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      教師節(jié)的作文700字

      時(shí)間:2020-10-25 19:33:29 教師節(jié) 我要投稿

      【精選】教師節(jié)的作文700字合集五篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文700字5篇,歡迎大家分享。

      【精選】教師節(jié)的作文700字合集五篇

      教師節(jié)的作文700字 篇1

        教師節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)普通的工作日,因?yàn)椴荒苄菹,也沒什么慶祝。何況這個(gè)教師節(jié)我剛好幸運(yùn)地趕上流感,頭重腳輕,為了防止自己倒在路上,只好打的上班。生病對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是個(gè)令人上癮的東西煩,不想請(qǐng)假,因?yàn)榕碌⒄`學(xué)生學(xué)習(xí),所以能堅(jiān)持就堅(jiān)持吧!

        走進(jìn)校園,今天的空氣里似乎彌漫著一種不一樣的味道。在大廳前,新轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)胖乎乎的小女生早已經(jīng)守候在那,一看到我,連忙跑過(guò)來(lái),獻(xiàn)給我兩支小花。來(lái)到辦公室,同事們告訴我,剛才有幾個(gè)孩子在這兒等了很久,要送禮物給我,見我沒來(lái)才走的。第一節(jié)課鈴響了,我走到教室門口,孩子們個(gè)個(gè)曖昧地笑,坐得比以往什么時(shí)候都端正。我故意裝作很奇怪的樣子,問(wèn):“今天是怎么回事呀,好像大家表現(xiàn)特別好哦!""今天是教師節(jié)!"他們終于按奈不住,笑起來(lái)。這節(jié)課上得異常地輕松,學(xué)生們讀書比以往更響亮,更投入,聽課比以往更專心,個(gè)個(gè)答問(wèn)都很積極。課中休息的時(shí)候,我聽見有音樂卡的聲音隱約從后邊傳來(lái)。我輕輕走過(guò)去,剛走到譚岳峰身邊,他就趕緊從抽屜里抽出一張音樂卡遞給我。我正準(zhǔn)備伸手去接,旁邊的幾個(gè)孩子看見了,也紛紛往抽屜里拿東西,結(jié)果像海浪一樣,波及了其他的組,大家都蠢蠢欲動(dòng),有的手往抽屜里伸,有的轉(zhuǎn)身往書包里掏。為了不影響上課,我只好把手縮回來(lái),對(duì)孩子們說(shuō):“同學(xué)們把禮物先收好,下課再給老師一個(gè)驚喜,好嗎?”孩子們聽了,乖乖地又把禮物收起來(lái),伏在桌上休息起來(lái)。終于下課了,鈴聲一響,孩子們?cè)僖舶茨尾蛔,一窩蜂地沖上講臺(tái),把我圍個(gè)水泄不通。我一個(gè)一個(gè)接過(guò)他們的禮物,向他們真誠(chéng)地鞠躬回禮。這一刻,我是真心地高興,真心地幸福,甚至我想捧著每個(gè)孩子的小臉,親他一口。哎,可惜我感冒了!

        把一講臺(tái)的禮物搬上辦公室,我開心地清理我的禮物。啊,太多了,有賀卡,有花,有糖果,還有貝殼、耳環(huán)、小錢包。卡片里又有音樂卡,有折疊卡,有孩子自己做的小卡,花又有小紙花,有塑料花,有鮮花,糖果里有巧克力,有梅子,有潤(rùn)喉糖.....這些小小的禮物里,有孩子們沉甸甸的情,每一樣我都愛不釋手。其實(shí),我知道,這些禮物里,還有站在孩子們背后的家長(zhǎng)們的關(guān)心,你看那水杯、那潤(rùn)喉糖、那營(yíng)養(yǎng)霜,哪一樣里不是家長(zhǎng)們的體貼與關(guān)懷?

        做老師是辛苦的,做老師也是幸福的!

