【精華】畢業(yè)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文 篇1
又是一個(gè)畢業(yè)季的結(jié)束。
隨著高中通知書的下達(dá)，無(wú)論怎樣度過的初中三年都正式結(jié)束了。
隨著結(jié)束，記憶也翻滾了出來。
第一次正式來校是在軍訓(xùn)時(shí)，帶著臉上的稚氣我們認(rèn)識(shí)了彼此；帶著期待復(fù)雜的心情開始了新的學(xué)校生活；帶著莫名其妙的感覺迎來了全新的開始。這些在眼前的事突然間就變成回憶了。那在走廊追逐過的身影，那聚在一起打過的撲克牌，那深夜交過的心，議論過女孩的女孩，討論過游戲的男孩以及被著老師在教室里看過的鬼片，上課睡過的覺，操場(chǎng)上少跑的圈，每年都有的各種考試和偷偷做過的弊，成績(jī)出來以后的喜喜憂憂家長(zhǎng)會(huì)的提心吊膽，初三的沖刺，在那陽(yáng)光下拼命打過排球的身影，在教室里使死命或應(yīng)付背過的題，最終走進(jìn)考場(chǎng)的步伐半夜查詢過的成績(jī)和領(lǐng)到的畢業(yè)證書……
這些記錄了我們的相遇到分別，最終的結(jié)束，眼沒有流出的眼淚化作了心中的感慨。
并不知道以后是否會(huì)在見的我們卻心有靈犀的在對(duì)方的畢業(yè)冊(cè)上留下來在次相見的話。時(shí)間可以消散回憶，可時(shí)間帶不走回憶。以后，好好的吧。
我們，再見。
畢業(yè)作文 篇2
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是，放棄世界的仍然是。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了沒有走進(jìn)理的大學(xué)，除了沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了心中那份虛榮于倨傲，對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，曾經(jīng)也要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)疲倦地走過無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，才發(fā)現(xiàn)留在身的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過了60分的證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢 （兄弟！希望這篇文章可以幫到�。�
畢業(yè)作文 篇3
時(shí)間無(wú)情，我該如何挽留你。你站的教室門口。我看到你的身影消失在我的眼中。
電子表一下一下的敲動(dòng)。我的心越來越不安。
“我還能再見到她嘛？”我對(duì)著那個(gè)令我安心與慈祥的老師問道。
“這，你加油吧。應(yīng)該不能吧“
我的心不知道怎么了。我感到心被一陳陳的敲打。我關(guān)上眼簾，止住了眼淚。
”畢業(yè)了嘛？真快啊”我默默的說道。腳步沉重的跟我的媽媽走出了教室。在校門外，我又看到了你。我嘴角露出一絲微笑。即刻消失。柳條默默的飄動(dòng)，如同嘲笑我的悲哀與不幸。我坐在車上，望著窗外。眼淚已經(jīng)出來了�？吹侥隳弥浅林氐奈锲�。腳步如此輕快。我默默的低著頭回了家。
家里的日子真難熬。每日不停的想你，每日寫著日記。望著這窗外，陌生的雨滴打在我的心上。我的童話結(jié)束了。童話的“藍(lán)天”是否真的存在。望著藍(lán)藍(lán)的天，五味陳雜。心里卻在默默的承受著不堪。你是我心中的終點(diǎn)。我能寫出那滑稽的富人與慷慨大方的窮人。卻寫不出我此時(shí)的心情。再見。哼。也許是真的吧。
我在路燈下默默的靠著，尋找著你的足跡。卻已尋不出什么。雙手已“腐爛”那忽明忽暗的燈光在我的心上又添了一筆。如同那默默的柳條在鞭打著我那蠢蠢的心。
學(xué)院的.每節(jié)課都沒有了我。畢業(yè)了。
會(huì)再見到你吧！張……
我會(huì)堅(jiān)信的。因?yàn)槭澜鐣?huì)給我希望的。會(huì)讀懂我的努力與不懈和堅(jiān)持。
我不會(huì)如同霧都中的孤兒一樣看不到希望�？床坏焦饷�。
畢業(yè)作文 篇4
快畢業(yè)了，這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前，以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了，取而代之的是無(wú)限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過去生活的意義。這學(xué)期，我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方，不過已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語(yǔ)角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進(jìn)去，可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí)，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨(dú)自去圖書館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì)，可能看不了幾頁(yè)，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過去四年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任，一系列的問題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易，這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查，而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。
同樣的，沒有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開社會(huì)大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
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