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      畢業(yè)作文

      時間:2021-06-08 09:21:59 畢業(yè) 我要投稿

      有關(guān)畢業(yè)作文五篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)畢業(yè)作文五篇

      畢業(yè)作文 篇1

        轉(zhuǎn)眼間,又開學(xué),我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生。再過一年,我就要離開我的母!猩絽^(qū)中心小學(xué)。

        站在操場的中央,看著我和同學(xué)們玩過的地方,耳邊仿佛又響起歡聲笑語,這里留下的點點滴滴,都有著我的回憶。如今的操場已經(jīng)煥然一新,嶄新的塑膠場地,讓我們運動起來更加的舒適。走進教室,以前破舊的電視已經(jīng)換上嶄新的等離子電視,屏幕超大,每個教室還有先進的電腦和實物投影儀,方便老師的講課,F(xiàn)在我們可以邊學(xué)習(xí)知識邊看老師制作的精美課件,讓我們能夠快速的掌握知識。我走進大大的體育館,體育館的地板光亮的能照出人影。我們經(jīng)常在這里活動,上羽毛球課、排球課、乒乓球課……我們的教室更是窗明幾凈。辦公室的桌椅也是新?lián)Q的,可以讓老師在批改作業(yè)時更加舒適,緩解疲勞。

        再看看我的老師們吧,我的老師們,像一個個辛勤的園丁,在為我們除草、除害蟲,拔掉我們身上的害蟲,讓我們這些花朵更加的鮮艷。老師們又像是辛勤的小蜜蜂,不斷的用雨露和蜜糖滋潤我們,有的同學(xué)病,老師就趕緊通知家長或者送到醫(yī)院,累得滿頭大汗;誰的本子用完,老師就跑出校園買回來;有誰犯錯誤,老師總是和他講道理,為我們指明人生的方向;有誰沒學(xué)會問題,老師就會一遍遍的為他講解,直到會為止?墒抢蠋熒s不舍得休息一下,堅持來上班,家人勸、同事勸。他只有一句話:“我休息,耽誤孩子們的學(xué)習(xí)怎么辦?”

        這就是讓我留戀的母校,這里有著美麗的校園,寬敞的教室、可愛的同學(xué)和可親可敬的老師。我發(fā)自內(nèi)心的說:“母校我愛你!” 我會好好珍惜這一年的時光,努力學(xué)習(xí),克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,光榮的步入中學(xué),為母校爭光添彩。

      畢業(yè)作文 篇2

        馬上就要離開這個伴隨我?guī)讉月的補習(xí)班了,別看時間短在這個課堂中我體會到了學(xué)習(xí)的人樂趣,在這個課堂上同學(xué)與老師似乎擺脫了師生關(guān)系,是平起平坐的朋友。大家上課有說有笑的拜托了那些很俗的教育方式。

        在這里我學(xué)會了許多寫作技巧如:大小式、題記式、鏡頭式……

        在這個課堂中我學(xué)會了堅強,不會遇到挫折就放棄,不會失敗就氣餒,作文這一次寫的不好下一次就寫好,下一次也沒寫好就繼續(xù)寫,直到寫好為止。我還學(xué)會了做個自信樂觀的人。又是作文寫完了不想上去讀,因為害怕寫得不好被老師吵所以不敢上去讀,但在這里上課后使我學(xué)會了自信,有時作文寫得不好自己不敢去樂觀的面對,但在知了學(xué)習(xí)后使我懂得了笑看每一件事。在這里學(xué)習(xí)使我感受到了團結(jié),大家有事再分組寫作文的時候大家互幫互助,將不好的改成好的,將好的改的更好;

        在這里學(xué)習(xí)讓我得到了許多快樂,不管是那個老師的課,都是那么的生動有趣,并不乏味,而且這里還有許多的課外實踐課,我們?nèi)チ肆沂苛陥@瞻仰了烈士、人民公園感受動植物世界、武警支隊參觀武警生活,學(xué)習(xí)站軍姿、最后還參觀了高炮團我們體驗了一把當(dāng)炮手的感覺。我想怪不得這里真么受歡迎,原來是這里的課生動有趣,不枯燥乏味,還有許多課外實踐活動讓大家輪流當(dāng)組長,還學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)能力。

        如今,分別在即,又有一些不舍,我對大家的千言萬語聚成一句話,“老師同學(xué)們再見!

      畢業(yè)作文 篇3

        光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活已畫上了圓滿的句號;叵肫疬@六年的點點滴滴,真是讓人難忘,它們就是一個個精彩的鏡頭,深深地映在了我的'心上……

        校園的春天是美麗的,當(dāng)春天來臨時,迎春花都盡情地舒展著枝丫,沐浴陽光,吸收雨露,茁壯成長。同學(xué)們愛在迎春花下嬉戲,就在這迎春花下,我結(jié)識了好朋友小義……

        迎春花開的很好,我在花下跑著,笑著,突然踩著一塊小石頭,一下子摔倒在地,一個莫不相識的姑娘跑了過來,把我扶起來,為我拍掉身上的泥土,還關(guān)切的問我:“沒事吧,怎么這么不小心呢!”這個女孩,就是小義,我望了望她,眼里噙著淚水,說:“好疼,我的腳好疼。 毙×x聽了,馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我上藥時好疼,疼得我大聲叫起來,小義見了,馬上過來安慰我,親切的對我說:“不要叫啦,您讓醫(yī)生阿姨上了藥就不疼了!”聽了小義的話,我馬上閉上嘴巴,忍者疼痛讓醫(yī)生敷完了藥。小義扶著我走出了醫(yī)務(wù)室大門,支支吾吾的對我說:“我們,我們可以 ……做好朋友嗎?”我想都沒想就答應(yīng)了,就這樣我和小義成了一對形影不離的好朋友……如今,我們面臨畢業(yè),我和小義不在同一個學(xué)校就讀,我和她都好傷心,感覺這是一件可怕的事,我們自相安慰著,并發(fā)誓,放假時一定還在一起玩,誰也不能忘記對方 ……

