留戀的作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的留戀的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留戀的作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就過去了。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋，經(jīng)歷了多少彩色的夢。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這塊美麗的土地上，我們傷心過，痛苦過，悲傷過，也快樂過，成功過。雖然我們現(xiàn)在將要失去了可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動(dòng)聽的歌謠。
忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干。’您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚，真誠。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢?
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢?
此時(shí)，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個(gè)角落都隱藏著我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想著時(shí)光可以倒流，我幻想著時(shí)間可以停留，我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成為過去。再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!
風(fēng)，還在輕輕的吹著，
雨，還在密密的下著。
此刻我的心情，
也十分沉重：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀。不舍得美麗校園，不舍得親愛師友，千千萬萬個(gè)不舍。本來還想說什么，但喉嚨好像被堵住似的，只得化為一句：“再見�！�
留戀的作文2
黑夜往往是神秘的，可那個(gè)夜晚，卻顯得絢麗多彩。
“叮鈴鈴……”隨著下課的鈴聲按時(shí)響起，同學(xué)們都輕松愉悅起來，而我的心里卻是滿滿的擔(dān)憂，望著如墨的黑夜，想說什么卻又說不出口�！白甙�，時(shí)間也不早了”，身后傳來一聲呼喊。
走在校園的大道上，昏暗的燈光將我倆的影子拖得很長很長，而這其中少了另一個(gè)人的影子，也正是因?yàn)樗娜毕�，平日里那充滿歡聲笑語的道路此刻變的寂寞又漫長。
一切都源于下午的一節(jié)課。老師正在講臺(tái)上津津有味地講解，而臺(tái)下的學(xué)生聽得也是十分投入。突然，老師停下了講課，幾十雙眼睛也齊刷刷地望著他，他面色蒼白，頭上浮著細(xì)密的汗珠，只見他對著老師說了些什么，而后一步一步地走出了教室，本以為他只是鬧肚子，也沒多想�？芍钡较抡n，還遲遲不見他的身影，后來才聽說，他生病了。
走在大街，望著一條條黑暗中的街道，心中卻還是他早上的模樣�！八粫�(huì)有什么事吧？到底是怎么了呢……”心中的疑惑將原本的擔(dān)心無限擴(kuò)大，正在我焦急萬分時(shí)，突然心生一計(jì)：不如到他家去看一看，到那時(shí)一切便水落石出了。
沒多久，他家的大門就在眼前了，輕輕地敲門，“噠噠噠……”伴隨著拖鞋與地面的摩擦聲，門開了，一張略顯蒼白的面孔出現(xiàn)在我的眼前，正是他，他的臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容，看到他這副模樣我更加揪心了。進(jìn)了屋，他緩緩地坐在沙發(fā)上，端起了沒有吃完的那碗飯。經(jīng)過詢問，我才知道他是心臟不舒服，醫(yī)生說休息休息就好了，至此我那顆懸著的心才算放了下來。
正在我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，一聲：“謝謝你來看我……”傳進(jìn)了我的耳膜，落在了我的心底，扭過頭，看到的是他略顯濕潤的眼眶。其實(shí)，很多時(shí)候友情需要的并不是言語，而是一份來行動(dòng)里的溫暖。我看著他臉上揚(yáng)起一抹燦爛的微笑，而后轉(zhuǎn)身消失在了夜幕之中。
