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      教師節(jié)的作文400字

      時(shí)間:2021-04-06 12:34:33 教師節(jié) 我要投稿

      【熱門(mén)】教師節(jié)的作文400字五篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文400字6篇,歡迎大家分享。

      【熱門(mén)】教師節(jié)的作文400字五篇

      教師節(jié)的作文400字 篇1

        9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。無(wú)意間,我看見(jiàn)路邊的野菊花,真美呀!

        對(duì)了,送老師幾多野菊花吧,對(duì),就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來(lái),真香啊!我摘了幾朵野菊花,并細(xì)心的整理好,就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來(lái)到了學(xué)校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒(méi)有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。

        提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺(jué)的浮現(xiàn)在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔蠋熞苍诓,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)似的,突然,的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好?衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若,衣服也沒(méi)脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來(lái)了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里,我會(huì)心的笑了。

        老師看到了我的花,他的眼睛濕潤(rùn)了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著花:“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”我以為老師會(huì)批評(píng)我,可老師把我報(bào)到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的老師!”“不!你是我最好的學(xué)生,永遠(yuǎn)都是!”老師含著眼淚啜泣著說(shuō)。“老師祝您節(jié)日快樂(lè)!”我在心里默默的想,默默的祝福。

      教師節(jié)的作文400字 篇2

        一年一度的教師節(jié)又到了。我想到班級(jí)老師平時(shí)很辛苦,每天早出晚歸,對(duì)我們就像自己的孩子一樣關(guān)心。班級(jí)老師就像辛勤的園丁,我們就像花園里的小花、小草和小苗,在班級(jí)老師的精心培育下,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了表達(dá)對(duì)班級(jí)老師的敬意,我決定要親手做一張心意賀卡送給她。

        我先用一張紫色的大卡紙對(duì)折起來(lái)做底,再用黃色的卡紙剪出一顆大大的愛(ài)心,然后用綠色的卡紙做成一棵大樹(shù),還用水彩筆把樹(shù)桿涂成了巧克力色。接下來(lái),我用彩色紙剪出三朵閃閃發(fā)亮的`小花,又用大紅色彩紙剪了幾個(gè)小蘋(píng)果掛在大樹(shù)上,媽媽也幫我貼了一排小草。我又在白紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的班級(jí)老師,提著一把小水壺正在澆水,也剪貼在卡片上。我感覺(jué)班級(jí)老師對(duì)我們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,就又在卡上加了一個(gè)微笑的太陽(yáng)。接著我在黃色的愛(ài)心上寫(xiě)下了我想對(duì)班級(jí)老師說(shuō)的話,又用彩色的小星星拼成了“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)字。最后,在媽媽的幫助下,我們還做出了一個(gè)非常美麗的封面,心意賀卡就完成了。

        今天早上一到學(xué)校,我就把禮物送給了班級(jí)老師,班級(jí)老師微笑著說(shuō):“謝謝!”我的心里甜滋滋的。

      教師節(jié)的作文400字 篇3

      給嚴(yán)肅的楊老師:

        還記得是在三年級(jí)時(shí),您轉(zhuǎn)到我們班級(jí),教我們數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí),您給我們的印象,是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師,那時(shí),我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò),什么時(shí)候,您的眉頭是舒展著的,只能在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您的嘴邊才有了一絲笑意。

        我對(duì)數(shù)學(xué)一直充滿著一點(diǎn)恐懼,有時(shí)候覺(jué)得數(shù)學(xué)好難啊,也許是我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差,也許班級(jí)里數(shù)學(xué)尖子太多,也許對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)不足,所以才造成失去了自信心,可是您的講課改變了我的想法,那生動(dòng)的語(yǔ)言使我覺(jué)得數(shù)學(xué)就是一個(gè)非常好玩的競(jìng)技項(xiàng)目。在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,是非常幸福的事情,但有些時(shí)候,碰到那些極難的題目,我還是擺脫不了恐懼的陰影。