      教師節(jié)的作文700字 篇2

        這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天空中鳥兒們無(wú)憂無(wú)慮地唱著歌兒。清風(fēng)迎面拂來(lái),輕輕地吻著隨風(fēng)飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁,仿佛在和小朋友們打招呼,陽(yáng)光正從她們那翠綠的葉縫穿過(guò),星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落天地之間。

        這時(shí)候,遠(yuǎn)方的林蔭道中漸漸閃現(xiàn)出一個(gè)小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣,背著書包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花,一蹦一跳地走來(lái)。你瞧她多開心。∧请p水靈靈的眼睛在陽(yáng)光的照耀下格外明亮,紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什么事這么令人開心呢?哦!我知道了,原來(lái)今天是9月10日教師節(jié)。小女孩要送給老師一束野菊花。

        來(lái)到老師辦公室的窗外,此時(shí),屋內(nèi)空無(wú)一人。小女孩手握野菊花,靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上,擺放著一副老花鏡,眼鏡下壓著老師上課時(shí)的課本。小女孩小心翼翼地把那散發(fā)出陣陣清香的野菊插進(jìn)老師的筆筒,小女孩動(dòng)作非常輕,她生怕弄倒了老師的筆筒。陽(yáng)光灑進(jìn)了屋內(nèi),照耀著野菊,拿晶瑩的露珠頓時(shí)變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠,為了讓我們獲取更多的養(yǎng)分,她不惜犧牲自己的時(shí)間為我們添加營(yíng)養(yǎng);為了讓我們更加光彩奪目,她不惜讓自己忍受酷熱為我們?cè)鎏砩剩粸榱俗屛覀冏聣殉砷L(zhǎng),她不惜耗費(fèi)自身的精力為我們補(bǔ)足信心。在聲聲鳥語(yǔ)的伴隨下,小女孩兒的心飄向遠(yuǎn)方。

        她深情地望著老師的眼鏡,回想起了往事:那天正下著大雨,小女孩趕來(lái)上學(xué)的途中,腳底一滑,順勢(shì)摔在地上。不知是怎的,她怎么用勁都站不起來(lái),雨點(diǎn)“沙沙沙”地敲打著地面,她傷心的哭了起來(lái)。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內(nèi),“來(lái)我背你走!”原來(lái)是老師,老師吃力地背起小女孩,拿起傘走向?qū)W校。可是老師力氣不行,才走到一半,就氣喘吁吁了,那老花鏡也掉落在地上碎了``````小女孩凝望著房門,從內(nèi)心里流露出燦爛的笑容,隨之離開了,她的身影消失在朝輝中。

        恰巧老師回來(lái)了,她聞到一陣迷人的清香,放眼忘去,一束鮮艷的野菊正在微風(fēng)中擺動(dòng)。老師來(lái)到桌前,出神地望著花兒,此時(shí)一陣涼風(fēng)撲來(lái)。日歷本被吹到了九月十日這天。老師笑了,望著地球儀,她仿佛看到了孩子們的船兒越過(guò)了海洋,向著更加寬廣的浩瀚宇宙駛來(lái)。

