【精華】小學(xué)生教師節(jié)作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生教師節(jié)作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇1
我心目中的老師不是蠟燭,也不是春蠶,而是浩瀚宇宙中的一顆顆明亮的星星。
“克星”——許老師
許老師似乎天生適合做老師,張嘴就是數(shù)學(xué)題。他的臉色也像六月的天,剛才還是晴空萬里,瞬間就會(huì)變成陰云密布、電閃雷鳴。
說他是我們的“克星”,是再恰當(dāng)不過的了。因?yàn)橹灰贿M(jìn)教室,整個(gè)班級就會(huì)鴉雀無聲,一個(gè)個(gè)都會(huì)立刻有事做,即使是翻開數(shù)學(xué)書看看頁碼,也是像模像樣。
待到數(shù)學(xué)課,同學(xué)們更是正襟而坐,全神貫注。許老師一進(jìn)教室,雙眼先是一圈掃視,然后才開始上課。整個(gè)上課的過程,他的一雙眼睛就像雷達(dá),不停掃描,讓人提心吊膽。不過這樣的結(jié)果是我班的數(shù)學(xué)成績在全年級名列前茅。
“文星”、“笑星”——朱老師
朱老師給我們上第一課時(shí),就震撼了全班,他說起話來很有意思,聽他講課全身是勁,他的腦海里似乎裝著一本大詞典,每當(dāng)同學(xué)們有詞不理解時(shí),只要一舉手,保證是詞到意到,讓你一百個(gè)滿意。瞧,這不,要講春天的詩,他先是背了四五首絕句,接著又是什么“桃紅柳綠,草色青青,鶯歌燕舞,百鳥爭鳴”,夠味吧。
說朱老師是“笑星”也不為過,一到上他的課,整個(gè)班上笑聲不斷,而他又總是充滿著激情,我們的情緒總被他調(diào)動(dòng)著。瞧,黃應(yīng)秋又在做小動(dòng)作了,朱老師扔過去一顆粉筆頭,正中黃應(yīng)秋的衣角,黃應(yīng)秋并未覺察,仍在看自己手中的小說,朱老師又扔了一顆,這下打中了黃應(yīng)秋的頭,黃應(yīng)秋猛抬頭,朱老師早已將目光移向了相反的方向,而且一個(gè)盡兒地講課。黃應(yīng)秋又低下頭,朱老師見狀,充滿惋惜地說:“嘿——,有人都死兩次了,死不瞑目呀!”全班同學(xué)哄堂大笑,黃應(yīng)秋還丈二和尚摸不著頭,直到同桌提醒才恍然大悟。
好了,我想,做老師一定得成為顆“星”,才會(huì)讓人喜歡吧。
小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇2
今天是教師節(jié),老師們最開心。我今天早上看到許多同學(xué)在吹薩克斯、圓號、中音號、黑管,他們是在慶祝老師的節(jié)日。早飯老師給我打了一塊餅,還打了一碗酸湯餃子,一共有三個(gè)餃子。我覺得那三個(gè)餃子有點(diǎn)兒像鮮貝的殼。我開始學(xué)習(xí)了。第一節(jié)上的課是數(shù)學(xué)課。老師讓我們把數(shù)學(xué)書翻到第四頁,做了兩道長題,長題里面有很多小題。老師在連線那一題,她想讓我們連的線很直,所以周老師讓我們拿出尺子。我們就沿著尺子邊畫直線,我們畫的線真的可直了?上野殉咦优獊G了。
我六個(gè)單詞全都會(huì),我給英文老師讀了一下,因?yàn)槲易x的好,所以英文老師給我獎(jiǎng)了一個(gè)sticker。我放學(xué)后,跟孟繁煜和露露姐姐玩了一會(huì)兒。因?yàn)榻裉煜掠炅,我在地上跑的時(shí)候,我不小心踩進(jìn)了一個(gè)在水坑,所以那些臟水沾到了褲子上。放學(xué)回到我的家后,我的玩具都晾干了,所以我開始擺玩具。我把底下的玩具都擺好了。因?yàn)榫W(wǎng)網(wǎng)太高了,所以我沒有夠到上面的玩具。我讓爸爸把網(wǎng)網(wǎng)卸下來。爸爸卸的時(shí)候,不小心把零件都弄撒了。我很心疼,有點(diǎn)埋怨爸爸的不小心,但是,這件事本來就有自己的責(zé)任,我要是自己來說不定情況還要更糟糕些。
不管怎么樣,今天教師節(jié),還是祝福我們敬愛的老師教師節(jié)快樂!
