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      教師節(jié)的作文800字

      時間:2021-04-08 13:40:31 教師節(jié) 我要投稿

      【精選】教師節(jié)的作文800字七篇

        在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文800字7篇,希望對大家有所幫助。

      【精選】教師節(jié)的作文800字七篇

      教師節(jié)的作文800字 篇1

        俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是一個非常神圣和高尚的職業(yè)。在我成長的道路中,有許多伴我成長的好老師,我們的班主任粟老師便是其中的一員。

        她不光是我們的班主任,還是全年級的年級主任。她的職務很高,自然也很忙。即便如此,她還是會抽出更多的時間耐心地陪我們學習。

        記得剛開學的時候,我對粟老師還不是很了解,當我得知她是年級主任的時候更是嚇的不輕,心里時不時冒出奇怪的想法:粟老師會不會因為太忙而經常不給我們上課?或者會不會因為要開會而經常只上一半的課就走了啊?我十分不安,就算是上課我也十分小心,生怕她會中途走人。抱著這樣的心情,度過了整整半個學期。到了后來,我的心態(tài)慢慢改變,我發(fā)現(xiàn),粟老師在這么長的時間里,幾乎沒有一次中途離開或沒給我們上課。不僅如此,她在自習課和課間休息時,除非有事,她都盡量抽出時間在教室中陪我們學習。時間過得飛快,七年級已經結束,但是,再仔細回想,在這漫長的一年里,我?guī)缀鯖]有看到過她缺席,這需要多少的耐心與堅持啊!粟老師,您是我身邊的好老師!

        她的教學方式獨特,深得同學們的喜愛,同學們勇于舉手、積極發(fā)言,整個課堂氣氛十分的開心、活躍。

        剛開始上課時,粟老師都會有些與同學們的互動,讓大家可以參與其中,營造好的學習氛圍。在課堂中,我們都以小組加分的形式答題,對一道加一分,反之,則扣一分,每個小組互相競爭,角逐前三名,這樣便增大了同學們的競爭意識,增強了同學們的積極性,使課堂更加活躍。在我們班,有這樣一條規(guī)定,只要會,就必須舉手,即使答錯了也沒關系,老師會講解,但如果不會,又不認真聽老師講解,便會在小組上扣一分,連累其他成員。這條規(guī)定的頒布,使那些學習習慣不好的同學認真聽講,不為組上扣分。當一節(jié)課快結束的時候,粟老師便會請同學歸納一節(jié)課所學的內容,沒講到的就由其他同學補充,這是一個只要聽了講就會答的簡單問題,也是一個加分的好機會。同學們?yōu)榱思臃志蜁J真聽講、認真記憶,這樣就達到了一個邊學邊記的效果。在課堂學習的過程中,也就是因為這樣高效又有趣的上課方式,培養(yǎng)出了一個又一個優(yōu)秀的人才。粟老師,您真是我身邊的好老師!

        粟老師就是這么個有耐心、教學方式獨特的好老師!她就是我身邊的好老師!

      教師節(jié)的作文800字 篇2

      敬愛的劉老師:

        您好!

        天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我們學生的生活,因為“老師”而美麗。

        最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁,一位我們全班都敬愛的慈母,一點都不過分。

        您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級,從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的?涩F(xiàn)在不同了,我已經“讀懂”了您的嚴厲:是對我們的關愛。

        您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。

        談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現(xiàn)在字數達到標準要求,甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,在課堂上還不時講一些古典笑話,增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

        我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

        最后,老師,我想對您說:您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記,成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際,我獻上最深情的祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”祝:工作順利,事事順心!

        您的學生:XX

      教師節(jié)的作文800字 篇3

        清晨,太陽羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏著泥土的芬芳,向她們班的語文老師黃老師的宿舍樓奔去。她的手中,還緊緊攥著一束鮮艷 的野菊花;ò晟线泛著幾顆晨露,在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上采來的。今天是九月十日教師節(jié),這一束野菊花原來是小欣送給黃老師的 教師節(jié)禮物呀!

