精選定格作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的定格作文9篇，希望能夠幫助到大家。
定格作文 篇1
葉的離去
是樹的不挽留
還是漂流
琴聲悠揚(yáng)
是夜的寧靜
還是愛的牽連
琴聲追隨著風(fēng)兒
飄啊飄啊飄!
下一個(gè)驛站會在何方?
一臺120貝斯的大便攜式的電子琴，摩挲的歲月也塵封不了他的光澤。黑白的琴鍵，因母親的擔(dān)心，被包裹了好幾層。
小時(shí)候，她經(jīng)常在電視里看到音樂大師們動人的演奏，秀長的手指在黑白相間的琴鍵上輕快地飛舞，優(yōu)美的旋律在耳畔悠揚(yáng)的回蕩。一種向往的美油然而生。
灰暗的墻面，折射出顫抖的燭光，她顫抖著吐露出久久前的念頭：“爸，媽，我想學(xué)鋼琴�！�
“嗯?”父母相覷著無奈說，“家里的情況你也是知道的，況且學(xué)琴是很貴的�！霸趺赐蝗幌雽W(xué)琴了?”是父親不忍心的打破著她的夢。
“在電視上看到的!”見一旁母親欲嘆又止，頓了頓又補(bǔ)充道：“我會好好學(xué)的�！�
父親看了看母親，微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！巴郏医K于可以學(xué)琴咯!我一定會好好學(xué)的，”她驚喜地大聲尖叫著。燭光也似乎在舞動。
由于經(jīng)濟(jì)上的原因，父親給她報(bào)了便攜式的電子琴班。失去了興趣的她剛開始還挺認(rèn)真的，但到了后來原形畢露了。上課，她就在那渾水摸魚，有時(shí)還偷偷出去玩，到街上，她總會站在鋼琴點(diǎn)的櫥窗前，癡癡的凝望!每一次放學(xué)后，父親都會面色鐵青的背著琴，汗珠如青豆般大小，一顆顆的滑落著。但她堅(jiān)信自己沒有錯(cuò)，
如期而至的考試，她終于意料中的失敗了。發(fā)榜的那天，父母高高興興的帶著她去。一溜紅色的“通過”被那黑色的“不及格”給無情的打斷了，那個(gè)人就是她。母親伸手拉她，“走吧�！敝讣獗�。
回家后，烏云壓著雷電翻滾而至。
“說說吧!”父親的的聲音驟然響起。
“說什么?”她的手指纏著衣服嘟噥著。
“同樣學(xué)的琴，人家都過了，而就只有你一人不及格!”父親竭力地按捺著自己的怒氣。
“我要的不是便攜式的電子琴，是鋼琴�！彼爸浜沟馈�
話聲剛落，父親騰站起來，高高地?fù)P著手，卻始終，沒有落下。其實(shí)父親早就知道那不是好辦法，難以承擔(dān)巨大的費(fèi)用，才出此下策。
“你這孩子，難道便攜式的電子琴就不是琴了嗎?你知不知道你爸爸為了你學(xué)琴掙錢多辛苦，就為了你一句話，全家人都要累死累活的，你怎么還不知足呢?”母親詫異的扭過了頭。
“對不起，我錯(cuò)了!我知道錯(cuò)了，我會努力的�！彼齽e過頭去哽咽道。淚水簌簌的往下流。
暴風(fēng)雨后，孩子的學(xué)琴的態(tài)度改變了很多。父母欣慰的眼眸里放映著她上課時(shí)的認(rèn)真的臉龐，閑暇的時(shí)候，小屋里也傳來支支吾吾的琴聲。
繁花盡謝時(shí)，一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。
匯報(bào)演出那天，老師把聽得正入神的她的父母叫到了一旁，笑問“上次，和你們說的事商量好沒?這孩子真挺的確天賦�！�
“恩，我們要讓她繼續(xù)學(xué)下去�！备赣H伸手在口袋里掏了半天，抽出錢幣數(shù)了又?jǐn)?shù)，抹平了錢角，雙手遞上。
這一次一溜的“不及格”中只有她是紅紅的“通過”。她摟著母親的脖子，歡快的笑著。金色的陽光肆意的綻放。
回到家后，孩子發(fā)現(xiàn)一個(gè)大箱子�！斑@是什么呀?”她跑上前去，拉鏈一拉，掀開白罩，“嘩——”一臺嶄新的鋼琴映入眼簾。潔白的琴板下，有著一排圓潤可愛的黑白琴鍵，即使是在陰暗的屋子里也顯出光彩奪目的光芒。
她，原本想收獲一縷春風(fēng)，他們卻給了她整個(gè)春天;她，原本想要一簇浪花，他們卻給了她整個(gè)海洋!此刻，在她的眼里沒有冰冷冬天，只有溫暖春天!
