畢業(yè)季的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)季的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)季的作文1
大考就像是一堵墻,突然插在我們的大道中央。我們卻只能悻悻而去。
每一個(gè)星期,每一天,每一節(jié)課,每一秒,對(duì)我們而言,都是珍貴的。
每一張?jiān)嚲,每一個(gè)筆頭,每一道草稿,每一個(gè)句子。對(duì)于我們而言,都是刻苦銘心的。
每一次分?jǐn)?shù),每一次講解。對(duì)我們而言,都是值得寶貴的。在考完試的時(shí)候,我們不免會(huì)想“唉~什么時(shí)候才能放假呀”
但事與愿違,我們的大考還沒考完,怎么能放假。當(dāng)校長(zhǎng)傻!作業(yè),也從原本抄寫轉(zhuǎn)變?yōu)橐粡垙堅(jiān)嚲。而我們,也將變成那低頭族。
放假,就像是一個(gè)甜美的棒棒糖,甜滋滋又甜蜜蜜?纪暝嚨拈_心,考完試的激動(dòng)、歡快。就將隨著時(shí)間而漸漸逝去。
而我們,也終只會(huì)在那座房子中存著我們過去的記憶。
初中,讓我們相見吧。
畢業(yè)季的作文2
畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺(tái)轟鳴得機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小得齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年得辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天得作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上得作業(yè)摞得比一旁得臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐得小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了得現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧得眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外得一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們得自由。
皎潔得月光灑在了我得臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)得窗前,只覺生活是那樣得茫然,日子是那樣得煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束得那一天。
畢業(yè)季的作文3
這個(gè)夏天,伴著蟬鳴,又一個(gè)畢業(yè)季來到了,作為畢業(yè)的孩子,在全班家長(zhǎng)的努力與安排下,我們舉行了快樂又略帶傷感的畢業(yè)典禮,心中有說不出的愁緒。
寬敞的餐廳,同學(xué)們?nèi)绾泔w來飛去,一會(huì)站到臺(tái)上去試音,一會(huì)又在臺(tái)下做準(zhǔn)備工作,心中有說不出的激動(dòng),等大家差不多都到齊了,陽光活力的開場(chǎng)舞馬上就拉開了序幕,家長(zhǎng)們喝彩,同學(xué)們拍手,輕松的舞步,美妙的音樂,青春而又快樂。
畢業(yè)典禮正式開始,節(jié)目不斷,笑聲不斷,快樂不斷,淚水不斷,蛋糕、飯菜、飲料,都在我們的手中互相傳遞,這是一份和睦,一份其樂融融的感情。
當(dāng)我一次次的走上臺(tái)時(shí),面對(duì)著全班的家長(zhǎng)同學(xué)老師,沒有了一年級(jí)時(shí)的害怕,沒有了二年級(jí)時(shí)的羞澀,沒有了三年級(jí)的緊張,沒有了四年級(jí)的不安,現(xiàn)在,面對(duì)黑壓壓的人群,我們擁有的是五年級(jí)的大方與樂觀,是一個(gè)畢業(yè)生該有的陽光心態(tài)。
歌聲回蕩,燈光閃爍,我們?cè)诓恢挥X中已經(jīng)長(zhǎng)大了,畢業(yè)了,在這個(gè)蟬鳴的夏季,我們將作為一群畢業(yè)的孩子,滿含淚水的離別,快樂開心的迎接,只因,我們畢業(yè)啦!
畢業(yè)季的作文4
小學(xué)的六年時(shí)光就如同沙漏,悄聲無息地流逝著,看不見、摸不著,但我們看到日歷上的一個(gè)個(gè)小格子時(shí),就已經(jīng)知道,畢業(yè)的日子離我們不遠(yuǎn)了。
我們小組的每個(gè)組員都是“開心果”!上課時(shí),老師只要一說“小組討論”,我們都迫不及待地轉(zhuǎn)過身子,個(gè)個(gè)摩肩擦掌、熱火連天,等候組長(zhǎng)的“命令”。就算意見不合,每個(gè)組員也只是委婉地表達(dá)自己的意見,不會(huì)用一種生硬又好像吵架似的語氣說話。如果誰身體不太舒服,其他組員都會(huì)幫助他,扶著他到校醫(yī)室。我想,這就是團(tuán)結(jié)的根源吧!
