【精選】創(chuàng)新作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文6篇,歡迎大家分享。
創(chuàng)新作文 篇1
可能有人覺得創(chuàng)新比登天還難,只有那些著名的科學(xué)家才會創(chuàng)新。其實不然,小事也能創(chuàng)新,平凡的人也能創(chuàng)新,關(guān)鍵在于我們愛不愛思考。
記得有一次,我和我的“死對頭”弟弟吵架,雙方都賭氣僵持了近三天。后來,我的氣慢慢消了,也反思自己的過錯,因此想打破僵局,結(jié)束和弟弟的“冷戰(zhàn)”。可是,我嘗試了幾種平時哄弟弟的方法,弟弟還是不理我?磥砼f方法已經(jīng)無濟于事,我只能另辟蹊徑了。
我在家東瞧瞧西看看,一個寬大的白色藥品包裝紙盒進入我的視線。我盯著好一會兒,靈機一動:弟弟不是對鱷魚很感興趣嗎?那我就投其所好,用紙盒做個“鱷魚”得了。我拿起紙盒,躲進房間,邊開始了我的秘密行動。我剪一剪,拼一拼,粘一粘,“鱷魚”的樣子已經(jīng)呈現(xiàn)在我眼前了。我看著“鱷魚”,心里情不自禁地為夸獎了自己一番?粗,看著,總感覺還缺點什么,對了!應(yīng)該上點顏色。我連忙拿出水彩筆,在紙盒上涂上花花綠綠的顏色,這“鱷魚”看來更加惟妙惟肖了,我高興得差點笑出了聲。
咦?美中不足的是,這“鱷魚”的嘴巴總是閉合著,怎樣才能讓它張開大嘴呢?我絞盡腦汁,抓耳撓腮,在房間里一圈又一圈地踱步。有了!給它安裝個彈簧不就可以了嗎?我欣喜若狂,立馬去爸爸的工具箱里搜尋,找得我滿身灰塵。不過,功夫不負有心人,終于被我找到了一個小彈簧。我?guī)讉健步跑回房間,把彈簧裝在“鱷魚”的嘴里。終于大功告成了!我的手指輕輕的壓一下它的大嘴,大嘴就閉合了,我一松開,大嘴就張開了。這一張一合,那滑稽的樣子,我看得抑制不住內(nèi)心的喜悅,竟笑出了聲。
我拿著我的杰作,得意洋洋地去找弟弟,原來他還在悶悶不樂呢!我拿出“鱷魚”擺在他面前,手指輕輕的按壓“鱷魚”頭,嘴巴就乖乖地一張一合。弟弟的眼睛直勾勾地盯著它,等反應(yīng)過來時一把搶過“鱷魚”,呵呵呵地笑了……
你看,小小的我,小小的事一樣可以創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文 篇2
在現(xiàn)代這個日新月異的世界里,每個人都是不一樣的!有的喜好搞發(fā)明創(chuàng)造,有的喜好研究詩詞歌賦,有的喜好音樂舞蹈……但是我們要記住:別人的喜好永遠是別人的,只有自己的喜好才是自己的!
影片《大魚海棠》中有位睿智的老人曾說了這樣一句話:自己走自己的路,讓別人說去吧!"這是告訴我們,自己的路要自己走,不要太在意別人的評論,只有堅信自己,不要一味的模仿別人,成為別人的“復(fù)制品”,這樣才能自我創(chuàng)新,才能取得成功。這也就是著名畫家李可染說的:“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”。
不僅李可染對“自我創(chuàng)新”發(fā)表了自己的.感受,詩人哥德也發(fā)表過感言:“要成長,你必須獨創(chuàng)才行!”力克?胡哲不就是這樣嗎?他天生殘疾,沒有四肢,就像一個肉柱一樣!但是他有堅定的信念,他不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自己,不僅學(xué)會了沖浪,游泳,潛水……還踢足球,打高爾夫球。他還在25個國家進行了1500場演講,還出版書籍!他從一無所有到一無所缺,活出了不設(shè)限的生命奇跡!他也說過:“你所面對的考驗很可能是很多人都曾經(jīng)面對和遭遇過的,只要相信自己,相信自己的才能,勇于創(chuàng)新,你就能改變這些!”