如今，花束燦爛，飛鳥與還;而心中的琴聲依舊飄揚(yáng)，永遠(yuǎn)無法釋懷心中的琴結(jié)——情結(jié)。那一刻，也許就是被定格的琴音吧。
定格作文 篇2
我母親雖然脾氣十分暴躁，但是，她十分疼愛我這個(gè)女兒。當(dāng)我生病時(shí)，母親和父親一直圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋里的螞蟻一樣，一會兒這個(gè)安慰我，一會兒那個(gè)安慰我。我像國寶一樣，被他們看護(hù)著。一天，我在幼兒園里發(fā)了高燒，老師一邊哭一邊說：“你燒壞了頭腦，那……那可麻煩了！”
我的爸爸、媽媽接到消息后，坐上的士趕來帶我去醫(yī)院看病。我的嘴巴開始不聽使喚了：“我沒有事，請你們放心吧！”“哪能馬虎呀！”他們倆焦急地說……
我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，爸爸媽媽焦急地說：“好點(diǎn)了嗎？要不要吃點(diǎn)東西，我這就去買！”
打完點(diǎn)滴，回到了家，媽媽煮飯，爸爸一會兒給我喂藥，一會兒給我量體溫，忙得不亦樂乎
鄺丹的故事讓同學(xué)們深深感動，難道我們身邊沒有讓我們感動的？
一種外在的喚醒可以激勵(lì)我們，但源自自身的發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)，會帶給我們持續(xù)的感動與警醒，有發(fā)現(xiàn)的地方，就會有愛，有愛的地方就會有感動，有感動我們就會充盈心靈，圓滿與成就人生。
學(xué)生建設(shè)性的成長是個(gè)漸進(jìn)的過程，在這個(gè)漸進(jìn)的過程中更需要時(shí)時(shí)激勵(lì)，不斷鞭策。
于是，我給大家布置一份特殊的作業(yè)：回家觀察父母，或者回憶生活父母最讓自己難忘的瞬間。
一個(gè)星期過去了，班級組織開展一次主題班會：《分享父母讓我們感動的瞬間》
班會上同學(xué)們彼此分享父母讓我們感動的瞬間：
每天媽媽起來時(shí)我還在睡夢里，一天早晨我發(fā)現(xiàn)早起的媽媽正在準(zhǔn)備出貨，媽媽的頭發(fā)白了許多，在燈光下是那么耀眼。
傍晚下雨了，我正在著急怎么回家，我跑到校門口，意外地發(fā)現(xiàn)爸爸站在校門口，他特地從工地趕回來給我送傘來了，正焦急地看著校門，我知道那是在找我，我的心一下子暖融融的。
一天我去叫父母回家吃飯，我來到菜場，別人已經(jīng)收攤，爸爸還在昏暗的菜場一角等待買菜的顧客，爸爸瘦削的身影深深地印在我的腦海里。
我以為爸爸媽媽不愛我了，一次吵架了，我賭氣從家里跑出去了，躲在離家不遠(yuǎn)的地方生悶氣，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父母打著手電在沿路找我，爸爸媽媽一路相互埋怨，爸爸還自責(zé)不已，看著辛苦了一天的父母在窄窄的街道中的背影，我再也抑制不住自己。
定格作文 篇3
小時(shí)候的記憶已經(jīng)被模糊�；貞浝镏皇Ｏ滤{(lán)藍(lán)的天空，金色的田野，以及零星的笑聲。不記得依賴過誰的懷抱，不記得對誰撒過嬌，不記得街坊鄰居的面龐。畫面定格在了一張蒼老且布滿皺紋的臉上。
那是我的奶奶。
我的奶奶，一名普通的鄉(xiāng)村婦女，有著老年人的共性。銀白的頭發(fā)，褶皺得足以夾死蚊子的臉，日漸渾濁的眼睛，以及那張不愿停息的嘴巴。
有那么一長段的時(shí)間。我厭惡她的啰嗦，媽媽都不管的事，她為什么要過問個(gè)遍；我暗笑她的體型，因年老而日漸佝僂的背和她“蹣跚”的步伐。
