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      教師節(jié)的作文500字

      時間:2021-03-22 14:59:36 教師節(jié) 我要投稿

      精選教師節(jié)的作文500字10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的教師節(jié)的作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

      精選教師節(jié)的作文500字10篇

      教師節(jié)的作文500字 篇1

        眨眼間,又到了九月十日,這個特殊的日子——教師節(jié)。

        這一天,我一大早就起來了。走進(jìn)教室,看見姜子帆在黑板上寫著“老師你辛苦了”,章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾,徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中,于是我也過去幫忙,我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上,又拿出袋子里的彩帶,掛在門上面。

        過了十幾分鐘,大家都搞好了,走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來,教室里頓時書聲朗朗。吳老師一進(jìn)來,大家不約而同地停下來,坐得端端正正。吳老師見了,滿臉疑惑,可是,她看見墻上的賀卡和黑板上的字時,開心的笑了。

        “叮叮!鄙险n了,老師喊“上課。”凃玲喊道“起立”我們說:“老師好,老師你辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬,凃玲又喊道“坐下”老師聽了我們改編的話后,摟了摟頭發(fā),又開心的笑了。

        這時,我們發(fā)現(xiàn)你兩鬢已經(jīng)斑白,額頭上布滿了皺紋。()望著你的額頭上的皺紋,不禁回想起一年級的時候,你每次都是等家長把我們?nèi)拷幼吡耍悴畔掳嗷丶。還有一次,你嗓子發(fā)炎,但是你仍然用沙啞的聲音堅持跟我們講課。

        上課時,大家豎起耳朵認(rèn)真地聽講,當(dāng)老師提出問題時,大家爭先恐后地舉手發(fā)言,就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬,今天也認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。

        課后,大伙兒把鮮花送給了吳老師,吳老師望著這些鮮花和我們的笑臉,說:“謝謝大家的鮮花,也謝謝大家讓我過了22個中最快樂的教師節(jié),只要你們能快樂的成長,努力學(xué)習(xí),老師就覺得不辛苦。”

      教師節(jié)的作文500字 篇2

        教師節(jié)來了,秋風(fēng)颯爽,在美麗的校園中,一個身影被一群天真可愛的孩子們簇?fù)碇蚪淌易邅怼!皒x老師好!”大家高叫著。

        這一位負(fù)責(zé)任的老師,猶如一名花匠,小心翼翼的呵護(hù)每一株花苗;猶如一根蠟燭;用愛心點燃孩子們的心靈之火,永遠(yuǎn)停留在孩子們成長的旋律之中,她讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂,又感到成功的喜悅。數(shù)學(xué)課上,她那生動、有趣的話語,上課的技巧讓我們聽得那么認(rèn)真、那么入迷,一會兒下課了,大家不僅懷疑的說:“怎么這么快就下課了?是不是鈴壞了?”

        記得有一次,臨近語、數(shù)雙科競賽時,她還特意出了幾張試卷給我們做,她起早貪黑的教我們做題,只要我們有一題不懂,她就一遍又一遍的講解,直到我們懂為止,還常說:“不懂就問,不要不好意思,問了就會懂的!苯(jīng)過老師的耐心講解,我們終于獲得了語數(shù)雙科競賽的一等獎!

        xx老師不但是我們的良師,還是我們的益友。每當(dāng)下課,老師就會與我們一起做游戲,她常和我們玩游戲,那股勁兒就像和我們一般大,我們一起跳呀、叫呀。笑聲在教室上空回蕩,她給我們帶來了無盡的歡樂,我們愛xx老師。她是那樣出色的老師;她是那樣知心的朋友。在她的循循善誘下,我們的數(shù)學(xué)成績不斷的提高,她有著無窮的魅力,我們都被深深吸引住了,我們都迷上了數(shù)學(xué)!

        這就是我以前讀小學(xué)時的好老師,她的手就像魔術(shù)師一樣神奇,用自己特有的教學(xué)方式,,把我們引進(jìn)了一個變幻無窮的知識的殿堂!

      教師節(jié)的作文500字 篇3

        晚上的校園燈火通明,教室里的白熾燈將黑暗驅(qū)得無影無蹤。當(dāng)從門外走進(jìn)來一個人的時候,頓時,啪的一聲響,燈光熄滅,黑暗侵襲。

        “老師,教師節(jié)快樂!”燈光落下后幾秒,一聲來自集體的祝福語都沖向了門外的人影。隨著我們余音而來的是亮著暖黃色燈光的蠟燭,蠟燭插在一個大蛋糕上,蠟燭飄搖的小火苗給教室添上了溫馨!袄蠋煟爝M(jìn)來呀,大家都還等著你吹蠟燭呢。”班長瞧著老師站在門口驚訝的表情,不禁出聲。

