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精選機會作文400字集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的機會作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
機會作文400字 篇1
推薦對自己的思想就像對汽車的零件——你得經(jīng)常檢查,還要按時換新的。向著月亮走,即使走不到月亮,你也得到一顆星星;迎著晨光實干,而不要面對晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止,要希望擁有一顆征服他人的心。
期中考試快來了,我做好了充足的準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn),而我的腦子里卻沒有在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試,只是翻翻課本沒太在意,心里想:“這次考試會考幾分,會不會像上次那樣又進(jìn)步了!蹦X海翻來翻去,無心復(fù)習(xí)。雖然表面上看起來很好,但是實質(zhì)上很差。
一轉(zhuǎn)眼,期中考試就過了,成績不是我理想的,但還是進(jìn)步了一名。我在想,我在考英語的時候再仔細(xì)一點不就行了嗎?我在考數(shù)學(xué)的時候在認(rèn)真一點不就行了嗎?為什么機會總是就這樣的錯過了?
所以,給我一次機會吧!我愿意撫平過去留下的創(chuàng)傷。我可以跟仔細(xì)地做英語試卷,認(rèn)真的做數(shù)學(xué)試卷,得到一個讓自己滿意的成績,就不會像今天這樣的難過了。我可以讓我的童年更加的溫馨,讓我的生活更加的快樂。
請給我一次機會!我會好好的珍惜,努力的把握。我會更加的認(rèn)真,更加的仔細(xì)。我會用它來把握今天開創(chuàng)未來!
機會作文400字 篇2
有很多的事情,只有在做過之后才知道是錯了?赡怯帜茉鯓幽?事情是不能重來的。
記得那是去年發(fā)生的事情。
那天早晨天下起了大雨,我又起晚了,所以手忙腳亂地來到了學(xué)校?傻搅藢W(xué)校卻發(fā)現(xiàn)中午在這兒吃飯的錢沒有帶,于是我就和同學(xué)借了錢打算買飯。到了最后一節(jié)課的時候,爸爸突然來給我送飯來了!他全身已經(jīng)被雨給澆得濕淋淋的了。我跑過去接過飯后,看到里面都是我不愛吃的,就推說我這兒有錢,讓爸爸把飯帶回去。爸爸說:“這是你媽媽剛做好的,有營養(yǎng),比你買的那些東西強。”爸爸說完就走了。我拿著飯回到了教室,隨手就放在了桌子上。一會兒下課了,同學(xué)們都去買飯了。我看著桌子上的這些討厭的飯說:“不吃了!蔽业脑拕傉f完,有的同學(xué)就跑過來狼吞虎咽地吃了起來。我想,既然我不想吃,就讓他們都吃了吧。隨后我便跟著同學(xué)們?nèi)ベI飯了。走在路上我越想越難過:爸爸為了給我送飯,衣服都濕透了,而我卻把那些飯送人了,還嫌那飯不好吃。我真是生在福中不知福。
如果能再給我一次機會的話,我想我一定會珍惜的。我一定會珍惜這帶著父母的愛的午飯,絕對不會再嫌棄。
機會作文400字 篇3
小書蟲,還不出來吃飯。媽媽又開始著急了,再不出來吃飯,我可要沒收你的書嘍!好吧好吧,我出來就是了。我不情愿地說道。這都是《西爾維婭和辛迪》惹的禍。
《西爾維婭和辛迪》,一篇讓我百看不厭,受益匪淺的故事。它講的是美國的兩個女孩子西爾維婭和辛迪家庭條件不同,卻有著同樣的夢想。西爾維婭雖然家庭條件很好,但是沒有為夢想做過一點兒準(zhǔn)備,最終被機會給淘汰了,而辛迪因為做了充足的準(zhǔn)備,而被機會給選中了。