就是這樣來兩個(gè)詞：厭惡，嘲笑，兩個(gè)與喜歡和褒揚(yáng)相去甚遠(yuǎn)的詞，概括了我對那個(gè)老婦人的全部情感。誰也不會想到，有一天，我會愛上這個(gè)矮小又嘮叨的老婦人。
那一天，天氣特別好，大概可以說是風(fēng)和日麗了吧。安靜的教室，突然炸開了鍋，小鳥兒的雀躍劃破了緊張的氣氛。嘰嘰喳喳的聲音隨處可聞，我繼續(xù)當(dāng)我的山頂洞人。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，我回到了家中。母親如往常一樣接過我的書包，餐桌上也一如往常肅殺。
奶奶卻笑得極為“諂媚”。
“哎呀，我家乖孫女，可真聰明，都成保送生了�！蹦棠痰难劬Σ[成了一條線。
“真的嗎？”我難以置信地看向父母。
他們微微點(diǎn)頭，“今天老師打電話來說了，假不了�！�
一想到不用參加競爭激烈的中考，我不禁高興地手舞足蹈起來。
“瞧你那不長進(jìn)的樣兒，才有那么點(diǎn)成績就沾沾自喜，以后能有什么出息�！�
爸爸的話如晴天霹靂，一盆涼水從頭而下，冷的透徹心扉。時(shí)間便凝固在了這一刻，面無表情的父母，垂頭喪氣的我，只有笑臉盈盈的奶奶才是這灰色空間唯一的亮點(diǎn)。
原來，在這個(gè)家里，我連表達(dá)歡樂心情的權(quán)利都沒有了。
“你們還把不把孩子當(dāng)孩子養(yǎng)了��！明明是件喜事，怎么搞的跟踩了狗屎一樣的�！卑察o到近乎詭異的房間里殺出了一個(gè)年老而又鏗鏘的聲音，聞如天籟。父母過于嚴(yán)厲的乃至到了譏諷境界的話語都黯然失色。
我鼓起了勇氣，看向奶奶那張蒼黃的笑靨，那張?jiān)?jīng)被我遺忘在角落的臉。淚水不爭氣地流了下來，不是委屈的淚水，而是感動的淚水。那一刻，奶奶的形象似乎高大了許多，她的背脊也不是那么彎了，直直的，讓我依靠，給我安全感。
在奶奶的強(qiáng)勢保護(hù)下，我輕松自在地渡過了免試生的日子。終于迎來了高一，以及，相伴而來的月考。有的人享受過程而不重視結(jié)果，有的人追求結(jié)果而忽略過程。很顯然，我的父母屬于后者。
我不記得那天我是怎樣踏進(jìn)家門的，父母的責(zé)問如春雨般攢射而來，那時(shí)，臨近崩潰。忽然感覺到一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)屬于瘦小但充滿力量的人的懷抱。
“不就是一次月考嘛，又不是高考，干什么動這么大干戈。你啊你，也不想想自己當(dāng)初考了多少次才拿到駕照的。你看，老娘我也沒有怎么說你��！還有你！為人妻子，到現(xiàn)在連飯都還燒不熟。自己還沒管好就來教訓(xùn)孩子了。我家囡囡朝九晚五的，也不想想有多辛苦。本來考試發(fā)揮不好已經(jīng)夠難受的了，回到家，非但得不到你們的安慰，還要受你們的責(zé)罵，你讓她怎么受得了啊！”
一番長話聽得我一愣一愣的，父母也被這些中氣十足的話給嚇到了。印象中，奶奶就該是和藹，微笑，嘮叨的，而不是這樣凌厲，怒火沖天的。憤怒的奶奶，給人以不可抗拒的威嚴(yán)。畫面定格，我的英雄奶奶。
事實(shí)證明，奶奶的這一課是上的很成功的。父母明顯地改變了先前的態(tài)度和方式，開始關(guān)心我的生活勝于學(xué)習(xí)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶就總會在邊上樂呵呵地看著我們?nèi)谧�。似乎隔著那點(diǎn)距離，她也能感受到我們的溫馨。殊不知，她才是最大的熱源體。
我給這種生活加了個(gè)定語——愜意。我以為愜意的日子會這樣一直持續(xù)下去。
