久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      理想課堂的作文

      時(shí)間:2017-09-04 17:30:27 課堂 我要投稿

      關(guān)于理想課堂的作文八篇

        【篇一:理想課堂】

      關(guān)于理想課堂的作文八篇

        課堂,一個(gè)用來學(xué)習(xí)進(jìn)取,互相幫助的地方。而在當(dāng)今社會,課堂大多都是死板,缺乏創(chuàng)新,讓學(xué)生厭倦的地方。但在我內(nèi)心,也有一個(gè)屬于我的理想課堂。

        首先,我認(rèn)為這樣的課堂是師生和睦的。課堂上,學(xué)生與老師之間沒有任何的隔閡,學(xué)生可以和老師暢通無阻的進(jìn)行交流。在回答問題時(shí),老師不會因?yàn)閷W(xué)生回答錯(cuò)誤而大聲責(zé)備,傷害學(xué)生的自尊心,反而會給予學(xué)生一定的鼓勵與幫助,讓學(xué)生可以正確、徹底的理解此題。

        其次,我覺得理想的課堂應(yīng)該是氣氛活躍的。在上課時(shí),老師的講解會盡量的生動形象,而不是過于死板,更不會只依賴于書本,照本宣科,總是不厭其煩的按書上的內(nèi)容逐條講過,而是能添加一些自己的元素,讓學(xué)生樂意去聽,喜歡去聽,使得課堂的內(nèi)容不再那么干癟,變得充實(shí)飽滿起來?茖W(xué)也證明,充實(shí)飽滿的課堂能帶動學(xué)生的積極性,氣氛活躍的課堂更能使學(xué)生專注注意力,達(dá)到良好的教學(xué)效果。

        最后,我心中的課堂還應(yīng)該能讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我。課堂上,老師更應(yīng)該讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),而不是自己在講臺上滔滔不絕的展示自己的“說書”能力,學(xué)生聽不了,學(xué)不進(jìn),老師也火急火燎的。歸根到底,可能還是因?yàn)閷W(xué)生的自主交流機(jī)會不夠,是學(xué)生不能夠自己悟出其中的道理,浪費(fèi)老師的口舌。須知,多點(diǎn)時(shí)間給學(xué)生們交流感悟,這要比老師強(qiáng)灌知識好得多。在交流完之后,還可以讓學(xué)生講給大家聽,一來可以檢測交流效果,二來讓同學(xué)講給同學(xué)聽,通俗易懂,更加深了自己的印象,三呢,也是給同學(xué)一個(gè)展示自我,鍛煉自己的機(jī)會?芍^一石三鳥,何樂而不為呢?

        老師們常說:“一個(gè)學(xué)校好不好,就要看這個(gè)學(xué)校的升學(xué)率高不高!倍谖艺J(rèn)為,升學(xué)率的高低來源于學(xué)生的成績,更重要的是學(xué)生的成績來源于課堂的效率。在我心中,理想課堂就是這樣一個(gè)師生和睦、氣氛活躍、主張學(xué)生自主交流的高效互助平臺。

        【篇二:理想課堂】

        作為學(xué)生,課堂總是最重要的部分之一,如今的課堂總是老師在講,學(xué)生只聽聽,聽過便罷。在我理想中的課堂中,上課應(yīng)該是這樣的:

        現(xiàn)在我們總是一人一張桌子,規(guī)規(guī)矩矩的坐在課堂上,聽著老師講課,而在我的理想之中,課堂應(yīng)該是氣氛活躍的,同學(xué)們也不是一人一桌,而是圍成一圈,由老師在中間講,同學(xué)們在一旁聽著記著。遇到不懂的可以提出來,也可以和一旁的同學(xué)交流。這樣,同學(xué)們不僅能在課堂上打起精神,這樣的課堂也更親切,更有活力。

        在現(xiàn)在的課堂上,我們雖有小組討論的時(shí)間,但大多數(shù)時(shí)間是老師在講課,這就不免有些鼓噪乏味。有些同學(xué)甚至在聽課的時(shí)候昏昏欲睡,常去與“周公”作伴,游歷大江南北去了。所以,在我理想的課堂上,我們針對每一個(gè)問題都可以和同學(xué)討論,然后以組為代表老師和其他同學(xué)去判斷對錯(cuò)與否。這樣的課堂一定充滿了智慧和思考的結(jié)晶,活躍的氣氛和愉快的氣息。