      教師節(jié)的作文700字 篇3

        小小的貝殼里有大海的記憶,玲瓏的珊瑚中有巖石的溫情,美麗的蓓蕾中有歲月的氣息,年幼的女孩心中有老師的身影。

        半年前,由于緣分你我成為了師生,文明共同經(jīng)歷了高中生活中最苦的日子——軍訓(xùn)。炎炎烈日下,同學(xué)們訓(xùn)練您當(dāng)陪練,和我們同風(fēng)雨共烈日。每當(dāng)有一位同學(xué)不舒服時(shí),您就送去最細(xì)微的關(guān)懷。軍訓(xùn)結(jié)束后,就踏上了緊張而又愉快的高中學(xué)習(xí)旅途。您像姐姐似的待我們,不高興的時(shí)候您安慰我們最后總會(huì)和我們哭成一片;當(dāng)我們獲得獎(jiǎng)的時(shí)候,您比我們還興奮,幾天之內(nèi)臉上總是一副傻呵呵的樣子。每當(dāng)我遇到不開心的事,您總會(huì)送給我一個(gè)溫暖的懷抱和一個(gè)可靠地臂膀。每一次的安慰,您總會(huì)給一個(gè)幼小的女孩帶來(lái)許多的感動(dòng)。您為了我們,天天吃不好飯睡不好覺,但每天您都是精神抖擻地給我們講課而我們總是埋怨您上課沒有激情;您為了我們的安全而放棄了長(zhǎng)假期間與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。

        曾記得,我每次外出輸液向您打電話請(qǐng)假晚些回校時(shí),您總會(huì)叮囑我:“慢些輸,不要太快,對(duì)身體不好也很難適應(yīng);輸完后吃些熱飯,讓護(hù)士給你備些熱水,不要喝涼水,回學(xué)校的路上注意來(lái)往的.車輛……”我總是靜靜地傾聽著您那熱情的叮囑而眼中流出來(lái)是感動(dòng)的淚水。

        半年中,我不懂得的太多太多,沒珍惜的也好多。想想自己那時(shí)真的好傻好傻,那么美好的時(shí)光,我卻無(wú)動(dòng)于衷。為什么總在失去后才明白它存在的意義呢?所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘記是怎樣的一個(gè)開始。在那個(gè)曾經(jīng)不再回來(lái)的夏日,含著淚,我一讀再讀,不得不承認(rèn),時(shí)間是一本太倉(cāng)促的書。

        老師的關(guān)心,我不會(huì)忘記;老師的照顧,我不會(huì)忘卻。美好的回憶我將它收錄在記憶的匣子中,時(shí)常翻出來(lái)瞧瞧,可作為精神食糧,我因有這些精神食糧的補(bǔ)給而一天天走下去……

        有種快樂飄飄灑灑,有種自在平平淡淡,有種魅力溫溫柔柔,有種幸福安安靜靜,有種擁有實(shí)實(shí)在在,有種情意天長(zhǎng)地久,有種回憶珍藏在心里,永永久久……

      教師節(jié)的作文700字 篇4

        我愛你,老師!您是燃燒的蠟燭,把知識(shí)無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給我們;我愛您,老師!您是吐絲的春蠶,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)我們關(guān)懷備至;我愛您,老師!您是辛勤的園丁,精心培育每一株含苞欲放的桃李;我愛你,老師!您是鋪路的石子,為我們指明了成功的道路;我愛您,老師!您是人類靈魂的工程師,建立起我們靈魂的大廈,告訴我們做人的道理……

        我忘不了六年級(jí)期末考試時(shí),我們的班主任蒯老師,他的母親病危,作為女兒的蒯老師本該休假回家陪媽媽,可是她沒有!老師對(duì)自己的媽媽說(shuō):“媽媽,您再撐幾天。我學(xué)生考完試我就會(huì)再陪你。”于是,照常天天給我們復(fù)習(xí),當(dāng)時(shí)我們不知道蒯老師家里的事情,只是發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里布滿血絲,不像以前那樣炯炯有神了。

        直到考試那天,蒯老師的媽媽撐不住了,老師才一步三回頭地離開了學(xué)校,還千叮嚀萬(wàn)囑咐吳老師要照顧好我們。考完后,我們才從吳老師口中得知蒯老師家里的事,女生的眼睛慢慢紅了,男生漸漸安靜下來(lái)了。大家都明白了:為什么老師的眼里會(huì)有血絲,為什么每次去辦公室都看見老師累的趴在桌上睡著了,為什么老師的聲音變得沙啞,都明白了!