直到有一天，奶奶突然從我的視野里消失了，那一刻惶恐占據(jù)了心頭。我發(fā)了瘋似的在田地上，院子里，尋找奶奶的身影，但是，徒勞無獲。爸爸說，奶奶高血壓昏倒了，被送去醫(yī)院了。
一切都太理所當(dāng)然了，我天真地認(rèn)為奶奶的存在是理所當(dāng)然的，奶奶的關(guān)愛是理所當(dāng)然的，全然忘了她已是一位古稀老人。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。書本上的話語突然進(jìn)入腦海，有種彷徨和無助。擔(dān)慮的日子終于過去了，奶奶又回到了家里，當(dāng)著我的大樹。院子里的雞，似乎也比平時(shí)活躍不少。
20xx年的除夕夜。餐桌上，圓滿。愿時(shí)間定格在這一刻。
定格作文 篇4
人心齊，泰山移。
“咣當(dāng)”一聲巨響，一塊輪胎大小的大石頭從一輛裝滿石頭的重型卡車上掉下來，蠻橫地躺在了馬路的中間。
周末的清晨，人們都在休息，很少有人這么早出現(xiàn)在馬路上。石頭依然那樣靜靜地躺著，過了不久，一位頭發(fā)花白的晨練老人奔跑過來，在這塊蠻橫的石頭前停下了腳步。只見他蹲下身子，兩只手抓住石頭的邊緣，憋了一口氣，努力地想要站起來。盡管臉已經(jīng)漲得通紅，頭上與手臂的青筋也如蚯蚓般爬滿額頭與臂膀，豆大的汗珠從他的臉上滑落了下來，但這石頭太重了，老爺爺反復(fù)了幾次，汗水已經(jīng)浸透了他的衣服，依然沒能將石頭移動半分。
一位路人急忙跑了過去，與老人一起，一人一邊，試圖將石頭搬起來。只見兩人吃力地站了起來，想要將石頭往路邊搬運(yùn)。但還是石頭太沉重了，他們搬一會兒，歇一會兒，在反復(fù)了兩次后，只挪動了很短的一段距離。時(shí)間在不知不覺中流逝了，路上的車輛也因此堵住了，但車上的人們使勁地按著喇叭，沒有人下來幫忙，只是不耐煩地嚷嚷著，路旁圍觀的人也對他們指手劃腳。在一片噓聲的人群中，第三個(gè)人出現(xiàn)了。只見他快步跑過去，用一雙有力的大手扶住石頭，他們搬起石頭，一口氣將石頭搬離了路面，放到了路邊的草叢中。三個(gè)素不相識的陌生人用手擦著額頭的汗水，互相對望了一眼，臉上露出了滿足而又得意的笑容。仿佛在對石頭說：“哼！你再沉重，我們?nèi)齻�(gè)人的力量也超越了你的重量，看你再囂張！”好一幅和諧而又充滿人情味的畫面�。�
三個(gè)人的齊心，換來了三十乃至三百個(gè)人的方便；三個(gè)人的力量，換來了交通的順暢；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，世界就會變得更加美好！愿這美好的畫面常駐人間！
定格作文 篇5
前路漫漫，時(shí)間飛逝而去，有時(shí)她等不及為我們定格些什么，只顧埋頭向前走。被時(shí)間帶走的旅客們會對窗外迅速移動的景色惘然若失，因?yàn)閬聿患鞍聪驴扉T將幻影一般閃過的景色收入心房，于是才有了那么多人生的遺憾。
對于定格生命的種種，我們總是不入門的新手。有時(shí)就算留下再多的眼淚，沉默過再多的無言，悔恨千遍，歡喜萬端，都比不上曾為心定格的絲許——那些依舊模糊但歷久彌新的傷痕與笑靨。
縱使很少很少。
張愛玲在《小團(tuán)圓》中寫大考的清早如同《斯巴達(dá)克斯》中的一幕，起義叛軍遙望羅馬大軍的擺陣，雖然不是血肉橫飛的場景，但卻是最恐怖的時(shí)刻。因?yàn)橥耆堑却?/p>
