玩中的發(fā)現(xiàn)作文（精選32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的玩中的發(fā)現(xiàn)作文（精選32篇），希望對(duì)大家有所幫助。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我家有個(gè)神奇的磁力魔棒，這是爸爸出差去北京買(mǎi)的這個(gè)玩具。這個(gè)玩具能鍛煉人的想象力，有了這神奇的磁力魔棒，我的想象會(huì)更加豐富多彩。
我拼什么圖形好呢？哦！拼自己的房間吧。這里有我的拼桌子椅子和自己。
我用了二十多分鐘時(shí)間，拼成了它們。這不我在一張潔白的紙上為‘我’出好了題，放到自己用神奇魔棒拼的桌子上，‘我’坐在椅子上正看呢？
我又拼了一個(gè)像銀子做的垃圾桶，里面裝滿(mǎn)了垃圾。我還做了門(mén)子和床。床是用一條條的磁力魔棒做的，門(mén)是彎彎曲曲的。
磁力魔棒主要是磁力的運(yùn)用和思維，拼這些物體不是磁力棒兩頭都能拼的。因磁力棒分南極和北極的。南極和南極是不能吸引的，北極和北極也不能吸引，只有南極和北極才能吸引。
在玩中，我收獲到了知識(shí)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
假日的早上，我發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的菜園里有幾只蝸牛，我想和蝸牛玩“游戲”。
我拿來(lái)繩子，與蝸牛綁在一起，突然想起，要是蝸牛放在繩子上會(huì)怎么樣呢？
于是，我把蝸牛放在繩子上，橫的放，蝸牛能往左和往右爬，當(dāng)我把繩子拉直，一端用手拿著時(shí)，蝸牛只能沿著繩子往上爬，再倒過(guò)來(lái)時(shí)，我想：蝸�？隙ǖ怪�，結(jié)果出乎我的意料，它繼續(xù)往上爬。哈哈，原來(lái)蝸牛在豎線(xiàn)上時(shí)只會(huì)往上爬。
這就是我的小小發(fā)現(xiàn)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天，我突然心血來(lái)潮，想鑿冰玩。
用什么凍冰好呢？我那眼睛向四周不停地轉(zhuǎn)著，突然，我看見(jiàn)了冰箱，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)：把水放入“速凍中”。說(shuō)干就干，我先把水灌入我曾經(jīng)用過(guò)的木碗中，再把木碗放入冰箱，我就去干自己的事了。
大概過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，我去拿冰箱中的冰，我取出冰后，發(fā)現(xiàn)這冰凍的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了，冰上覆蓋了一層不透明的冰，這“攔路虎”可差點(diǎn)壞了我的大事，不過(guò)可難不倒我。我先拿來(lái)錘子，用錘子敲開(kāi)上面這層厚厚的冰后，我就想辦法把中間敲開(kāi)，不過(guò)，我用手敲了好幾次可冰就是一絲不破。我只好拿來(lái)小榔頭，對(duì)準(zhǔn)冰塊用力一砸，這回冰塊乖乖地裂開(kāi)了。我倒出來(lái)一瞧，哦！不得了了，細(xì)菌變的有雨點(diǎn)那么大了！我想：可能因?yàn)樘淞�，�?xì)菌集中到一起的緣故吧！
通過(guò)玩耍，我們會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)哦！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天，媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動(dòng)趣味游戲。
到了左海公園，我們先玩踩地雷，我們把一瓶瓶礦泉水當(dāng)?shù)乩住Ｎ覀兎殖伤慕M，每組7個(gè)人。去的時(shí)候我蒙著眼睛被大人帶過(guò)去，回來(lái)的時(shí)候大人蒙著眼睛被我?guī)Щ貋?lái)。我跑的很快。但是有的人很慢，我們組只得了第三名。
第二個(gè)游戲是用身子拼字母游戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“，我都是快快地躺下來(lái)，但是都沒(méi)有獲得好的成績(jī)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)玩集體的游戲，而我們個(gè)人都是做自己的沒(méi)有怎么互相配合，所以一直都沒(méi)有好的成績(jī)。
第三個(gè)游戲是幾個(gè)人手背手坐在草坪上一起起來(lái)。這時(shí)候我們互相配合一起喊口令，終于我們好幾次得了第一名。
第四個(gè)游戲我們同樣互相配合也爭(zhēng)取了第一名的好成績(jī)。
游戲結(jié)束，我們各自拿到自己的獎(jiǎng)品興高采烈地回家了！但令我最高興的還不是這些獎(jiǎng)品，而是我發(fā)現(xiàn)了”團(tuán)結(jié)力量大“，只有互相配合，才能做得最好。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一天，我在公園里嬉戲，一會(huì)兒玩碰碰車(chē)，一會(huì)兒玩……這時(shí)，我來(lái)到荷花的池邊，不時(shí)會(huì)有幾條金魚(yú)竄出水面，突然，我發(fā)現(xiàn)一條紅白相間的金魚(yú)地竄出水面，落到了荷葉上，再落回水中。咦，荷葉上怎么沒(méi)水珠，難道它太渴了，把水都喝完了？于是，我準(zhǔn)備證實(shí)一下。
