【精品】教師節(jié)的作文500字集合10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文500字 篇1
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這些詩(shī)句說(shuō)的是犧牲自己,帶來(lái)希望的奉獻(xiàn)者,是家長(zhǎng),對(duì)!但是更合適的是普通的職業(yè)卻帶著一顆無(wú)限愛心的教師。
對(duì)于教師這個(gè)平凡的職業(yè),人們有著數(shù)不盡的贊譽(yù)。比如“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人!、“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦別人的人生!、“教師是人類靈魂的工程師”……
教師是無(wú)悔的奉獻(xiàn)者,所以不管把老師比做什么,在人生的漫漫旅途中,老師就像一盞不滅的煤油燈,照亮我們前行的路。我想說(shuō)一件讓全國(guó)人民都很痛心的事,在5?12汶川8.0級(jí)的地震中,汶川被夷為平地,瓦礫埋沒(méi)了一切,包括生命。但是,有一種的東西卻逃了出來(lái)——師生情,師生情,老師對(duì)學(xué)生的情誼,無(wú)私的情。
20xx年5月12日下午2點(diǎn)27分,令人始料未及的地震開始了。忽然間,汶川包括鄰縣的大地瘋狂了,位于什邡市前底鎮(zhèn)的龍居中心小學(xué)的教學(xué)樓內(nèi),剛剛還在讓同學(xué)們朗讀英語(yǔ)的向倩突然意識(shí)到了災(zāi)難的發(fā)生,她臨危不亂的指揮同學(xué)們往外跑,一邊招呼孩子們往外跑,一邊跑到教室的最后,毫不遲疑地大步?jīng)_向角落里的三個(gè)學(xué)生,一把將孩子們摟住,朝門外沖去。就在這一瞬間,整座教學(xué)樓轟然垮塌,向倩和學(xué)生被埋在了廢墟中。那一刻,她將孩子們緊緊摟在懷里……
向倩的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí),她已被壓斷為3截。幾乎碎成一團(tuán)的上半身,張開的雙臂下,緊緊摟著三個(gè)也已死去的學(xué)生。
救援人員怎么也無(wú)法扳開她的雙手,現(xiàn)場(chǎng)的救援人員為之落淚,紛紛行起軍禮。
“捧著一顆心來(lái),不帶半顆草去!边@句話用來(lái)形容教師再合適不過(guò)。在他們的一生中,他們像燈一樣為我們照路,像天使一樣為我們引路。
敬愛的老師,無(wú)情的歲月把我們之間的距離拉大,但您對(duì)學(xué)生的恩情我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!如春風(fēng)拂柳,如艷陽(yáng)普照,如紅葉不落。
感謝您,您如一葉扁舟,帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋。
教師節(jié)的作文500字 篇2
在這個(gè)丹桂飄香的九月,我們迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向辛勤耕耘在講壇的老師們致以最真摯的祝賀和最親切的問(wèn)候。
昨天黃昏,我走在路上,看那些缺水的樹木,葉兒已經(jīng)枯黃;今天早晨,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,我奔跑在操場(chǎng),看腳下綠綠的小草,露珠兒閃閃發(fā)亮。于是我忽然想起了你,你不就是那澆灌綠葉的水嗎?消了自己,來(lái)滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)!
老師,您是冬日的火把,帶給我寒冷中的溫暖;老師,您是黑夜的燈光,帶給我迷茫中的光亮。老師,是您給了我一雙翅膀,讓我在知識(shí)的天空中飛翔;老師,是您給了我一盞明燈,讓我在人生的路上前行。
9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無(wú)數(shù)青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無(wú)數(shù)感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。
老師,是您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,是您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美,奮斗有多棒。無(wú)數(shù)個(gè)春秋,您為我們的未來(lái)嘔心瀝血,卻不羨財(cái)富的金山就在身旁;無(wú)數(shù)個(gè)日月,您為我們的成才奮力劃槳,遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。滅了燈光,又亮燭光;換了冬裝,又著夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,您用優(yōu)美的音符譜成知識(shí)的樂(lè)章;白發(fā)如雪,雙眸如水,您無(wú)塵的心靈猶如圣潔的殿堂。愛心如火,信念似剛,辛勤的汗水必將澆灌出桃李芬芳。您的心靈,是人世間最最圣潔的殿堂;您的胸懷是天地間最最寬闊的海洋。
在今天,在這個(gè)孕育希望的九月,在這個(gè)播種未來(lái)的秋天,讓我們一同唱響心中的贊歌,祝福我們的老師美譽(yù)傳四方,祝福我們的老師桃李滿天下!