抬頭望向黑暗的夜空，��！今天的夜，真美！
留戀的作文3
童年像一顆流星從天上劃過，載著我的童年而去。——題記
迎著金色的九月，我們一起手牽手走進(jìn)初中的校園里。童年的時(shí)光漸漸地離我而去，我擁有的只是一片茫茫無措的青春。面對這里的壓力，我是多么向往、多么渴望童年呀！
童年像一顆流星從天上劃過，載著我的童年而去。雨下了，雨點(diǎn)打著大地之鼓為我的童年奏起了一曲離殤。
我那時(shí)期盼著長大，對未來充滿了希望。但是，長大的我卻留戀起了童年。在這里，整日忙忙碌碌，不知所以然。面對著課堂、面對著課本、面對著這兒的老師和同學(xué)，我多么想回到童年。內(nèi)心壓抑著的話在與小學(xué)同學(xué)交談時(shí)傾訴了，我厭惡這里。記得小時(shí)，我幼稚地說：“我要永遠(yuǎn)依偎在父母的懷中�！笨赡菚r(shí)覺得幼稚無知，可在今天，我卻覺得那時(shí)我內(nèi)心所向往、期盼的。我留戀童年。
在童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)被那個(gè)幼時(shí)所期盼的“流星”帶走，我擁有的只有青春了。我知道，這只是一個(gè)心靈上的過渡期，但當(dāng)我來到這兒，真的覺得與我的想象一模一樣。我的青春要用在刀刃上，但在經(jīng)歷挫折之后。曾經(jīng)的我變成了一個(gè)人，我不相信，曾經(jīng)的童年與現(xiàn)在的青春差距有多大呢？我真的很留念童年。
我想逆轉(zhuǎn)流星的飛行路線，讓它原路返回。雖然知道不可能，但還是想著、傻想著。流星在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)已經(jīng)消失了，我依舊看著天。茫茫夜空突然晴了，那是流星在暗示我。
我依舊留念童年，我正在努力回到從前的那樣。
留念童年，那時(shí)的歡樂、友誼：留念童年，那時(shí)的寶貴經(jīng)歷；留念童年，那時(shí)的我；留念童年……
天空再次劃起了流星，我不知上面載著什么……
老師點(diǎn)評(píng):
這篇文章運(yùn)用典型事例突出“我依舊留念童年，我正在努力回到從前的那樣”這一中心，事例敘述簡潔明確，緊緊圍繞中心，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，前后照應(yīng)。結(jié)尾戛然而止，引人深思。
留戀的作文4
在家鄉(xiāng)長治縣羊頭嶺座落著一個(gè)公園，名叫黎都公園。傳說遠(yuǎn)古時(shí)期，華夏始祖炎帝率部落登上太行山，進(jìn)入現(xiàn)在長治縣境內(nèi)，定羊頭嶺為都。于是我在春節(jié)其間，去欣賞了這華夏的根基，重溫曾經(jīng)的。
初入黎都公園，簡單，而帶有清新的感覺便映入眼簾，深深地將我吸引，兩旁的青松翠柏，端莊挺立。仿佛將人拉回了遠(yuǎn)古時(shí)期：一個(gè)人率領(lǐng)著浩浩蕩蕩人群，來到了這河澤縱橫，林茂草豐，動(dòng)物密集之地。便在此嘗百草，識(shí)五谷，傳農(nóng)耕，開創(chuàng)了農(nóng)業(yè)種植之先河，固人尊稱“神農(nóng)氏”。走在山頂羊頭嶺上，一座高大的炎帝雕像矗立眼前，那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝兩鬢垂肩，長須垂于胸前，左手執(zhí)谷穗，神采奕奕。滄桑的眼中更刻畫出他的堅(jiān)定。
一陣風(fēng)吹過，周圍的樹木都在搖曳，更為這雕像增添了一份意境之美。眾多鳥兒圍著雕像飛翔，顯出了炎帝與自然的和諧之感，鳥兒輕叫，此起彼伏，為雕像增添了一份神秘氣氛。草木蕭蕭，就像一首歌的主旋律，鳥鳴聲聲是伴奏，仿佛回到千百年前，那個(gè)人與動(dòng)物、自然的和諧時(shí)代，那位老者傾聽大自然的樂章，尋覓百草，造福千萬百姓。我置身其中聽著這和諧的曲調(diào)，留戀其間，無法自拔。
曲徑通幽，前方必有佳境，通過一叢叢草木。只覺“山光悅鳥性，潭影空人心”。走向前去，墻上有一副精美而龐大的壁畫，造型逼真，呼之欲出。只見壁畫上的一個(gè)牛身老者背著竹筐，采集百草，尋尋覓覓，不為自己，只為那方百姓。我走上前去，觸摸那一個(gè)個(gè)棱角，歷史的一幕幕出現(xiàn)在眼前，草木與炎帝容在一起，歷史的足跡瞬間穿過指間。我就是在與歷史對話，在與歷史握手，輕輕撫過石壁，歷史的厚重，使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘與收獲的，讓我留戀，讓我難忘。