我想從未經(jīng)歷過考驗(yàn)的人是永遠(yuǎn)不會懂得這等待的令人絕望的。好比考前的那一兩分鐘突然對自己的能力產(chǎn)生了質(zhì)疑，這一刻的緊張與無助才是恐怖，被定格在腦海里后就成了你一生為之戰(zhàn)栗的東西。因此寫作是需要這種人生體驗(yàn)的，只有這樣，曾經(jīng)被讀者定格于心的某些情感才會被激發(fā)，形成強(qiáng)大震撼的共鳴。
定格的時(shí)刻往往成為記憶。有一些傷痛潰爛后結(jié)痂，成為皮膚上觸目驚心的瑕疵；有一些美好成為芬芳的花朵，鮮艷而濃烈地彌漫生的氣息。
就像那句話說的，只要曾經(jīng)擁有，何必在乎天長地久。因?yàn)槲覀円褜W(xué)會把那些好的壞的都定格下來。盡管它們是曾經(jīng)，卻變成了永恒的曾經(jīng)。那些比喜馬拉雅山好高的喜悅，那些比馬利亞納海溝還深的低谷，被筆記下來，被心記下來，綿綿延延成為萬端的宇宙，豐富多彩才在眼前匯聚成型。
我定格下那些臉，有時(shí)是因?yàn)檫�不夠愛他們，于是才把他們關(guān)進(jìn)心窩，時(shí)時(shí)刻刻被叮囑著。像媽媽的愛，不僅僅成為記憶，而是天長地久地伴著我。
我定格下那些事，有時(shí)是因?yàn)檫�沒有為它們動容，于是把它們鎖緊愁腸，百般糾結(jié)我的肺腑。像在回想中頓悟，那般悔恨難受，卻無力回天。
我想，我們不能平平庸庸的活著�？v然沒有過目不忘的超能力，還好我有一支筆和一顆心；盡管不能記得所有那些溫暖、美好，但定格下來的瞬間也足以使我感慨萬端。
那么些瞬間，那么些睜眼閉眼，花開花落。有些緣由有些無理的事情被筆、被心保留下來，保質(zhì)期僅有歲月一度。人至暮年，不會再有馳騁世界的豪情萬丈，唯有細(xì)細(xì)品嘗被定格的佳釀而已。
定格將是我們終生的寄托。
當(dāng)最后閉上眼睛。與那些被定格的相片相擁，在白色的世界中變回嬰孩模樣，只有留下最純真的心情記憶。
它讓人唏噓不已。
定格作文 篇6
總有一抹記憶，在我們的腦海中揮之不去；總有一個(gè)畫面，在我們的生命里永遠(yuǎn)定格……
五歲那年，爸爸媽媽去南方打工，一去就是一年。一年其實(shí)不長但過起來卻好長好長。不記得當(dāng)時(shí)孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的，卻依稀記得我經(jīng)常用一種幼稚的方式表達(dá)著對他們的思念。
那是一個(gè)豐收的秋季，爺爺在摘那些剛從田地里刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風(fēng)習(xí)來，吹起了我頭上的發(fā)絲，也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上，然后撿起一粒花生在上面裝模作樣地?fù)芴柎a，“喂，是爸爸媽媽嗎？你們想我了嗎？嘿嘿，我也好想你們呀，你們什么時(shí)候回來呀？爺爺奶奶也想你們了……？”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”，然后滿足的“掛”上了電話。
我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶，忽然我注意到爺爺?shù)难劢情W爍著淚花，像怕我看見似的，又趕緊用粗糙的大手把淚拭干。
爺爺哭了，這是我第一次看見爺爺流淚。記憶里的爺爺，嚴(yán)肅又要強(qiáng)，可今天卻為了我一個(gè)電話流下了眼淚。我默默的轉(zhuǎn)過頭去，并發(fā)誓再也不打“電話”了。因?yàn)槲抑�，爺爺會難過。