在新的問題與事物面前,老生常談的方法就不要去借鑒,那些東西對解決新的問題不會有太大的幫助,只有積極開拓思想,用新的方法與新的思路去解決問題,這樣才能讓你脫穎而出。每一次的創(chuàng)新都是和自己的一次比賽,你成功了,就會比別人更上一層樓!
記住,自我創(chuàng)新!讓自己與眾不同!
創(chuàng)新作文 篇3
生活中會有不同的人去做同一件事,有些人就會以普通的頭腦去想,而有些人就多出一個為什么,從而比其他的人更加成功。例如:魯班,在魯班之前,肯定會有不少人碰到手被野莫劃破的類似情況,為什么單單只有魯班從中受到啟發(fā),發(fā)明了鋸,這無疑值得我們思考。大多數(shù)人只是認為這是一件生活小事,不值得大驚小怪,他們往往在治好傷口以后就把這件事忘掉了。而魯班卻有比較強烈的好奇心和正確的想法,很注意對生活當中一些微小事件的觀察、思考和鉆研,從中找到解決問題的方法和思路,甚至獲得某些創(chuàng)造性發(fā)明。
相傳有一年,魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當時還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什么這樣鋒利?于是他摘下了一片葉子來細心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細齒劃破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒,蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗,結(jié)果果然不錯,幾下子就把樹桿劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強度比較差,不能長久使用,拉了一會兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見他倆一來一往,不一會兒就把樹鋸斷了,又快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。
這告訴我們一個道理,留意生活中許多不起眼的小事,勤干思考,會增長許多智慧。
創(chuàng)新作文 篇4
創(chuàng)新是世界進步的動力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創(chuàng)新,創(chuàng)新就是進步的翅膀。
從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能夠慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫(yī),也沒有將病治好。有一天,他聽說有個村子里有一口能夠治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能夠治好這種病;瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了;瘜W(xué)家對井水產(chǎn)生了興趣,對井水進行了研究。他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對這種病有神奇功效。
中國有名古話,常有所疑,是創(chuàng)新的開端。勇于破疑,是他新的動力。就是說一個人如果能夠用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象,就產(chǎn)生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產(chǎn)生疑問,而化學(xué)家則對井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密。如果說化學(xué)家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那么可能永遠都不會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。這充分說明了創(chuàng)新精神對于我們的重要性。
各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識,那么它只會停滯不前,反而有可能會倒退。只有堅持創(chuàng)新精神,勇于實踐,行業(yè)才得到發(fā)展。
當今國際社會是一個飛速發(fā)展的時代,創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國家,才能夠讓自己立于世界強國之林。市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅持創(chuàng)新,個人才能夠體現(xiàn)價值,企業(yè)才能夠獲得優(yōu)勢,國家才能夠繁榮富強。
創(chuàng)新作文 篇5