小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇3
“明天就是教師節(jié)了,我應(yīng)該送給老師什么東西呢?”這個(gè)問題已在班上算流行了,“我要送老師一張賀卡,里面寫著我衷心的祝福!庇袀(gè)同學(xué)說,還有個(gè)同學(xué)說:“我要送老師一支鋼筆,讓他(她)用我的鋼筆改作業(yè)更流暢!蔽乙屠蠋煛
那我呢?我要送老師一份驚喜,每一節(jié)課,每一個(gè)字,我都會(huì)銘刻在心。我要送老師一份真誠的電子賀卡,里面有您教的知識,有您付出的心血。我要送一首歌,唱出您為我們撫育之情,為我們付出的心血、汗水。人們稱老師為天尊、紅燭、園丁,有多少人在老師身上學(xué)到成材的本領(lǐng),學(xué)到怎樣做人、知識。這時(shí),我感到魔術(shù)師的本領(lǐng)也不過如此。
老師,您似園丁。您辛勤的栽種祖國的花朵,您不知疲倦的備課、上課,難道不象辛勤的園丁嗎?
老師,您似紅燭。您為大家改作業(yè)、備課,失去了美麗的青春,難道不象是“犧牲自己,照亮別人”的'紅燭精神嗎?
老師,您似人類靈魂的工程師。在我們幼小無知的時(shí)候,只知道玩。是您,親愛的老師,是您改變了我們的人生命運(yùn),不再貪玩,立志長大成為科學(xué)家。您不就不象人類靈魂的工程師嗎?
老師,長大以后,我們實(shí)現(xiàn)了崇高的理想后,決不會(huì)忘了您的,您的頭發(fā)不會(huì)白白,您的皺紋不會(huì)白生。我們?nèi)ネ鈬魧W(xué)會(huì)帶上您,我們得到的獎(jiǎng)金也有您的功勞。
小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇4
教師節(jié)到了,天氣格外晴朗,萬里無云,藍(lán)藍(lán)的天空仿佛在祝賀教師節(jié),我連蹦帶跳地來到學(xué)校。哇!教室里掛上了彩帶、彩花、彩燈我和同學(xué)們都迫不及待地等待著活動(dòng)的開始。
老師帶著親切的笑容,邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,說:同學(xué)們,今天是教師節(jié),我們要開展教師節(jié)活動(dòng),因?yàn)榻裉焯鞖夂軣幔晕覀冊诮淌依镩_展教師節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)開始了,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們開展了豐富多彩的娛樂活動(dòng),首先是包雪緣的《小紅帽》,她一會(huì)唱,一會(huì)跳,唱完了,老師不由自主地鼓起掌來。然后是李曉雙、包洋洋、宮越演的《三只小豬》,演的可真棒!接著是劉博研的《朋友的酒》,唱得真好!最精彩的就是我演奏的鋼琴曲,我一手彈高音,一手彈低音,抑揚(yáng)頓挫,我彈完了,臺下一片嘩嘩的掌聲。我高興地一蹦三尺高。接下來是包雪緣演唱的《數(shù)鴨子》,一邊唱、跳,表演得特別好!同學(xué)們一起鼓掌。最后是王旭、蘇菁廣、馮家奇的《三個(gè)和尚》,真逗!逗得我和老師及同學(xué)們都哈哈大笑起來。然后是田韓美合、張馨月、王瑞琪演的《龜兔賽跑》,哈哈!表演得特別生動(dòng)!表演結(jié)束后,得到了老師的高度贊揚(yáng)。
9月10日教師節(jié),這一天,老師們收到了許許多多小禮物,都是同學(xué)們親手制作的小工藝品,這禮物是包含著同學(xué)們內(nèi)心深處對老師的敬意!老師,您辛苦了!
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