        我忘不了三年前的冬天,我感冒了,同學(xué)們都出去上體育課了,我和數(shù)學(xué)石老師在教室里面,石老師批完作業(yè),要回辦公室時(shí),卻突然對(duì)我說(shuō):“這里冷,和我到辦公室里吹吹空調(diào),走吧!”我感動(dòng)得跟著老師,到了辦公室,石老師還抓了一把熱乎乎的炒栗子塞給我說(shuō):“吃吧,這栗子很好吃的!蔽覄兞艘粋(gè)放到嘴里,我感覺到老師的愛在里面,香香的,甜甜的。石老師問(wèn):“好吃嗎”“嗯,很香!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,老師甜甜的笑了,我感到溫暖的氣息在我和老師的身邊環(huán)繞,很溫馨。

        而步入了初中后,我發(fā)現(xiàn)這里的老師都帶著麥克風(fēng),我想是因?yàn)槊刻煲咸嗾n,嗓子吃不消了,所以才戴麥克風(fēng)的,是多么辛苦。

        老師給予我們太多太多,誰(shuí)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@句話只能對(duì)父母說(shuō),老師對(duì)我們的愛,我們?cè)趺磮?bào)答的完!

        在這個(gè)美麗神圣的教師節(jié)里,我要由衷地對(duì)所有的老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!我愛你!”

      教師節(jié)的作文700字 篇5

        今天是一年一度的教師節(jié),在此,我受學(xué)生會(huì)委托謹(jǐn)代表全院同學(xué)向所有耕耘在教育土地上的老師們送上最美的祝福:老師,您辛苦了。祝您節(jié)日快樂!

        古之學(xué)者皆有師,師者,傳道授業(yè)解惑也。(筆尖耕耘桃李地,默水澆開智慧花)來(lái)到金陵,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),年輕的心好象失去了支撐的梁。是您告訴了我們,金陵就是我們的家,您就是我們的衣食父母。生命的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出;愛人如己的道理在您的聲聲教導(dǎo)中深入我的心靈;花開一時(shí),牧養(yǎng)一世。

        年齡越來(lái)越大了,年級(jí)越來(lái)越高了,知識(shí)越來(lái)越豐富了,這時(shí)我們懂的多了,可不懂的也多了。是您,親愛的老師,象雨露一般,在面對(duì)禾場(chǎng)迷茫之時(shí),在我們時(shí)刻需要幫助的時(shí)候。是您付出日夜的操勞,來(lái)回的校車,安慰我們,鼓勵(lì)我們,為我們禱告,用您的生命之水沐浴澆灌,讓我們順利地茁壯成長(zhǎng)。

        風(fēng)雨來(lái)時(shí),習(xí)慣了您的遮擋;軟弱困倦,習(xí)慣了您的呵護(hù);您為神學(xué)教育嘔心瀝血;三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象;PPT講義,揮灑著您美麗的青春,因您為自己的選擇無(wú)悔人生;捧著一顆心來(lái),不帶走一根草。一生侍奉,訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事,用知識(shí)和生命見證愛的豐碑。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們永遠(yuǎn)不知疲倦,在知識(shí)和靈命造就的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再過(guò)幾年,當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候,手捧著鮮花,回到各自的禾場(chǎng)服侍主的群羊。我們一定不會(huì)忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,是誰(shuí)引導(dǎo)我們追求真理之光。

        親愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來(lái)的十里荷香,一日為師,終身為父。愿你們永遠(yuǎn)是牧者,將和煦的陽(yáng)光照亮金陵,灑滿世界各地各方。

        今天我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,就請(qǐng)親愛的老師們接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。

        我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師;我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師們美麗的容顏;同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮斡谜坡曀徒o那些為我們默默耕耘的老師們。祝老師,節(jié)日快樂,您辛苦了!愿神祝福所有的老師,祝福他們的身體和家人,也愿神保守他們一生的侍奉。

        在這特別的季節(jié)里,親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,寫好筆記,認(rèn)真參加每一次早晚禱,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物!

        老師,您辛苦了,我們愛您!

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