【必備】小學(xué)生教師節(jié)作文400字合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生教師節(jié)作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇1
教師節(jié)快要到了,我祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
今天中午我回到家,吃過(guò)午飯后,就情不自禁的打開電腦,查閱有關(guān)贊美老師的詩(shī)歌、詩(shī)句和名言。
贊美老師的詩(shī)歌、詩(shī)句和名言真是多不勝數(shù)啊。從古至今,有成千上萬(wàn)的人都發(fā)自肺腑的用不同的方式和語(yǔ)言表達(dá)著自己對(duì)老師的感激和贊美之情。比如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;關(guān)漢卿的“一日為師,終生為父”;居里夫人的“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子”斯大林的“教師是人類靈魂的工程師”。
我又看了許多贊美老師的文章和詩(shī)歌,都非常的感人和耐人尋味,但是,我感到在美的語(yǔ)言也表達(dá)不出我心中的那份感受。老師對(duì)我們的教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師對(duì)我的精心培養(yǎng)和關(guān)愛,即使我用千言萬(wàn)語(yǔ)和最美的語(yǔ)言也訴不盡我對(duì)老師的感激之情,我只有將這份感激埋藏在心里,把我對(duì)老師的敬愛化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,用我優(yōu)異的成績(jī)和閃光的品格來(lái)報(bào)答我敬愛的老師們!
敬愛的老師們,您們辛苦了,我愛您們!再次祝您們教師節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇2
9月10日,這一天是什么日子呢?這一天是屬于全中國(guó)教師的節(jié)日——教師節(jié)。
一早起床,小麗趕緊梳洗,然后換上了粉紅色的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,就急忙向村里的小山坡走去。來(lái)到小山坡,瞧,山坡上開滿了五顏六色、美麗無(wú)比的野菊花。有紅色的、粉色的、黃色的、藍(lán)色的......朵朵野菊花在陽(yáng)光的照射下綻開了笑臉。小麗挑了些十分美麗的花兒,一朵、兩朵......不一會(huì)兒,小麗捧著一大束驕艷欲滴的野菊花,背上書包蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。
來(lái)到學(xué)校,小麗走到老師辦公室的窗前,她悄悄向四周望了望,一個(gè)人也沒(méi)有,她這才放心地輕輕地推開窗戶,教師的書桌上放著一本語(yǔ)文書,一副眼鏡,筆筒,地球儀,墨水瓶,日歷上清清楚楚寫著9月10日,中國(guó)教師節(jié)。小麗看著語(yǔ)文書和眼鏡,就知道教師肯定熬夜備了一個(gè)晚上的課!小麗深有感觸,她覺(jué)得老師為他們付出了那么多,自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),獲取好成績(jī),報(bào)答老師。她又想,這野菊花應(yīng)該放在哪兒呢?書桌上?還是就插在這個(gè)筆筒上吧!就這么決定。她小心翼翼地把花兒插在這個(gè)筆筒上,急忙向教室走,一邊想著老師看到花兒時(shí)的情景,開心地笑了。
小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇3
來(lái)到學(xué)校,我手捧著鮮花,等待著老師……我凝神地望著鮮花,想:
老師您辛苦了,您把美好的時(shí)光給了我們,把我們領(lǐng)進(jìn)了愛的天地,知識(shí)的海洋。您的胸懷如同一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大草原,我們就像是草原里的小馬,在您那美麗的.草原上開心、快樂(lè)地奔跑著。
老師,您用人類最崇高的感情———愛,為我們播種春天,播種理想,播種力量……老師,三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅勾,勉勵(lì)我們不斷奮發(fā)向上;諄諄教誨,為國(guó)家塑造棟梁之才。
還記得,同學(xué)中有的學(xué)習(xí)不是特別理想,甚至有的同學(xué)很懶,上課總玩,考試才打了30 多分?墒悄鷧s沒(méi)有放棄,總是耐心細(xì)致去給他們輔導(dǎo)。在您的努力下,我們班的成績(jī)漸漸提高上來(lái),那些同學(xué)的成績(jī)由30 分,40 分,50 分……逐漸提升到了90分。
老師,您把豐富的知識(shí)教給了我們,讓我們變得博學(xué)多才。您猶如一個(gè)源源不斷的噴泉,我們是待放的花朵,正吮吸著您灑下的甘露……
老師,您用辛勤的汗水,庇護(hù)我們健康成長(zhǎng);您把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的少先隊(duì)員。
