關(guān)于教師節(jié)的作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)的作文300字 篇1
明天就是全國(guó)35個(gè)教師節(jié)了,我要準(zhǔn)備什么禮物送給我敬愛(ài)的老師們呢?我一放學(xué)就思考著這個(gè)問(wèn)題,回到家里,緩緩的做完作業(yè),吃晚飯時(shí),我腦子里一道靈光閃過(guò),呵呵,想到了。我要送給我們的老師一份媽媽教我的超美味超好吃的可樂(lè)雞翅。
吃完晚飯后,我就和媽媽去華潤(rùn)超市選購(gòu)做雞翅的材料。我精心挑選了差不多兩斤的雞翅,再去買(mǎi)一瓶可樂(lè),就可以回家了。開(kāi)始做了,我先往鍋里倒一點(diǎn)油,然后在油里放點(diǎn)白糖。過(guò)了一會(huì)兒,油沸騰以后,就可以放雞翅了。我將雞翅一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里,鍋里的油遇到冷物質(zhì)就飛濺起來(lái),我跟媽媽左躲右閃,但是還是各自中了幾招,還好無(wú)大礙。等雞翅兩邊都變成金黃色的時(shí)候,我就把醬油和可樂(lè)倒進(jìn)了鍋里。然后再加點(diǎn)姜。蔥跟佐料,蓋上鍋蓋,燜上足足十分鐘,然后再把火調(diào)小,再燜五分鐘,香噴噴的雞翅就出爐了。我捧著這一盤(pán)雞翅,心里非常高興,期待著老師們吃到雞翅的反應(yīng),我要請(qǐng)她們給我打分。呵呵——我要以這種方式祝我的老師節(jié)日快樂(lè)!老師你們辛苦了!
教師節(jié)的作文300字 篇2
九月,秋風(fēng)颯颯,碩果累累。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)。
今天,我們學(xué)校舉行了隆重的升國(guó)旗儀式。同學(xué)們以班級(jí)為單位排成縱隊(duì),每人手捧兩束鮮花,老師們站立在各自班級(jí)的前面,在音樂(lè)聲中,同學(xué)們一一把鮮花獻(xiàn)給老師,并深情的對(duì)老師說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!”之后,我們演講的同學(xué)在國(guó)旗下排成四隊(duì)走上演講臺(tái),我們懷著激動(dòng)的心情,滿懷激情的朗誦了一首以《感恩教師節(jié),濃濃師生情》為主題的散文詩(shī),以歌頌我們老師的品格,贊美老師的奉獻(xiàn),表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
老師,為了我們的健康成長(zhǎng),您為我們做出了很多,很多。在這個(gè)時(shí)刻,不禁讓我想起兩年前的一件事:那時(shí)的我剛上二年級(jí),一天下課期間,我在操場(chǎng)上磕傷了膝蓋,流了很多的鮮血,當(dāng)時(shí)我都嚇哭了,一位同學(xué)去辦公室告訴了老師,班主任老師第一時(shí)間趕來(lái),背起我就向醫(yī)務(wù)室飛奔而去。醫(yī)務(wù)室的阿姨幫我消毒包扎時(shí),老師一直緊握著我的手,不停的鼓勵(lì)我,要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,小小男子漢也是流血不流淚的。老師,您多像我的媽媽呀!
老師是園丁,呵護(hù)著我們每一棵幼苗的成長(zhǎng);老師是小船,帶領(lǐng)著我們駛向未來(lái)的航程;老師像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的心靈;老師像一只春蠶,吐盡最后一根絲線,嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn)。謝謝您!老師!您辛苦了!