教師節(jié)的作文500字 篇3
“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去。”老師,是我們一生中除了父母外第二個(gè)啟蒙者。自古以來(lái),便受到無(wú)數(shù)人的愛戴和尊敬。今天,又是一個(gè)教師節(jié),也是我和小學(xué)老師共度的最后一個(gè)教師節(jié)。
我很早來(lái)到學(xué)校,看看今天又有什么樣的奇特之處。
前往學(xué)校的路上,車突然變得多了起來(lái),大概都是那些來(lái)感恩老師的人們吧。一下車,便遇到了胡校長(zhǎng)——他正滿臉微笑地向老師們打著招呼。老師們一個(gè)個(gè)穿上最好看的衣服,也向校長(zhǎng)點(diǎn)頭問(wèn)好。大門前,幾乎每一個(gè)學(xué)生都帶了束鮮花,個(gè)個(gè)顯得格外高興,向校長(zhǎng)一邊敬隊(duì)禮,一邊大聲說(shuō):“校長(zhǎng)好。”小到門牙都沒(méi)長(zhǎng)完的一年級(jí)小朋友,大到快畢業(yè)的哥哥姐姐,都是這樣熱情。我也無(wú)一例外地向校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng),教師節(jié)快樂(lè)!”
校園里,好像每一個(gè)人都神奇地充滿了干勁,男老師們?cè)谵k公室里認(rèn)真寫著文稿,頭也不抬一下,女教師們則坐在教室里,認(rèn)真地批改一本本的作業(yè),平時(shí)閑得沒(méi)事干的圖書管理員,也把書搬來(lái)搬去,仿佛擁有干不完的活。就連剪樹枝的園丁,也認(rèn)真地修剪著,時(shí)不時(shí)又放下剪刀欣賞一會(huì)兒,就像觀摩一件工藝品。同學(xué)們也是,把鮮花全部獻(xiàn)給老師,就連平時(shí)上課總愛開小差的同學(xué),也在這一天安靜下來(lái),專心聽老師上課?偸亲鳂I(yè)寫不來(lái)的同學(xué),也絞盡腦汁地把題目一一解開,一切都是為了感恩我們的老師。
老師,因?yàn)槟巫尾痪氲慕陶d,才使我們?cè)谌松穆飞弦淮未蝿P旋。老師,謝謝您!
教師節(jié)的作文500字 篇4
有人說(shuō),老師是一個(gè)神仙,能將我們的學(xué)習(xí)提高,也能把我們的成績(jī)提高;有人說(shuō),老師是我們慈善的母親,會(huì)向媽媽一樣對(duì)待我們;有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;我們將迎來(lái)這難忘的教師節(jié)了!有些人會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪湄?zé)罵就恨掛在心,有些人會(huì)因?yàn)槔蠋煹奶蛔o(hù)別人而恨在心里,有些人會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊淮谓屑议L(zhǎng)就恨在心里。
你覺(jué)得這樣對(duì)嗎?我會(huì)選擇告訴你,你大錯(cuò)特錯(cuò)!每一個(gè)人都是老師心里的一個(gè)寶,雖然老師責(zé)罵你那也是為了你和你的將來(lái),袒護(hù)別人那是不可能的,在老師面前人人平等,老師不可能會(huì)袒護(hù)好的同學(xué),就算好的同學(xué)也一樣會(huì)別責(zé)罵的,不可能每個(gè)人都是沒(méi)有缺點(diǎn)的。
老師叫家長(zhǎng)的話,首先是你做的不好,老師覺(jué)得也不好就會(huì)叫家長(zhǎng),叫家長(zhǎng)不是一開口就說(shuō)你的孩子不好怎么怎么樣!那是沒(méi)有的,會(huì)先表?yè)P(yáng)你的好處,再說(shuō)要補(bǔ)足的地方的!
要是有這樣的人那你這就是你的缺點(diǎn)了!要是有這樣的人就請(qǐng)你在這個(gè)難忘的教師節(jié)對(duì)老師說(shuō)一聲對(duì)不起!老師也會(huì)感到很欣慰的!感謝你——親愛的老師!是你讓我在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)!感謝你——親愛的老師!