        如果說現(xiàn)在的課堂已經(jīng)是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識最好的地方。其實(shí),我認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。我理想中的課堂可以在任何一個(gè)地方:公園,田野,科技館……諸如此類。課堂不僅是提供學(xué)習(xí)書本知識的地方,更是一個(gè)要學(xué)習(xí)生活的地方。學(xué)習(xí)生活,我們可以去田間與蝴蝶相伴,觀察他們的習(xí)性,那是一個(gè)生物的課堂;可以去科技館,在那里我們可以領(lǐng)略到科技的偉大,放飛自己的想象,這是一個(gè)科學(xué)的課堂。總之,在我理想的課堂中,我們可以暢游科學(xué)的海洋,領(lǐng)略自然的美景。

        我們現(xiàn)在的課堂,同學(xué)們說想法都需要舉手,難免老師有時(shí)會顧及不到。而在我理想的課堂,每一位同學(xué)都會有一臺小型電腦,這臺電腦連接著逃似的電腦,想要發(fā)言的同學(xué)可以將自己的想法寫下并發(fā)給老師。即使老師上課沒有解決你的問題,下課也可以童老師,同學(xué)們一起交流,不會錯(cuò)過每一個(gè)靈妙的點(diǎn)子。

        我理想中的課堂氣氛是活躍的,同學(xué)們是積極的,學(xué)習(xí)是輕松的……為了實(shí)現(xiàn)理想中的課堂,我們?nèi)孕璨恍概,?chuàng)造出更好的條件,使理想早日照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

        【篇三:理想課堂作文】

        在我的心中,理想的課堂只需要給我們一個(gè)自由的環(huán)境,自由地思考,自由地體會一字一句,沒有老師的壓迫,沒有思想的桎梏,有時(shí)帶點(diǎn)幽默詼諧的語句緩解一下氣氛,讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)、感悟。

        我心中的理想課堂,是快樂的課堂。我心中的理想課堂應(yīng)該是師生互動,心靈對話的舞臺;應(yīng)該是師生共同創(chuàng)造奇跡、喚醒各自潛能的時(shí)空;更應(yīng)該是師生的一次次旅行,是一次次向未知方向挺進(jìn)的旅程,隨時(shí)都有可能發(fā)現(xiàn)意外的道路和美麗的風(fēng)景,隨時(shí)都可以留下生命的律動,而不是循規(guī)蹈矩的行程,淡而無味,沒有意外和驚喜。理想課堂里,師生將共同在知識的海洋里遨游,師生綻放的笑臉將成為課堂上永不衰敗的花朵。

        我心中的理想課堂,是自由的課堂。它是充滿著暖暖的陽光,沐浴著溫暖的春風(fēng),是向在場的每一顆心靈都敞開溫情雙手的懷抱;是有濃濃的愛意,點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火把,而給予火把火種的則是一個(gè)個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問題,讓學(xué)生們走出課堂的時(shí)候仍然面對問號,懷抱好奇,懷揣理想。

        我心中的理想課堂,應(yīng)猶如登山一樣。享受著登山過程中帶來的樂趣;享受著一步步探險(xiǎn)帶來的充實(shí);享受著“山重水復(fù)”“柳暗花明”的轉(zhuǎn)折,體驗(yàn)著“豁然開朗”的快樂。讓課堂真正飄滿自由呼吸的空氣,而我們更像是一只只風(fēng)箏,在老師的牽引下在藍(lán)天中自由放飛。在登山般的課堂中,師生們一起迸發(fā)智慧的火花、譜寫激情的樂章,留下深深的思索、長長的詩意。

        課堂是師生互動、共同成長的時(shí)空;是撥動孩子心弦、奏出美妙音符的舞臺;是思維碰撞;情感交融的場所;是帶領(lǐng)學(xué)生向未知方向挺進(jìn)的航船;是叩開童心世界、充滿靈性的旅程……擁有自由的快樂,享受學(xué)習(xí)的詩意,這就是我心中的理想課堂!