小組成員的每個(gè)人都愛開玩笑,比如:XXX把XXX的書掉到地下;或者把一些書放進(jìn)別人的抽屜里,等XXX急了,XXX才把書還給了XXX……有一次,我們組的兩個(gè)組員就開起了一個(gè)玩笑,玩著玩著就動(dòng)真了,把其中一個(gè)組員給弄哭了,這一點(diǎn)我們也認(rèn)識(shí)到玩笑不能開得太過分!不過,第二天好像那兩個(gè)組員忘了昨天的事,又一起開開心心地打鬧起來。
我們就要跨入中學(xué)時(shí)代的大門了,開始迎接我的新生活,開始結(jié)交一些新同學(xué)。我可不能忘了老同學(xué),我們可是在一起六年了。謝謝你們跟我一起玩過,瘋過,鬧過。
畢業(yè)季的作文5
最近路過圖書館,已不再感嘆她的雄偉淵博,卻多了一份敬而遠(yuǎn)之的感觸,這是怎么了?這不是我的畢業(yè)季!
前段時(shí)間還是煙雨朦朧,讓我沉入了夢(mèng)幻國度,幾經(jīng)忘卻還在人間。而今卻空嘆他人畢業(yè)季,是的,原來是飛逝的時(shí)光讓我感到了不安。還記得一個(gè)人拖著行李來到南昌,曾經(jīng)熱血的地方。總有幾份打心底的敬畏,感覺離神圣又近了一步,覺知時(shí)間會(huì)感染我如英雄南昌一般,當(dāng)初的一個(gè)堅(jiān)定信仰;馉t也比不上的激情,因?yàn)檫@里是我人生剛開始的地方。還記得,對(duì)自己說過,走自己的路讓別人跟著我走。
畢業(yè)季,吶喊,救贖,寂寞,無聊,空虛,無助,迷茫我替你們祈禱;祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生,感性的喚你句:孩子別哭,我們是龍的傳人!我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,你們的路會(huì)很精彩;哎,前幾天還逃避這種情愫,不知,怎敵它來自四面八方?磥砦宜闶且粋(gè)情奴。
不知不覺來到教室,用情刻下這個(gè)瞬間。情,下手總不知輕重,讓多少人空留寂寞。
畢業(yè)季的作文6
想起畢業(yè)聯(lián)歡的場(chǎng)景,首先是四位主持人登場(chǎng),我們帶著喜悅的心情,等待著第一個(gè)節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因?yàn)樗,她那生?dòng)的語句,幾乎打動(dòng)了我們?nèi)嗳恕?/p>
第二個(gè)節(jié)目是由鄧思思,況思雨,朱詩雨帶來的魔術(shù)一個(gè)雞蛋浮在水面上,剛聽到魔術(shù)二字,我們驚呆了,驚嘆道;她們?cè)趺磿?huì)魔術(shù)呢,我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術(shù),魔術(shù)很成功,我想這應(yīng)該是他們找到了秘訣吧。
最令我感受極深的是,老師推薦我們一個(gè)游戲叫股王和跳騎馬舞,老師先搬了8個(gè)凳子,九位同學(xué),以為喊停的同學(xué),我們隨著江南STYLE舞動(dòng)起來,圍繞凳子走了幾圈,等喊停之后,我們立馬搶到凳子,誰沒有搶到的人,淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險(xiǎn)。最后,經(jīng)過幾番拼比,還是雷超同學(xué)是股王,大家把他扔在空中,以示祝賀。老師讓他和10被飲料,雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個(gè)環(huán)節(jié)是,當(dāng)然要數(shù)學(xué)跳騎馬舞羅,老師叫我們把腳打開,一步一步的'教我們,老師放音樂我們跟隨音樂跳起來,大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個(gè)下午,這也畢業(yè)會(huì)是多么的快樂啊。