前不久的一個(gè)晚上，爺爺?shù)南⊥蝗话l(fā)作，喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫(yī)院。病房里，爺爺坐臥在病床上，鼻子、手上都插上了細(xì)管，還得用一只胳膊撐起上身。我看著心疼極了，問他，他卻故作堅(jiān)強(qiáng)地說：“沒事。”
快要離開了，我回頭看看爺爺，他孤零零的躺在床上，眼睛盯著天花板。我知道，爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什么，是恐懼？還是痛苦？他內(nèi)心所有的掙扎，身體承受的所有苦痛，都被掩飾的完完整整。而我，在那滴淚水過后更加懂得：爺爺?shù)男氖切枰獡嵛康�，只是他要�?qiáng)的性格掩蓋了這種渴求。
爺爺?shù)臏I，包含了太多情感，我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕，因?yàn)槲覍敔數(shù)男奶劭坦倾懶�。爺爺�(shù)臏I水告訴我，在他寂靜的心房里，駐著最感性的一份純良。
定格作文 篇7
那天，冰雨密密地斜織著，擊打著我的臉，如針刺般直達(dá)心底。我漫無目的地走在毫無人氣的大街上。茫然抬頭，烏云無情趕走寒冬的最后一抹暖陽，微張雙眸，瞇眼仰望灰沉的天空。忽地，冰涼的雨點(diǎn)滴撒在眼底，冰涼而又沉重，恰如剛與媽媽吵過架的心情。
不知過了多久，雨一直下著，像老天一不小心灑落的珍珠項(xiàng)鏈，一粒粒珍珠擊打著老樹佝僂的身軀，正是那抹背影，牢實(shí)地將樹苗護(hù)在懷中，那早已彎下地驅(qū)趕，無聲地將擊打的雨點(diǎn)攏在背后。我呆呆地望著那匯集的雨珠自樹冠上落下，調(diào)皮的雨點(diǎn)像滑滑梯般溜到車站頂上，又快快地積成水流，從頭頂處落下，似是道雨簾，而后，滴到車站一旁的草叢中。我恍惚地望著被雨滋潤的萬物，不覺想到自己的媽媽，想到她為我做的一切，想到她如何拖著勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動容。
呆呆沉浸在對往事的回憶。突然，耳邊傳來在雨中急速奔跑的聲音，這音量短而倉促，不像是運(yùn)動鞋，反而像是涼鞋之類的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中，顯得如此突兀，腳步聲越來越近。
我好奇地抬頭一看，一個(gè)抱著孩子的母親正往這里跑來，目光首先投在腳上，果然料得的不錯(cuò)，腳上套著一雙拖鞋，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，視線漸往上移，身上的外套顯然是慌亂間套上的，扣子還系錯(cuò)了�？赡苁窃谒龖阎薪z毫沒被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力，我一怔，原來那母親用單手牢牢的撐住了雨傘，用她那單薄的身軀，為孩子遮風(fēng)擋雨，撐起一片天�？伤�，確實(shí)被瓢潑大雨淋濕了全身。
她，那位母親，終于跑到了車站。她焦急地張望著，蒼白無助的臉上隱約透露著希望。那張臉并無出彩之處，但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼，仿佛望上一眼，就要落入星辰大海。距通往醫(yī)院的公交的到來也許只有一分鐘，可我卻莫名覺得，那是那位母親生命中最漫長的一分鐘，等待中，一秒一秒的時(shí)光流逝，而那一秒與一秒之間，卻恰似隔著永恒。