羊頭嶺四周溝壑相間，九條嶺脊像九條巨龍。嶺南有眾多泉水，至今尚存，水質(zhì)甘甜。嶺上有凸起的土丘一座，相傳土丘上埋有一顆金羊頭，羊頭嶺因此而得名。
從游牧到定居，從魚獵到農(nóng)耕，一座座雕像與壁畫是歷史的重溫。我們因我們是山西人而驕傲，這里是我們的祖先起源之地，作為華夏兒女，炎黃子孫，這里永遠(yuǎn)是我的驕傲。
留戀的作文5
又臨暑假，往年本該有的歡聲笑語卻悄然無聲，只有不舍與留戀。六年級(jí)的我們即將告別朝夕相處的校園，告別親密無間的同學(xué)，告別這多姿多彩的童年。
畢業(yè)照拍下來了，隨著一個(gè)喜悅的聲音，我的目光也移到了畢業(yè)照上。照片上的同學(xué)們表情豐富，令我忍俊不禁捧腹大笑，但笑過之后卻又浮想聯(lián)翩。
回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還記得天真無邪的我們剛來到教室時(shí)充滿新奇，一切都顯得那樣祥和而寧靜，我們便在這窗明幾凈的環(huán)境中茁壯成長。課堂之上，總能看見一雙雙手有力舉起，一道道目光炯炯有神，一個(gè)個(gè)回答鏗鏘有力。課余時(shí)分，同學(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，雖說有時(shí)爭吵不可避免，但待平復(fù)情緒后又和好如初。正是這酸甜苦辣構(gòu)成了我們絢麗的校園生活，而這也更是我們純潔真摯的友誼。興許是分別之日將至，每日夜晚，我聆聽委婉音樂，遠(yuǎn)眺漆黑夜空，心中卻不由惆悵，多愁善感。每個(gè)男孩都有奔放激昂的性格與那肝膽相照的“兄弟”，記得他們曾經(jīng)與我一起在道路上肆無忌憚的奔跑，記得他們曾與我一起在細(xì)雨中盡致淋漓的歌唱，記得他們曾與我一起在激動(dòng)時(shí)欣喜若狂的吶喊。我們一起瘋一起狂一起度過許多難關(guān)，我們可以敞開心扉交談，我們之間的情誼即使天各一方也永不磨滅。想到此處，我便鼻子一酸，使勁眨了眨帶淚的眼。
天下沒有不散的筵席，即便我再如何想念，也對同學(xué)們的去留無能為力。在此我只能將滿腔的祝福與鼓勵(lì)送給他們，祝愿各奔東西的他們將來都能有所成就，為自己的人生書寫動(dòng)人的篇章，共同帶著成績在多年以后再相會(huì)。
同學(xué)們，不要再沉浸在對過去的留戀中，讓我們擦干淚水，整理心情，收拾行裝，新時(shí)代正等著我們?yōu)槠湓龉馓聿省Ｊ婊罱罟�，抖擻精神，我們大施拳腳之際就要到來，未來屬于朝氣蓬勃的我們！
留戀的作文6
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的孤線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨著我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再回首
豫靈一中，在這里，我度過了三年的歲月。在這里，有我的歡聲和笑語；在這里，有我的汗水和淚水；在這里，也有我的失敗和成功閉上雙眼，學(xué)校那一幕幕又浮在我的腦海中，那么真切、清晰，好像發(fā)生在昨天一樣。
留戀一中，留戀它那美麗的校園景色。
七年級(jí)步入學(xué)校的第一眼，那個(gè)美麗的花壇就吸引了我，整個(gè)校園也都栽滿了花花草草，環(huán)境十分優(yōu)美。校園中有幾處石刻，蘊(yùn)含著悠久的文化底蘊(yùn)，彰顯了豫靈一中的墨香。教學(xué)樓前有莊嚴(yán)的紅旗臺(tái)，每周一早上都會(huì)舉行升旗儀式，紀(jì)念革命英雄，踏遍紅色足跡。
留戀一中，留戀它那豐富的校園生活。
我們學(xué)校是市級(jí)書香校園，經(jīng)常舉辦演講比賽、手抄報(bào)等多種活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們增長了知識(shí)，也收獲了快樂。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們那吶喊、歡呼的聲音為一中增添了另一份生機(jī)！一中的一切的一切，都深深地印在了我的腦海。
留戀一中，留戀它那一張張熟悉的面孔。
老師，在我們生命中扮演了重要的角色。他們辛勤耕耘，卻不求收獲；他們?nèi)鱿铝艘涣ＡＯＭ姆N子，卻未嘗到甜美的果實(shí)。老師就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣，默默地奉獻(xiàn)，無私地耕耘。