        黃老師的宿舍在一樓。小欣經過她的窗口的時候驚喜地發(fā)現(xiàn)窗戶竟忘了關上。一襲紅衣、背著書包、手捧鮮花、沐浴著陽光的小欣小心翼翼地朝屋中張 望,只見黃老師倚在一張靠背椅上睡著了。凌亂的頭發(fā)從肩上披了下來,無數銀絲在陽光下閃閃發(fā)光。小欣頓時心如刀絞,這就是他們不辭辛勞的黃老師啊!看到這 兒,小欣的眼睛濕潤了。記得有一回,老師的小兒子忠忠生病了,高燒不退。那時正逢期末考時期。大伙的功課又抓得很緊,黃老師只好上完課后再去照顧忠忠,有 時為了照顧忠忠,甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來為大家上早讀課,最終累得連站著都很困難了。想到這兒,兩行熱淚順著小欣的面頰流了下來。

        把教師節(jié)的禮物放哪兒呢?小欣思索著,老師的書桌上擺放著的日歷翻到了“9月10日,中國教師節(jié)”這一天,語文教科書攤開在《桂林山水》這一 頁,桌子中央擺著一幅破舊的老花眼鏡,老舊的筆筒中間插著幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺,桌角上擺放著一瓶“紅巖”牌墨水,桌邊的地球儀上——中國的圖案正朝 著屋中,大概是老師想天天看到這只金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧!小欣看著這些擺設,仿佛看見微弱的燈光下,一名兩鬢斑白的老師正戴著老花鏡俯案備課 呢!突然,小欣的目光落在了那個筆筒上。對呀,不是可以將野菊花插在筆筒中呀!這時,太陽公公從包裹的厚棉衣中跳了出來,頓時霞光四射。小欣身后的牽牛花 也毫不吝惜地綻放,為九月十日增添更多的美麗!只見小欣挑選了十枝最為鮮艷的野菊花,插在老師的筆筒中,心中默念道:老師啊,您就像風中耐寒的野菊花一樣 堅強。我將這十朵野菊花送給您,祝您教師節(jié)快樂!說罷,就給了老師一個幸福的微笑,陽光將這快樂的一幕永遠地定格了下來。

        從黃老師的宿舍樓出來,小欣成了一只快樂的小鳥,她一哼著小曲一邊想:黃老師一定會喜歡我的禮物的!想到這兒,孟欣的臉上又漾溢出了一片幸福的笑容。

      教師節(jié)的作文800字 篇4

        今天是九月十日,是老師們的節(jié)日。校園里一派喜氣洋洋的景象,老師們的臉上都掛著微笑,他們一進校園便收到了同學們的問候和祝福。同學們也一個個笑逐顏開,準備了各式各樣的小道具,等待著聯(lián)歡會的開始。

        按捺住激動的心情,終于上完了第二節(jié)課。下課鈴一響,同學們便紛紛拿出了拉花、彩帶、明星紙、禮炮和必不可少的“雪花”噴霧器,在教室門口列隊歡迎老師的到來。大家關上門,聚精會神地等待著老師,教室里靜悄悄的。瞧!噴霧器的蓋子已經擰開,禮炮手早已進入了準備狀態(tài)……正在這時,虛掩的門開了,不知情的老師推門而入,就在老師進門的一瞬間,“唰“的一下,十幾瓶噴霧器同時噴出了五彩的泡沫和鮮艷的絲帶,禮炮也接連不斷地噴出了閃著亮光的明星紙,教室的上空頓時“雪花”飛舞、彩帶飄飄,讓人眼花繚亂。老師像一只受驚的小兔子連忙退到了門外,過了好半天才進了教室,只見她的頭發(fā)上落滿了白色的“雪花”,“雪花”上灑滿了亮晶晶的小星星,像一位美麗的新娘子!同學們開心地歡呼起來,我們的狂歡之旅拉開了序幕。