這個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣,這是和老師在一起玩的最長(zhǎng)時(shí)間的以此畢業(yè)會(huì)了,這場(chǎng)畢業(yè)會(huì),將永遠(yuǎn)印在我的腦海里,永不磨滅。
畢業(yè)季的作文7
我清楚的記得,那天是我難忘的一天,六年的友誼將在人生的十字路口上支離破碎,雖然當(dāng)時(shí)大家的臉上都掛著笑容,但,我從他們的笑容中所感受到的,只有一股淡淡的憂傷。那天天氣很好,陽光明媚?晌覅s絲毫不覺得快樂。咔嚓一聲,相機(jī)記錄了我們最后一次的天真與美好,也記錄了我們的六年光陰。彈指揮手一瞬間,我們就要離開記憶中的母校,離開教導(dǎo)我們的老師,離開陪伴我們一起長(zhǎng)大的同學(xué),我的心里不禁泛起了傷感的漣漪。
在排隊(duì)回家的路上,老師說了一句讓我記憶猶深的話,她說:“同學(xué)們,老師這次是最后一次送你們排隊(duì)了,你們要在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí),不要讓老師失望,好嗎?”大家都哭了,是啊,老師為我們付出了太多太多,我們又怎么舍得離開呢?
蒲公英啊,你飛吧,帶著我的想念,帶著我的心愿,帶著我的憂傷,快飛吧,讓一切隨風(fēng)吧!
畢業(yè)季的作文8
眼看我的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了,從我還是一年級(jí)新生時(shí),來到學(xué)校,每位老師都面帶微笑迎接我;而現(xiàn)在卻是要帶著不舍的心情,歡送我踏上人生的下一階段,俗話說:“時(shí)光飛逝,歲月如梭。 边@句話此時(shí)的我才領(lǐng)悟。
人生有許多不同的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段是我們必須經(jīng)歷的,例如:小學(xué)、中學(xué)、高中,大學(xué)。但是學(xué)習(xí)是終生的,只要有心想學(xué),就永遠(yuǎn)是個(gè)“學(xué)生”。小學(xué)生涯結(jié)束,“畢業(yè)典禮”只是恭喜我步步高升再踏上人生 的下一個(gè)旅程,吸收更多深且廣的知識(shí)。在不同的學(xué)習(xí)中,會(huì)遇到許多的朋友陪伴,彼此互相切磋課業(yè),失敗、挫折時(shí)互相鼓勵(lì)及加油打氣。
畢業(yè)季將逼近,或許很多的畢業(yè)生正在準(zhǔn)備考試或是工作面試...等。但每個(gè)人都是在尋找自己的人生機(jī)會(huì),好發(fā)揮自己所學(xué),展現(xiàn)自己最好的一面。
小學(xué)六年帶給我非常難忘的啟蒙教育,在育才我學(xué)到許多的知識(shí)與做人處事的道理。小而美的校園,帶給我一段珍貴且充實(shí)的童年時(shí)光,希望我的初中生涯也可以像小學(xué)一樣“每天快快樂樂的出門上學(xué),開開心心的回家和家人分享一天的喜悅。”
畢業(yè)季的作文9
時(shí)間飛快,一下子就畢業(yè)了。
一下子,六年的同學(xué)就要與自己分別了,心中只有哀傷,腦子一片空白,悶悶的,什么也不知道了。
老師站在講臺(tái)上面,講著署假要注意的事項(xiàng),一下子聯(lián)系到了畢業(yè),竟哭泣了出來,畢竟很不舍吶,六年的學(xué)子情誼怎么能一下子說分開就分開呢?下面的同學(xué)也紅了眼,不讓自己哭出來。分別的痛苦,離別的悲傷,即將進(jìn)入新學(xué)校的難過,誰能舍得?
想起最后一次六一是同學(xué)自己辦的,唱歌的,跳舞的,講相聲的,很多。
最后一首是子悅唱的《不夠成熟》唱到了我們心里去。離別時(shí)的痛的傷,埋在心里就好了吶!畢業(yè)時(shí)笑著揮揮手,道聲再見,不就可以了嗎?