抬起頭，仰望天空，又想起那一張張笑臉，那一個(gè)個(gè)故事——這些，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但想起來，總感到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全
仰望天空，不要讓淚水流下希望明天，豫靈一中會(huì)更美麗，更輝煌！
回首，更留戀那學(xué)校！
留戀的作文7
暑假是學(xué)生們最為神往的假期，它儲(chǔ)存了我們許多美好的'事，當(dāng)然也有許多留戀的，值得回憶的事情。而今年的暑假黃老師組織我們?nèi)ズ幽嫌瓮�，更是讓我們歡欣不已，也肯定有那令我留戀的一幕。
7月1日的清晨，我們早早地出發(fā)了。那時(shí)天還沒大亮，只有偶爾幾顆微亮的星星眨著眼睛似乎在期盼著什么。時(shí)間過的很快，一息之間，八個(gè)小時(shí)已過去，我從車上醒來時(shí)便已到達(dá)目的地。
……經(jīng)過了一天的游玩，已到了晚上，我和趙寧安排到一個(gè)房間中。雖都已身心疲憊，卻并不想著急睡去。已經(jīng)晚上八九點(diǎn)鐘，我們都若有所思，各自倒上一杯茶（白開水），搬了一個(gè)凳子來到窗戶旁，共同觀賞這夜中的洛陽。
我們有雅致觀賞這夜景，望著外面車水馬龍，燈火通亮，更加精神了。喝了一口窗臺(tái)上的茶，只覺得人生的美好。抬頭望去，只見那月亮努力散發(fā)著自己的光芒，照亮著人間。今夜的月亮并不很亮，卻依舊散發(fā)著淡淡的幽光，直射在窗臺(tái)上，再加之玻璃的反射，而顯得那么耀眼。可漸漸感覺到一種離家的愁……
我倆一齊叫了聲：“干杯”！而后豪飲一大口，痛痛快快的談?wù)撈鸶呖嫉闹贫�，暢想著未來�！澳阌X得……”正在這時(shí)，我們發(fā)覺到外面有些動(dòng)靜。一時(shí)間，我趕緊干了那杯茶，竄進(jìn)了被窩里，伸出頭看時(shí)，趙寧已在裝睡。我小聲說：“好像沒人”。過了一會(huì)兒，沒了動(dòng)靜。我們便又跳下床坐在凳子上，打開窗戶，只覺得“透心涼，心飛揚(yáng)”。
已經(jīng)十點(diǎn)左右，我和趙寧有些困乏，但還是對這窗臺(tái)有不舍之情�？勺罱K還是想睡去了，正當(dāng)我們再次干杯時(shí)，黃老師又來巡查了，我們便躺下了。門外有姜宇辯解的聲音，我們欣然入睡了，做了一個(gè)共同的美夢……
現(xiàn)在回憶起與趙寧共同賞月的情形，還有些留戀。因?yàn)槟鞘俏覀児餐幕貞洠橇钗覀兯魬俚囊荒弧?/p>
留戀的作文8
想到那天的天氣特別好，爸爸帶我去她家拜訪。她是我的新鄰居，我滿心歡喜的任由爸爸拉我去她家。
初識(shí)她時(shí)，只見她閃閃躲躲地將身子緊緊埋在她爸爸身后。我一急，生怕她不跟我玩兒，我趕緊跑過去，拉著她出來。她小臉羞紅了，當(dāng)時(shí)是覺得她可愛極了。她又不好意思似的，雙手撮著衣角，盯著我看，什么也不說。我也一直看她，直到我突然湊到她耳旁，小聲的說：“小姐姐，你長得真好看，我好喜歡你哦！跟我一起玩兒，好不好？”她輕輕一笑，我接著問，“好不好嘛？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，一起玩兒！” 就這樣，我倆就傻乎乎的玩上了。自此，便形影不離了。 再一次，我又想起了曾經(jīng)特別愛吃糖的我們。那時(shí)啊，我們還在換牙，爸媽從不讓我們經(jīng)常吃糖，我倆就是不服。于是我倆偷偷吃糖，還總是會(huì)將每次吃完的糖紙收起來。特別是有幾次。還會(huì)快速跑到一個(gè)吃糖的人的旁邊，然后旁人奇怪的眼神下，取走了糖紙。我和她總是樂不此彼的做著這些事。目的到是簡單，用它們換錢，然后就可以又買一些糖果。于是糖吃了，牙也就真的疼了。我跟她一起抱頭痛哭，后悔著不該吃那么多的糖。但是疼過之后卻又不長記性，接著吃糖，于是就形成了死循環(huán)。 時(shí)間像風(fēng)一樣傳過童年的輪盤。我和她早已長高了不少，也長大了，就更加懂得我們之間的情誼了。