在生活中,我的身邊也發(fā)生過這種事。在一個星期五,我們學(xué)校舉行了英文歌比賽。英文歌有一些十分難唱,也有一些十分簡單。但是,對于當(dāng)時我們這一小隊來說,要將一首毫無頭緒又要拿去參加比賽的英文歌,唱得完美無瑕是十分難的?墒俏覀儾⒉慌略诰毩(xí)時遇到的沙塵暴。一下課大家就湊在一起練習(xí),遇到不會唱的地方就問老師,老師也竭盡全力地來幫助我們:幫我們排動作,提高我們的默契度,指出我們的缺陷。經(jīng)過一個星期后,我們終于將這首歌學(xué)會了,而且還將動作練得滾瓜爛熟,得到了本次英文歌比賽的二等獎。
通過這篇故事,我知道了生活中處處有機會,要想抓住機會,就要在機會來臨之前做好準(zhǔn)備,因為機會偏愛那些拼命追求她的人,正如諺語里所寫的:機遇是一位來去匆匆的過路旅客,依靠它是危險的,冒失的,不可靠的。(公眾號:燕尾洲文學(xué))
機會作文400字 篇4
雨淅淅瀝瀝地下著,那雨簾裹住我的思緒,裹住我的懊惱!}記
許諾
爸爸曾向我許諾,只要我從三年級起期中或期末考試語文考了99分,數(shù)學(xué)考了100分,就獎我一臺數(shù)碼照相機,雖然對于我沒多大用處,但沒事時照幾張相解悶也不錯。所以我平時都很努力復(fù)習(xí),希望可以考出個好成績,但前三個學(xué)期成績都不理想,眼看四年級下冊期中考試就要到了,于是我暗地里下勁兒,希望這次能考出個好成績。
考試
考試就要來臨了,胸有成竹的我等待著考試的鈴聲!扳忊忊彙痹嚲戆l(fā)下來了,我一看哇!超容易!“鈴鈴鈴……”我馬上提起筆來,“刷刷刷”幾下,一張“完美”的試卷就出來了,我又草草檢查了幾便就下課交卷了。下午的數(shù)學(xué)考試也是如此,馬馬虎虎,寫完還有一小時?纪旰,我想,看來這次有希望了。
各差一分
考試成績終于出來了,我老早就豎起大耳朵聽分?jǐn)?shù)啦!一會兒,老師就端著一疊厚厚的試卷進(jìn)來啦。“邱俊杰,語文98,數(shù)學(xué)99!笔裁词裁矗@改卷的.老師改錯了吧,每科才差一分!我再看試卷作文才扣一分,兩道一分的題都是因粗心而寫錯的,殘啊,要是我當(dāng)時再認(rèn)真一點,仔細(xì)一點,再檢查多幾便,也許就能考好了,可惜啊。
假如上天再給我一次機會,我一定會好好珍惜,決不留下半點遺憾!
機會作文400字 篇5
一天,老師讓我們準(zhǔn)備故事,明天,要開講故事大會。我的心里的心里別提有多高興啦!
我一回到家,寫完作業(yè),就打開故事書,開始準(zhǔn)備明天的故事。還讓媽媽當(dāng)觀眾,我給媽媽講了一遍又一遍,直到自己滿意為止。這時我想準(zhǔn)備了一晚上,我覺得明天故事大賽的冠軍一定是我了。
第二天,老師站在講臺上,一拍手宣布道:“故事大賽開始了!敝灰娨粋同學(xué)接著一個同學(xué),把手舉得高高的,我就是不敢把手舉起來。同學(xué)們一個接一個講述著,有的故事讓人笑掉大牙;有的故事讓人感動的流淚;還有的故事讓人哭笑不得。不久,故事大賽結(jié)束了,下面宣布這次故事大王是——王凱。
我的心里滿是失望,我在家準(zhǔn)備得很充足,為什么不敢上臺說呢?開始對著自己抱怨!你真是個膽小鬼呀!下課時間,同學(xué)們都圍了上來,說:“你為什么不去分享呢?你學(xué)習(xí)可是比我們好的!蹦阋谎晕乙徽Z,吵得我很煩。叮鈴鈴,叮鈴鈴,終于上課了,我可以安靜一會兒了。
在等老師來教室的時間,我明白了:把機會錯過了可真不好呀,我以后再也不把機會錯過了!