老師您經(jīng)常教育我們要珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng),不要亂花錢。您說(shuō)家長(zhǎng)掙錢也是很難的,就算是一分錢或者是一角錢,也要付出很多的心血,我們要……班級(jí)新來(lái)的同學(xué)家境非常困難,你就教育我們要伸出援助之手……
老師,您就如同正在耕田的農(nóng)民,您用粉筆耕田,您用汗水澆灌,您用心靈滋潤(rùn),這就是老師您崇高的勞動(dòng)。
老師,您為我們付出的太多太多,我們要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……
我拿著手中的鮮花等待著……
!老師,您來(lái)了……
小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇4
金秋九月,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天,我們迎來(lái)了中學(xué)的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。
從小學(xué)開始,我們度過(guò)了六個(gè)教師節(jié),就在今天的第七個(gè)教師節(jié),我長(zhǎng)大了,成為了一名名副其實(shí)的初中生;叵肓甑膶W(xué)習(xí)生涯,無(wú)論哪一點(diǎn)都離不開老師的教導(dǎo)。是老師,鼓勵(lì)我們上課要大膽舉手、積極發(fā)言;是老師,耐心教導(dǎo)我們做人要堅(jiān)強(qiáng)、寬容。不光教給我們做人的道理、把我們帶入知識(shí)的殿堂,有空時(shí)還和我們一起游戲,無(wú)微不至的關(guān)心我們。
老師,我崇拜您,您在黑板上留下的一行行整潔的字跡;您在講臺(tái)上講課留下的陣陣動(dòng)聽余音。老師,您講的課生動(dòng)形象、惟妙惟肖,每一節(jié)課都讓我們感覺(jué)仿佛身臨其境。也因此,我們每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽講。是您,讓我們愛上了學(xué)習(xí)!
老師,一個(gè)多么神圣的字眼!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是一只春蠶,俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您奉獻(xiàn)了自己,溫暖了別人。有多少次,月亮睡了,星星累了,太陽(yáng)回家了,您還依舊在為我們批改作業(yè)。
老師,您是粗壯的枝干,用您強(qiáng)健有力的臂膀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵兒;您是茂盛的葉子,為我們這些稚嫩的小草遮風(fēng)擋雨。為了您的學(xué)生,您付出了一生的心血,甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,為我們創(chuàng)造光明。老師,在我們心里,您就是世間最美麗的神話!
教師節(jié)到了,祝天下所以老師節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!
小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇5
今天是第30個(gè)教師節(jié),我真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,這份恩情我會(huì)用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
坐在桌前,寫著日記,回想起以前與老師一起上課的情景。冬天,寒風(fēng)呼嘯,天氣冷得不得了,大家穿上了棉衣,湖水凍成了冰塊,小動(dòng)物們也在冬眠了。早上,老師來(lái)到學(xué)校,為我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容,上課時(shí),老師還赤手在黑板上寫字,而且粉筆上的粉筆灰,寫的時(shí)候會(huì)撒在手上,老師都為我們?nèi)淌芰恕O奶,天上的太?yáng)似一個(gè)大火球,火辣辣地照射在大地上,知了在樹上不停地叫著,狗也使勁地吐出舌頭想要散熱,人們也是大汗淋漓的,可老師們卻不辭辛勞地為我們上課,忍受著炎炎酷熱的天氣,連自己身上的汗水滴下來(lái)了都不知道,還在繼續(xù)為我們講課,雖然電風(fēng)扇在呼呼地轉(zhuǎn)著,但還是帶不走悶悶的熱氣,是老師讓們感受到了知識(shí)的清涼。
今天很多同學(xué)送給了老師小禮物,我也知今天是教師節(jié),所以我做了一張賀卡給老師,上面寫了我想對(duì)老師說(shuō)的話。
9月10日是教師節(jié),也就是今天,我相信老師一定會(huì)明白我們對(duì)老師的心意。教師節(jié)的意義就是頌揚(yáng)老師奉獻(xiàn)的精神!所以我很感謝老師為我們所做的每一件事。
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