我把這張荷葉往水里一浸，過(guò)了一分鐘，再把它拿上來(lái)，我想：“不見(jiàn)得它水還喝得下�！币环昼娨呀�(jīng)到了，我把荷葉往上一拎，結(jié)果出來(lái)了，有幾粒水珠從荷葉上跳了出來(lái)，嗯，難道荷葉不進(jìn)水，我用驚奇的目光盯著荷葉，我一邊試了好幾次，結(jié)果都一樣。
后來(lái)，我翻了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道，荷葉上有一種物質(zhì)不能讓水進(jìn)去�？磥�(lái)，多看書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)啊。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
星期天，我和姐姐正在玩打氣球的游戲。突然，氣球掛在了墻上的插座上，我無(wú)意中閉上左眼，用手指著插座，說(shuō)：“在那！”我的手還沒(méi)放下，我的左眼睜開(kāi)了，右眼又閉上了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的手指竟然偏離了插座。
我重新校正了位置，左試試右試試，仍然是這個(gè)結(jié)果。難道是我的眼睛出了問(wèn)題？我又叫來(lái)了姐姐、媽媽……進(jìn)行測(cè)試，結(jié)果都是一樣的。接著，我又分別指著近處和遠(yuǎn)處的物體。我發(fā)現(xiàn)距離越遠(yuǎn)的物體，手指移動(dòng)的距離越大。同學(xué)們，不信你們也來(lái)試一試。
雖然我不知道為什么，但是我相信，隨著知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，我一定會(huì)把它弄得明明白白。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
今天我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球回家玩，我把悠悠球向下一拋，悠悠球便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我想，悠悠球?yàn)槭裁纯梢赞D(zhuǎn)的這么快呢？
我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：”我想應(yīng)該是軸承的問(wèn)題�！爸�，他給我耐心的給我講了了起來(lái)，”悠悠球分為繩、球殼、球體和軸承，其中軸承又分為離合器型、滾珠型和普通型……“我等的不耐煩了，就說(shuō)：”爸爸，快進(jìn)入正題吧！“爸爸說(shuō)：”力量帶動(dòng)了軸承，再加上繩索的摩擦力，悠悠球就能轉(zhuǎn)起來(lái)了�！拔腋吲d的說(shuō)；：”爸爸，您真行�！敖裉�，我終于知道了，悠悠球?yàn)槭裁茨苻D(zhuǎn)動(dòng)，我非常高興。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
去年，爸爸和媽媽從外面抓回了一只螳螂，剛抓回來(lái)時(shí)我怕它，慢慢地我不怕了。
現(xiàn)在，我天天和螳螂一起玩，我讓它從我的腳上一直爬到我的頭上，它以從我的頭上跑回了葉子上，我非常喜歡它。突然有一天我發(fā)現(xiàn)，螳螂早上的眼睛是綠色的，中午的時(shí)候眼睛里有個(gè)小黑點(diǎn)，剩下全是綠色的，到了晚上螳螂的眼睛是全黑色的。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“雌螳螂要生小螳螂時(shí)都要吃掉雄螳螂的�！蔽矣X(jué)得雄螳螂太可憐了。
我還發(fā)現(xiàn)他愛(ài)吃螞蚱，那次，媽媽從外面抓了一些螞蚱，他用了三天的時(shí)間就吃了10只螞蚱呢！
可是，幾天之后我的螳螂死了。爸爸說(shuō)：“明年我還給你抓一個(gè)！”我太高興了
玩中的`發(fā)現(xiàn)作文 篇9
很快要吃晚飯了，但菜很少只有兩三道菜。奶奶說(shuō)：“咱們今天來(lái)吃醋煮雞蛋吧！”我們?nèi)覛g呼了起來(lái)，都說(shuō)“好�。『冒。 �。今天奶奶要親自下廚了，平時(shí)都是我的爺爺煮飯的，可今天卻變成了奶奶煮飯了，我們都很期待。
我立刻跑到廚房去看奶奶煮雞蛋。奶奶首先把雞蛋放到一個(gè)碗里，接著把醋倒在碗子里，注意要把雞蛋澆滿(mǎn)。奶奶說(shuō)要把雞蛋泡久一點(diǎn)才好吃，我觀(guān)察了一下，過(guò)了一會(huì)雞蛋旁邊冒起了一點(diǎn)點(diǎn)的小泡泡，越來(lái)越多的小氣了泡升起來(lái)了，雞蛋好像有一層小毛毛，摸起來(lái)好像有點(diǎn)軟軟的。
我立刻跑去問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸告訴我這是因?yàn)榈皻び幸恍┗瘜W(xué)物質(zhì)和酷產(chǎn)生了一點(diǎn)反應(yīng)才會(huì)這樣的。我才恍然大悟原來(lái)是這樣。
以后我經(jīng)常這樣玩了，以后我也細(xì)心觀(guān)察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的事情，但在科學(xué)史上，有許多發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。今天，我在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