徐志摩曾經(jīng)說過:揮揮手不帶走一片云彩。但是,真正的離別哪兒有這么灑脫?
畢業(yè)了,解放了,更多的是悲傷?
畢業(yè)季的作文10
總認(rèn)為畢業(yè)很遙遠(yuǎn),總覺得學(xué)校很煩,總覺得課堂很無聊,而,當(dāng)我真的喜歡上學(xué)校的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),可以與她相伴的日子已經(jīng)不多了……
這里承載了太多,也記錄了太多。這里有歡笑,有悲傷,有快樂,有痛苦……畢竟那是陪伴離自己六年的同學(xué)啊!心中自有牽掛;叵胪,曾經(jīng)的幼稚,天真與浪漫都已離去,如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,反而更加珍惜友誼,男生雖然表面不動(dòng)聲色,但誰都明白,他們與我們一樣,心中滿是幻想:“日子過得慢一點(diǎn)!”
長(zhǎng)大后,再回味一下小學(xué)時(shí)光,對(duì)往事津津樂道,又是怎樣的愜意與悲嘆!六年時(shí)光畢竟太短,讓我們都不夠好好享受童年的美好就已流逝。對(duì)畢業(yè),我們自己都不知是怎樣的態(tài)度,既想快點(diǎn)長(zhǎng)大,又不想離開母校,真的很煩惱,畢業(yè),我想,我很恐懼……
畢業(yè)季的作文11
我承認(rèn)我是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子,總是在現(xiàn)實(shí)里織著自己的童話夢(mèng),從小到大都沒停止過,縱然被淚水打濕過無數(shù)次。我想我是習(xí)慣了這種夢(mèng),戒不掉,就像有些人戒不掉某些人。
有時(shí)候我覺得愛情是兩個(gè)人的事情,有時(shí)候卻又覺得只是一個(gè)人是事情。我記得有幾句話是這樣講的:
我喜歡你的時(shí)候,你不喜歡我,
我愛上你的時(shí)候,你喜歡上我,
我離開你的時(shí)候,你愛上我……
我打心底覺得悲傷,無力的悲傷。像是一幕幕錯(cuò)過的愛戀,等不及回首,來不及抓住。
我總是對(duì)自己說,現(xiàn)在還年輕,喜歡什么就去追,年輕不瘋,更待何時(shí)?于是,我鼓足了勇氣去追,去付出,去希望。
生活就像是一塊磨石,磨去你的高傲,磨去你的笑臉,再一一磨去你的自大、不知天高地厚……
有些美麗終究是經(jīng)不起風(fēng)雨的,風(fēng)吹雨落之后就是你預(yù)料之外的一片狼藉。我想,我年輕的心,還沒成熟到可以面對(duì)這一片狼藉的時(shí)候,鎮(zhèn)定自若,微笑上揚(yáng)。于是,淚就落了,我就哭了。
捂住心臟,告訴自己,好疼,真的好疼……
畢業(yè)季的作文12
時(shí)光如流水,每時(shí)每刻都在緩緩地流淌著,從不間歇,在地心的引力下,他不會(huì)為了任何人、任何事停止流動(dòng),因此,僅在眨眼間的時(shí)間里,我就畢業(yè)了。
以前總覺得畢業(yè)這個(gè)詞離我很遠(yuǎn),我的時(shí)間還很充裕,但是,隨著時(shí)間的流逝,我漸漸意識(shí)到,畢業(yè)遠(yuǎn)比我想象中來的要快很多。
看著我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,一個(gè)個(gè)忙著準(zhǔn)備畢業(yè)考試、畢業(yè)照等等事務(wù)時(shí),他們臉上除了略顯疲勞,每個(gè)人都洋溢著淡淡的微笑,但是我知道,在那淡淡微笑的背后,是他們對(duì)學(xué)校的不舍,對(duì)老師的不舍,
對(duì)同學(xué)的不舍。
畢業(yè)季,是多么得可怕,它硬生生的將我們與傾心相處了數(shù)年的老師、同學(xué)給分離,將我們從父母建造的溫室里狠狠得拋向社會(huì),讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)自在風(fēng)雨中生活,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中漸漸地成長(zhǎng),慢慢的壯大、長(zhǎng)高。
畢業(yè)了,也要分離了,我只想大聲的說一聲,親愛的老師、可愛的同學(xué),我舍不得......
