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【精選】合作作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的合作作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
合作作文 篇1
“眾人拾柴火焰高”，“人心齊，泰山移，團結(jié)就是力量”。這些自古至今的名人名言，說的就是團結(jié)合作的道理。
某國的一位女士來到中國的一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出了一個瓶子，里面有五個小球，她要求七秒鐘內(nèi)五個小球全部通過，要不然就會被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通過，最后的小球有被“淹死”的危險。五位小朋友想了想，然后互相耳語了幾句，便示意游戲可以開始了。只見其中年齡最小的小朋友最先將求拽出，第二，三，四個小球依次而出，最后出來的是年齡最大的小朋友。七秒鐘內(nèi)五個小球全部拽出來了，這位女士被這五位中國小朋友驚呆了，流出了感動的淚水，因為她知道，她的這個實驗在其他國家做過很多次了，那些小朋友都爭著往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰也出不來。
這個故事中的五位中國小朋友，正是因為他們團結(jié)一致，精心合作，才順利的度過了難關(guān)。在現(xiàn)實生活當(dāng)中，我們遇到了困難可以找老師，找同學(xué)，和他們一起商量解決問題的辦法，這樣，再大的困難也就變得微不足道了。
合作作文 篇2
興趣班的最后一項測試，終于還是來了。
我低頭，看著手中白紙怔怔然，“合作表演？”心中有疑問升騰，回首迎上一對笑眸：“有我，別怕！”
你古箏，我鋼琴；你善譜曲，我愛寫詞，好似伯牙與子期，更似高山與流水，一拍即合。
從此，我們開啟了合作之旅。
“先確定主題吧！”我執(zhí)筆在手，問你�！按�。我早想好了，這最適合我倆呢！”你笑言，陽光在你衣角開出一朵花。
于是，在接下來的時間里，我埋頭寫詞，雅致的詞句從筆下汩汩流出。你時時拿來自己寫的曲，在我身旁輕輕哼唱，優(yōu)美的嗓音在我耳畔回旋，如煙如霧，我如癡如醉。每次見面，我們?yōu)楸舜舜驓�，合作之花在心中悄然生長。
“寫完了！”忽有一日，我放下筆興奮地拿著成果找到你。
“我也完成了！”你莞爾，“那，試試？”
“好！”
我輕輕地揭開烏黑而有光澤的鋼琴上遮蓋的紅絨布，輕輕地拂去黑白鍵上的輕塵，輕輕地在琴凳上坐下。我的面前，端正擺著你打印的整齊的琴譜，一個又一個音符在白紙上跳躍、旋轉(zhuǎn)、落下，心里似有陽光普照。
手起，音出。
手指在琴鍵上輕快地奔跑，鋼琴柔美的琴音回蕩一方。
妙極，美極。
曲調(diào)很清麗，我仿佛已置身于雨后的清晨，看到那裊裊升起的炊煙，聽到母親喚兒的軟語。
忽然，單一的樂音中漸漸融入了另一種動聽的聲音，我意識到，是你在彈古箏。你眼神清澈，嘴角含笑，似乎未脫去孩子的稚氣，雙手如飛花般輕盈，上下舞動。風(fēng)兒把窗簾吹得一起一伏，似乎也想探頭來聆聽。
