班會安排設計小學作文

　　經過了緊張的期中考試和激動的運動會，同學們的心大多數(shù)還沒有進入學習狀態(tài)，為了讓同學們在快樂中得到放松和更好的學習，我們舉行了這樣一個班會。

　　班會的主題是“有趣的漢字”。據(jù)我所知，班中大多數(shù)同學都喜歡猜字謎、聽笑話這類娛樂，我們可以在班中分小組（由老師安排），每小組人員由組長分配好組員的工作。讓同學們收集關于漢字的字謎、笑話(字謎、笑話最好是諧音的)，在班會上一一展示。為了保持課堂上的紀律，我建議可以評和善小組；為了激勵同學們，我們可以評一個聰明小組。這兩個小組組員都可以加1顆星星（如果和善小組和聰明小組是同一個小組，則其小組組員每人得2顆星星）。如果個人表現(xiàn)特別突出，可以額外加星星，反之，如果表現(xiàn)不太好，則要扣星星。

　　班會前，我們可以對本周的三項達標進行自我評價，主要是衛(wèi)生和眼保健操，如果其管理員認為哪個同學做得不太好，可以適當?shù)乜坌切�，如果表現(xiàn)特別突出，則可以加星星。還可以讓同學們對各個班干部進行評價，如果班干部做得好，可以加星星，如若不好，也可以扣星星（但必須把優(yōu)點缺點說出來）。然后再進入主題。

　　同學們很喜歡猜字謎，所以都準備了好多字謎，為了公平，我認為可以先按照學號，每人給大家猜三個字謎，剩余時間我們選出表現(xiàn)最突出的的.五名同學（有時間可以更多一點）來分享他們的笑話。

　　下面是時間安排。一節(jié)課40分鐘，其中5分鐘進行三項達標自我評價，5分鐘用來評價各個班干部，15分鐘用來猜字謎，10分鐘用來講笑話，剩下5分鐘用來當偶然性的填補時間，如果時間來得及，剩余的5分鐘可以讓同學們稍稍休息一下，但還是要保持紀律。如果其中哪一環(huán)節(jié)發(fā)生了爭吵或其他意外的事，我會適當?shù)乜坌切�，或其他的處罰，并停止那一環(huán)節(jié)。

　　最后，將根據(jù)小組人員的表現(xiàn)情況，評出最好小組，并將其組組員每人加2課星星。希望我們的第一次班會順利開展！

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