我在反思中成長作文三篇
反思不是對事物簡單的“回顧”或分析,而是從事物現(xiàn)有的層面出發(fā),向更深層探索,在新的層面上看到現(xiàn)實的不足。思想政治課教師如能及時反思、堅持反思,并把反思結(jié)果記錄下來,必定會積累一筆十分寶貴的物資和精神財富,我們也將伴隨著反思不斷成長。下面小編為大家搜集關(guān)于我在反思成長作文,供大家閱讀欣賞!希望對大家有所幫助!
篇一:我在反思中成長
光陰似箭,日月如梭。一個學期又過去了,在這個學期里,我做對了什么,我做錯里什么,讓我來整理整理。
學期剛剛開始,我就有了一個好開頭,暑假作業(yè)得了高分,又可以為這學期加分,過了幾天,我又當了學校圖書管理員,也可以加分,但我不但沒有把握住我優(yōu)秀的好成績,而被單元考弄得一落千丈、名落孫山,我本來想當優(yōu)秀班干部的,但需要語文數(shù)學排名都前20名,我語文31名,數(shù)學33名,想當優(yōu)秀班干部那是真正的做白日夢,我真后悔,我當初沒有把握住機會。如果我能考出好成績。那優(yōu)秀班干部一定離我不遠。可是那時,不把握住機會。整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)花花世界里游玩,對于爸爸、媽媽、老師的教誨我是一只耳朵進,一只耳朵出,一種無所謂的感受。
我真后悔我當初沒有把握住機會,而導致被落選。但還有機會,我不能自暴自棄,要勇敢、有勇氣的拼搏下去,做一個不被困難嚇倒的人。但下個學期我要東山在起,再創(chuàng)輝煌,讓你們知道我阮家琛不是那么懶,不是那么笨。讓你們知道,我阮家琛是堅強的、勤奮的、聰明的。我要爭取下個學期得一個好成績,來報答父母,報答老師。爭取得一個大大的“優(yōu)秀班干部”,今后,我一定奮發(fā)圖強,不比你們差,考試考高分,讓你們大吃一驚,手屈一指。
君子一言,駟馬難追。我說出的話我會盡力做到,得一個三好學生,讓爸爸媽媽吃驚,讓小伙伴吃驚,讓同學吃驚,讓大家吃驚,讓我從現(xiàn)在開始就做一個德、智、體全面發(fā)展的三好生。
篇二:我在反思中成長
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已不是昨日那個天真頑皮、整天纏著媽媽要糖吃的小孩,或是整天無所事事、打牌玩鬧的無知小伙了。我看著鏡子前那個高高帥帥的自己笑了。我知道,我長大了,我成熟了。
當時光總是于不知不覺中在我們的指尖滑落,我們告別了許多的無知,那一張張稚氣的臉也在成長的歲月中漸漸褪去。從天真到成熟,我度過了人生極為美妙的十多年,這是逝去的歲月將伴著我成長,伴著我朝著夢想之顛攀爬。
無數(shù)次的挫折,教會我堅強;無數(shù)次的失落教會我樂觀,無數(shù)次的失敗卻給予我成功。我在反思中成長。成功了,我不再驕傲,而是學會謙虛;喜悅時我也沉穩(wěn),不希望之間得意忘形——這些都是生活教會我的,我要在不斷的反思中成長。
那些已經(jīng)過去了的生活不應(yīng)該消失,它們繼續(xù)存在的意義正在于能夠讓我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn),找出對于我們有價值的結(jié)果。
記得小時候的我很頑皮,常常結(jié)群成隊亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當場抓獲,綁著我的手見我父親去了。父親沒打我、沒罵我,而是向田主道了歉、賠了錢,然后向他買了100多斤番薯堆在家里。說我喜歡番薯就吃多一點,不夠還能再買,就是不要去偷別人的。
那一次,父親沒打我,我不應(yīng)該哭,而我趨勢被他的臉色和行動嚇哭了。父親的教育,至今記憶猶新。從那時起,我不再偷別人東西了。在不斷地反思中,我領(lǐng)悟了蘇軾所言的“且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取”的真諦。
縱觀歷史,大凡卓有成就的王侯將相,或是名聲蜚物的文人騷客,無不又在反思中進步的。漢武帝一生征戰(zhàn)無數(shù),弄得百姓苦不堪言。晚年的他,在憫忠臺上的落淚,讓百姓原諒了他,歷史也成就了他;現(xiàn)代著名文學家巴金,在他的懺悔錄中的文字,不得不讓人對這位老人尊敬、折服,他的人格在反思中、懺悔中提升到了另一個高度;德國總理在猶太人紀念碑的一跪,更是讓這個國家,這個民族得到全世界的尊敬和肯定……
人生或者,如果不懂得反思,就更不用談懺悔和進步了。日本民族對二戰(zhàn)暴行采取不負責的態(tài)度而引起全世界的憤怒就是一個很好的例子。
在反思中,我將不斷地超越自我,成就自我,我在成長中進步。
篇三:我在反思中成長
每一次歷練都是一次新奇的成長經(jīng)歷,一個意想不到的人生篇章,告訴我人生充滿著精彩
天空上布滿著烏云,好似墨水潑在了衣服潔白的畫卷上,陰沉沉的,憋得呼不出起來,柳樹望著被天 染 黑的小河,無奈地散著頭發(fā),無心梳理,小鳥兒在樹上譏笑著柳樹的悲哀
拿著老師剛發(fā)下的試卷,懷著一種莫名的激動,偷偷翻起試卷的一角,一個大大的' 5 字展現(xiàn)在我面前。后面的數(shù)字會不會是 9 呢?這樣的話我就 95 分了。我心里揣著一只 砰砰 直跳的小兔,揭開了這令我疑惑的 黑三角 地帶。
啊!天不由人,試卷后面的數(shù)字竟然是 8 ,離我預期的數(shù)字只差一點,卻相差十分。我滿懷困惑的翻開錯題,一個個紅叉叉編織成一張大網(wǎng),將我罩住,繼而把我拋進了一個無盡的深淵,這些題目我都會做,可我為什么錯的如此離譜?錯過的題一錯再錯只能說明不夠細心,然而細心才是成就好成績的硬道理。列如:加減乘除再容易不過,可你一稍微弄反了順序,就滿盤皆輸,白費勁。
天上的一陣風吹的樹葉紛紛飄落,好似一大群在舞蹈黃色使者,讓我不禁思緒萬千反思曾經(jīng)與現(xiàn)在的種種錯誤原因都是一時的大意疏忽,在寫試卷的行云流水一現(xiàn)而過,絲毫沒有察覺到他的到來,也從未體會過他所帶來的巨大痛苦而認真的思索,絞盡腦汁。千錯萬錯都錯在一塊石頭上,那你的存在意義連一塊石子都比你略勝三分,絲毫不遜色與你。
失之毫厘,差之千里 這句話不實實在在說明了細心的重要性嗎?成功離失敗不遠,就少了細心這副地圖的指引,沒有細心付出,就品不出成功的甘甜。
沒有仍何一個失敗過,但不是每一個都成功過在片刻思考之后,心忽然寬闊了許多,再望望窗外的美景:云婆婆早已將她的黑娃娃帶回了家,小鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭唱著悅耳的歌曲,太陽公公將陽光傾灑在大地,柳樹重新對著小河梳理長長的頭發(fā)
這次反思讓我明白了總結(jié)錯誤,細心找錯的成功方案,為我的知識寶庫添上新的財富。
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