到了唱詞的部分，我放緩了曲速，默契地，你也是。輕啟朱唇：“仍記古城石板橋”我略帶沙啞的聲音裊裊而上，那邊你一句“但有春光無限好”清亮昂揚，余音繞梁，久久不息。
我們的琴音、嗓音交織在一起，升華、回蕩在晴空之下。
一曲已畢。表演臺上，我一襲朱裙，你一身白衣，在烏琴、朱琴前，鄭重地接過老師遞來的雙A的成績單，相視笑了。
都道朋友是人生中最大的一筆財富，而朋友間的合作，定然是那筆財富中最為珍貴的一筆。
晴空之下，未來時日，我只愿，還能夠與你繼續(xù)合作，看遍花開花落，同賞云卷云舒。
合作作文 篇3
現(xiàn)實生活中，成功需要我們合作。如果我們能搭建一座合作之橋，我們便可邁向成功。
20xx年10月15日9時9分50秒，“神舟”五號載人飛船在長征二號運載火箭托載下騰空而起，飛向遙遠的太空。中國首位航天員楊利偉在太空中繞地球飛行14圈，歷經(jīng)21個小時、60余萬公里的行程之后安全返回。中國首次載人航天飛行取得了圓滿成功�！吧裰邸蔽逄栵w船載人航天飛行的圓滿成功，使中華民族幾千年的飛天夢想變成現(xiàn)實。這燦爛的飛天之路，由無數(shù)航天人的心血和汗水鋪成，是全國人民合作的結(jié)晶。自1992年實施載人航天工程以來，全國各地、各部門大力支持，參加這項工程的數(shù)百個單位、上萬名科研人員通力合作，攻克了大量的技術(shù)難關(guān)，這才有今天的成功和輝煌！
合作之橋的作用不僅僅體現(xiàn)在航天方面，也體現(xiàn)在神秘的基因工程中。
1990年國際人類基因組織計劃正式啟動。這一計劃的目的是找出所有人類基因并搞清其在DNA分子上的位置，繪制出完整的人類基因組圖譜，破譯出人類全部遺傳信息。此計劃一開始就是個國際合作計劃，它以全球合作、數(shù)據(jù)共亨為主旨。在美國首先啟動后，很快便得到國際科學(xué)界的重視，英、日、法、德和中國科學(xué)家先后加盟，1000多名科學(xué)家合力攻關(guān)，使得破譯生命密碼的進程不斷加快。20xx年6月26日，人類基因組織計劃聯(lián)合宣布人類基因組草圖繪制成功，比原定計劃提前了4年。
在學(xué)習(xí)中，老師和學(xué)生互相幫助，密切合作，就可以一次又次解決學(xué)習(xí)和生活中的難題。
在一次科技節(jié)中，我們班準(zhǔn)備制作小太陽能熱水器參賽，每組同學(xué)都分工合作，一組負責(zé)查找資料，另一組負責(zé)準(zhǔn)備材料。在制作過程中，老師淵博的知識和豐富的經(jīng)驗給了我們很大的指導(dǎo)和幫助。經(jīng)過了不長的緊張忙碌工作，一件科技含量、技術(shù)含量極高的小太陽能熱水器完成了。這件科技作品還獲得了科技節(jié)一等獎。
生活需要合作。無論是從歷史的角度，還是從現(xiàn)實的角度，實現(xiàn)自己的理想，都離不開與他人合作。通過合作，大家互相幫助、互相啟發(fā)、彼此交流，從而獲取更多的信息，彌補個人知識的不足，提高我們解決問題的能力。善于合作，往往有助于我們邁向成功！
合作作文 篇4
下個星期，就開“趣味運動會”了。我參加的項目有:拔河、滾輪子、廣播操、接力賽和兩人三足�！皟扇巳恪毙枰c同學(xué)相互協(xié)作，在一年級的時候我的搭擋是陳文瑋，而且我的身高和陳文瑋差不多，我們配合得很默契，曾在這個項目上取得過好的名次。這次我仍想找陳文瑋做搭擋，我們一拍即和。