        老師笑瞇瞇地坐在講桌旁邊,幸福地享受著同學們的`祝福。有人為老師送上了鮮花,有人為老師獻上了蛋糕,還有人給老師唱了動聽的歌曲……老師激動得熱淚盈眶,借扶眼鏡的機會悄悄地擦干淚花。我坐在座位上,等呀等呀,終于輪到我了,我激動地走上講臺,充滿感情地朗誦了一首獻給老師的詩——《老師的眼睛》。念完之后,我向老師深深地鞠了一躬,雙手送上我精心準備的賀卡。賀卡上,我畫了幾棵茁壯成長的向日葵,象征著全班同學,天空中有一輪紅紅的太陽,象征著我們親愛的老師,賀卡空白處,我工工整整地寫著祝福老師的話語。老師接過賀卡,用她那慈祥的眼睛把我看了又看,一雙大手緊緊地握住我的小手,好像我是她即將出遠門的孩子……這情景,使我想起了六年前的一幕。

        當時,我還是一個一年級的小朋友,第一次來到陌生的校園。媽媽把我送到老師面前:“孩子,這就是你的新老師……”我吃驚地看著老師,她用慈愛的目光看著我,對我笑了。我想:她一定是一位溫柔的好老師……六年后的今天,我又感受到了這目光、這微笑,雖然場景不同,但心是不變的!……我正沉浸在回憶之中,老師對我笑了,輕輕地說:“謝謝你!”說著拍了拍我的肩膀,我這才回到現(xiàn)實中,連忙回到了座位上。

        聯(lián)歡會快要結束時,老師激動地鼓勵我們,希望我們在新學期有更大的進步。同學們大聲宣誓:“百尺竿頭更進一步!”,我們說了三遍,每個人都和老師蓋了印章。在老師的指揮下,大家把一雙雙手疊放在一起,大聲地吶喊——“加油!” 響亮的吼聲要把房頂頂破。

        聯(lián)歡會在大家的歡笑聲中結束了,我卻意猶未盡,心里在想:我一定要好好學習,百尺竿頭更進一步!

      教師節(jié)的作文800字 篇5

        老師,謝謝您!敬愛的老師們,是你們把我們心里的蠟燭點燃,不但教會了我們豐富的知識,還教會了我們做人的道理。老師就像慈祥的母親一樣無微不至的關心、愛護著自己的學生。

        老師,謝謝您!

        在昨天與今天之間鋪設大道,在現(xiàn)實和理想之間架起橋梁。古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!

        這是我在四年級時學的一篇課文,學了這篇課文,讓我明白了教師的事業(yè)多么的崇高,多么的偉大,多么的無私,多么的辛苦。今天是教師節(jié),讓我又想起了教過我的每一位老師,我想對您說:老師,謝謝您!敬愛的老師們,是你們把我們心里的蠟燭點燃,不但教會了我們豐富的知識,還教會了我們做人的道理。老師就像慈祥的母親一樣無微不至的關心、愛護著自己的學生。

        而我,最喜歡的是吳老師。她戴著一副眼鏡,長得特別的秀氣,高挑的身材,平時對人總是笑瞇瞇的,對學生也很關心。

        特別讓我難忘的是有一次中午,我發(fā)高燒了沒有告訴老師,中午,吳老師來到教室,有位同學告訴老師說我有點不舒服,吳老師聽后快步走到我的位置上,摸了摸我的額頭,知道我發(fā)燒了,連忙問我感覺怎么樣,并讓我到辦公室打電話給媽媽,媽媽讓我自己回來,可吳老師卻說:“不行,生病了應該讓家長接回家,如果在路上發(fā)生什么事情誰也不知道!贝蛲觌娫,吳老師讓我在辦公室里坐一會,等媽媽來了再下去,還安慰我,讓我多注意身體健康,不要讓身體太疲憊而生病,我聽了心里暖暖的。媽媽來了,吳老師把我送到校門口,還叮囑了幾句才放心的上去了。