我目送著那位在雨簾中奔跑的母親，漸漸的，她與媽媽的背影漸漸重合，曾幾何，媽媽也如這樣抱著我，在雨霧朦朧中，跑向醫(yī)院。我的眼睛漸漸濕潤，突然，轉(zhuǎn)過身，瘋一般地跑回家中，打開大門，撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸，撲入媽媽的懷中。“你這孩子，怎么就跑出去了……”耳邊傳來的是媽媽溫柔的話語。后面的話我沒有再聽，也沒有聽到，只是在淚眼朦朧中望向窗外，雨絲緩緩飄落，溫暖我的.心田。我知道，母親在雨中抱著孩子奔跑的身影的畫面，已定格在我的記憶深處。
定格作文 篇8
我是一架相機(jī)，我的主人是一位高中生。高中生活多姿多彩，主人便帶著我到處去捕捉鏡頭，定格青春。
我欣喜地從那精美的相機(jī)袋中竄出來，在主人手中盡顯風(fēng)姿。我睜開了眼睛，映入眼簾的是一束刺眼的光芒，經(jīng)過些光度調(diào)節(jié)，我變得活躍了，去尋找青春。柳絲兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，在風(fēng)中盡顯婀娜；蝴蝶兒翩飛起舞，在空中風(fēng)姿綽約；魚兒自由閑適，在水中嬉戲玩鬧……主人一次次地按動快門，我便將一幅幅美景保存。突然，一個(gè)意志很消沉的學(xué)生進(jìn)入了我的視角，他神情沮喪，眼神很恍惚。坐在水池邊，似在享受水珠濺到臉上手上的那種透心涼的感覺，但更多的則是內(nèi)心的郁悶、無助。池邊沒有其他人，花兒草兒在他痛苦的心情下也不敢有一絲擺動，生怕驚擾了這失意之人。本該激情飛揚(yáng)的少年為何如此憂傷？本該是世界上最幸福的學(xué)生為何如此抑郁？是壓力！學(xué)業(yè)的沉重，考試的殘酷以及排名的殘忍將學(xué)生們的青春瓜分得支離破碎。一切的一切，不該屬于這個(gè)青春時(shí)光的，全都?xì)w屬了它，而那該本該屬于它的呢？在哪兒？真的不復(fù)存在了嗎？
主人也不愿再多逗留，我們便離開了。
吃過午飯，已是下午一點(diǎn)多，主人要去休息了，我也回到我那可愛的袋子中休息去了。等到我再次醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在籃球場上了。球場上熱鬧非凡，拉拉隊(duì)也激情高漲。各個(gè)手舞足蹈，恨不得上去露一手�！昂�!”接著是一陣熱烈的掌聲。我隨即迎了上去，只見一人控球，連過兩人，胯下連運(yùn)幾次，然后轉(zhuǎn)身，后仰，球在空中劃出一條美麗的弧線，正中球框。場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。主人連連按下快門，一幅幅優(yōu)美的圖片便儲存在我的記憶中。我發(fā)現(xiàn)，原來這就是青春，靈動的青春。不需要有過多的束縛，盡情的展現(xiàn)自己，生活中我才是主角。
我一直沉浸在這美好回憶中，運(yùn)球時(shí)的自信，過人時(shí)的靈巧，進(jìn)球時(shí)的欣喜，青春真的無懈可擊，唯有如此，才能將青春定格，將屬于青春的本質(zhì)體現(xiàn)出來。然而我錯(cuò)了。當(dāng)我來到教室里看到沉浸于書海的學(xué)生自得其樂，津津有味地享受精神世界的時(shí)候，我才意識到原來這也是青春。主人便將它定格，牢牢地儲存在我的記憶中。這青春，雖然沒有那份熱情澎湃，靈動自如，但我卻分外強(qiáng)烈地感覺到了一種前所未有的青春氣息，它不需要任何東西去修飾，更不用任何事物去襯托，它是一種發(fā)自內(nèi)心的一種的真摯的青春氣息。我徹底被征服了，我被青春爆發(fā)出來的蓬勃魅力折服了……
后來，我發(fā)現(xiàn)在池塘邊悠然地漫步也是青春，在學(xué)堂里熱情似火地辯論也是青春，還有那班會課上瀟灑英俊地演講也是青春……