是你讓我在這學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣!感謝你——親愛的老師!是你陪我們?cè)谶@知識(shí)中度過(guò)!感謝你——親愛的老師!是你教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己!在這難忘的教師節(jié)里,您一定有您的幾個(gè)愿望!但是我知道這其中的一個(gè)愿望就是要讓我們學(xué)習(xí)好!我們知道了!我們一定會(huì)吸取老師的教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽課的!您放心吧!老師!老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
我在這代表全班對(duì)全體老師說(shuō)“:老師您幸苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)”。
教師節(jié)的作文500字 篇5
敬愛的馮老師:
最近身體可好?工作順利嗎?有沒(méi)有和誰(shuí)之間有矛盾?
在今天上課的時(shí)候看見您睡完覺(jué),您就摸了一摸您的額頭。然后我就看見了您拿著體溫表在量自己的體溫。我看見了就知道您是感冒了。想到這里我就想到了以前我就發(fā)燒39。3°您是讓我去醫(yī)務(wù)室拿藥。而且是那么的關(guān)心我,害怕我在宿舍晚上有事。就讓我回家。而且我的媽媽還說(shuō)已經(jīng)晚了明天再來(lái),你還說(shuō)現(xiàn)在來(lái)。從這里我才知道您是對(duì)我很好的。
但是您現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)燒了。我想盡了頭腦,我也會(huì)向您以前對(duì)我那樣。我也要幫助你。我還打聽了一下您的消息,他們都說(shuō)您發(fā)燒37°那可是中燒。也是要喝藥的。我聽了以后我的心里就像一朵馬上就要枯萎的花朵。所以我也要對(duì)你特別特別的好。
從今往后,我保證養(yǎng)好我的身體。然后不會(huì)讓您生氣。有的時(shí)候下課了以后我還要幫助您倒一杯開水。有好事的時(shí)候和你一起分享。而且像別人給咱們班級(jí)抹黑,給班級(jí)扣分等不好的事情被我發(fā)現(xiàn)了。我肯定是不會(huì)給您說(shuō)的,我還肯定不會(huì)給別人說(shuō)的。您最近不是給別人了班級(jí)日志啊。我就會(huì)給那班級(jí)日志的人,或者給體委說(shuō)某某某人給班級(jí)扣分了,某某某人給班級(jí)抹黑了。我不給您說(shuō)是有原因的。因?yàn)槟呀?jīng)發(fā)燒了,得病了,如果我給您說(shuō)了以后您肯定會(huì)更加生氣。那您的病會(huì)更難好了,說(shuō)不定還會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
馮老師雖然我不是那種人,但是我對(duì)天發(fā)毒誓,我保證像我那樣做。我祝您的病早早好。
敬祝
身體健康、事業(yè)成功
您的學(xué)生:xxx
教師節(jié)的作文500字 篇6
今天是個(gè)特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個(gè)書包看了看時(shí)間,還來(lái)得及去給老師準(zhǔn)備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說(shuō):“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會(huì)不會(huì)對(duì)老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來(lái)再想一想老師應(yīng)該不知道,因?yàn)檫@樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點(diǎn)也沒(méi)有皺,而且還帶著芳香,小霞說(shuō):“送給老師能表達(dá)自己的心意!
小霞見周圍沒(méi)有,馬上把地上的花撿起來(lái),高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因?yàn)閷W(xué)校就他一人來(lái)得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒(méi)合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插到筆筒里。
從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí),老師經(jīng)常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習(xí)退步了,我走過(guò)您的窗前,您是那么的認(rèn)真,慈母般輔導(dǎo)他,輕聲細(xì)語(yǔ)。我想對(duì)您說(shuō):“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,還像蠟炬成灰淚始干!
突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰(shuí)知被撞見了,我說(shuō)了聲:“老師,您好!”老師覺(jué)得奇怪,走進(jìn)去了,我想老師看見我的花一定很高興。
在上課時(shí),老師對(duì)我微笑了一下,這時(shí)我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對(duì)我一笑。下課老師謝我了,我聽了心里比吃了蜜還要甜。
教師節(jié)的作文500字 篇7
有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)根號(hào),疊疊作業(yè)為她的青春開無(wú)數(shù)次平方。
而我要說(shuō):“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?、教師是伯樂(lè),不是慧眼識(shí)才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?教師是春蠶,不是無(wú)私奉獻(xiàn),豈能把一根根纖維織成翻飛的.旗幟?
