野草小學(xué)六年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的野草小學(xué)六年級作文，希望對大家有所幫助。
野草小學(xué)六年級作文1
上帝賜予人生命，它可以創(chuàng)造出偉大的奇跡。一些渺小的生命，也可以創(chuàng)造出奇跡，你相信嗎？
前幾天，我跟隨母親去園子里鋤草。那天風(fēng)很大，刮得人行走困難。我看著菜地里旺盛的雜草，發(fā)起了牢騷：“這么大的風(fēng)，怎么沒把它們刮倒？”
蹲下身子，我開始拔草。媽媽對我說，一定要把草連根拔起，丟在菜地外面。如果不丟在菜地外，野草還會(huì)活過來，重新長在菜地中。我偏不聽媽媽的話：“不就是幾棵野草嗎，拔掉它還會(huì)再長？它又沒有‘復(fù)活大法’？”我把野草連根拔起，攤在地中。太陽毒辣地炙烤著大地，我想：“這樣還能曬不死？”
中午了，我們除完草準(zhǔn)備回家。我回頭看看自己拔的草，野草在正午的陽光下已經(jīng)枯萎了�！昂撸瑪≡谖沂窒铝税�！”
星期六，我又來到菜地，赫然發(fā)現(xiàn)，我拔的草又活了過來，正搖曳多姿地嘲笑我呢。這是怎么回事？媽媽告訴我，鋤掉的野草，只要一場雨，它們就會(huì)迅速扎根，重新生長起來。��！野草好強(qiáng)的生命力��！
一棵渺小的野草，竟然創(chuàng)造了生命復(fù)蘇的奇跡，我驚訝了。
望著菜地里生機(jī)盎然的野草，我想：如果把自己的生命當(dāng)作一棵弱小的野草，生長中努力扎根、綻放，并結(jié)出種子來，那么，我們的生命就是無限延伸的。
野草小學(xué)六年級作文2
我羨慕的不是在溫室長大的花朵，而是在惡劣環(huán)境長大的野草。他們有著及強(qiáng)的生命力和抗壓能力，雖然野草他們都不起眼，別人都看不起他們，但是，他們都在努力的堅(jiān)強(qiáng)不屈的成長。直到現(xiàn)在都沒有一個(gè)人尊重過在街邊成長的野草，野草的力量是最大的，一個(gè)可以破芽而出的小草，哪怕是在巨大的巖石，都可以成長。這才是草的力量！
那天我一輩子都記得，我背著雙肩包跨進(jìn)校門，目光堅(jiān)定。我來到我將會(huì)學(xué)習(xí)的班級里，我膽怯的跨進(jìn)去，目光害怕，心像一只受驚的小鹿般，手腳就動(dòng)了起來。我低著頭紅著臉，來到了一個(gè)沒有人的座位。突然，一個(gè)高個(gè)子的.男孩來到我的面前說：這是我的座位，憑什么讓一個(gè)插班生來坐呢？別人被他的話吸引了，都湊上來八卦八卦。我的臉紅得像猴子的屁股般，那時(shí)我的心情只有兩個(gè)字‘羞羞’。我那時(shí)多么希望有一個(gè)人沖出來解釋，但沒有一個(gè)人怎么做。那時(shí)我多么希望立刻沖出教室的門口，出到一個(gè)沒有人的地方，但我還是沒有那么做。終于，我的情緒馬上就受不了了，兩顆透明的珍珠脫框而出。就這樣我一天都在流眼淚，被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)的，很快那天就結(jié)束了。我回到家，我把在學(xué)校發(fā)生那些美好的事情都一一告訴父母，至于那些不高興的事情拋到后腦勺去了。跟我玩過了解過的朋友都知道我是一個(gè)報(bào)喜不報(bào)憂的一個(gè)人，那天晚上我整整哭了一夜。每天還是一樣開開心心學(xué)習(xí)，至于那些不高興的事情埋在了心里了。
也許我就是和那些被人呵護(hù)的花朵不一樣，我是一個(gè)不起眼的野草，但是，我想通過這些事情讓大家了解我。了解一個(gè)寸草不生的地方都可以生存的野草，一個(gè)生命力及強(qiáng)的小草。我把夢想當(dāng)做賽跑的目標(biāo)，小草的優(yōu)良品質(zhì)和精神當(dāng)做賽跑的力量。加油吧！一個(gè)小草的成長由此起航，一個(gè)偉大的夢想由此啟航，點(diǎn)燃人生的第一把明火。
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