老師的手三年級作文
每當(dāng)看到班級里五彩斑斕的墻報，每當(dāng)看見教室后面精美的圖畫，我就想起了老師那一雙白白凈凈的雙手。
我的老師有一頭瀑布似的棕色長發(fā)，長得很秀氣，眼角有一絲淡淡的魚尾紋，她的手白白的，還能看見幾根青紫色的血管。她雖然對我們很嚴厲，但我們很喜歡她。
最令我敬佩的是老師那一雙手，這是一雙靈巧的'手。開學(xué)初期，全校都要裝扮教室，一下課，老師就忙得熱火朝天：剪的剪，貼的貼，她用畫筆畫出了一頭憨憨的熊貓，用自己的雙手剪出了一枝枝挺拔的修竹。這看似普通的墻報，老師卻花了三個星期才完成。
老師的手，是一雙勤勞的手。每次作業(yè)本校對答案時，她都是一個字一個字地細講，黑板都被她寫滿了字，一個個字端端正正，但為了我們考試能得優(yōu)異的成績，不管自己有多么累，多么辛苦，她還是不停地寫，不停地講。每次預(yù)習(xí)課文，她都是比我們做得還認真，那潔白的頁面上，寫滿了自己對語句的理解�？粗鴷厦苊苈槁榈奈淖郑覅s有些慚愧。除此之外，教室里的桌椅壞了，都是她親手修好。大掃除時，她比我們干得還起勁，望著這雙手，我心里的敬佩之情油然而生。
老師的手，雖然平淡無奇，但我卻很愛這雙手。因為這雙手，給我們了一個溫馨、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予了我們更多的知識。
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