小學(xué)課間活動作文(精選6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)課間活動作文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)課間活動作文1
“當(dāng)我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”每當(dāng)優(yōu)美的歌聲響起時,我們的學(xué)校就變成了歡樂的海洋,每個角落都布滿了快樂“雨點”。
下課了,同學(xué)們像狂奔的野馬沖出教室,似乎是從來沒跑出“家”的同學(xué)。同學(xué)們玩兒的地方可多了,有大操場、鉛筆廣場、紫藤花園等。同學(xué)們你追我趕,好不熱鬧。最有趣的是三年六班的一位女生在樓上吹著泡泡,樓下的同學(xué)見了,立刻圍成了一團(tuán),這個“小集體”正在抓泡泡,玩得不亦樂乎。在樓上的我也忍不住走出教室,發(fā)覺心里不那么悶得慌!我在樓下東走走,西跑跑可開心了。累了,坐在草地上看天空那千變?nèi)f化的的云彩,可真自在。
“丁零零……丁零零……”上課了,同學(xué)們離開了自由的課間,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我真喜歡課間的自由!
小學(xué)課間活動作文2
“叮鈴鈴”,下課鈴響了。我們趕緊爭先恐后地跑出了教室。為什么我們那么著急?你看了下面就知道了。因為呀!下課我們要到操場上去丟沙包!到了目的地,我們圍成一個O字形的大圈,蹲下,由語文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。一個同學(xué)把沙包偷偷的丟在了另一個同學(xué)的后面,沙包被他發(fā)現(xiàn)了。于是他立即站起來追趕那個同學(xué)。那情景,就像貓捉老鼠一樣,把我們給逗的哄堂大笑。那讓我想起了丟手絹的歌詞。
丟,丟,丟手絹。
輕輕地丟在小朋友的后面。
大家不要告訴他。
快點快點抓住他。
快點快點抓住他。
這真是一次有趣的課外活動啊!
小學(xué)課間活動作文3
每個人的人生中都會有數(shù)不勝數(shù)的開心事,它們就像一本日記本,有閃閃發(fā)光的一頁;有五彩繽紛的一頁;也有意想不到的一頁……而在我的人生日記中,最讓我高興的莫過于那一次課間活動了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”愉快的下課鈴響了,同學(xué)們馬上從教室魚貫而出,你擁我擠地來到操場玩耍,安靜的操場頓時沸騰起來,到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語?矗械耐瑢W(xué)在跳繩,一個比一個跳得穩(wěn);有的同學(xué)在玩“抓人”游戲,一個比一個抓得準(zhǔn);有的同學(xué)在跑步,一個比一個跑得快……
看見同學(xué)們都玩得興高采烈,我也忍不住呼喚我的朋友魯媛琳和夢婷一起來玩“推人”游戲。我們制定了規(guī)則,所有人站在同一條線上,踩著線去推別人,把對方的腳推離線即算贏了。游戲剛開始,魯媛琳看著我,高頻率地眨眨眼睛,示意我和她一起推夢婷。我會意一笑,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著夢婷,然后大步流星地走向她。夢婷馬上明白了我們的計謀,神色緊張地呼喊:“別,別這樣,這樣不公平!”我們可不聽,我和魯媛琳并排著,得意洋洋地走向夢婷,一門心思要推到她……正當(dāng)我快要碰到夢婷時,魯媛琳突然轉(zhuǎn)向我,笑里藏刀地說:“對不起了!”話音剛落,魯媛琳就像一批餓狼,兇猛地?fù)湎蛭摇N殷@慌失措,腦子里一片空白,還沒來得及反應(yīng),就被狠狠地推了一下,瞬間腳離線了……哎,這只狡猾的狐貍!還不等我從垂頭喪氣中恢復(fù)過來,夢婷也“犧牲”了。
第二輪游戲開始了。這次,我可不會再相信魯媛琳了。可是,我萬萬沒想到,魯媛琳和夢婷竟然聯(lián)合起來對付我。真是戰(zhàn)場上“沒有永久的敵人,只有永久的利益”。≡谒齻儌z的“魔爪”下,我的'“生命”顯得太脆弱了,不到一會兒又“死”了。夢婷和魯媛琳在一邊洋洋得意地大笑:“哈哈哈,攻其不備,出其不意……”話還沒說完,夢婷也被那只“狡猾的狐貍”給“謀害”了。作為勝利者的魯媛琳砸吧砸吧著嘴巴,似乎在細(xì)細(xì)品味著勝利的果實。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲再次響起,同學(xué)們都意猶未盡地回到教室。雖然沒有嘗到勝利的滋味,但我們?nèi)匀幌膊蛔詣,心里像吃了蜜一樣甜?/p>
我愛課間活動。
小學(xué)課間活動作文4
下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣“飛”進(jìn)了操場。原本平靜的操場一下子沸騰起來了。有的在興致勃勃地玩跑跑抓,有的在比賽跳繩,還有的在大汗淋漓地打籃球……你看,小紅跳得多帶勁。∷凉M臉通紅,像小兔子一樣一蹦一跳。
大家玩得不亦樂乎!我最喜歡玩五步抓人,當(dāng)“鬼”一步步靠近我時,我害怕極了,恨不得長出翅膀飛回“家”。終于,我還是被“鬼”抓住了。我嘆了口氣,垂頭喪氣地當(dāng)了“鬼”?蛇沒開始玩,丁零零,上課鈴響了,同學(xué)們不約而同地跑回教室,操場上又恢復(fù)了平靜,不久,教室傳來了郎朗的讀書聲。
小學(xué)課間活動作文5
下課了,同學(xué)們迫不急待地沖出教室,有的在大汗淋漓地在比賽跳繩,有的在樹蔭底下安靜的看書,還有的像利劍似的練習(xí)跑步,很有趣喲!
我和大家玩紙賽車游戲用動力或者推力把別人的賽車弄下去,可是我老是輸,但是我不會灰心的!還有還有我和同桌玩?zhèn)商接螒,他把任?wù)告訴我之后就各分各的了,其實我趁他不注意偷偷地溜進(jìn)教室,因為這個游戲有點累人,而且我想捉弄捉弄他嘛!好像只有我們倆玩?我想起別人有的去捉蝸牛呢!多么快樂的操場多么有趣的操場。叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們迅速的回到教室,開始了快樂而且有趣的課堂!
小學(xué)課間活動作文6
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室,涌向操場,豐富多彩的課間活動。
平靜的操場頓時沸騰起來了,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,還有的拍皮球……
你看那是什么?多好玩呀!一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他們吹的泡泡形狀不一,有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了!他們吹的泡泡有時飄向天空,有時落向大地,還有時漂浮在空中,我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,誰知泡泡真像一個調(diào)皮的小朋友一樣,一點也不聽話,我手一碰到它,它居然“自殺”了。
你快。∧沁厡O晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球,“他發(fā)的球真猛呀”,我情不自禁地贊嘆道,“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱,不肯認(rèn)輸,就這樣,他們你來我往,不分上下。
你看,還有打籃球的呢!只見一個同學(xué)右手拍打籃球,用眼緊盯著籃球框,正準(zhǔn)備投籃球框,可是突然又有一位同學(xué)跑了出來,擋住了他的去向,那個同學(xué)急了,猛地蹦起來,就在那一刻,他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
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