        光陰似箭,日月如梭。這六年的小學(xué)生活里,我學(xué)會了很多,收獲了很多。像經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小樹苗一樣,我終于可以自己面對困難;像經(jīng)過鍛煉的小鷹一樣,我終于可以在藍天中自由地飛翔;像馬兒經(jīng)過馴養(yǎng),我終于能為我們而在大草原上奔跑;經(jīng)歷了六年的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了獨當(dāng)一面,終于看到了歷史的長河,終于領(lǐng)悟到了做人的道理,終于感受到了文字和數(shù)字是多么的神奇和深奧。我像一只在知識的海洋里乘風(fēng)破浪的小船,雖然沒有找到彼岸,但至少我是在向它駛?cè),雖然還不知道離它有多遠,不知道在前方還有什么困難等著我,但我不會氣餒,會繼續(xù)前進。

      畢業(yè)作文 篇4

        過了這么久,才想起來是應(yīng)該好好的寫篇日志,來紀(jì)念已然逝去的高中歲月呢。

        曾經(jīng)作為高三黨無疑鴨梨巨大,在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫,小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎么還不結(jié)束,又有時艱難地抉擇,我是該做卷子呢,還是看書呢,還是……呢?在倒計時的時候,看著黑板上的數(shù)字一天天變化,從100到60,從50到30,心情從緊張到釋然再到緊張。晨昏暮時,朝云暮雨,在我無比熱切地希望時間能夠就此停滯,好讓心有足夠喘息的余地的同時,又迫不及待地期待,這樣的時間過得再快一點就好了,快一點,在我完全體味到它的沉悶與壓抑之前,在我依然能夠堅持這場攻堅戰(zhàn)之前,就讓它結(jié)束。人,果然就是這么矛盾而又復(fù)雜的生物。

        直至考試來臨的前幾天,我還興致勃勃地計劃,一考完吶,我就……還有……,啊啊,一定還要…… 然后,果真就沒有然后了。物是人依然,可心情卻變了。曾經(jīng)有很多很多想要做的事情,原來,一個不小心就會忘記。你說這難道是人散后,一鉤新月天如水的人走茶涼曲終人散的悲涼?并不是這樣的啊,只是心情略略靜了。

        其實,也并不完全是靜。

        依舊失眠 ,不過我也不知道確切原因啊;蛟S,僅僅是生物鐘還來不及習(xí)慣。 有時前半夜失眠,有時后半夜失眠,粗粗一算,居然睡眠時間比之前上課的日子都少了啊掀桌(╯‵□′)╯︵┻━┻。喂喂,說好的補眠呢?

        畢業(yè)典禮上,當(dāng)大家排著隊沿著黑格子呈折線狀一個個地領(lǐng)取畢業(yè)證書的時候,我認為我會傷感,最終沒有,只是覺得原本充實的生活好像出現(xiàn)了一大片的空白,面對著這片空白,我覺得有幾分迷茫與無措。升旗廣場上的梔子花香氣濃郁,縱便是枯黃了也氤氳著馥郁的芬芳,而我,看著那團團擁簇的花朵,突然明白自己并不是一個人來到這里,最終,也不是一個人離開。

        我們一起畢業(yè),不是么?

        鬧什么嘛,這又不是永久離別,大家還會再見的啊。

        莫言說【因了命途中的你們,我才不至于荒蕪了青春。】,本人深以為然。

        感謝陪伴我走過這些歲月的人,我的朋友們。

        煙花的確易冷,可這些美好的歲月難道盡數(shù)化為天上繁花,只留下那剎那間的美麗與驚艷?仰望天空后望著消逝的花火,朦朧的煙氣散去后當(dāng)真空無一物?仔細看看,終會明白,印證著我們的歲月的天空上倒映著的,分明是億載星光。

        那綿亙久遠的,無比燦爛的,星光。

      畢業(yè)作文 篇5

        小學(xué)入學(xué)的第一天,背著新書包懷著雀躍的心,踏進校門的那天,一個小學(xué)生的日子,彷佛就在昨天,匆匆一過六年,我再兩個月就要畢業(yè)了,要與同學(xué)們道別,告別我無憂無慮的小學(xué)生涯。

        而最令我難忘的朋友,就是那位每天固定時間來找我的那位男生,他從我四年級時一直陪伴著我到現(xiàn)在六年級,就這樣要道別了,令我有時高興,有時傷心。

        對我而言,與這位同學(xué)道別,應(yīng)該不算是太困難,只不過才短短兩年的友誼,促使了濃厚的友情,到現(xiàn)在我們沒有過道別,而道別又是什么呢?

        我們道別以后,見不到對方,所以我的道別,有時應(yīng)該會非常慎,有時會令人難忘,我與他道別,如果以后我們不再聯(lián)系了,一定必須要好好的道別一次,才能夠留下那種美好又快樂的童年時光,絕對不會后悔。

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