        別看吳老師平時對同學親切溫柔,但在教學方面管我們非常嚴,但上課的時候還是很生動的。記得有一次,我們學習倍數的問題,吳老師說:“我們來玩?zhèn)游戲!蓖瑢W們都驚呆了,想不到一向嚴肅的吳老師還會跟我們做游戲。首先,吳老師把我們的學號都念了一遍,接著說:“學號是2的倍數的同學起立!睕]有一個同學錯,老師又說:“是3的倍數起立!边是沒有同人錯,老師又說:“既是3的倍數,又是5的倍數的同學起立。”我們報過數后,細心的吳老師發(fā)現(xiàn)45號的同學沒有站起來,便問我們:“45號是不是既是3的倍數,又是5的倍數?”我們說:“是!倍45號的同學只好站在講臺上等待處罰。接連幾次,共有5個同學上了講臺,我們都覺得他們肯定沒有好果子吃嘍!可出乎意料的是吳老師只罰他們讀倍數和因數的概念一遍,還說:“下次出來的同學可是唱歌啊!”我們聽后“。∵要玩!”在這次游戲中,又有幾位“英雄犧牲了”,老師說:“拿出音樂書,唱第一課!蔽覀円贿呅蕾p著他們那“動聽”的歌聲,一邊在偷偷的笑。吳老師就是通過我們的學號讓我們輕而易舉的學會了倍數的問題。

        在昨天與今天之間鋪設大道,在現(xiàn)實和理想之間架起橋梁。老師的教誨我終生難忘,最后,祝所有老師教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文800字 篇6

        9月10日,教師節(jié)。晚上,我登錄qq,發(fā)現(xiàn)林老師的頭像還亮著,想起這幾天,小記者組需要一個采訪老師的稿件,不如就讓我在qq里采訪一下林老師吧。 先采訪什么呢?嗯,聽說林老師在家里很會哄孩子,就先從這里開始吧!

        一個很有趣的開頭,從哄孩子說起。天天快樂: 林老師好!你在學校里很能逗人開心,不知道你在家里怎么哄你的寶貝女兒?能不能介紹點。 黑白分明: 好啊!雖然我的幽默是一流的,可是也不常用,一般只在緊急的時候才“出動”的。嘿嘿,就是“危難關頭見英雄”! 那一次,我的女兒在走樓梯的時候,不小心摔了下來,頭上起了一個大包包,疼得哇哇直哭,那個“淚下如雨”呀。

        我雖心疼著,可是要給她上碘酒的時候,她卻不肯讓我碰她的“包包”,郁悶。在這萬分緊急的關頭,我靈機一動,一手拿著浸了碘酒的藥棉,一手是她最喜歡的“旺旺雪餅”:“來,乖乖,吃一口啊,吃了就不疼了。”女兒一聽,有好吃的,而且是吃里就不疼,馬上伸手就搶。趁著這個機會,我把碘酒抹在她的“包包”。也許是我動作幅度太大了,把她碰疼了,她嘴巴里含著雪餅又哭上了,哭得直流口水。 怎么辦呢?新的考驗有來了。呵呵,幸虧我還沒有到黔驢計窮的時候,趕緊補充一個“小候爬竿”的動作,才一切搞定。嘿,這哄孩子的說法還真不是蓋的,“小猴爬竿”可是高難度動作哦。天天快樂: 是嗎?我還記得那一次,我們在一起討論外星人的時候,你出現(xiàn)了,大感驚訝地說:“哦,外星人嗎?我知道,那一次他們發(fā)了個‘無害導彈’過來,把我給炸飛了,飛到美國的時候,美國人也是大感驚訝:看啊,空中飛人。

