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      生活的影子初中作文

      時(shí)間:2017-12-29 12:38:35 初中生活 我要投稿

      生活的影子初中作文

        影,張揚(yáng)魅惑,順從卻又叛逆。墨黑的影,搖擺著無形的身軀,舞著動(dòng)人的旋律,讓人畏懼,讓人驚訝,讓人安心……

        ??題記

        人們說,影不是一個(gè)實(shí)體,只是一個(gè)投影。它的產(chǎn)生只需要具備可見光線與不透明的物體兩個(gè)條件便可以形成?墒俏艺J(rèn)為“影”并不是簡簡單單的影。

        形與影,相同卻又不同的兩個(gè)個(gè)體,在光的照射下,影會隨著形做各種動(dòng)作。但是,只要光的消失,影便是張狂的主宰,人們會認(rèn)為那是黑暗,我卻想認(rèn)知為是影吞噬了形,以致于形才會“伸手不見五指”。也許其中參透不出的奧秘,就是最吸引人的地方。

        適時(shí),隨著光的角度,強(qiáng)弱,透射力,影倒習(xí)慣了借此宣誓自己的存在,不愿受形的指使,妄想在這成為個(gè)體,無奈力不從心,只能選擇變換高低,寬窄,斜正的姿勢。盡管只是如此,卻也激起了形的壓制欲,它想把影完完全全得控制。

        或許你喜歡讓手電筒的光打在墻壁上,用手做出各種各樣的形狀,也許你只是覺的好玩,但在我的`理解中,卻是一種制服的方式??讓影模仿自己的動(dòng)作,僅此而已。

        生活中,你常常被稱為某人的女兒,某人的兒子,某人的妻子或丈夫,亦或者是死黨,父母……你的名字,總是排在某一個(gè)人的名字的后面。在別人的心中,某人的定義比你高,地位比你高,你永遠(yuǎn)是某人的某人,某人的伴隨品,某人的影子。于是,你想逃脫,可是,某人卻想把你禁錮,因?yàn)樗枰粋(gè)活生生的影子供別人談?wù)。一個(gè)教授,他舉止有禮,學(xué)問高,地位高,他希望自己的子女和他一樣出色。女兒梳著發(fā)髻,穿著充斥著古香古色的衣物,是個(gè)典型的淑女,有很高的學(xué)問;兒子整齊的頭發(fā),整齊的穿著,與他一樣禮貌的言行舉止。不管他們是否喜歡走在時(shí)尚的的尖端,有著自己的愛好與想法。一個(gè)音樂家,他希望自己的子女也有音樂天賦,成為下一個(gè)音樂奇跡的最佳人選。一個(gè)商人,他希望子女能夠繼承自己的公司……這樣,把身邊的人塑造成自己的樣子,把他們的人生改造成自己的人生,只為達(dá)到某種目的,或者自以為這樣對自己,對他們都好,卻忽略了他們的感受,忽略了他們是否有這個(gè)意愿。

        法國雕塑家羅丹的作品《三個(gè)影子》里,那其中的三個(gè)人實(shí)際上是一個(gè)人,每一個(gè)都似乎是另一個(gè)的影子,組雕左邊一個(gè)是亞當(dāng),其他兩個(gè)便是亞當(dāng)?shù)挠白樱,誰又能說得清楚哪一個(gè)是亞當(dāng),誰又是誰的影子呢?亞當(dāng),是人類的父親,他為自己的孩子辛勤的工作,而一代代的父親們,這些在構(gòu)造上都重復(fù)著亞當(dāng)?shù)挠白觽,在精神上仍然是他的影子。羅丹得到了一個(gè)悲劇性的結(jié)論:一種不可克服的欲望,對智慧和光明的追求,然、而第一次的追求,卻為人類帶來了永恒的劫難,落入了痛苦的深淵。影子,重復(fù)著悲哀的命運(yùn)。

        影,讓人無法琢磨的充滿神秘感的兩個(gè)字,藏著多少個(gè)人的企圖,也藏著多少個(gè)人的無奈與掙扎。影,終究擺脫不了形,如同成語“形影不離”一樣,只要有形就有影,逃不了,改不掉……

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