        蛋糕被兩人抬上了講臺,坐在下面的我們,都一臉期待著望向老師。講臺上的這個蛋糕,蛋糕上插上的六十支蠟燭,代表著我們班上的每一位同學(xué)對老師表達(dá)的敬意。班長的聲音落下后,老師就緩緩的走上了講臺,然后,停住。

        我們瞧著站到了蛋糕前面的老師,接著有同學(xué)滿懷激動地道:“老師,吹蠟燭。”有了一個同學(xué)開頭,隨之班上很多人都來起哄了,當(dāng)然我也在其中!按迪灎T,吹蠟燭……”我們喊得歡快,站在講臺上的老師在我們的熱情下,深吸了一口氣,然后,瞬間一蕩而過,只見蠟燭微弱的火光毫無抵抗之力,一眨眼火光全部都熄滅。

        又是啪的一聲響,教室里又恢復(fù)了之前的明亮,這下,我們瞧清楚了,講臺上,站在蛋糕前面的老師正一臉笑容的望著我們!巴瑢W(xué)們,謝謝你們的禮物!

        老師的話音落下后,坐在座位上的我們都不約而同的笑了起來,至于為什么笑?我們也都不明白,只是有同學(xué)笑出來后,接著這一聲笑像是帶上了魔力一般,瞬時就感染了教室里的所有人。

        這是一個難忘的教師節(jié)。

      教師節(jié)的作文500字 篇4

        今天我很高興可以發(fā)表作文了!因為我要感謝我的老師,語文老師——孟偉華。

        那是在小學(xué)五年級的時候,孟老師教了我們班。那時候,我們班同學(xué)都很懷念上個學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。所以對孟老師并不是非常尊敬也不喜歡,就這樣本來我們都認(rèn)為孟老師會生氣。但我們沒有想到的是;孟老師不但沒有生氣反而對我們大家都非常好。她用她的一言一行影響著我們。在孟老師的的影響下,使我們逐漸喜歡上了這個溫柔又體貼的語文老師。

        在后來的交往中,孟老師逐漸成了我們大家的朋友,我們并不是那么害怕她了。我們在下課時,互相說笑,聊天。

        去年夏天,我走的很晚,隱隱約約的看見孟老師的辦公室里還亮著燈。我想老師一定在批改作業(yè)。還有那一年冬天。下著很大的雪,我在學(xué)校的廁所旁邊在奻雪球,看見老師拿著教科書從辦公樓里出來了。我想老師一定在備課吧!還有一次是考試完了之后,因為我們沒有考好,所以老師在晚上又給我們出考題。

        老師夏天在水深火熱和蚊蟲叮咬的環(huán)境下批改作業(yè),冬天在寒冷和陰暗的環(huán)境下備課。這難道不值得我們感恩嗎?

        懷著對老師的感激與懷念我進(jìn)了初中。14歲的我已經(jīng)不像一年級的那樣?可愛、幼稚,對于老師又有了一新的感恩之情!感激她們傳授給我知識,感謝她們每天大半夜時還在燈下為我們批改作業(yè)。

        懷著感激之情畢業(yè)了,人生又要邁出一大步啦!而我的老師也要離我遠(yuǎn)去。對她們的感激與思念溢于言表。只有把這份感激藏在?心里!

        孟老師——雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆耍院笠膊恢滥懿荒茉僖,但是我們之間的師生情誼永遠(yuǎn)在一起。。ɡ蠋熤x謝您。

      教師節(jié)的作文500字 篇5

        9月10日“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來了,回想起在幼兒園時,因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學(xué),老師站在教室門口,微笑的帶我進(jìn)教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。

        記得有一次在小學(xué)吃飯,打飯時,由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了!彼钡恼f“沒關(guān)系,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓著不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓。 蔽衣犃怂脑捄,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私的把自己的愛給了他的學(xué)生。

        現(xiàn)在我讀初三了,我又重新認(rèn)識了許多好老師,在今年的教師節(jié)里,我們?nèi)嘧尷蠋熯^了一個難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時,我們獻(xiàn)上我們的心意,大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂!”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時,我們?nèi)嗾驹诓賵龃蠛啊爸x謝xx老師”每個老師我們都叫喊了

        我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節(jié)。

        有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結(jié)蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人!袄蠋,祝你節(jié)日快樂!”

      教師節(jié)的作文500字 篇6

        今天是教師節(jié),大家一定會送禮物給老師吧!我就送了兩束百合花(一束語文老師,一束數(shù)學(xué)老師),其實最大的禮物就是好好學(xué)習(xí)!老師這樣才會高興。教師節(jié)其實是孔子的生日,我來給大家說一下孔子的資料吧!孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來,編成《論語》,這本書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?鬃邮艿胶笕藦V泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰,孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié),進(jìn)行隆重的祭孔活動?鬃拥膶W(xué)說在世界上有很大的影響。有的國家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)。

        下面我來講孔子拜師的課文:

        《孔子拜師》

        孔子年輕的時候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師。

        曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問?鬃酉耄哼@位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是————”老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己,有些納悶?鬃舆B忙說:“學(xué)生孔丘特地來拜見老師,請收下我這個學(xué)生!崩献诱f:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子聽了再次行禮,說:“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有長進(jìn)的!