        【篇四:理想課堂】

        如果我是一朵小小的浪花,那么學(xué)習(xí)的課堂便是海洋,而老師是那破浪的風(fēng);如果我是一支小小的花朵,那么學(xué)習(xí)的課堂便是春天,而老師是那滋潤的雨。在心中,我理想中的課堂是大海般開放的,是春天般生動的,讓我難以忘懷。

        我心中的理想課堂是嚴(yán)謹(jǐn)而又開放的。

        “京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角……”老師帶著副細(xì)框眼鏡,半瞇著眼,用他獨(dú)特的渾厚嗓音誦讀著文言文,聽起來別有韻味,忍不住隨著老師抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)輕晃了幾下腦袋,我就像穿越到了過去的舊學(xué)堂里,成了個(gè)求知若渴的小學(xué)童。講臺上,老師口如懸河,慷慨激昂,如此忘我動情之時(shí)刻,老師依舊有條不紊,每個(gè)教學(xué)步驟都有如下棋對弈一般,計(jì)劃的很好,一點(diǎn)點(diǎn)地解析詞句,老師有著足夠的耐心和細(xì)心,如同是一個(gè)進(jìn)行微雕創(chuàng)作的藝術(shù)家,他細(xì)細(xì)的描繪,讓我漸漸領(lǐng)悟,展示出古文世界的奇妙!盎鹌!”正當(dāng)我廳的全神貫注時(shí)。突然老師大叫一聲,猛的一驚,我二丈和尚摸不著頭腦。片刻之后我才醒悟過來:“哦!原來是文中口技者的臺詞啊!”看著老師惡作劇得逞之后的笑容,我也是有些哭笑不得,忍不住笑出聲,課堂氣氛又變得活躍起來。

        我心中的理想課堂是生動而友愛的。

        當(dāng)我們初步掌握了重要知識點(diǎn)之后,便又到了小組合作,自由討論的'時(shí)候了!氨疚牡闹行脑~是什么?表現(xiàn)手法有哪些?……”問題接二連三的向我們“襲來”,我們卻不換不忙的“應(yīng)戰(zhàn)”,怕什么!有點(diǎn)想法就說出來,這是老師交我們的。相聚團(tuán)坐在一起,大家七嘴八舌地討論著,你一句,我一句,氣氛很是火熱。像是用一塊塊磚堆起一座城堡,像是用一根針,一點(diǎn)點(diǎn)剝繭抽絲,答案離我們越來越近。最終,驕傲而自信的舉起手,說出屬于自己的答案,不論錯(cuò)與對,敢說出來,全班的掌聲就會響起。

        風(fēng)推著浪花在大海上翻騰,雨滋潤著花朵在春天綻放,在最好的課堂里,我們有了喜悅,收獲,成長!

        【篇五:理想課堂】

        于是相約在課堂。眾多學(xué)生低悶著腦袋,手中緊握著的筆在好不熟練地轉(zhuǎn)動著,時(shí)不時(shí)抬頭看看在講臺前講得娓娓動聽卻看似很吃力的老師們,然后又很無奈的撐著頭,努力地聽些……驕陽夏日的逼近,翠綠的葉子壓抑了整個(gè)冬天的潛能開始勃發(fā),望著望著,我多么渴望一節(jié)室外課堂!

        生活處處皆學(xué)問。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!睍旧系闹R畢竟是有限的,只有親身去體驗(yàn)實(shí)踐才能真正理解書中的深刻道理。

        如今已快步入夏季,春姑娘留下的痕跡我尚未發(fā)現(xiàn)。每每步入校園,聞得仔細(xì)些,總有一種香息,是穿越了靈魂悠悠而來的。每一幢樓旁姹紫嫣紅,紅的,橙的,黃的,綠的千姿百態(tài)!盎ㄏ闶,更值滿枝開;承恩不在貌,誰敢斗香來!毙@的景色依舊光彩怡人,樹木花草依舊是絢麗奪目。我想離開這枯燥無味的教室,出去用心感受靈魂工程師——大自然的巧奪天工。

        我們?yōu)楹尾粨Q個(gè)新的環(huán)境來增長我們的知識,開拓我們的眼界,陶冶我們的情操,又何樂而不為呢?若是偶爾上課,選擇校園一個(gè)細(xì)微的角落,靜下心來,坐在草坪上,站在小河旁,與同學(xué)與老師交談,聊聊心中的煩惱,學(xué)習(xí)的困惑。也許你看到一個(gè)景或者一件事,正好讓你有所感悟,懂得些什么,不是很完美嗎?