開始練習(xí)了!陳文瑋說:“我們走綁在一起的腳時喊‘一’，走另一只腳時喊‘二’�！庇谑�，我們相互搭著對方的肩膀，再一邊喊口號，一邊走，等步調(diào)達成一致時，再將速度加快。
第一天回到家，我的大腿非常脹，跨樓梯時很酸，蹲下去時很痛。爸爸說我缺少鍛煉，后來我們連著練了兩、三個星期，現(xiàn)在酸痛的感覺漸漸消失了。
我相信，只要我們加強合作，努力訓(xùn)練，在比賽那天一定會發(fā)揮得淋漓盡致，取得理想的成績。
合作作文 篇5
在一個陽光明媚的下午，我和張熙硯被留下補覺了，賈老師說：“你們起來幫他們做值日吧！”我和張熙硯迅速的起來了。
我和李欣燁打掃第一組，我先有手把第一組的紙屑撿干凈，我和李欣燁再把第一組的凳子抬起來，迅速的把桌子抬了起來，俗話說的好�。骸叭诵凝R，泰山移，二人同心，齊力斷金。”我再和李欣燁把第一組的其余地方打掃了個透，李欣燁掃地，我拖地，在燈光的照射下，我們第一組的地面閃閃發(fā)亮。我和李欣燁把第一組的凳子再放了下來，我和李欣燁再把桌子對起，我再讓我們的組長檢查，組長說：“打掃得不錯，去幫助別人吧！”我和李欣燁再去幫助李海鑫打掃第四組，我?guī)屠詈ｖ我黄鹛У亲�，李欣燁把桌子擺起了，我再把第四組的紙屑撿了個干干凈凈（因為我沒有掃帚）。李欣燁再把地掃了一下，我再把地拖了一下，我們終于打掃完了，我們準(zhǔn)備把二、三組用拖把拖干凈。張熙硯去洗拖把了，我看到他拿這五個拖把去洗，我立馬跑過去和張熙硯一起把五個拖把洗了干干凈凈了，我在和李欣燁一起把二，三組打掃干凈了。
這一次做值日真是“單絲不成線，獨木不成林�！�
合作作文 篇6
“合作”在我們的生活中扮演了極為重要的角色，在“山羊過獨木橋”比賽中，一組中的雙方選手互相抱住，選擇相信對方，用合作取代了競爭，并取得了雙贏。我們需要合作。
合作可以更好地生活。廣闊無垠的曠野上，一群狼踏著積雪需找獵物，如果狼在捕食時遇到大群的目標(biāo)，他們就會通知其他狼，如果有危險，狼也通過嚎叫告知同伴。如果團隊中有狼身陷絕境，或遭獵人打死，他們必上前攻擊，先復(fù)仇而后快。狼在一個團隊之中，他們彼此相信，團結(jié)互助，共同營造更好地生活，用合作搭起通向美好的道路，用精誠合作來保證戰(zhàn)斗力。大自然中的生靈都有著關(guān)于合作的覺悟，人也是。
合作可以取長補短。世人皆知，在MP3市場上，三星最大的競爭對手是蘋果ipod，一種奇怪的現(xiàn)象是蘋果所用的芯片產(chǎn)自三星，三星企業(yè)家說道：“我們只有互相合作才能夠在這個時代生存。這一規(guī)則在個人關(guān)系上也適用，即便是名人也不能獨自發(fā)展，他們也得靠和別人合作才能生存�！蓖ㄟ^合作，雙方共同分擔(dān)成本與風(fēng)險，共享資源，取長補短，雙方都可達到各自的目的，更好地發(fā)展。
合作可以達到雙贏。藍天滿足白云，白云點綴藍天；海水養(yǎng)育游魚，游魚豐富海水；紫藤蘿裝扮枯枝，枯枝支撐紫藤蘿……這些無不各取所需，為我們提供了大自然的美景。藺相如深知合作的重要性，言道：“今兩虎相斗，其勢不俱生�！焙笈c廉頗共同為國家效力，傳為一段佳話。劉備三顧茅廬得到諸葛亮的戰(zhàn)略與孫權(quán)共同抵抗曹操，鑄就了三國有名的戰(zhàn)役，與孫權(quán)紛紛得到自己所需的東西。倘若藺相如與廉頗終日不和，老死不相往來，那么天下必大亂；倘若孫劉各自應(yīng)敵，雙方必敗，只有合作才能雙贏。
