關(guān)于《少年向上真善美伴我行》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于《少年向上真善美伴我行》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于《少年向上真善美伴我行》讀后感1
天天向上，意味著每天都向上，用俗話來說，就是一天比一天好。每天進步一點，每年進步一點。這樣下來，十年后，我們又會進步多少呢？這么大的進步又會給我們的人生帶來怎樣的變化呢?
打開書以后，然我映入眼簾的是鄧小平、周恩來的故事，我羨慕他們擁有那樣堅定的意志，更憎恨黃禹錫那種造假的行為。要"求真知，做真人�！碧剿髡胬�，做一個品行端正，真誠可靠的人。我們現(xiàn)在的目標無非就是勤奮學習，不斷的認識，并改進自己的不足，爭取一天比一天有進步�？茖W素養(yǎng)和創(chuàng)新精神是要去做，去實踐的。
即使你面前有一個老奶奶摔倒在地，你會去拉他一把嗎？不，你不會，別人也不會。正是因為我們?nèi)狈@種真、善、美的品質(zhì)。大部分人可能會想：干嘛要拉她，她會給我什么好處嗎？我們就是被這所謂的好處給蒙蔽了雙眼。知道為什么美國比中國晚成立那么多年，而中國的科技卻遠遠不如美國發(fā)達嗎？因為我們?nèi)狈φ�、善、美，根本不會把自己的所得、所想去分享給別人，太自私了!
生命是父母給的，生存的機會也是父母給的，那我們要怎樣去感謝、去www.99zuowen.com報答父母呢？用一生去感謝、用一生去報答，怎么用你的一生去感謝、去報答呢？用你的行動來證明，我們還小，不能為父母做出多大的回報，但是隨著年齡的增長，我們會發(fā)現(xiàn)，力所能及的事越來越多。7~10歲，可以幫父母倒倒垃圾筒，洗洗菜之類的。10~13歲，上街買東西，煮煮飯，炒幾個小菜，這些對我們來說也不夠嗆。13~20歲，這個年齡我們已經(jīng)長大了，父母能做的家務(wù)事，我們幾乎都能做了，終于可以讓他們好好的休息一會兒了。
只要生活在這個城市上，我們就是這里的一員，大大小小的事都和我們有著密切的關(guān)系。人生下來是為了什么？難道就是為了享受上一輩留下來的東西嗎？不，不是的。是為了給下一輩創(chuàng)造更好的東西。你出生了，享受一輩子的榮華富貴，沒有留下任何對社會有用的東西，那又有什么用呢？有一種精神叫做奉獻，有一種責任叫做志愿，當志愿者，是一個很好的選擇，去幫助別人，從而美麗自己。讓我們在這個世界上，留下多一點老人、孩子燦爛的笑臉吧！
讓生活多一點真善美吧！讓我們的心靈多一點兒真善美吧！少年，行動起來，改變起來！
關(guān)于《少年向上真善美伴我行》讀后感2
今天，我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，我對其中的第八課——團結(jié)友善這一課有一些讀后感和聯(lián)想到的事情，請大家豎起耳朵聽聽吧！
我的讀后感是：南非總統(tǒng)曼德拉在就職典禮上說了這樣一句話：“可讓我更高興的是，當年陪伴我在羅本島度過艱難歲的三位看守也來到了現(xiàn)場�！蔽姨貏e欣賞曼德拉那寬容的高尚品格，他居然會對把自己關(guān)了十八年的三個看守說謝謝。要是我，我一定不會饒了他們的。可見曼德拉的寬容之心不同于常人。這讓我不禁想起了雨果說的一句話：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空比天空更廣闊的是人的胸懷。
我聯(lián)想到團結(jié)友善的事情是：記得三年級下冊的某某一天的體育課。陽光很明媚，太陽公公發(fā)出的那刺眼的光芒，讓我的眼睛都睜不開了。我和張雯炘、馬曉瑩、許“甲魚”在玩互相抓人，就是你抓我，我抓你。誰先被抓到，誰就先“OuT！”剩下的人繼續(xù)“戰(zhàn)斗�！蔽覀兇蠹胰慷細g樂地奔跑起來。突然，“嘭”的一聲從我背后傳來。我連忙往后看，我心里也“嘭”了一下，原來是張雯炘摔倒了。我和馬曉瑩她們便馬上跑過去，扶起張雯炘，幫她拍了拍身上的塵土。忽然，，眼尖的馬曉瑩發(fā)現(xiàn)張雯炘的手上有一塊剛擦傷的傷口，血在涓涓地流。我們對張雯炘說：“我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看一下吧！”可惜張雯炘死活都不愿意去，她說她沒什么事不用去。我便苦口婆心地對張雯炘說：“你要是不去，會有細菌感染的.。”張雯炘聽了，終于同意了。隨后，我們便去了醫(yī)務(wù)室，幫張雯炘消了下毒，涂了點紅藥水，就好了。
從這本書的這課里，從曼德拉的故事里，我明白了一個大道理，就是對人要寬容。如果我們懷著一種豁達大度的胸懷，嚴以律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會發(fā)生，許多問題就會迎刃而解，人際關(guān)系就會和睦融洽。
關(guān)于《少年向上真善美伴我行》讀后感3
求真的經(jīng)歷使人難忘、善良的內(nèi)心使社會更加溫暖、美好的品德使生活更加精彩。
《少年向上真善美伴我行》這本書，就是帶我們體驗“真善美”價值觀的一本好書，它像正能量的寶庫又像一幅心靈地圖。它分：科學教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動，四大板塊�！拔搴眯」翊笮袆印惫膭钗覀冏稣嫔泼赖暮蒙倌辏沧屛抑馈爸驹刚摺本褪遣磺蠡貓�、無私奉獻的人。在“生活教人尚美”中我明白了：熱愛生活是一種快樂、是一種動力、是一種能量，我還明白只有懂得回報，我們的生活本,生活才會多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了讀書能提高我們的素養(yǎng)、誠信體現(xiàn)我們的精神、團結(jié)能凝聚我們的力量。在“科學教人求真”中，我明白我們要尊重科學、追求真理，對待知識，我們要有打破砂鍋問到底的精神。
讀完這本書，我感悟很深。我要學習偉人的求真精神、愛國精神，學習志愿者的無私奉獻精神，做一個品行端正，有善心有善舉的五好小公民。我要積攢正能量的寶庫，刻畫美好的心靈地圖，讓”真善美”走進我們的生活，融入我們的行動中！“真善美”會伴我一路前行！
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