教師節(jié)的作文300字 篇3
20xx X月X日 天晴
九月十日是一年一度的教師節(jié),可我卻沒(méi)有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。
我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時(shí)候我老是會(huì)開(kāi)小差,上課很不認(rèn)真,但我現(xiàn)在很后悔。
在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。我的同桌也拿來(lái)了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過(guò)他的老師,當(dāng)只剩下一株鮮花要送給陳老師的時(shí)候我就跟這他了。我不敢進(jìn)去,因?yàn)槲覜](méi)有什么要送給陳老師。我只在辦公室門(mén)口看著,可以看見(jiàn)我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發(fā)。陳老師把黎峻峰送的'花接了那株花,和藹的向黎峻峰說(shuō)了一聲“哎”,黎峻峰說(shuō)了一句老師您辛苦了。老師又說(shuō)了一聲哎。
以前陳老師教我的時(shí)候,我上課不聽(tīng)講,老師也常常在評(píng)價(jià)手冊(cè)里說(shuō)她喜歡我,要我好好努力學(xué)習(xí)。她今天沒(méi)看見(jiàn)我來(lái)一定很失望。我想到這里,我的眼睛模糊了。
教師節(jié)的作文300字 篇4
老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽(tīng)課。今天我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來(lái),聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來(lái),溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧?
老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您了!是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。當(dāng)我將要離開(kāi)一六七團(tuán)學(xué)校時(shí),您和同學(xué)們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時(shí)間,給我和同學(xué)們合影留念,珍貴的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。您還組織全班同學(xué)為我舉行了歡送會(huì)。歡送會(huì)上,同學(xué)們紛紛向我表達(dá)惜別之情,還給我贈(zèng)送了禮物。您更是千叮嚀,萬(wàn)囑咐,就象是在送自己的孩子出遠(yuǎn)門(mén)兒……親愛(ài)的老師,又是您,讓我很快融入一六五團(tuán)學(xué)校這個(gè)新集體。記得我第一次走進(jìn)這個(gè)校門(mén),內(nèi)心是那么忐忑,那么猶豫:陌生的同學(xué),陌生的老師,他們會(huì)歡迎我嗎?這時(shí)候,您微笑著向我走來(lái),把我領(lǐng)到教室里,并親切地問(wèn)我:敢不敢向同學(xué)們做一下自我介紹?我從您的眼神里看到了鼓勵(lì),當(dāng)我介紹完自己,同學(xué)們用掌聲和微笑接納了我。
教師節(jié)的作文300字 篇5
那年我在老家上一年級(jí),我的老師姓王,我和王老師之間發(fā)生了很多事情,但最令我難忘的一件事在一天清晨發(fā)生了……
那是一個(gè)冬天的早上,我睡過(guò)了頭。為了不遲到,我換好了衣服就抓起書(shū)包向外沖,我一口氣跑到了學(xué)校,累得坐在地上直喘氣。這時(shí)已經(jīng)上課了,王老師走過(guò)來(lái)氣憤地說(shuō):“你怎么這么晚才來(lái)?你知不知道我們等你等了多久!”于是我背起書(shū)包跟著王老師向教室走去。
王老師其實(shí)是個(gè)“熱水壺”。她外冷里熱,上課時(shí),她很?chē)?yán)肅,但她卻非常關(guān)愛(ài)學(xué)生。
第一節(jié)課下課了,我和朋友們一起出去玩,忽然我覺(jué)得肚子很疼,用手捂著肚子蹲下去,過(guò)了幾分鐘,我聽(tīng)到有聲音:“你怎么了?”啊!是王老師!“我肚子疼。”我抽泣著說(shuō)!澳阋灰蠋俊蓖趵蠋煹难劾锿赋隽岁P(guān)心、溫柔。我不敢相信這是不是我的王老師。王老師見(jiàn)我沒(méi)吱聲,又問(wèn):“是不是沒(méi)吃早飯?”我回過(guò)神來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭。王老師帶我去她的辦公室,拿了好多吃的給我,說(shuō):“快上課了,去班里吃吧。”原來(lái)這是王老師的早飯,我向著教室的方向走去,走著走著,我感覺(jué)到我的臉上有冷熱兩種水,冷的是雪花化成的水,熱的是感激的淚水!