我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。
青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)尚；
青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；
青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài)；
青春的快樂，不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊游飛揚(yáng)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”沒有人能阻止時(shí)間的腳步。時(shí)光的流逝是不可拒絕的必然，而青春的流失則是無可置疑的過錯(cuò)。輕輕走過，回首間，白云已走遠(yuǎn)，往事如煙隨風(fēng)飄散，于是我們小心翼翼捕捉那一份青春，定格于記憶。
定格作文 篇9
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！}記
穿越時(shí)光，來到這里，在你我曾相遇的地方。讓時(shí)光永遠(yuǎn)定格，在我們相遇的時(shí)刻。
微風(fēng)搖曳，細(xì)雨彷徨，獨(dú)坐窗口，望著遠(yuǎn)處的群山，一種惆悵涌上心頭。忽然之間，一束耀眼的光照進(jìn)了我的眼睛，我的心如同觸電般被吸引住，心里冒出一個(gè)念頭，去找尋這束光的源頭。
為了找尋這束光，在汽車飛馳的馬路上，幽深狹長的小道上，不時(shí)出現(xiàn)我的身影，而回饋于我的，只有無情的拍打在臉上的細(xì)雨。不斷的尋找，逐漸讓我明白了自己的無知與沖動。
我的心情急劇下降，像行尸走肉一樣漫步在路上，轉(zhuǎn)念一想，拐進(jìn)了一個(gè)極其偏僻的小胡同里。走進(jìn)胡同，一個(gè)腐銹的鐵門映入我的眼簾，而門內(nèi)的風(fēng)景也令我格外的震驚。一棵棵桃花樹盛開在園子里，微風(fēng)拂過，無數(shù)的桃花隨著風(fēng)輕輕飄動，剎那間，風(fēng)驟停，漫天的桃花如同失去了動力般飄落下來，形成一場“桃花雨”。
飄落下來的桃花被細(xì)雨激打在泥土里，忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)與我年齡相仿的男孩依靠在一棵桃樹下，仰望著天空，好像在回味剛才的桃花雨，我翻過鐵門，找到一棵仍盛開的非常旺盛的桃樹，用力地晃動了桃花樹，只有幾瓣桃花掉了下來，男孩突然站起，朝我的方向走來，不知道是因?yàn)槲掖驍_到他的沉靜，還是因?yàn)槲覄偛诺牟谎排e動，他只是走過來，很冷漠的對我說：“請不要傷害他�！闭f完，他又轉(zhuǎn)身回到剛才的樹下。我為我剛才的行為感到羞愧，極不協(xié)調(diào)的走到他身旁說：“我很抱歉。”只見他微微轉(zhuǎn)過頭來細(xì)聲的說了一句：“沒事，下次注意就行�！�
我走到這棵樹的另一邊，依靠在這棵樹上，我們在這里暢談，不斷的深入探討生活，不知道為什么，他的身上有一種超越他年齡的成熟感。
天色漸晚，我們相互告別，并相約下一年的桃花雨。一年過后，我故地重游，一樣的場景，一樣的桃花雨，當(dāng)年的人卻不知何處。
你是否已化作風(fēng)雨，來到你我相遇的地方，與我相遇呢？
人生中總會遇見許多人，但唯有那最溫情的，才會永久的定格心間，定格在你的腦海里。
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