        看呀,外星人飛過來了。”呵呵,林老師的幽默真是讓我們快樂,趕得上周星星了。 可是,在課堂上你又是那么嚴肅,老是板著一副面孔,你累不累?一個疑問句,結合上文對于外星人的描述,充分表現(xiàn)出林老師幽默的個性。黑白分明: 累,當然累了,我也想把語文課上得輕松有趣?墒俏覀儼嘤性S多喜歡搗蛋的孩子,我一旦對他們露出點微笑,他們就會覺得老師很隨意,可以隨便地起哄了,那樣,我辛辛苦苦準備好的一堂課就上不下去了。

        天天快樂: 哦,看來林老師也有很多苦衷啊! 黑白分明: 希望同學們都能了解老師的工作,支持老師的工作,這樣,老師教得輕松,大家學得快樂,多好! 關掉qq的時候,我還在想:等到有一天,同學們都懂事了,老師能夠把他的幽默風趣發(fā)揮到課堂,那課堂一定更加精彩。

      教師節(jié)的作文800字 篇7

        柳林大學畢業(yè)后回到縣師范學校當老師,上課第一天他就發(fā)現(xiàn),學生中有一位是他讀小學時的班主任。這位老班主任叫劉大華,已經五十多歲了。他和別的學生一樣,平時在鄉(xiāng)下的小學當老師,星期天就來師范學校接受培訓。

        柳林很不習慣這種師生倒置的角色,發(fā)練習本發(fā)到老班主任時,不由自主地念:“劉老師!毕旅孓Z的—聲地笑了。柳林說:“他就是我老師嘛,從小學一年級到三年級,劉老師一直教我!眲⒋笕A說:“現(xiàn)在我是你的學生,你叫我的名字好了!

        在柳林的記憶中,劉老師是無所不知的,現(xiàn)在他才知道劉老師的知識少得可憐,許多很普通的練習都不會做。柳林很同情劉老師,帶常給他開小灶?蓜⒗蠋煹幕A實在太差了,有時柳林講了兩三遍,他還聽不懂。劉老師急出滿頭大汗說;“我真是太笨了!绷终f:“別急,慢慢來。”日子卻過得很快,轉眼就到了期末考試。

        柳林最擔心劉老師,發(fā)了試卷后,就站在劉老師的身邊看他答題。劉老師說;“你能不能走開?你站在這里,我就更不會做了!毙鲱}的學生還真不少,有些人偷偷摸摸翻書看。柳林看著他們花白的頭發(fā),就不忍心阻止他們。他從劉老師的身邊走開,心想,讓劉老師也翻翻書吧。

        考試快結束時,柳林才又來到劉老師的身邊。劉老師的試卷大都空著。這怎么能及格呢?不及格就要補考,那多不好呀!柳林干脆寫了一些答案,悄悄遞給劉老師。

        柳林以為這回劉老師該及格了,可是,批改試卷時,他看見劉老師的試卷依然大部分空著,得40分就不錯了。柳林懶得看了,隨手給老師打上61分。

        別人補考的時候,劉老師也來了。柳林說:“劉老師,你得了61分,不用補考。”劉老帥說:“謝謝你的關心,我知道那不是我考得的分數。”柳林說:“老師,我是怕你補考也不及格。”劉老帥說:“要真是那樣,那我就留級,從頭再學!

        劉老師堅持參加補考,柳林替他捏一把汗。劉老師一交試卷,柳林就當場給他看。出人意料的是,這回劉老師居然大部分做對了,仔細—算,竟考得了75分。柳林驚喜地問;“老師,你怎么進步這么快?”劉老師說:“我下了功夫!绷挚匆妱⒗蠋煹难鄹C深深的,眼白上布滿血絲,那花白的頭發(fā)似乎又白了許多。

        柳林握住劉老師的手,動情地說:“您永遠是我的老師!眲⒗蠋熣f;“我現(xiàn)在的知識不及你的十分之一,怎么敢再做你的老師?”柳林說:“今天您就給我上了課,讓我懂得:考試也是做人!

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