外面下著小雪,可我的心里卻是陽(yáng)光高照。雖然王老師是一位普通的鄉(xiāng)村教師,但她在我心中卻比山峰更高大!
教師節(jié)的作文300字 篇6
六年的小學(xué)生活,如光陰似箭,日月如梭。
當(dāng)我們年齡還小的時(shí)候,在謝老師的眼里,我們都是可愛(ài)而又無(wú)知的小孩子。您一開(kāi)始就教導(dǎo)我們要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。
我們第一次見(jiàn)到您,就已經(jīng)深深地愛(ài)上了您。還把您的名字記在心里。
有一次,在課間的時(shí)候,我們成群結(jié)伴地跑到老師的辦公室門(mén)口,偷看您批改作業(yè)。老師握著一只紅筆,正仔細(xì)地看著作業(yè)本里的內(nèi)容。“謝老師批改作業(yè)的姿態(tài)真是太迷人了!”我不禁感嘆道。其他同學(xué)也情不自禁伸出大拇指來(lái)。我們都被老師批改作業(yè)的姿態(tài)給吸引住了。漸漸地,我們沒(méi)有理會(huì)上課鈴聲,就一直看呀看。
結(jié)果,我們被其他科任老師給抓住,然后批評(píng)了一頓。
教師節(jié)要到了,我最想跟小學(xué)的謝老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”在這六年里,謝謝您把無(wú)知、幼稚的我們,改變成了有禮貌、成熟的好學(xué)生。從愚昧走向文明的路上,老師,是您用生命的火炬,點(diǎn)亮了我們?nèi)松牡缆贰?/p>
親愛(ài)的老師,您那慈祥、赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。您的愛(ài),如太陽(yáng)一般的溫暖,如春風(fēng)一般和煦。您的愛(ài)。比友愛(ài)更純潔,比母親更細(xì)膩。老師的愛(ài),是天下最偉大的,是天下最高潔的。
“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)的作文300字 篇7
我在小學(xué)里遇到的的第一位班主任就是敬愛(ài)的肖老師。
肖老師特別關(guān)心我們,做事還很負(fù)責(zé)任,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很公平,從來(lái)不偏愛(ài)誰(shuí)或輕視誰(shuí)。她的作業(yè)也會(huì)分層次布置:如果昨天表現(xiàn)的各方面都好,作業(yè)認(rèn)真、工整,那么今天的作業(yè)就會(huì)少些;如果昨天表現(xiàn)不好,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不工整,也不認(rèn)真,那今天的作業(yè)就會(huì)多些。肖老師在課堂上經(jīng)常給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑,我們學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松,同學(xué)們上她的課都很開(kāi)心。
有一次,班有一名同學(xué)往學(xué)校帶吃的,正好被肖老師看見(jiàn)了,肖老師并沒(méi)有責(zé)怪他,反而溫柔地對(duì)他說(shuō):“你為什么往學(xué)校帶吃的呀?”這位同學(xué)低下頭小聲地說(shuō):“我沒(méi)吃早飯,餓了!薄澳蒙铣缘娜ダ蠋熮k公室吃吧,在教室里吃東西會(huì)有氣味,上課同學(xué)們?nèi)菀鬃⒁饬Σ患,等你吃完時(shí),把垃圾扔到垃圾桶里就回來(lái)上課!崩蠋熜钠綒夂偷夭⑽⑿Φ貙(duì)他說(shuō)。我心想:肖老師,您真好!您對(duì)學(xué)生的是多么的理解和關(guān)愛(ài)啊。這件事把我感動(dòng)的心里默默流淚。
肖老師就是這樣一個(gè)好老師。可惜,不知什么原因,今年開(kāi)學(xué)她不教我們了。我真想說(shuō)一聲:肖老師,我愛(ài)您!
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