        直到上個(gè)學(xué)期的期末考試,我考了個(gè)低分,為班級(jí)拉了后腿。聽(tīng)到這一消息時(shí),我真的不敢相信,這是我的成績(jī),我令您失望了,大大的失望,您覺(jué)得自己很愧疚,自己沒(méi)有教好學(xué)生,我覺(jué)得非常傷心,在我腦子里,低分,也就代表我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,這種感覺(jué),想吃了苦膽一樣苦、澀,在這一個(gè)暑假里,我都在想,怎樣才能把成績(jī)提上去。

        感覺(jué)到自己失敗是沒(méi)有用的,于是我悟出了這樣一個(gè)道理:別給失敗找借口,別為挫折找退路,別在低谷中抱怨,在心頭暗暗地告訴自己——再堅(jiān)持一下,再努力一次,再執(zhí)著一些下一次和成功擁抱的人就是我,就是那個(gè)決不輕言放棄的我。

        楊老師,您放心吧。我會(huì)好好學(xué)習(xí),記住這一次失誤,努力改過(guò),爭(zhēng)做最好的孩子。

        最喜歡您的學(xué)生:xxx

        20xx年9月9日

      教師節(jié)的作文400字 篇4

        20xx年9月10日,是我們國(guó)家的第三十個(gè)教師節(jié)。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我們學(xué)校舉辦了隆重的“教師節(jié)慶典”,我很高興能和全校師生參加了這個(gè)慶典。

        上午九點(diǎn)整,全校師生在操場(chǎng)上列隊(duì)完畢。突然,一陣鑼鼓聲打破了安靜的場(chǎng)面,國(guó)旗出場(chǎng)了。升旗手把國(guó)旗掛在了旗桿上,升國(guó)旗,奏國(guó)歌!全體敬禮!國(guó)旗慢慢地升到了旗桿的頂端。然后,每個(gè)班級(jí)選出兩名同學(xué)把鮮花送到自己的班主任老師的手里,作為教師節(jié)的禮物。接下來(lái)輪到同學(xué)們的表演了,同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,還有的說(shuō)相聲。看著臺(tái)上的表演,我不由得浮想聯(lián)翩……

        回憶起從小學(xué)入學(xué)的第一天開(kāi)始,我還是一個(gè)剛從幼兒園走出來(lái),不會(huì)寫(xiě)字,不會(huì)算數(shù),不會(huì)學(xué)習(xí)的一個(gè)小孩子,到現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作,并且已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這期間的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)王老師平時(shí)的悉心教導(dǎo)和辛勤付出。

        每天我們做作業(yè)時(shí),我們每個(gè)人只需要寫(xiě)一遍,而老師要批改四十四遍,而且每天還要教我們新的知識(shí)。寫(xiě)作文時(shí),老師要批改每個(gè)學(xué)生好幾次,我們班一共四十四名學(xué)生要批改無(wú)數(shù)次!每天,只要不是王老師的課,她都會(huì)抱著一大堆書(shū)和卷子去辦公室批改。

        一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節(jié)的慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束。想想往日老師的辛勤付出,此時(shí)的我要發(fā)自肺腑地對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!老師,我愛(ài)您!”

      教師節(jié)的作文400字 篇5

        是誰(shuí)伴隨著我們長(zhǎng)大?是誰(shuí)把知識(shí)傳授給我們?是誰(shuí)把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰(shuí)讓我們成為國(guó)家的棟梁?那個(gè)人就是你——我們的老師。

        您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

        您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

        啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

        我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,同學(xué)們就說(shuō)你不好,其實(shí)你是為我們班爭(zhēng)榮譽(yù),這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會(huì)忘的。

        我還記得有一次校長(zhǎng)他們來(lái)我們班聽(tīng)課,你為了弄好一些資料,一晚上沒(méi)有睡覺(jué),過(guò)了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的。你真是辛苦啊,老師。

        螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

        第二十五個(gè)教師節(jié),你站在講臺(tái)上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過(guò),你們的笑容在我們的快樂(lè)度過(guò),你和我們度過(guò)了很多了吧!第二十五個(gè)教師節(jié)祝教師們身體健康!

        請(qǐng)大家也要記住一句話:教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!

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