如果沒(méi)有文學(xué)界,人生將無(wú)法與美麗的心靈共鳴; 如果沒(méi)有畫家,人生將無(wú)法品味色彩斑讕的世界;如果沒(méi)有教師,那么,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明的太陽(yáng)將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師,培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)主義建設(shè)大軍;是我們教師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠(chéng)、崇高和無(wú)私穿越時(shí)空,成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是我們教師培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢(mèng)想!
“師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時(shí)時(shí)想學(xué)生、處處為學(xué)生,終身粉筆染白一心報(bào)國(guó)育桃李。
讓未來(lái)之光永駐,讓希望之樹長(zhǎng)青;讓鮮花遍地開放;讓綠樹擴(kuò)展年輪;這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲;這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。
光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽(yáng)!
教師節(jié)的作文500字 篇8
一張滿是汗珠地臉,衣服全都濕透了,我迷迷糊糊地睜開了眼。這個(gè)人就是齊老師。他笑著對(duì)我說(shuō):“佳瑩,你好些了嗎?”“是啊,周佳瑩,你沒(méi)事了嗎!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。原來(lái)這天,我突然暈倒了,嘴里吐著白沫,情況非常嚴(yán)重。老師們正想送我去醫(yī)院,可是今天學(xué)校有比賽,學(xué)校里的車全都開走了,而且還下著雨,老師沒(méi)辦法送我去醫(yī)院,我的爸爸媽媽今天在出差。同學(xué)們真的是急得火燒眉毛了。于是,齊老師背著我向車站跑去,一邊跑一邊說(shuō):“佳瑩,挺住!饼R老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依锎墒峭瑢W(xué)們擔(dān)心我,也悄悄地跟上來(lái)了。
我上了車,迷迷糊糊地看到同學(xué)們?cè)谲囌具厯?dān)心地神情,聽見齊老師緊張急促地喘氣聲。
到了醫(yī)院,我被醫(yī)生抬進(jìn)了急救室。我的爸爸媽媽聽到這個(gè)消息,立馬坐飛機(jī)趕了回來(lái)。表演已經(jīng)結(jié)束了。同學(xué)們紛紛央求老師們送他們來(lái)看我。
一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……手術(shù)還是沒(méi)有結(jié)束,手術(shù)室內(nèi)醫(yī)生全力地?fù)尵戎中g(shù)室外,齊老師,我的家人,同學(xué)們焦急地等待著。同學(xué)們一刻也不肯離開,不肯去吃飯,眼睛久久注視著那盞亮著手術(shù)中的燈,他們多希望這盞燈暗下來(lái),可是又怕……
齊老師在走廊上;來(lái)回走動(dòng)著。每一步,都是千斤重。有的同學(xué)焦急地哭了,哭聲在走廊中回蕩著,一個(gè)同學(xué)哭了起來(lái),其他同學(xué)也都哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的氣氛相當(dāng)沉重,護(hù)士又來(lái)催促大家先去吃點(diǎn)東西,去休息一下。可是大家還是不肯吃飯,不肯休息。
十個(gè)鐘頭過(guò)去了,手術(shù)燈暗了。大家急忙像手術(shù)門邊奔去。醫(yī)生走了出來(lái),說(shuō)我已經(jīng)沒(méi)事了。同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái),沉重地氣氛立馬被陣陣發(fā)自內(nèi)心的笑聲給打破了。有個(gè)同學(xué)太興奮了,摔了個(gè)底朝天,還有一個(gè)同學(xué),也是興奮的不得了,結(jié)果卻撞到墻了,把鼻子都撞紅了,但他們一點(diǎn)也不覺(jué)地痛,一邊哭,一邊笑。
寫到這里,我的臉已經(jīng)漲得通紅,淚水在我提筆時(shí),就已經(jīng)迷糊了我的雙眼。我神情地看著桌前那張大合照。有時(shí)候,我總覺(jué)得自己不懂師友情是什么,現(xiàn)在我懂了。
教師節(jié)的作文500字 篇9
說(shuō)起廉潔,似乎離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)不然,廉潔處處都有,不時(shí)在我們身邊出現(xiàn)。就拿上一次教師節(jié)送禮來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
教師節(jié)的前一天,我一做完作業(yè),便馬上拿出了賀卡,開始制作起來(lái),我先寫好了要對(duì)老師說(shuō)的話,又在旁邊畫了一兩個(gè)煙花,就把這三張賀卡放進(jìn)了書包里。
第二天,我興沖沖地來(lái)到了學(xué)校里,我看見翁佳瑤給老師送上了一大束鮮花,陳思帆,柴文露和朱思媛也送上了昨天晚上她們?nèi)艘黄鹁奶暨x的十分精致的小禮物——一對(duì)水晶小鳥,聽說(shuō)要二十多元呢!接著,周詩(shī)怡也送上了十分小巧的音樂(lè)盒。我看了看講臺(tái)上一個(gè)個(gè)精致的小禮物,又看了看自己做的三張賀卡,有些難為情,想:別人送給老師的禮物都那么貴,而我給老師的禮物卻連一元也不值,老師肯定不會(huì)喜歡的!下午,我鼓起了勇氣,來(lái)到老師面前,把賀卡送給了她們,但令我感到意外的是,老師的臉上竟然出現(xiàn)了燦爛的笑容,還一個(gè)勁地說(shuō):“這份禮物真不錯(cuò)!”