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，單憑個人的力量，會迎頭相撞許多山石，最終得一個頭破血流終無果的下場。而合作，可使我們?nèi)￠L補短，各取所需，更好地生活，國家之間如此，公司間如此，人與人間亦是如此。
攜合作前行，踏上生活的花海。
合作作文 篇7
今天，我們在作文班進行了一場精彩的比賽——“繩子接力賽”。
早上，消息剛一發(fā)布，我們便面面相覷，感到莫名其妙。心想：這個游戲可能會在室外進行吧，因為教室面積太小了，不過也可能在教室吧。果然，老師讓我們在室外進行。
到了教室外面后，老師開始告訴我們規(guī)則了：分兩組比賽，每組出一個組長，再起一個隊名。每組的第一個人拿起放在對面窗戶下的繩子，第一個人拿兩根，系起來。然后跑回去與第二個人拍手。接著第二個人跑過去，和第一個人系好的的繩子再系在一起，拍手，以此類推，最后，哪組系的繩子長，那組獲勝。
我們組組長是馬唯一，外號小馬蹄，所以我們組叫做馬蹄組；另一個組組長是李佳倩，就叫做金星組，俗得很。
比賽開始了，只見鞏漢林趕快跑過去，對方的陳鵬，也快速地跑過去。二人跑到凳子旁后，互相握了握手。在大家看來是一種游戲中的友誼，不過我想，兩人真是不可理喻，這應(yīng)該是古代的“先禮后兵”，非常無恥。陳鵬顯然比鞏漢林快些，陳鵬回去后，和王潤德拍手，鞏漢林隨后就到，與組長馬唯一拍手，雙方都不分上下。比賽進入了白熱化階段。到了我的時候，心里不由的緊張起來，不過我還是快快的系完了。我們組真是八仙過�！黠@神通，不過還是有些“小仙”不行。最后，我們組只輸了一小節(jié)。
比賽結(jié)束了，雖然我們以失敗告終，但是我們得到了一份收獲、一個真諦——團結(jié)。
合作作文 篇8
咪咪、大黃、小花和小黑是非常要好的朋友，可是有一天，它們?yōu)榱艘稽c兒小事吵了一架成了天敵。你們想聽聽它們的故事嗎？
有一天，主人外出去做事了，可是，它走以前沒有給貓狗準(zhǔn)備食物，它們覺得餓極了。突然，一股香味撲鼻而來。于是，它們被香味慢慢地引到了廚房里。它們往上一看，柜子里放著一箱骨頭和一袋又肥又胖的魚。狗貓們都在一旁絞盡腦汁地想辦法，突然，小狗們靈機一動，想到了一個好辦法。它們異口同聲地說：“咪咪！你過來，站在我們的.背上，給我們拿東西吃！”話音剛落，小狗們就像疊羅漢一樣疊了起來。小貓三竄兩跳地跳了上去。只見它兩腳踮起來，爪子往上伸，馬上就要拿到吃的了。咪咪著急地說：“再等一下，馬上就好了！”咪咪就拿了一條魚，就要往嘴里送。小狗們說：“給我們也拿幾根骨頭。咪咪得意地說：”這是我的勞動成果，為什么要給你？“說都沒有說，大黃起身就要走，然后上面的動物都摔了下來，壓在大黃的身上，大家都受傷了。小狗們生氣地說：”我們再也不和你做朋友了！“說完，它們就走了，咪咪很奇怪，它們?yōu)槭裁床焕砦伊四兀?/p>
從此，小狗們和小貓成了天敵。
合作作文 篇9
讀完這則材料，我暗暗發(fā)笑"獅子和老虎，怎么這樣愚蠢呢"！如果兩者共同合作，不要爭獸中之王的虛名，不就可以共享鮮美的食物了!