今天早上，我喝水的時(shí)候，就在爸爸媽媽不注意的時(shí)候，偷偷放了一點(diǎn)糖。喝了一大口，于是，我越放越多。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“不要吃太多糖！”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就繼續(xù)放。我又拿來(lái)三個(gè)同樣大小的杯子，給其中兩個(gè)倒?jié)M糖，在另外一個(gè)杯子里裝滿(mǎn)水，然后把有糖的杯子里的糖給有水的杯子里倒，每當(dāng)水快要溢出來(lái)時(shí)，我就用筷子慢慢地?cái)囍�，水就沒(méi)溢出來(lái)。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地把兩杯糖都倒進(jìn)去了，一滴也沒(méi)溢出來(lái)。我說(shuō)：“這是為什么？”
我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查了一下，果然找到了答案：原來(lái)，水是由水分子構(gòu)成的，它的結(jié)構(gòu)中有許多肉眼看不見(jiàn)的空洞，空洞里可以溶解大量被溶解的分子和原子（不只是糖），溶解后的糖分子和水分子排列得很緊密，就不會(huì)占很大的空間。另外白糖是顆粒狀的，原本就排列得不緊密。所以，兩杯白糖可以裝的一個(gè)杯子里。
今天，我的收獲真大呀！只要我們留心觀(guān)察，從玩中也能發(fā)現(xiàn)許多新知識(shí)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
我很喜歡玩，而且有自己別出新載的玩法。
有一天，我拿了一塊手工課上用過(guò)的小磁鐵、兩個(gè)小鐵片和一根大頭針玩起來(lái)。我把大頭針?lè)旁诖盆F上吸了吸，感覺(jué)吸力很小，只要用手指一拔，大頭針就能掉下來(lái)。我想：如果中間隔上一塊小鐵片，準(zhǔn)比這吸力還小吧？于是，我便把磁鐵上放了一塊小鐵片去吸大頭針。咦，真奇怪！大頭針像著了魔似的，一下子就跑到鐵片上，緊緊貼住了。我費(fèi)了九牛二虎之力才使它取下來(lái)。我反復(fù)試了幾次，結(jié)果都是這樣的。
我怎么也想不通這是什么道理，就去問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了半信半疑，他拿了大頭針在磁鐵的正、反面吸了幾次，還放上一塊小鐵片同樣做了幾下，終于肯定我的發(fā)現(xiàn)。什么道理呢？爸爸也被難住了。
哈，那一塊貌不驚人的小磁鐵，居然把爸爸都給難住。我的發(fā)現(xiàn)有趣吧！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上。一邊走一邊聽(tīng)到同學(xué)談?wù)摚骸肮P可以吸起東西”這一話(huà)題。我懷著好奇心，急忙向家中走去，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
我先把紙撕碎，然后用鉛筆在爸爸的頭上摩擦了一會(huì)兒，再用鉛筆去吸紙片，可怎么也吸不起來(lái)，就問(wèn)爸爸：“這是怎么回事？”爸爸看了看，笑了笑說(shuō)：“鉛筆是不會(huì)帶電的，所以不會(huì)吸起紙片，應(yīng)該使用塑料棒、塑料筆或塑料尺子�！边@時(shí)我拿起我的塑料尺子又在爸爸頭上摩擦了一會(huì)兒，再用塑料尺子去吸紙片，可還是吸不起來(lái)。我煩躁地問(wèn)爸爸：“怎么吸不起來(lái)�。俊卑职窒劝参课乙粫�(huì)兒，接著看了看意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“做什么事情都要善于動(dòng)腦、細(xì)致耐心。要想吸起小紙片需要三個(gè)條件：干燥的毛皮、米粒那樣小的紙片、塑料尺子或塑料筆棒�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我把紙片撕得小了點(diǎn)，我再次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果吸起來(lái)了。最后我把塑料筆在自己頭上摩擦了一下，同樣可以吸起小紙片來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：做什么事情都要認(rèn)真觀(guān)察，勤于動(dòng)腦。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
很多科學(xué)現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn)，我就偶爾在游戲中發(fā)現(xiàn)了有光才有影子的現(xiàn)象。
一天，我和好朋友園園，蕾蕾一起玩踩影子的游戲，我們從下午一直玩到晚上七、八點(diǎn)鐘左右，在這段時(shí)間里我們互相踩對(duì)方的影子，她們倆一直躲來(lái)躲去，我總是踩不到，跑的我直喘氣，我們就在小區(qū)的石頭上休息。天慢慢的暗了下來(lái)，等我們?cè)偃ネ鏁r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)她們的影子不見(jiàn)了，我說(shuō)：“園園，蕾蕾你們的的影子跑哪去了？”園園，蕾蕾一看也很奇怪，園園看了看我說(shuō)：“笑笑你的影子也不見(jiàn)了。”這時(shí)路燈亮了，我們跑到路燈下面，“�。∥业挠白佑只貋�(lái)了”。哦，我明白了原來(lái)有光才會(huì)有影子，而且光線(xiàn)照射的位置不同，我們的影子也會(huì)有變化，當(dāng)光在我們的正上方時(shí)，我們的影子就很小，當(dāng)光在我們的側(cè)面時(shí)，我們的影子就很大。