第二天,我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的禮物都不見了,只留下一束鮮花。原來(lái)那些貴重的禮物都被老師物歸原主了。那我的賀卡呢?它們會(huì)有什么樣的待遇呢?我有些忐忑不安。老師叫我到她的辦公室去拿記分冊(cè),沒(méi)想到,我的賀卡竟然安靜地躺在了老師的辦公桌上,是那么醒目,那么耀眼……這就是我心中可親可敬的老師!我想:長(zhǎng)大了,若有人來(lái)送給我送禮物,我一定也要把禮物退回去,絕不像那些貪心的人,什么都要!
同學(xué)們,“廉潔”雖然這個(gè)詞中只有兩個(gè)字,但她包含的太多太多,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)去體會(huì)。有時(shí),它僅僅是有人來(lái)送禮,我們又把禮物退回去了。
教師節(jié)的作文500字 篇10
敬愛的初中老師:
您好!
時(shí)間飛逝,一下子,六年時(shí)光從我身邊飛走,我也從一個(gè)天真的小孩變成了“滿腹經(jīng)論”的六年級(jí)學(xué)生。面臨我們的是考哪所中學(xué),在這其中,我當(dāng)然有喜有憂,喜的是可以面對(duì)新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新朋友,憂的是,六年的伙伴要分別了,我也不能時(shí)常見到小學(xué)老師了,也不能聽她們的諄諄教誨了,我的心中有一股莫名的傷感。我想,您一定和我現(xiàn)在的老師一樣,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,把班級(jí)當(dāng)作自己的家,用全部愛來(lái)呵護(hù)我們。每每想到我們現(xiàn)在的老師,心中就會(huì)泛起感動(dòng)的波浪。我每天在球館訓(xùn)練回來(lái),拖著疲倦的步伐經(jīng)過(guò)教室時(shí),總會(huì)看到老師在教室里,耐心的教導(dǎo)學(xué)生。每每看到這一幕,我一身的疲憊就消失得無(wú)影無(wú)蹤。也是對(duì)我的話語(yǔ),激勵(lì)著我前進(jìn):“學(xué)習(xí)逆水行舟,不進(jìn)則退”、“事上無(wú)難事,只怕有心人”。每個(gè)夜晚,當(dāng)我在昏昏欲睡時(shí),這幾句話便跳入我的腦海,我也會(huì)振作起來(lái),重新回到知識(shí)的海洋里。我想,您一定既嚴(yán)厲又平易近人。對(duì)待學(xué)習(xí),您一定會(huì)嚴(yán)格要求,認(rèn)真批改每一份作業(yè)。同學(xué)們一犯錯(cuò),您一定會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)。下課后,您一定會(huì)和我們打成一片,回答我們一切幼稚的問(wèn)題。好了,說(shuō)完我對(duì)您的期望,該說(shuō)說(shuō)我自己了。我開朗、樂(lè)觀,學(xué)習(xí)名列榜首,熱愛寫作,打籃球等,我還是羽毛球隊(duì)的一融,拿過(guò)市第三,連續(xù)兩屆區(qū)第一,還參加過(guò)省比賽呢。在初中,我一定會(huì)為班級(jí)學(xué)校爭(zhēng)光。我也有缺點(diǎn),粗心、課間有時(shí)不太約束自己,我一定會(huì)改正,不給您添麻煩。我盼望著我的初中生活會(huì)更精彩!祝您工作順利,身體健康。
您好未來(lái)的學(xué)生——XXX
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