也依稀記得，有次老師在講臺(tái)上念著我的作文，寫的是我和她。旁邊同學(xué)投來了羨慕的目光，她在旁聚精會(huì)神的聽著。而我則趴在桌子上，笑個(gè)不停。窗外的陽光透過玻璃灑在我的臉上。弄得我的臉一直在發(fā)燙。講臺(tái)上老師念完了作文，她也聽完了。她扭過我的臉，真誠地對我說：“真的很感謝你用文字，將我們的友誼凝固起來�！敝笏銓ξ姨鹛鹨恍�。 那次我呆呆地看著她走的背影，她捂著嘴哭，什么也不肯說。我問她怎么了？她搖著頭，拼命的搖頭。她說：“不要忘了我，記住我，要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的那種！” 后來我才知道，她父母是因?yàn)楣ぷ鞫俅伟峒�，于是我倆的聯(lián)系都寄托在了網(wǎng)絡(luò)上，不曾間斷。 我時(shí)�；叵胛液退姆N種過往，那一點(diǎn)點(diǎn)的小甜蜜，便是時(shí)常放在心尖兒上，久久不能散開。正是這樣的記憶讓我留戀，時(shí)�；貞�，像是刻在心頭一樣，再也抹不掉了。
留戀的作文9
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了。而今，我們即將畢業(yè)，在將要離別的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，都是那樣熟悉，那樣親切。
我忘不了您,尊敬的老師!是您把我們從無知教導(dǎo)成有知；是您領(lǐng)導(dǎo)著我們走進(jìn)智慧的大門，在知識(shí)的海洋里遨游；是您為了讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，不知操了多少心，流了多少汗。我永遠(yuǎn)忘不了您那慈祥的目光，和藹的面容。
我忘不了你，親愛的同學(xué)！忘不了我們結(jié)下的深情厚誼，我非常懷念在這六年來，一起度過的美好時(shí)光；一起在學(xué)習(xí)的跑道上拼搏；一起盡情地嬉戲玩�！D(zhuǎn)眼間就要天各一方了，我們的心情怎能平靜呢？
我忘不了，這美麗的校園！她就像一位溫和而可親的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長。母校就像一盞明燈，指引我們繞開暗礁；母校就像一把標(biāo)尺，時(shí)刻提醒我們嚴(yán)格要求自己；母校就像一泓清泉，流進(jìn)我們幼小的心田……在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上，努力拼搏的好習(xí)慣，做到了團(tuán)結(jié)勤奮，誠實(shí)創(chuàng)新的我校校訓(xùn)，在母校溫暖的懷抱中，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。
當(dāng)“再見”一詞快要說出口時(shí)，我們還是那樣依依不舍。
對母校的回憶溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。蒼松送客，大地吐露千重翠；香樟寄語，游子難言萬般情。天下沒有不散的筵席,讓我們齊聲在心中祝愿：愿母校興旺發(fā)達(dá)！
再見了，我敬愛的老師，
再見了，我可愛的同學(xué)，
再見了，我純真的小學(xué)時(shí)光，
再見了，我親愛的母�！�
今天，您為我們插上理想的翅膀，明天我們將報(bào)效祖國，為您增光！
老師點(diǎn)評(píng):
文中作者在即將畢業(yè)之際回憶了在小學(xué)里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)了作者對母校、老師、同學(xué)的依依不舍之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡潔。
留戀的作文10
你帶著滿身的睿智悄然而至，那一股柔情，那一股相惜，瞬間閃爍了我的整片天空。曾經(jīng)把一季的心事漂泊成一葉蘭舟，任由它起起浮浮，游走在每一個(gè)晨起的朝霞中，游走在每一闋婉約的詩詞中。而你，卻讓這葉孤舟，輕輕劃入你的心海，用你的寬廣筑一個(gè)港灣，讓我靜靜的停泊。
看著你的笑容展開在煦日的風(fēng)中，那深情的凝眸，讓我恒久不變的寂寞變的零亂起來。曾經(jīng)以為自己已經(jīng)可以做到淡泊心境，已經(jīng)可以讓心情隨云淡風(fēng)輕揚(yáng)，卻又怎知，你的一個(gè)牽掛，便讓我的腳步停留在轉(zhuǎn)身的瞬間喜歡聽你說話，喜歡聽你唱歌，喜歡聽你朗朗的笑聲。
一直以來，總以為男人都如磬石般，棱角分明且難以靠近，縱是談?wù)摳星�，亦�?huì)用理性的觀點(diǎn)分析的明明白白，而我這個(gè)女子，卻經(jīng)常情之所至讓文字如花般起舞，翩然于自己的世界中，卻渾然不知，窗外已是花開幾度。