從這個(gè)游戲中我明白了，有很多科學(xué)家，他們也是在生活中觀(guān)察到一些現(xiàn)象，只是他們更善于思考，愛(ài)研究于是他們得出了很多的科學(xué)真理。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
在玩中，只要我們用心的觀(guān)察，認(rèn)真思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
今天我給大家介紹“跳繩”，跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)，它操作簡(jiǎn)單，非常容易學(xué)，不會(huì)的人不需要人教，很快就能學(xué)會(huì)，而且還很鍛煉身體，它能有效的訓(xùn)練個(gè)人的敏捷反應(yīng)和耐力，是強(qiáng)身健體的好方法。跳繩是付出小，收益大的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量隨意，跳繩的節(jié)拍快慢皆可，適合不同體能的人士參與。跳繩還分很多種，單人跳、雙人跳、集體跳等。還有很多種花樣，有單腳跳花樣、雙腳跳花樣等還有很多很多。
跳繩不但能讓手、足、腦并用，更容易加強(qiáng)身體四肢運(yùn)動(dòng)量及靈敏程度。還有助增強(qiáng)身體抵抗力。運(yùn)動(dòng)量遍布全身，有助于減肥，鍛煉意志力。加速人體新陳代謝，有助身體健康。
我喜歡跳繩，希望大家能和我一起來(lái)參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
假期里的一天，我在雜志上看到一個(gè)問(wèn)題：如何才能把雞蛋殼溶解？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧�！�
我找來(lái)了雞蛋殼、醋、玻璃杯。我先把雞蛋殼放進(jìn)玻璃杯，倒醋進(jìn)去，醋要淹沒(méi)雞蛋殼。每隔一段時(shí)間，我都要去觀(guān)察一下，起初，雞蛋殼沒(méi)有任何變化。我有點(diǎn)沮喪，怎么雞蛋殼還不溶解？我不解地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“孩子，做任何事情都要有耐性�！钡诙炱鸫玻铱吹诫u蛋殼上冒起了小泡泡，我在想，雞蛋殼發(fā)燒了嗎？下午雞蛋殼起了更多的小泡泡，用手一摸雞蛋殼，真的變軟。到了晚上，雞蛋殼開(kāi)始有裂縫，又有了黑點(diǎn)。后來(lái)雞蛋殼的黑點(diǎn)和裂縫越來(lái)越多，雞蛋殼漸漸地不見(jiàn)了。
這是什么原理呢？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸給我解釋到，雞蛋殼里有碳酸鈣，碳酸鈣遇到醋之后就發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，最后雞蛋殼漸漸地沒(méi)有了。
通過(guò)這次觀(guān)察，我的收獲很大。生活中要多學(xué)習(xí)，才能用科學(xué)來(lái)解決未知的事情，這次觀(guān)察讓我體會(huì)到了觀(guān)察的樂(lè)趣，我要做一個(gè)生活中的有心人。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
一天，媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，媽媽買(mǎi)了我愛(ài)吃的香蕉，在吃香蕉的過(guò)程中，我有一個(gè)問(wèn)題，香蕉有種子嗎？
這幾天我都在尋找答案，我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。香蕉沒(méi)核，那么它的種子在哪里呢？其實(shí)很早以前的野香蕉是有種子的，就是香蕉肉里那一排褐色的小點(diǎn)，不過(guò)，它的種子已經(jīng)退化了，失去了繁殖后代的作用。我們現(xiàn)在吃的香蕉是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工選擇和培育改良而來(lái)的。在人工栽培過(guò)程中，香蕉逐漸變成了三倍體植物，而三倍體植物是沒(méi)有種子的。如果香蕉有種子，吃起來(lái)就不方便了。
通過(guò)這件事，我們一定要多觀(guān)察，多閱讀，多思考。玩樂(lè)中尋找知識(shí)，豐富我們的生活。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
今天，老媽格外開(kāi)恩，讓我玩半個(gè)小時(shí)的電腦。我連忙三步并做兩步地跑到電腦前，玩起了“挖金礦”游戲。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，等鉤子“晃”到了“金子”的上方，就連忙“放”了下去。只可惜我沒(méi)把握好方向，鉤子與“金子”擦肩而過(guò)，屏幕上顯示：Game over。哎，出師不利。我連忙按了“幫助”鍵，仔細(xì)研究“鉤金子”的竅門(mén)……五分鐘后，我再度出擊。