        我心中的課堂就是一片祥和,溫馨的畫面中學(xué)到了不少其他的東西。校園的每個(gè)角落都能有我們走過的腳印,都能成為我理想的課堂。親近大自然,擁抱大自然,在學(xué)中樂,在樂中學(xué),這便是我夢寐以求的理想課堂。

        【篇六:理想課堂】

        校園里又響起愉快的上課鈴聲,我快步回到教室。滿心的激動讓我的眼睛死死地盯住教室門口,為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)課老師又將給我們帶來一場實(shí)驗(yàn)——酒瓶吞蛋。

        酒瓶能吞下去蛋嗎?為什么能吞下蛋呢?許多疑問在我們的腦海中徘徊著。不管了,先看看再說吧。

        老師手提兩個(gè)青綠色的啤酒瓶和一小袋鵪鶉蛋從門外走進(jìn)來。等老師把啤酒瓶放在講臺上時(shí),有一位同學(xué)偷偷在一旁問老師:“老師,你這是準(zhǔn)備讓我們喝酒嗎?”這聲音不大不小,剛好能讓全班的人聽到。頓時(shí),全班笑聲一片,成了一片笑的海洋。老師也咧開嘴笑了起來。絲毫不介意那位同學(xué)的插話。過了一會兒,老師拎起一個(gè)酒瓶搖了搖,笑著說:“你要真想喝就喝唄,不過到時(shí)候別喝醉了在班上耍酒瘋”。這句話一出又引起了全班人一陣哄笑。老師把手往空中一揮,再握成一個(gè)拳頭,嘴里說了句:“收”。立馬,全班的笑聲嘎然而止,好像剛剛的笑聲根本沒存在似的。

        一場歡笑過后,老師領(lǐng)著我們進(jìn)入正題:實(shí)驗(yàn)。只見老師把酒瓶安放在講臺上,變魔術(shù)般從口袋中摸出個(gè)打火機(jī),又變魔術(shù)般從另一個(gè)口袋里掏出一張白餐巾紙,把它卷成細(xì)條,用打火機(jī)點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,再把蛋放在瓶口上。這時(shí),只見一縷縷白煙在瓶中升起,不一會兒,就彌漫在整個(gè)瓶子里,白色的煙霧漸漸變的濃了,變成了奶白色,忽然,聽見“卟”的一聲,瓶口的蛋就被酒瓶吞了進(jìn)去,興許是在吞的時(shí)候還嚼了幾口,瓶肚中的鵪鶉蛋已經(jīng)面目全非,露出蛋里嫩黃的蛋黃。實(shí)驗(yàn)過后,老師向我們講解為何鵪鶉蛋會被酒瓶“吞”進(jìn)肚中。原本一腦子疑惑的我們頓時(shí)恍然大悟,連連稱奇。

        老師總喜歡用各種實(shí)驗(yàn)教導(dǎo)我們各種各樣的知識,這樣有趣生動的課堂也許就是我心中最理想的課堂了。

        【篇七:理想課堂】

        課堂誰都見過,可大多數(shù)人是不滿意的。每個(gè)人都有理想的課堂,而且這些課堂可謂是千奇百怪。

        話說2030年的中國,科技飛速發(fā)展,超過了獨(dú)占桂冠很久的美國,成為世界第一強(qiáng)國?萍急椴贾袊恳粋(gè)角落,當(dāng)然,教學(xué)也不例外。

        因?yàn)橹袊I(lǐng)導(dǎo)人對教學(xué)方面的高度重視,使教學(xué)科技進(jìn)步快的出乎人意料,尤其是在課堂教學(xué)方面,和現(xiàn)在比簡直是天壤之別。

        同學(xué)們上課拿著最新版Iphone6s平板電腦,老師上課手里拿著最新教書版Iphone8s平板電腦!老師把學(xué)習(xí)內(nèi)容寫在黑板上,然后學(xué)生根據(jù)老師的學(xué)習(xí)提示找出要學(xué)的內(nèi)容,找出者得一分,滿十分可換取一份小禮品!