已經(jīng)忘記了我們那次是在談?wù)撌裁�，只是喜歡你的整個(gè)人，眼角眉梢全部都是脈脈的溫情。在綻放那一刻，我只想跟你說，這一刻，在我面前的你是溫柔的，而我，只是你溫柔凝眸中的一個(gè)女子。
其實(shí)溫柔的你是最真實(shí)，最自然的你，少了好多虛偽的面具，溫柔也隨之涌動(dòng)。溫柔的你，是最讓我動(dòng)心的，因?yàn)槲抑滥且豢痰哪�，也�?huì)如我般情義繾綣不斷。溫柔的你，那深邃的柔，濃郁的讓我沉淪其中，深陷而不愿輕言離去。
就這樣，被你的溫柔層層纏繞，就這樣，沉醉而不知?dú)w去的路。對與錯(cuò)，是與非，在那一刻，全然沒了蹤影。認(rèn)識(shí)你之前，我很排斥緣分的說法，可與你牽手后，我知道，有些東西是冥冥中注定的，今生能夠讓我遇到你，我是感激的。
如果我們的相遇注定是要在這個(gè)季節(jié)，我的愛人，請你明了，所有的緣起緣滅，所有的花開花謝，都不過是輪回中的一聲嘆息。等到一切塵埃落定，我會(huì)為你拂去落滿紅塵的疲憊，奉上我畢生的柔情，與你一起，朝夕相隨。不戀你的容貌，不戀你的聰慧，只留戀你的溫柔。
留戀的作文11
和外婆在一起的時(shí)光，總是我最留戀的幸福。
地鐵站出口，一頭齊耳卷發(fā)的外婆正拼命向我們招手。一聲“寶貝”，既興奮又響亮。在地鐵站的上空回蕩著。出口處，我和外婆來了個(gè)大大的擁抱。外婆隨即給我裹上一條厚厚的大圍巾，說：“杭州冷，別凍著了�！�
回外婆家的路上，外婆“盯”上了我的沉重的書包，硬要搶去背，我說：“外婆，我自己背�！蓖馄攀钩鏊慕^招：“外婆沒背過這么漂亮的書包，你借我背一下好嗎？”我終于不忍拒絕她，笑著幫她把書包擱在了她微彎的后背上。外婆得逞了，臉上笑成了一朵花。外婆牽著我的手，說：“太瘦了，多吃點(diǎn)。”
外婆家到了，飯廳里早已擺上了大圓桌，滿滿一桌子全是我愛吃的菜�！斑@是滿漢全席嗎？”我笑著問外婆。外婆樂了，說：“除了外孫沒貴客呢�！蓖馄乓粋�(gè)勁地往我碗里夾菜，一邊夾一邊嘴里還念叨著：明天去哪個(gè)菜市場買土鴨，后天去哪個(gè)草莓園摘草莓，那里的草莓不噴藥……。這個(gè)春節(jié)，我將在外婆家呆上整整一星期�！巴馄�，你是想讓我七天胖十斤嗎？”我忍不住問道。
接下來幾天，我每天都給外婆講笑話，告訴她，她的頭發(fā)好像泡面，逗得外婆哈哈直樂。外婆則給我講做人的道理。外婆吃齋念佛，每天早早就起來誦經(jīng)，并常常叮囑我要做一個(gè)善良的人。
七天一晃就過去了�！安灰�，太多了，提不動(dòng)�！眿寢屢贿呎f一邊從袋子里往外拿東西�！澳亩嗔耍@都是我寶貝愛吃的�！蓖馄庞职褨|西塞回了袋子。“吃不了的……”媽媽又要往外拿。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，把袋口捏在手上，堅(jiān)定地說：“我提得動(dòng)！”我知道，不能拒絕外婆滿滿的愛。
又是在地鐵站，這次是在進(jìn)口處。外婆的眼眶紅紅的，說：“寶貝，一路平安！等舅舅這不忙了，外婆就去看你！”“好！”我趕緊別過頭去，可喉嚨還是一陣哽咽，眼淚不爭氣地奪眶而出。等我回過頭時(shí)，只看到一個(gè)蹣跚的背影，邊走邊低著頭抹著眼淚。在一個(gè)拐角處，那個(gè)失落的背影消失了……
和外婆相處的時(shí)光總是很短暫，但每一個(gè)日子都是我最留戀的幸福！
留戀的作文12
入初中以來，我已經(jīng)換過了三次同桌：他，他和他。這，是三個(gè)有著不同的性格的晶瑩水滴……
第一顆小水滴：
那是初一剛開學(xué)，班主任排座位時(shí)把我和他安排在一起。
他是航，剛開始給我的感覺就是他像個(gè)女生似的。班主任選班干的時(shí)候，他趴在桌子上，一聲不吭。老師發(fā)下新書后，我陌生的寫上自己的名字，他還是默默無語。我不太習(xí)慣這樣，我沒話找話的對他說：“寫字好生疏啊，我快不會(huì)寫自己的名字了�！蹦闹麃硪痪洌骸皼]關(guān)系，我都是畫小圓圈做記號(hào)的�！边呎f邊把書遞過來……我當(dāng)時(shí)只是在笑，他也在笑。
以后，慢慢的開始熟悉他了，才發(fā)現(xiàn)啊他不是那么文靜的男孩。他，是航，在云朵中飄忽不定，自由放縱。他在班里是個(gè)搗亂的小子，特別是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是個(gè)佛性中人，說話吐字慢慢悠悠的，那對航來說上數(shù)學(xué)課簡直是一種煎熬。還有就是數(shù)學(xué)老師不會(huì)管紀(jì)律。他就開始上課講話，傳紙條，和后面的女生吵架，或者就是偷吃東西。呵呵，他經(jīng)常上課和別的女生吵架玩，我覺的挺有意思的。因?yàn)槲覀冎車呐急凰米锪�，所以他沒有帶橡皮或者筆的時(shí)候沒人借給他。他只好可憐巴巴的向我求助，我只好伸出援助之手，慷慨解囊，然后，他會(huì)向后面的女生投去得意又有些嘲諷的一瞥：“你們啊，什么時(shí)候能變的像小琳這么好我就感天謝地了！”接著，他們就開始一場大吵大鬧的比賽……
