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      教師節(jié)的作文500字

      時間:2020-12-13 13:56:22 教師節(jié) 我要投稿

      實用的教師節(jié)的作文500字合集4篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實用的教師節(jié)的作文500字合集4篇

      教師節(jié)的作文500字 篇1

        不知為什么,我非常喜歡雪花。雪花飄在寒冬,給大地披上了銀裝;雪花飄在初春,給人們帶來了歡樂;而“雪花”如果飄在教室里,則會給我們帶來無比的“溫暖”。

        自然界只是嚴冬或初春才飄落雪花,而我們教室里,卻一年四季都飄著潔白的“雪花”。這“雪花”,飄到黑板下,地上匯成一條銀色的“長河”;飄到課桌下,課桌變成白色的“雪川”;飄到老師的頭上,老師的黑絲染成了白發(fā);飄到我們身上,就成了智慧的結(jié)晶。這“雪花”不是天女撒落的,而是我們敬愛的老師所撒下的。

        每當上課鈴聲響起,便看見老師面帶慈祥的笑容,與我們對視幾秒鐘后,優(yōu)雅一轉(zhuǎn)身,揚手,便流利地寫出了我們陌生的公式與方法,伴隨著老師清晰的講解,字跡飄落著白白的“雪花”。眼看著這些純白的“小天使”,層層、層層地輕揚在老師的肩頭,我們的陌生之感頓時煙消云散,開始品嘗到了新知識的甘甜怡人。

        每當我們學習上遇到困難,老師就在黑板前撒下“雪花”,此時,“雪花”不是落在我們身上,而是變成了甘露,悄悄流入我們的心田,使我們尚未成熟的心靈燃燒起奮勇騰飛的火花。

        三尺講臺,老師抑揚頓挫的聲音,敘述著一個個科學故事,像流水潺潺滋潤著株株幼苗。輕捷的身姿手勢,勾繪陽光下最偉大的智慧工程,像陣陣清風拂去花兒的羞澀迷蒙。

        老師的眼睛和表情,如片片幸福凝重的云朵,飄向我們心靈晴空。又似盞盞長夜不眠的明燈,伴歲月悠悠,映桃李蔥蘢。

        于是,我們在心頭,用純白的“雪花”鐫刻老師的笑容,它正在靜謐高遠的天空,不倦撒播文明火種,孜孜孕育光明人生。

      教師節(jié)的作文500字 篇2

        教師節(jié)馬上就要到了。我想,給老師送什么能表達我的心意呢?后來想想還是給老師送花兒吧。因為花兒很美麗有生機,而且還能帶給人美好的心情,我希望也能帶給老師美好的心情。

        晚上我和媽媽就去了花店。哇!花店門前各種各樣的花朵都呈現(xiàn)在我眼前,一叢叢,一桶桶,紅的、黃的、紫的、粉的,看得我眼花繚亂;ǖ甑膯T工也正在忙著把花兒一枝一枝包裝起來,迎接明天教師節(jié)的來臨。我急忙上前,挑了一些微微開放的顏色最漂亮的花兒,回到家后又把花兒插到花瓶里,讓它吸足了水明天更好的怒放。

        第二天早上,我?guī)е篮玫男那槟弥ㄈチ藢W校,到了班里,同學們都忙著給老師送禮物,我和許昕冉不約而同的想到了我們?nèi)昙壍陌嘀魅蝿⒗蠋煟m然現(xiàn)在已經(jīng)換班主任了,但我們還是很思念劉老師。劉老師當時已經(jīng)懷孕六個月了,本該在家里休養(yǎng),但劉老師還是堅持給我們上課當班主任。有一次劉老師為了送入隊,一下從樓梯上摔了下來,我們都嚇壞了,別的老師都勸她別再帶班了,但老師依然舍不得我們,一直堅持到放暑假。

        現(xiàn)在劉老師就在我們學校后面的小白樓辦公,所以,我一定要給劉老師送花兒,表達我對劉老師的尊敬和熱愛之情。本來就我們兩個人,沒想到其他同學知道了以后,也要一起去給劉老師送花兒,就這樣我們二十多人浩浩蕩蕩一起去了小白樓。

        小白樓有很多辦公室,因為不知道劉老師在哪個房間,所以我和毛一鳴就在前面挨個的問,從二樓找到三樓沒找到,又從三樓找到二樓,最后終于找到了。我們激動的推開了門,看到了思念已久的劉老師,劉老師瞬間也被無數(shù)朵鮮花包圍了。同學們簇擁著她,好像相隔了很長時間一樣,我們都高興的對劉老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”我看到老師因為激動也流下了眼淚,本來我還想訴說對老師的思念,但是同學們太多了,眼看也就要上課了,我只好依依不舍的和劉老師揮手告別。

        教師節(jié)已經(jīng)過去了,但那一幕始終令我難忘。

      教師節(jié)的作文500字 篇3

        是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你——我們的老師。

        您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

        您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

        啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

        我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務你都要我們做得最好,同學們就說你不好,其實你是為我們班爭榮譽,這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的。

        我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊,老師。

        螢火蟲的.可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

        第二十五個教師節(jié),你站在講臺上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂度過,你和我們度過了很多了吧!第二十五個教師節(jié)祝教師們身體健康!

        請大家也要記住一句話:教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!

      教師節(jié)的作文500字 篇4

        今年9月10日是第xx個教師節(jié),第一個教師節(jié)是85年9月10日,那時我在北京市朝陽區(qū)教育局上班,教師節(jié)那天,局里發(fā)給我們每人一個彩繪工藝品的磁盤,背面印有:第一屆教師節(jié)留念。盤子上是一幅精美的世界名油畫,色澤艷麗,富有生活氣息,一位美麗端莊淑嫻的母親和一個小女孩,主題寓意:愛心。我腦海里頓時浮現(xiàn)出上小學時候我的班主任龔老師。

        龔老師執(zhí)教于朝陽區(qū)三里屯一所普通小學,家住北海公園附近的一間平房,屋里陳設簡單,卻干凈整齊。龔老師的男孩大約二三歲左右,愛說,愛笑,活潑可愛。老師常請我們到她家里玩,還帶我們到北海公園照像。記得老師經(jīng)常與同學們閑聊,我們感到老師平易近人,同學們都愿意同老師接近,龔老師尊重學生,表情和藹,有時還來點幽默。與老師聊一聊,師生的心路就通了,喜悅笑顏的心情會感覺校園更美好。下班后,龔老師還抽時間去學生家家訪,更全面了解學生情況,老師言辭對我們具有感染力,說服力,吸引力,老師成了我們心目中的依戀。隨著歲月的流逝老師教學內(nèi)容逐漸淡忘了,老師的愛心在我心靈里卻永不磨滅。

        教師這個崇高的職業(yè),是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設者。作為教師豐富的知識積累,欲發(fā)則出,言之愈佳,故然重要。陶冶情操,提高修養(yǎng),開拓視野,傾心的投入到教育下一代成長工作當中去,才是最最重要的。我們贊美教師的境界,是春蠶吐絲,是蠟燭燃燒的精神,在人類社會的發(fā)展和進步中,教師起著巨大的作用。教師辛勤的工作,桃李滿天下,人類文明發(fā)展才有連續(xù)性,教師們?yōu)榇俗哌^所有的日出日落,講臺上度過無數(shù)春夏秋冬。

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