        老師上課總是面帶微笑,課堂上,老師直接把課堂檢測發(fā)到各個(gè)同學(xué)的電腦上,同學(xué)們直接在電腦上做題,做完了按“提交”鍵,作業(yè)就會自動提交給老師并打分,全對者可獲得精神小獎勵——一個(gè)“贊”,滿十個(gè)“贊”會被老師在課堂上重點(diǎn)表揚(yáng)!

        老師講課時(shí),通過Iphone8s平板電腦把學(xué)習(xí)重點(diǎn)發(fā)給學(xué)生,并講一些關(guān)于這些知識的小故事,以吸引學(xué)生的興趣,增加課堂學(xué)習(xí)氛圍。如果學(xué)生上課開小差和打瞌睡,Iphone6s平板電腦會通過特殊的感知接觸器知道你狀況,并以振動提示,如果提示超過三次,電腦將自動報(bào)告老師,由老師處理。如果老師過于生氣來體罰或重罰學(xué)生,Iphone8s平板電腦將把此情況上報(bào)給校長,由校長來批評老師。

        這樣的課堂才完美,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情高漲,老師的教學(xué)情緒良好。

        這就是我的理想課堂,是我心中最好的課堂。雖然現(xiàn)在中國科技比不上美國,但我相信有一天中國是最強(qiáng)大國。我們中國的科技一定能超越美國。加油!

        【篇八:理想課堂】

        課堂是學(xué)習(xí)知識的地方,課堂應(yīng)該像沙灘上的貝殼一樣,五彩繽紛。我心中的理想課堂是有趣、快樂、充實(shí)的。

        在課堂上,聽到的不是一個(gè)個(gè)難背的定理,看到的不是一道道難題。相反,是老師帶你去走進(jìn)自然,帶你去實(shí)驗(yàn),在實(shí)踐中悟出知識,在大自然中解決問題。老師偶爾幽默一下,讓同學(xué)們在歡笑中學(xué)習(xí)。“實(shí)踐得真知”,同學(xué)們不再只局限于課本中的知識,也走進(jìn)自然,體驗(yàn)自然。我心中的理想課堂是有趣的。

        “哈哈哈”課堂上傳來了陣陣笑聲。原來數(shù)學(xué)老師在講解方程!敖夥匠叹秃帽冉饩仁芎φ撸渲蠿就是受害者,而在5X+4等于2中,5是綁匪,他離受害者最近,而4是把風(fēng)的,2則是警察,我們先抓住把風(fēng)的,才能逮住綁匪……”數(shù)學(xué)老師幽默的話使同學(xué)們時(shí)不時(shí)傳來笑聲,大家不用死記硬背,但確能學(xué)的更好。我心中的理想課堂是歡樂的。

        課堂應(yīng)該是充實(shí)的。充實(shí)的課堂不是老師從頭講到尾,而是可以讓學(xué)生講課或讓學(xué)生表演,語文老師在旁邊指導(dǎo)。這樣不僅可以鍛煉學(xué)生的膽量,增加信心,而且還可以使學(xué)生記得更牢固。還可以進(jìn)行一些游戲,讓學(xué)生說出上句詩句,另一個(gè)人說出下句詩句,也來個(gè)詩詞大賽,以此類推,我相信這樣學(xué)習(xí)一定比死記硬背效率高。同學(xué)們一定會感嘆:“怎么這么快就下課了!”我心中的理想課堂是充實(shí)的。

        課堂是獲得知識的地方,是我們成長的空間,是我們表演的舞臺,是打開另一個(gè)世界的大門?,所以課堂應(yīng)該是有趣、快樂、充實(shí)的。只有這樣,課堂才會真正飄滿自由呼吸的空氣。

        課堂應(yīng)象五彩繽紛的貝殼一樣,堅(jiān)硬而不枯燥。這就是我心中的理想課堂。

      【關(guān)于理想課堂的作文八篇】相關(guān)文章:

      1.關(guān)于理想的課堂作文

      2.關(guān)于理想課堂的作文

      3.關(guān)于理想的課堂作文

      4.課堂隨筆-關(guān)于理想的課堂作文700字

      5.理想的課堂作文

      6.這也是課堂-關(guān)于理想的課堂作文600字

      7.關(guān)于理想課堂作文八篇

      8.關(guān)于理想課堂作文3篇