機會作文400字 篇6
給我一個機會,我想要改變自己的人生。
我是個普通的女孩,愛好也很普通,沒有特別突出的優(yōu)點,在人群中,我常常是一個人,毫不引人注目的,看到同學(xué)們都在一起玩耍,我有時候真的很羨慕,如果給我一個機會,我是否能改變?
給我一個表現(xiàn)的機會,我可以變得很開朗。但是機會是有限的,我很少去爭取,我一直在等待那個所謂的機會。如果有一天,機會來了,我想,我應(yīng)該得不到他,因為我內(nèi)心的畏懼。我渴望他,但我同時也畏懼他,這是為什么?
我一直在等待那個機會,有時候就在我身邊,我卻不敢伸手去觸碰它,我害怕。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,我終于接受了它。
那是剛上初一的時候,我因為畢業(yè)成績優(yōu)異,得到老師看重,那時候,我想拒絕,因為我不想讓老師們對我期望而失望,但是,班主任卻找我說了一番話,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定會變得自信,不要拒絕你自己,一定要堅持自己內(nèi)心的想法!蹦翘熘螅腋杏X我自己變了。
我開始變得外向,開始和同學(xué)們交流,不再孤單的一個人,開始對老師的希望,我充滿信心,我開始相信了自己。
這個機會來之不易。
機會作文400字 篇7
我們很多人一直都認(rèn)為犯錯是一件壞事,其實不然,如果沒有出過錯,我們就不會前進(jìn),社會自然也就不能發(fā)展。在平時給自己制造犯錯的機會,就是在不斷地提升自己,使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠(yuǎn)不會學(xué)會如何奔跑,我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,不斷努力,才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個名字我們一定都不陌生,幾年前,她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個女作家在中國青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼,可就是這種樸實的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的同學(xué)不一樣,蔣方舟在大學(xué)的時候就一直在給自己制造犯錯的機會,她一直在各種不同的事情,最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長的事情,當(dāng)然,在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗,才會有如今的成就。
懂得嘗試,能夠給自己制造犯錯的機會,才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人,就只會一味的掩蓋自己的錯誤,最終一事無成。要記住,我們是我們生活的主人,究竟未來的生活如何,一切都在我們的掌控之中。
機會作文400字 篇8
機會,其實對于每個人來說都是平等的。有的人,把握住機會了,而有的人卻錯失了。
就像上次上語文課的時候,當(dāng)老師提出了一個問題的時候,班級里舉手的同學(xué)寥寥無幾。于是,老師就說:“怎么只有這么幾只小手呀!其實,舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的機會,可以提升自己的口語能力,因此,大家不要怕,即使答錯了也沒有關(guān)系。今天,老師就破例,要是誰答出這個問題的話,就獎勵三張獎券!薄鞍!有三張獎券呀?”我心里默默的想著。要是平時基本都沒有的,這三張獎券對于我來說無疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了?刹恢朗窃趺匆换厥?我的左手和右手在斗爭著。一個說:“快點舉手吧!不要錯失了這次機會!绷硪恢皇謪s說:“還是別舉手了,等一下要是答錯的話,會被笑話的,多難為情呀!”我就這樣一直糾結(jié)著,等到我真的想要舉手回答的時候。一陣悠揚的音樂聲響起來了。原來,是下課了。就這樣,我在遺憾中結(jié)束了語文課。
語文課雖然結(jié)束了,可留下的卻是無盡的反思。當(dāng)機會來臨的時候,如果沒有好好把握住的話,留下的只有遺憾和悔恨。因此,當(dāng)下一次機會再來臨的時候,我一定要好好的抓住,不能再錯過了。
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