團結(jié)，就是力量。這是每個人都承認的既定事實。在社會變化日趨頻繁的今天，我們?nèi)祟惤^對不能重演獅子與老虎的蠢戲。唯有合作，才能共生，（才能）共同促進人類的進步與發(fā)展。
中國與美國同為世界大國，在國際社會中，發(fā)揮著舉足輕重的作用。中美兩國的一言一行關(guān)乎世界的發(fā)展趨勢。
因此，兩國領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠矚，在能源、環(huán)境問題、經(jīng)濟危機等方面加強合作，共同應(yīng)對威脅人類社會發(fā)展的突出矛盾，制定了節(jié)能減排，減少關(guān)稅壁壘等合法性措施。
相信，在中美兩國加強合作的同時，一定能促進世界的長期和平與發(fā)展，中美兩國也將會越來越友好，兩國人民也會更加富強。
而這些，正是中美兩國懂得了合作共生的力量（道理）。
獅子和老虎互相退讓，不敢靠近小鹿，卻被一只力量弱小的禿鷲享受了豐盛的美食。這不禁讓我想起了朝韓問題。
為了統(tǒng)一，兩個國家爭戰(zhàn)不休，損失了大量的兵力，阻礙了國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展，使人民生活安定受到嚴(yán)重威脅，損害了兩國的國家利益。這樣的行為不就和獅子與老虎的行為一樣嗎？讓蓄意挑起戰(zhàn)爭的好戰(zhàn)分子有機可乘，必定會影響世界的和平與安定，影響世界的發(fā)展。
兩國領(lǐng)導(dǎo)人如果能心平氣和地進行交流合作，共同促進兩國發(fā)展，雙方實行互利共贏，何樂而不為呢？我們需要的是一個共同發(fā)展的世界，我們厭惡戰(zhàn)爭，我們渴望的是：合作共生。
沒有了合作，就沒有世界的和平、穩(wěn)定；失去了信任，世界將會變得爾虞我詐；拒絕合作，讓機會消失無蹤。
只有加強合作，才能求得繁榮、共生；只有相互信任，才有互利共贏；只有懂得合作，才能促進共同發(fā)展。
合作共生，共愛地球村！
合作作文 篇10
我推了推媽媽，“媽媽，我口好渴”到地鐵口的時候，我給媽媽說，“等會兒等會兒，到地鐵站里再買�！碑�(dāng)我們到小寨中轉(zhuǎn)二號線的時候，我又推了推媽媽，“媽媽，我好渴�！蔽姨痤^一看，我看到了一個自動售賣飲料機，我好開心，高興地對媽媽說，“媽媽，到那里能不能買水？”“可以�！蔽荫R上跑到了自動售賣飲料機前面，不一會兒，媽媽也來到了自動售賣飲料機前面。
剛好在我和媽媽到飲料機旁邊的時候，又有一個弟弟和他的媽媽來到了飲料機旁，我選好了冰糖雪梨這個飲料時，因為我一心在這個飲料上面，沒有看這個小弟弟，等我選好后，我對媽媽說“快點，后面還有人，并且我太渴了�！蔽业膵寢屵�沒有付錢的時候，地鐵站突然信號不好，然后又有一個阿姨給我的媽媽打電話，媽媽說：“有人打電話，等一下�！贝螂娫挼臅r候，那個小弟弟也選了一個奶茶，投進了5塊錢，我以為是媽媽已經(jīng)微信支付完畢，剛準(zhǔn)備叫媽媽走的時候，那個小弟弟的媽媽問： “你們有沒有付錢呀？”媽媽看了一下支付頁面，現(xiàn)實支付失敗，說：“我們的支付沒有成功�！薄翱墒菫槭裁次覀兺哆M去了五元，只吐出來了一元呀？”而我的冰糖雪梨剛好是四元。而小弟弟的飲料是五元，可能是我的比他的先按，可是他的錢不夠買兩瓶，所以可能就是這位小弟弟用了他的錢買了我選的冰糖雪梨果汁。
最后，我終于確認了我的想法，我給大家說了后，大家都覺得很有道理，媽媽也覺得我很聰明，分析得很有道理，最后媽媽又用我們的錢，給小弟弟都買了它的果汁。
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