這次，我握穩(wěn)了鼠標(biāo)，看準(zhǔn)方向，果斷地按下了鼠標(biāo)，呵，我“鉤”到了第一塊“金子”，接著，我又瞄準(zhǔn)了其他“金子”，一一“放”下鉤子，趁“搗亂蟲(chóng)”沒(méi)爬過(guò)來(lái)時(shí)，我趕緊把“金子”提了起來(lái)……就這樣，我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)“鉤”了三塊“大金子”和四塊“小金子”，完全過(guò)關(guān)。接下來(lái)，我順利地通過(guò)了第二關(guān)、第三關(guān)、第四關(guān)……但是，時(shí)間不等人吶，半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我只好灰溜溜地去做作業(yè)……
俗話(huà)說(shuō)得好：“磨刀不誤砍柴功。”從這次玩“挖金礦”中，我深切體會(huì)到了這個(gè)道理。做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備，并要把握時(shí)機(jī)，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
我從跳繩中發(fā)現(xiàn)了秘密。我一悠跳繩，每當(dāng)悠到快到腳的時(shí)候，就往上跳一下，做到手、眼配合好才能跳過(guò)去。跳短繩、跳大繩的秘訣不一樣，跳短繩就是我剛才說(shuō)的，跳大繩的秘訣是：可以好幾個(gè)人跳，但是，必須每個(gè)人去跳大繩的人都需要跳的節(jié)奏一樣才行，即使一個(gè)人跳錯(cuò)了，其他人也就跳不成了，還有一點(diǎn)：就是你必須先把短繩跳好了，才能跳大繩，如果不把短繩練好，直接跳大繩的話(huà)，你一跳就會(huì)被拌倒。
你知道跳大繩和跳小繩的一些區(qū)別了嗎？
這就是我從玩中發(fā)現(xiàn)的這一個(gè)秘密的，如果你感興趣的話(huà)，可以也在玩中發(fā)現(xiàn)別人想不到的東西，也可以記錄下來(lái)，當(dāng)作紀(jì)念哦！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
有一次，我和幾個(gè)哥哥在一起玩游戲：看誰(shuí)先把泡在水里的雞蛋浮起來(lái)。這個(gè)游戲聽(tīng)著很簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易！
先是年齡最大的哥哥上場(chǎng)，他拿起雞蛋，輕輕地往水里放，雞蛋先是在水面上浮著，當(dāng)哥哥得意忘形的時(shí)候，浮著的雞蛋沉了下去，哥哥十分灰心地走到了后面。又一個(gè)哥哥上來(lái)，他把水搞混，再輕輕地放入雞蛋，雞蛋還是沉下去了，哥哥又沮喪地走到了后面。我便想：不用鹽怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢？該我了，我在水里放了兩勺鹽，攪拌均勻，用手把雞蛋抬著放進(jìn)水里，大約一分鐘以后，我慢慢地把手放開(kāi)，雞蛋就浮起來(lái)，我得意忘形的笑了。
因?yàn)椋锛欲}增加了水的密度，也增加了水的浮力，所以雞蛋就可以在鹽水里浮起來(lái)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
玩，是孩子的天性。有人認(rèn)為玩會(huì)影響學(xué)習(xí)，可我不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谕嫠Ｖ�，有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)奇特、有意義的事情。
記得暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，知了在樹(shù)上唱著歌兒“知了……知了……”我在蒸籠似的家里，拿著一塊被我拋到九霄云外又重新找回來(lái)的磁鐵玩。
我拿著磁鐵左吸一吸，右吸一吸，嘿，還真讓我吸到了一根針。我又繼續(xù)探索著，一塊小鐵片“落網(wǎng)”了。
我把搜索到的這兩樣?xùn)|西放在桌子上，用磁鐵吸著玩兒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：磁鐵把針吸起來(lái)，針好像不情愿，晃晃悠悠的，似乎要從上面“跳”下來(lái)；而當(dāng)針和磁鐵間隔著小鐵片時(shí)，針卻牢牢地貼在上面，不用點(diǎn)力是拔不下來(lái)的。
這是為什么呢？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)我那學(xué)識(shí)淵博的叔叔。叔叔拿著磁鐵、針和小鐵片翻來(lái)復(fù)去弄了大半天，也弄不出個(gè)所以然來(lái)�！版�，這些東西先放我這，過(guò)幾天再告訴你答案。”叔叔想把這些東西留下來(lái)研究研究�！班�，你拿去吧，反正我沒(méi)用，那我先回去了�！被丶业穆飞希宜妓髦簽槭裁磿�(huì)是這樣呢？想不到這幾個(gè)小東西竟難倒了知識(shí)廣的叔叔。
過(guò)了許多天，叔叔打電話(huà)給我：“婷，對(duì)不起，這個(gè)問(wèn)題我查了好久也沒(méi)有查到，你還是去問(wèn)別人吧�！�
哦！我的發(fā)現(xiàn)真?zhèn)ゴ螅ú皇俏易钥洌@個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)好多人了，他們也都不知道），但這都?xì)w功于玩，如果我整天只知道讀書(shū)的話(huà)，那么就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了（你可別以這個(gè)為理由去玩哦�。�。