同學(xué)們,我們今后都會走入社會,面對自己的人生。大部分人認為,要想成功地在社會中展示自己的才能,必然要以愛因斯坦的“X+Y+Z”才能成功。這話說得不錯,一個人的成功的確等于勤奮工作+正確方法+少說廢話,但是同學(xué)們往往會認為只要努力的工作或?qū)W習,少說與工作學(xué)習無關(guān)的話,按照自己所學(xué)的知識來奮斗就是成功。其實不然,愛因斯坦的意思絕對不是這樣的。
通過同學(xué)們這些觀點不難看出,現(xiàn)在中國的教育還是有一定缺陷的。在課堂上,老師們就把“課本上的知識就是正確的”的這一觀點灌輸?shù)綄W(xué)生的腦子里,這導(dǎo)致了我們的學(xué)生形成了“固定思維”的思維方式,從而變得的做什么事情都按照書本上說的做。這嚴重抑制了學(xué)生們所謂的想象力,也就是我今天所要談到的創(chuàng)新精神。
說到創(chuàng)新,不少人會說:我實在想不出來有什么新穎的,可以吸引大眾的“新鮮玩意”了。我想,所謂的“想不出”是“對課本上已有的知識沒有可以再開發(fā)的地方”的簡單詮釋,并非真的想不出,因為你把創(chuàng)新的目標給固定到我們前輩們已經(jīng)開發(fā)到極致的“歐洲大陸”上去了。
所謂創(chuàng)新精神,就是像哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸那樣:沒有任何人涉及,沒被任何人發(fā)掘,沒被任何人開辟的處女地,而這塊“大陸”地上生長的是珍稀物種,地下埋的是各種稀有礦物資源,只要你肯發(fā)掘,便可以徑直走向成功,。而發(fā)掘這些寶藏的力量,就是創(chuàng)新精神。
如在荊棘叢中開辟新的道路一般,創(chuàng)新所給你指出的方向走起來是艱苦的,這就印證了愛因斯坦所說的那句話:X+Y+Z。只有努力的工作,有一種發(fā)現(xiàn)目標并拼命干下去的狠勁,全身心地投入,不受任何外界干擾地去開辟自己的寶藏,你才能成為人類社會中少有的“耀眼新星”,才意味著成功。
同學(xué)們,課本上的知識是為我們今后的創(chuàng)新打下基礎(chǔ),好比是你種下種子后,必須要有陽光、水分和空氣種子才能破土發(fā)芽,最終長成一株茁壯的大樹。知識是你成功的路基,而不是你成功的方向。一個國家要想強大起來,只有獨立自主地不斷創(chuàng)新才能林立于世界眾國之中;更何況我們作為一個人要林立于社會大眾之中呢?
所以,我們作為一個人,在面對社會時,一定要有創(chuàng)新精神。同學(xué)們,老師們,這就是我對于愛因斯坦的成功要訣和創(chuàng)新精神所表達的觀點,希望可以幫助祖國的下一代走上成功的道路。
創(chuàng)新作文 篇6
文字是什么?是記載歷史、傳承文化的鏈條;創(chuàng)新是什么?是歷史前進的動力,是一個民族進步的靈魂。人類之所以能自稱“世界的主宰”,大膽地去改變世界,正是因為人類具有豐富的想象力和勇于創(chuàng)新的精神。
如果人類的創(chuàng)新沒有了,就不會有突飛猛進的科技發(fā)展:科學(xué)家若不是堅持不懈、刻苦鉆研數(shù)十年,就不會有計算機;美國科學(xué)家若沒有那次偶然的奇思妙想,就不會創(chuàng)造出龐大的國際網(wǎng)絡(luò)——互聯(lián)網(wǎng);1963年若無人想到克隆技術(shù),它就不會倍受科學(xué)界的關(guān)注,就不會有各類克隆生物的涌現(xiàn);錢學(xué)森若不敢針對航天大膽提意,中國就不會打破傳說,使“嫦娥奔月”的故事成為現(xiàn)實,圓中國探月夢。
如果人類的創(chuàng)新沒有了,就不會有如此杰出的文學(xué)辭賦:不會有屈原感慨自身的不平遭遇而寫出被譽為“逸響偉辭,卓絕一世”的《離騷》;不會有陶淵明因?qū)Ξ敃r生活的不滿,對桃花源里的生活之向往而創(chuàng)作出的《桃花源記》;不會有周敦頤為表現(xiàn)自己潔身自愛的高潔人格和豪邁灑脫的博大胸襟揮筆作下的《愛蓮說》;更不會有李白想充分顯示自己的浪漫氣質(zhì)和熱愛大好河山的情感而作的《蜀道難》……
如果人類的創(chuàng)新沒有了,就像是一艘折了帆的船,心中沒有目標,沒有彼岸,只能在波濤洶涌的大海上隨波逐流,也許還會葬身大海,永遠被世間遺忘;如果人類的創(chuàng)新沒有了,就像是一汪干涸的清泉,不能灌溉田野,不能歡快奔流,沒有漣漪,沒有魚蝦,只能留下一具沒有靈魂的軀體;如果人類的創(chuàng)新沒有了,就像是一本沒有文字的書,只留下一頁頁空白的紙稿,沒有美好的故事,沒有曲折的情節(jié),沒有悲歡,更沒有夢想。
但是,盲目的創(chuàng)新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學(xué)步”的鄭國人,總想學(xué)習別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動機不純,方法不對,不知繼承,落了個爬回去的下場……
創(chuàng)新需要勇氣,需要思索,需要想象力,更需要付出艱辛。
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