(xué)生興趣，將課堂氣氛帶動起來、活躍起來，并進一步推入高潮。在課堂上，同學(xué)們聽講專心，聚精會神，討論熱烈，回答問題積極踴躍，課堂秩序好，一次次利用課堂互動將全班同學(xué)的思緒帶動起來。整個教學(xué)環(huán)節(jié)全面，重點突出，多媒體教學(xué)圖文并茂，課堂互動好，生動、活潑而不雜亂。
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