最后我總結(jié)一句話(huà)：學(xué)中帶玩，玩中有學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)方式。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇21
玩耍常常是被人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我玩耍的時(shí)候收獲了很多，我玩的是閱讀比賽。
那時(shí)候我的好朋友洪杭來(lái)我家，我迫不急待地說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)閱讀比賽吧！”“好��！”他興奮地說(shuō)。于是我選了第十五課玩出了名堂，上面講：“荷蘭的列文虎喜歡玩鏡片，于是他把厚玻璃四周膜薄做成放大鏡。后來(lái)又把兩個(gè)放大鏡合起來(lái)做成顯微鏡。觀(guān)察水，發(fā)現(xiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去；觀(guān)察牙齒有一種沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。他發(fā)現(xiàn)了微生物，贏得了尊重�！彼吹氖鞘恼n蜜蜂，“法布爾捉了一些蜜蜂做上記號(hào)，走了兩里多路放出來(lái)，驗(yàn)證了蜜蜂辨別方向的能力，而說(shuō)：”它靠的不是超常的記憶力而是他的本能�！�
我收獲到玩是有很大魅力的，要認(rèn)真玩，仔細(xì)玩，就能玩出大名堂。他收獲到要認(rèn)真觀(guān)察就有大發(fā)現(xiàn)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇22
一個(gè)星期日我和媽媽去迪卡儂購(gòu)物，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有對(duì)父女在試玩飛盤(pán)，他們一個(gè)擲一個(gè)接，玩得不亦樂(lè)乎，我纏著媽媽也要買(mǎi)一個(gè)。
傍晚我約上哥哥和表弟一起到濕地公園玩飛盤(pán)，拿在手里的飛盤(pán)是圓形的，單面的，中間凸出來(lái)一大塊，邊緣又淺淺的凹下去，好像一個(gè)倒扣著的塑料盤(pán)子。我隨意將飛盤(pán)擲出去，心想能像今天看到別人這樣飛得老遠(yuǎn)的，誰(shuí)知沒(méi)飛一二米就一頭掉落地上，完全沒(méi)有飛的感覺(jué)，試了幾次還是這樣，后來(lái)哥哥叫我將凸出來(lái)一面向上試試，這次成功飛起來(lái)了，再試了幾次，飛盤(pán)飛得又高又遠(yuǎn)，都飛過(guò)大樹(shù)頂了，我們歡呼著，追著飛盤(pán)跑，我又高興又疑惑，心想：“為什么飛盤(pán)能飛起來(lái)呢？為什么飛盤(pán)飛得又高又遠(yuǎn)呢？還會(huì)旋轉(zhuǎn)著飛呢？”問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清，后來(lái)媽媽和我一起查電腦，原來(lái)是和飛機(jī)的機(jī)翼原理是類(lèi)似的，飛盤(pán)的上表面凸起，旋轉(zhuǎn)飛行的時(shí)候，飛盤(pán)上方的空氣壓力比飛盤(pán)下方的空氣壓力小，由此產(chǎn)生升力，將飛盤(pán)托在空中。
沒(méi)想到在玩中也能發(fā)現(xiàn)小小的飛盤(pán)也有這么大的奧妙，看來(lái)生活中的東西到處都是有著科學(xué)原理，不能小看呀！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇23
學(xué)習(xí)了《玩出了名堂》一課，讓我想起了我在玩耍中發(fā)現(xiàn)“會(huì)喝水的杯子”一事來(lái)。
那是一個(gè)星期天，我在家沒(méi)事，玩起了沒(méi)用完的半截蠟燭。我用爸爸的打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，聚精會(huì)神地欣賞那美麗的火焰，這時(shí)，幾滴蠟燭液滴到茶幾上的盤(pán)子里，我順手把蠟燭固定了。端起茶杯倒了一些水在盤(pán)子里，火還燒得真旺！我好奇地把杯子倒扣在蠟燭上，漸漸地，漸漸地，火沒(méi)了，杯子里有水，而且，慢慢地在上升，不一會(huì)兒，盤(pán)子里的水也沒(méi)了，水全跑到杯子里了。“杯子會(huì)喝水！杯子會(huì)喝水！”我高喊著。杯子為什么會(huì)喝水呢？我可不會(huì)回答，我只好去問(wèn)爸爸。“那是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣，等火滅，杯子里的氧氣就沒(méi)有了，杯子里的空氣就稀薄了，外面的大氣壓就把水?dāng)D進(jìn)了杯子里。”爸爸說(shuō)得津津有味。“是這樣嗎？”我不太明白地問(wèn)。后來(lái)，我又上網(wǎng)查了查，也是這么說(shuō)的。
小朋友，我也是玩出了名堂了吧，因?yàn)椋以谕嫠Ｖ邪l(fā)現(xiàn)了“會(huì)喝水的杯子”。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇24