        從此,孔子每天不離老師左右,隨時請教。老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。

        人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的品行。

      教師節(jié)的作文500字 篇7

        9月10日是一個特別的日子,對,使我們老師的日子,教師節(jié)。

        一大清早,筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。

        她來到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。

        筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個好機(jī)會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!

        這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男Γ约阂材四ㄑ蹨I,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!

        大家看完我的文章不知道是不是和我想的一樣呢?

      教師節(jié)的作文500字 篇8

        站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這激動的時刻,我向關(guān)心、愛護(hù)我們成長的52中全體老師們送出祝福:祝你們節(jié)日快樂,幸福美滿!

        老師,您像一根燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們。您不僅傳授了文化知識給我們,更加教導(dǎo)我們樹立做人的典范。

        感謝您——老師,是您讓我成為一個自信的、超越自己的人。您常用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把通向我們未來的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和手腳,自己去探索和發(fā)現(xiàn)。

        感謝您——老師,你是一個值得我們信賴的人。原來在生活中遇到麻煩便會感到無助的我,是您讓我們知道:只要我們愿意,您會成為一位忠實的聆聽者。您也做過孩子,也懂得我們的喜怒哀樂。

        感謝您——老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。您給了我們勇氣,讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識和想象。無論將來怎樣,老師您都是我成長的'過程中,對我影響最深的一位,您的那份慈愛、熱情,我們將會永遠(yuǎn)保留。

        突然有一天,我發(fā)現(xiàn)原來一直以為會青春常駐的老師,也會有疲憊、蒼老的容顏,我們才意識到,在平凡的歲月中,老師您是付出了那么多……這個時候,正是您需要更多的理解、支持的時候,可是您卻是那樣沉默,令人肅然起敬。

        親愛的老師,您的光芒照耀了我們的前途,您的光芒是有限的,就在這屬于您的節(jié)日里,請接受您的學(xué)生衷心的祝福。

        Happy teachers’ day!

      教師節(jié)的作文500字 篇9

        教師節(jié)就要到了,辛苦的老師你們就像那無私奉獻(xiàn)的紅燭,教育著我們,哺育著我們,老師你那寬厚雄偉而結(jié)實有力的臂膀撐起了我們那一個個祖國的花朵,記得有一首詩,里面有一句話:感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想,作文 教師節(jié)。老師啊,你是我們最美的老師,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的天堂。老師我喜歡你,再過一個學(xué)期,我就要離開你的身旁了,走向那中學(xué)預(yù)備班,老師,我不知道那時,我會不會掉眼淚,裘老師,如果你能陪伴我到永遠(yuǎn),那么那該多好啊,裘老師,你對我們真是非常的好啊。裘老師,我記得你今天和我們說:“教師節(jié)的時候,我不要什么禮物,只要你們把作業(yè)寫好,就行了。”我聽了這句話,心想:我這次一定要把作業(yè)寫好!

        裘老師,我想,明年的今天,我可能就不在那個學(xué)習(xí)了五年的學(xué)校里了!不過,我肯定會時時刻刻都想念著你們,裘老師,為什么五年的時間一晃就過去了,時間怎么總是過得那么快?裘老師,如果畢業(yè)典禮上,我掉了眼淚,也許同學(xué)們也會掉眼淚,小學(xué)五年級作文《作文 教師節(jié)》。裘老師,你說我們是您的第一批學(xué)生,那么,我一定會表現(xiàn)的很好的,給以后您教的弟弟妹妹們,做一個正面教材,不做反面教材。裘老師,我很感激您,裘老師,那無私奉獻(xiàn)的紅燭,一年后,我們就要離開了,心里肯定難免會有些舍不得,裘老師,我想:如果我中學(xué)畢業(yè)了,那么,我會回世博實驗小學(xué)來看您的,裘老師,謝謝您。

        裘老師,我祝您教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文500字 篇10

        有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈。”也有人說:“老師是一杯水來哺育同學(xué)們!倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學(xué)們的心田。

        老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴(yán)格中的慈愛。

        我是一名淘氣的學(xué)生,上課不守紀(jì)律,、有一次音樂課上說話了,老師給予嚴(yán)格地教育,我當(dāng)時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因為它能使全班同學(xué)引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。

        聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

        。±蠋煻嗝吹膫ゴ,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月1日教師節(jié)時,我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。

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