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      科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2018-06-19 19:49:40 科技 我要投稿

      科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)作文

        今天科技課上,老師問(wèn)我們:“將兩個(gè)吸盤(pán)緊緊地吸在一起,能把它們分開(kāi)嗎?”大家有的說(shuō)能,有的說(shuō)不能,我心想:這看上去一點(diǎn)也不難,當(dāng)然能咯。老師說(shuō):“到底能不能呢?我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”說(shuō)完,就讓我們兩人一組來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

      科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)作文

        我先把兩個(gè)吸盤(pán)吸住,然后用力一拉,沒(méi)想到一拉就拉開(kāi)了。我很高興,心想:這不驗(yàn)證了我的說(shuō)法了嗎?老師看了看,讓我對(duì)準(zhǔn)再試試看。后來(lái)我把兩個(gè)吸盤(pán)對(duì)準(zhǔn),用力一按,他們兩個(gè)牢牢的吸在一起。我使出吃奶的力氣用力一拉。咦?真的拉不開(kāi),于是我又讓我同桌試試,他居然也拉不開(kāi)。最后,我們兩個(gè)人一人拉一邊,竟然還是拉不開(kāi)。小小的兩個(gè)吸盤(pán)竟然兩個(gè)人都拉不開(kāi),真奇怪!然后我們又去看了看別的組,也都拉不開(kāi)。這小小的吸盤(pán)難道真的有那么大的吸力嗎?

        這時(shí),老師讓大家仔細(xì)觀察:他用一支很細(xì)的筆慢慢插入兩個(gè)吸盤(pán)的接縫處,只見(jiàn)接縫處剛露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,兩個(gè)吸盤(pán)就自動(dòng)打開(kāi)了,不費(fèi)吹灰之力。真是不可思議呀!這是為什么呢?

        最后,老師終于解開(kāi)了“謎底”:吸盤(pán)的原理很簡(jiǎn)單,就是利用大氣的'壓力。當(dāng)兩個(gè)物體合在一起,中間沒(méi)有縫隙,也就是沒(méi)有空氣時(shí),外面的空氣就會(huì)把這兩個(gè)東西壓在一起,很難打開(kāi)。但是,如果合在一起的物體中間有縫隙可以讓空氣進(jìn)去,外面的空氣就發(fā)揮不了作用了,所以很容易打開(kāi)。原來(lái)是這樣!

        真有趣!我喜歡這樣的科技探索,通過(guò)有趣的小實(shí)驗(yàn)去揭開(kāi)一個(gè)個(gè)自然現(xiàn)象的“謎底”,真是一件很好玩的事情!

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