最近愛(ài)玩手機(jī)的我，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一款很好玩，很好玩的游戲——元?dú)怛T士。當(dāng)我找到這個(gè)游戲的規(guī)律的時(shí)候，一下子就覺(jué)得這個(gè)游戲其樂(lè)無(wú)窮，并把大部分注意力集中到了這個(gè)游戲中。
一開(kāi)始玩的時(shí)候，我實(shí)在是不會(huì)玩，根本不明白這個(gè)游戲是怎么搞的：這一局這么多關(guān)卡，到底要玩到什么時(shí)候�。∫趺传@得武器呢？能造武器和裝甲嗎？在哪兒？什么地方能買(mǎi)東西……許多問(wèn)題涌進(jìn)我的腦中。那時(shí)我真的對(duì)這個(gè)游戲一無(wú)所知，隨著我對(duì)這個(gè)游戲的熟悉，也漸漸解開(kāi)了這些謎團(tuán)。
正當(dāng)我玩得盡興時(shí)，上天突然拍了我一巴掌。那天，我在沙發(fā)上玩“元?dú)怛T士”時(shí)，屏幕上突然冒出了一個(gè)黑塊塊還寫(xiě)著字，上面寫(xiě)著“您的游戲已故障”當(dāng)我看完這行字時(shí)，瞬間崩潰了。而正當(dāng)我崩潰時(shí)，突然想到我可以重下一個(gè)呀！然而上天又拍了我一巴掌。既然不能？可是我就不信了，好好的游戲，怎么會(huì)突然出故障了呢？咱們還可不可以好好玩耍了呀！然后，我又試了幾次，還是沒(méi)成功。真當(dāng)我想放棄時(shí)，想試最后一次時(shí)，游戲卻不可思議地恢復(fù)了。我玩著修好的游戲，邊想：“老天拍的這幾巴掌太疼了！”
隨著我對(duì)游戲了解的深入，我發(fā)現(xiàn)了游戲中的bug：在游戲區(qū)的邊緣外是一片烏黑，你從遠(yuǎn)處用激光射過(guò)去不會(huì)穿透，而你靠著它時(shí)卻能穿透，而且還能反彈回來(lái)；在游戲的打怪區(qū)的入口，有一排木柱，它跟邊緣一樣，就是不能反彈。
雖然這個(gè)游戲好玩，但還是要少玩點(diǎn)比較好啊！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇25
今天爸爸媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，超市里的東西玲瑯滿(mǎn)目可真多，我都快看花了眼。
爸爸媽媽買(mǎi)了好多好吃的，有蘋(píng)果、牛奶、餅干蛋糕等。
回到家后，我拿起餅干，發(fā)現(xiàn)餅干袋上有很多數(shù)字，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸按由蠟槭裁从羞@么多的數(shù)字�。俊眿寢屨f(shuō)“你仔細(xì)找一找，說(shuō)不定袋子上的數(shù)字藏著很多秘密哦！”
我認(rèn)真地觀(guān)察起餅干袋來(lái)，找到了一個(gè)很大的“875”。媽媽指著說(shuō)：“凈含量875克”這表示的重量量。“我又在袋子上找到了”20XX0926“說(shuō)，媽媽我知道。這是生產(chǎn)日期，對(duì)不對(duì)。媽媽對(duì)這我豎起了大拇指！我還找到了”9個(gè)月“，媽媽說(shuō)這是餅干的保質(zhì)期。
呀！這怎么還有一串?dāng)?shù)字啊，數(shù)字上面還有很多豎線(xiàn)，媽媽讓我猜猜那是什么？我搖了搖頭，媽媽說(shuō)”這是條形碼，用來(lái)掃描價(jià)格的“。
嘿嘿，大家說(shuō)說(shuō)這是不是小秘密��！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇26
玩常常是浪費(fèi)時(shí)間的事情，可我不這么認(rèn)為。
有一天，我們幾個(gè)小朋友玩游戲。我們都不知玩什么好。想著、想著，突然，有個(gè)小朋友說(shuō)：”我們玩捉迷藏吧�！拔覀兿肓讼耄惪谕暤卣f(shuō)：”好哇！反正也沒(méi)什么好玩的。“開(kāi)始了，我們先石頭、剪刀、布。我輸了，于是我用雙手捂住眼睛，嘴里數(shù)著：”一、二、三……“一直數(shù)到一百。他們就趁這個(gè)時(shí)候紛紛躲了起來(lái)，有的躲在椅子后面、有的躲在草叢中、有的躲在垃圾桶后面、有的躲在墻壁后面……數(shù)完以后，我開(kāi)始找了，躲在椅子后面的那個(gè)小朋友寫(xiě)字露了出來(lái)，我笑了，然后，悄悄地向他靠近。慢慢地一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……最后他們被我一個(gè)一個(gè)找出來(lái)了。
這一次的游戲讓我知道了一個(gè)道理：仔細(xì)觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的東西，玩游戲的時(shí)候也一樣噢！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇27
有一天我出去玩時(shí)，感覺(jué)很無(wú)聊，就和吳培原一起玩“翹翹板”。我找來(lái)了一個(gè)大大的巨石，他找來(lái)了一根2米50厘米的樹(shù)枝，然后把石頭放在樹(shù)枝下面，我們玩起了“翹翹板”。玩著玩著，我想：“為什么重的地方會(huì)往下垂呢？”我怎么也想不通，我跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)橛械厍虻囊�，重的一面被地球吸住，輕的就像氣球一樣往上”飛“，像跳傘一樣下面沒(méi)有重物就往上飛，有重物就會(huì)往下降。電動(dòng)車(chē)也是一樣的，上坡時(shí)前面的人要比后面的人重，后面的人要比前面的人輕。不然兩人都有危險(xiǎn)�！�
生活中有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我以后要勤于觀(guān)察，勤于思考，多問(wèn)為什么，就像愛(ài)迪生小時(shí)候一樣。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇28
有一天，我回到家寫(xiě)完作業(yè)后，我拿著吸鐵石玩，突然，我腦海里想出了這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么吸鐵石吸鐵的東西，很容易就吸上去了，但我拿了一些毛絨玩具，怎么吸也吸不上去呢？
后來(lái)，我一上網(wǎng)查明白，原來(lái)，磁鐵可以吸鐵，從原子結(jié)構(gòu)看是因?yàn)殍F原子的外層電子運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的電磁力使鐵原子對(duì)外有磁性。鐵未被磁化時(shí)，這些磁分子雜亂無(wú)章。使整塊鐵對(duì)外不顯磁性。當(dāng)有外界磁場(chǎng)（或被磁化）時(shí)，這些磁分子的磁極方向一致對(duì)外就顯出了磁性�？梢员淮盆F吸引。磁鐵還可以吸引鈷、鎳等其他金屬。
玩耍常常被人們認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我可不這么認(rèn)為，因?yàn)槲以谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)了很多知識(shí)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇29
玩耍常常被人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間，可是許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是在玩耍中發(fā)現(xiàn)的，比如列文虎克，我來(lái)講一講我的發(fā)現(xiàn)吧！
有一次我正在玩鏡片，我突然想到把鏡片一面朝太陽(yáng)，一面朝螞蟻，啊，不的了！螞蟻燒焦了。我想；螞蟻怎么燒焦了？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)；因?yàn)�，太�?yáng)光的反射太強(qiáng)烈了，所以螞蟻才會(huì)被燒死。
玩耍也學(xué)問(wèn)啊。我說(shuō)，以后我也要發(fā)明一些東西，成為大發(fā)明家。
我很喜歡溜冰，有一次我在溜冰我突然腦海里想了一個(gè)問(wèn)題，我想是溜冰鞋是怎樣做成的呢？我看了一本叫《我們愛(ài)科學(xué)》的書(shū)，翻到我愛(ài)發(fā)明的時(shí)候，看見(jiàn)筆是用戳了一個(gè)一個(gè)的小輪子，再把在鞋子把鞋底弄掉在用鐵粘在鞋上面就做成了。
看來(lái)看書(shū)會(huì)知道很多知識(shí)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇30
我在玩橡皮泥的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一件事。這件事是這樣的：橡皮泥的外表干了的話(huà)，可以用水泡軟�？墒窍鹌つ嗟耐獗砗屠锩娑几闪说脑�(huà)，用水泡，泡了很舊，外表才能泡軟，里面不能泡軟。所以，我要告訴大家，橡皮泥硬的時(shí)候，要趕快用水泡，要不然，就泡不軟了！
這就是我在玩橡皮泥的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)的一件事。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇31
星期天，晚上我在想天上有多少顆星星呢？
我就開(kāi)始數(shù)了起來(lái)，一顆、兩顆、三顆等等······數(shù)著數(shù)著有點(diǎn)想睡覺(jué)，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“地上有多少個(gè)人，天上就有多少顆星星�！眲傞_(kāi)始我有點(diǎn)不相信，我又去問(wèn)姐姐，姐姐也說(shuō)地上有多少個(gè)人，天上就有就有多少顆星星。我去電腦上差了真的像媽媽和姐姐說(shuō)的一樣。
其實(shí)我不懂得還多著呢！比如為什么數(shù)羊想睡覺(jué)等等······
玩中的發(fā)現(xiàn)作文 篇32
放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)我就去騎自行車(chē)，突然，我想到騎自行車(chē)上坡前往往要多蹬幾下，這是為什么呢？我回家查了一下資料，才明白騎自行車(chē)上坡前用力蹬幾下這樣車(chē)的動(dòng)能就會(huì)增加，上坡時(shí)就會(huì)有更多的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能車(chē)子就會(huì)爬的更高，就不那么費(fèi)勁了。
在這次玩中，我知道了動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能這個(gè)原理，我以后在玩中要多注意一些問(wèn)題這樣我就能學(xué)到更多的知識(shí)。
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