他自由自在，不受約束。航經(jīng)常去找楠吵架，打架。楠那些無理的要求小航總是盡力去滿足。漸漸地，上課時(shí)他們不再吵架了，不過還是不務(wù)正業(yè)，航經(jīng)常扭過去找小楠聊東扯西的。接著，班上就開始流傳一些莫名其妙的言語……航不再理楠了。我曾隱約地聽到航對中（他的好朋友）說，以后，他不再和班上任何女生講話……
盡管，班主任提醒了他好多次，他的紀(jì)律還是很亂。除了不理楠，還經(jīng)常找茬。一次上課，楠終于下了決心，在一張紙條上寫著：我到底怎么得罪你了？我把紙條遞給航，航接過紙條，默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后，他哭了，我第一次見到他哭，不知道如何安慰他，我只好默默無語……
之后，他好像變了一個(gè)人，沒有以前活潑，開朗了。他紀(jì)律更亂了，老師對他失去了耐心，把他調(diào)到了最后一排，把最后面的那個(gè)男孩調(diào)了過來……
留戀的作文13
有一天，我也會(huì)留戀過去，留戀曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚撲簌簌的落了下來，這寂靜的夜，我聽到了眼淚砸地的聲音，那么清脆，那么響，輕輕地仰起頭，盡力不讓眼淚流出來，想把它逼回眼眶，可是卻流得更加洶涌，才發(fā)現(xiàn)，自己真的很脆弱，其實(shí)只是一個(gè)長不大的小孩，永遠(yuǎn)活在昨天的記憶里，不愿出來，真的不愿走出來，傷痛，心碎，漸漸的變得堅(jiān)強(qiáng)，留戀著曾經(jīng)的溫情，懷念著過往的點(diǎn)滴，從爸媽分開的那一刻，或許我的人生之路變從此改變，不在聽話，不再懂事，更多的是冷眼相對，或許這就是我對他們的報(bào)復(fù)，或許，只是怕自己受傷，那顆脆弱的心靈，誰曾在乎過，淡淡的失落，涌進(jìn)心來，嗆得我有點(diǎn)難以呼吸，這條路，走得好累，好疲憊，多想找一個(gè)停泊的港灣，多想，回到從前，可是，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)，今天才是現(xiàn)實(shí)，努力的擠出一絲微笑，誰又曾看到那微笑背后的傷痛，每一滴眼淚的背后，都凝聚著一個(gè)心碎的故事，不想再去打開那塵封的記憶，不想再去回憶過去，好像把這一切都忘掉，好想，重新來過，
明天的路到底該怎么走，也許，依然有著心痛的經(jīng)歷，走出學(xué)校的那一刻，似乎已經(jīng)決定了這一切，曾經(jīng)朝夕相處的朋友，轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福，都被流年消逝，站在原地，不知該往哪里走，那么迷惘，那么無助，累了，真的累了，好想，讓心放松一下啊， 年少的時(shí)光隨風(fēng)而逝，漸漸的學(xué)會(huì)了用快樂代替悲傷，學(xué)會(huì)了偽裝自己，學(xué)會(huì)了更多的事情，唯一不能挽回的那失散的親情，淹沒在時(shí)光里，再也找不回來，我以為我很堅(jiān)強(qiáng)，可是只有我知道，扯痛嘴角做出的微笑，那么累，心早已成灰，越長大，越孤單，沒人來陪的時(shí)候，靜靜的望著天，仿佛全世界都沉醉在那片天空里，隨著那云，飄到遠(yuǎn)方，
窗外的雪，依舊靜靜的下著，冷冷的天，潔白的雪，也許雪是柔情的，在這繁華的世間竟顯得有些蒼白，走過那條街，那熟悉的一切，消逝在燈光下，沒有人知道，角落里，曾經(jīng)落下的淚。
留戀的作文14
刻苦銘心的，是記憶；無法淡忘的，是情誼；揮之不去的，是畫面。人生是一片天空，總會(huì)有讓人心曠神怡的晴天，也會(huì)有讓人心不在焉的雨天。讓我最流連的畫面，是和我朋友在一起的畫面。
人生如畫，豐富多彩，讓人流連。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我最好的朋友過生日了，那天，她邀請了許多人，當(dāng)然少不了我……