畢業(yè)季的作文13
六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。
曾經(jīng),我們一起哭過,一起笑過,一起吵架斗嘴,一起玩游戲,這一切一切,誰會(huì)忘記?曾經(jīng),我們一起寫作業(yè),一起畫畫,一起看書,一起聊天,這一些一些,誰能忘記?
“天下沒有不散的宴席”,我們即將迎來人生的第一個(gè)“離”。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,依然和以前一樣吵架斗嘴,可其實(shí)我們每個(gè)人的心里,都有一種淡淡的憂傷。
與同學(xué)走到同一天空下,是幸運(yùn)的,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑,一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,讓那些慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶吧!
畢業(yè)了,送你一個(gè)蛋糕,配料:友誼,快樂,思念,儲(chǔ)藏:你心中最暖的地方,生產(chǎn)日期:從我們認(rèn)識(shí)開始,保制期:永遠(yuǎn)。
畢業(yè)季的作文14
時(shí)光荏苒如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級(jí)。
回顧往事的辛酸淚水,回顧往事的天真笑臉,淚水模糊了雙眼。
曾想,我不想離開她們,不想,不想……
可是,六年了,應(yīng)該夠了吧?應(yīng)該滿足了吧?聚在一起六年,上天沒對(duì)你不公平吧?
可惜,馬上就要離開,長(zhǎng)大后,若有緣,還能見面,若無緣,只能仰天長(zhǎng)嘆。
惜,天下無不散之筵席。嘆,曾經(jīng)把一個(gè)個(gè)愿望,把一個(gè)個(gè)笑臉埋在小樹底下,如今小樹已長(zhǎng)大,是不是意味著,愿望也已實(shí)現(xiàn)了呢?不知道。
望著流星默默許愿,許下永久不分開,流星會(huì)聽得見么?還是不知道。
只是知道,我不想與她們分開,只是,可能么?或許吧,或許不可能。
曾經(jīng),一下課就瘋瘋鬧鬧,灑脫熱情的我們,到了這種震人心弦,悲傷不已的時(shí)刻,會(huì)流淚么?真正分別是,會(huì)掛念么?
到了那時(shí),再繼續(xù)對(duì)著那顆永遠(yuǎn)陪伴我的流星,許愿吧,再來一次,許下永久不分開之承諾……
直到永久,永久……
畢業(yè)季的作文15
再見了——我的小學(xué)生活
六年前天真爛漫的笑臉,
六年后晴空微笑的留戀,
歲歲年年,
月缺的月圓,
最后只化為一句再見
和一張眼淚未干涸的照片。
考場(chǎng)上飛舞的紙條,
課桌上涂鴉的夢(mèng)想,
歲歲年年,
月缺的月圓,
最后只剩下一句珍重
和一張?zhí)詈玫臅摗?/p>
操場(chǎng)上成雙入對(duì)的身影,
林蔭小路上朋友的嬉鬧,
歲歲年年,
月缺的月圓,
最后只留下最后的笑顏
和一個(gè)離別的擁抱。
記憶力老師的嘮叨,
面對(duì)期末考試的厭煩,
今日我才明白
原來他們才是最可愛的天使。
告別了昨日的無憂無慮,
我獨(dú)自漫步在初中的校園,
獨(dú)自的身影顯得那么孤獨(dú),
才知道你們?cè)谖业男睦锸悄敲粗匾?/p>
記憶里天真爛漫的笑臉,
不知道散落在那邊。
說不定在某個(gè)九月初的一天,
我們還會(huì)見面,
只不過是否還會(huì)有曾經(jīng)的笑臉。
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