印象中，她和我認(rèn)識(shí)了4年了，他對我很好，因此，我?guī)退贾昧伺e行生日派對的房間。那天，我一大早就來到了她家，她興高采烈的喊我進(jìn)門，然后我們就開始布置房間了；她拿著一條閃光的長彩帶，準(zhǔn)備掛到天花板上。這個(gè)房間不大，我們兩個(gè)輕松地搞定了，我還在彩帶的每個(gè)打結(jié)處都掛上了她喜歡的氣球，收拾好了整個(gè)房間后，她立即把我拉到廚房，大聲地說：“哈哈哈哈，終于打掃好房間了，接下來，我們做了一個(gè)小蛋糕吧！”我頓時(shí)驚呆了�！暗案馐裁吹奈也挪粫�(huì)哎”。隨后她又添了一句：“我也不會(huì)哎！”我無奈的看著她，她又拿出了一本食譜，開玩笑的說：“可是本小姐有法寶，嘻嘻！”
我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于完成了這個(gè)蛋糕，小蛋糕是不夠吃的，我們又為蛋糕的事開始發(fā)愁，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。她的媽媽買回了一個(gè)大蛋糕，然后就出去了。忙活了半天，我的肚子在咕咕的叫，她把小蛋糕給我吃了，我們開始瘋起來，互相抹臉，正抹得高興時(shí)，其他人來了，他們切了五分之一的蛋糕，開始“作戰(zhàn)，”等到我們都累了時(shí)，一停下來就開始笑，笑的前仰后合，捧著肚子，笑得不可開支。那個(gè)畫面，讓我記憶猶新，場景在我的腦海中揮之不去，讓我流連。
玩累了，我又餓了，我們開始分蛋糕，你為我，我為你……每個(gè)人都很開心，隨后我們又在房間里唱歌，隔音效果很好，所以沒有人來打找我，我們一直玩到黃昏。
記憶中的畫面，是最真實(shí)的。在我的一生中，能夠遇到他、她、他們，在我的腦海中，擦不掉忘不了。那些被抹了蛋糕，依然開環(huán)大笑的臉，這樣的畫面，讓我永生難忘，讓我流連。
留戀的作文15
雖說春節(jié)是初一開始的，但“年味”卻從臘月就開始了。臘月二十八，就要喝臘八粥，清早，許多寺廟就開始分臘八粥了，去領(lǐng)的人自然多，回回都才排長龍。我真不明白，那些人為什么不自家熬一晚呢?干嘛要排幾個(gè)小時(shí)的對去要呢?
年前，人們忙活起來了，大家成群結(jié)隊(duì)的去趕早市，買青菜。五花肉。蔥。餃子皮……這些過年吃的東西，有些人便到街上買新衣服……大人忙活，小孩也不輕松。第一件事是買賀卡，在上面寫吉祥話，送給自己的朋友，搞搞人際關(guān)系。第二件事是買零嘴，平時(shí)家長不讓多吃，這回過年，就可以好好吃一頓，核桃。話梅。海苔都是他們的最愛，第三件事是買好玩的口琴。游戲機(jī)……臘月二十三，年味越來越濃，到處是煙花爆竹，許多人忙著祭灶，孩子忙著祭灶果流口水。
二十三已一過，大家就進(jìn)入了春節(jié)的倒計(jì)時(shí)，每家每戶都會(huì)大掃除，人們都不約而同的買食材和新衣，等待新年到來。
除夕到，家家戶戶趕著做年菜，酒肉飄香。男女老少穿新衣，門外都掛起燈籠，貼起對聯(lián)，家家鞭炮聲不絕，響徹云霄。任何人無論工作在忙，也必然回家吃團(tuán)圓飯。家家戶戶邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，邊吃這熱騰騰的餃子，這晚除了很小的孩子，其他人都要守歲。
正月初一，比起除夕冷清了許多，人們都在休息。很多人都趁早上，去寺院祈福，保佑來年風(fēng)調(diào)雨順。中午之前，許多人會(huì)拎著東西去親戚朋友家拜年。有些廟有堂會(huì)，小販們擺攤賣差點(diǎn)，生意好得不得了。堂會(huì)上會(huì)演一些神話故事和戲劇，我只喜歡看神話，對戲劇不感興趣。
初六初七店鋪開門，不過沒什么人來。元宵到了，正月十五，大街上喜氣洋洋，各色各樣的花燈喜喜迎人們，有些花燈還畫著故事，小孩喜歡。在這佳節(jié)里，孩子是最快樂的，他們要嘛手提一盞花燈，愛家亂跑，要么就手拿竄天猴亂嚇人。這一天大家還吃元宵，高興極了。
一眨眼，春節(jié)結(jié)束了，孩子們背起書包上學(xué)，大人們照常上班，快樂的時(shí)光總那么短暫，雖然百般留戀，但也只好回復(fù)正常了。
【留戀的作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
留戀的作文03-29
留戀的作文集合15篇09-10
【熱門】留戀的作文01-07
【精】留戀的作文01-06
留戀的作文【熱】01-05
留戀的作文【薦】12-28
留戀的作文【精】12-27
【推薦】留戀的作文12-26
曾經(jīng)的留戀作文11-27