機(jī)入網(wǎng)見到了魯迅小學(xué)六年級命題作文
假如我見到了魯迅作文1
清早,我撥打電話按鈕------回到過去鍵.這時(shí),呈現(xiàn)在我眼前是間小木屋,突然看到墻上掛著一張照片,那不是魯迅嗎?這不是做夢吧!怪了我怎么到了魯迅的家里,我急忙轉(zhuǎn)身向外走去,這時(shí),魯迅從小屋中走出來……
“誰呀!快進(jìn)來!”魯迅熱情地把我?guī)У搅怂臅?和我談了話.“魯迅先生，您知道嗎，我一向很佩服你，我讀過您的作品；從《狂人日記》中看出了您對黑暗社會(huì)的抨擊與諷刺；從《吶喊》中的自序看出了您對社會(huì)的責(zé)任感，在里面，您說：“黑暗社會(huì)就像一個(gè)大牢籠，需要你去喚醒其它的人，砸破門，逃出牢籠，告訴我半命題作文�！�；從《一件小事》中看出您勇于剖析自己；從奔月》中看出了要考慮長久的利益，不要因一時(shí)的利益而因小失大。
“小朋友，你很愛讀書�！濒斞赶壬贿吤嗟念^，一邊笑著說。
“魯迅先生，我最近有一件事非常氣憤�！�
“什么事啊？”魯迅先生著急的問。
“最近，我國的免檢產(chǎn)品三鹿奶粉發(fā)生了一起事件。他在里面加入一種害人的物質(zhì)。傷害了許多幼小的生命。他們?yōu)榱藥讉�(gè)黑心錢沒有考慮更長遠(yuǎn)的利益，害苦了自己的國家的人，同胞的命�！�
“是啊，人不能利欲熏心。要控制住自己的欲望。
“鈴鈴鈴”，電話鈴聲響了，我又回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中了。真希望能有的人能與魯迅對話，洗滌一下自己的心靈，增加一種責(zé)任感.
假如我見到了魯迅作文2
假如我回到了那個(gè)斗爭和反抗的時(shí)代，假如我見到了魯迅，我會(huì)對他說：“魯迅先生，您是中國現(xiàn)代文學(xué)的創(chuàng)造者和奠基人，，如果沒有你們這些敢說敢做，不怕任何困難的人，也許，我們現(xiàn)在還停留在枯燥難懂的文言文呢�！�
您在青年時(shí)期到日本學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，本來是完全可以擁有穩(wěn)定的收入，不由擔(dān)心生命安全，但是，當(dāng)您回國后，看到中國人民正在受壓迫，清政府腐敗無能時(shí)，您便感受到光用僅有的一點(diǎn)醫(yī)術(shù)是解救不了中國的，于是您想到了要給人灌輸新的有益的思想，您就毅然的棄醫(yī)從文，，有文字來解救中國，后來，您又發(fā)現(xiàn)中國的文言文枯燥難懂，您就發(fā)表了中國歷史上第一篇白話小說《狂人日記》，在《狂人日記》中，字里行間都透露著您對清政府的痛恨，也讓我們看到了新文學(xué)的曙光。您牽動(dòng)著中國千千萬萬的青年愛國人士走上了這條愛國之路。
正當(dāng)我們看到新世紀(jì)的曙光的時(shí)候，不幸的是發(fā)生了——您逝世了，正如清甜的一個(gè)霹靂，全國人民都在為你哀悼，但是，您身后千千萬萬的愛國人士站起來了，他們前仆后繼，經(jīng)過他們的努力，中國終于強(qiáng)大了，終于不再受人欺負(fù)了，那段艱苦的歲月終于過去了，你安息吧，您的努力沒有白費(fèi)！
您不怕困難、迎著風(fēng)暴向前的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
假如我見到了魯迅作文3
在2022年的一天，我坐著高速飛機(jī)來到了荒蕪人煙的沙漠。在漫步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器，我拿著它回到了家，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)空機(jī)，上面有許多寫有名人的按鈕。我們剛剛學(xué)完魯迅先生的文章，對魯迅先生我心中充滿了敬佩和仰慕之情，于是，我迫不及待的按動(dòng)了一個(gè)通往魯迅先生家的按鈕。突然，我有了一種飛的感覺。
當(dāng)我停下來的時(shí)候，我的周圍只能看見一座座草房，街道上也十分冷清。在我的面前有一座更加簡單的房子，我便走向書房模樣的房間。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)書房很簡陋，但是里面堆滿了各種各樣的書。在書桌前，有一個(gè)人正在寫作。我猜他應(yīng)該就是魯迅先生。一點(diǎn)沒錯(cuò)，魯迅先生長著很密的胡子，從目光中看他是個(gè)嚴(yán)肅而溫和的'人。我當(dāng)時(shí)自豪極了，因?yàn)槲矣H眼見到了偉大的文學(xué)家——魯迅先生。
當(dāng)我來到他身旁時(shí)，他反應(yīng)了過來，問我：“你是誰呀？”我說不出來了，因?yàn)槲覜]有和真正的魯迅對過話。我說：“我叫……石……東澤，我想……問您幾件事。”“好吧，你說吧�！边@時(shí)我才大膽起來。 “請問，你為什么學(xué)醫(yī)呢？”魯迅先生慈祥的看著我：“啊，我之所以學(xué)醫(yī)，是想救治像我父親那樣的病人�！薄澳悄銥槭裁从謼夅t(yī)從文呢？”“是因?yàn)橛幸淮�，我在課前看了一次幻燈片，看到一個(gè)中國人被日本人捉住殺頭，一群中國人卻若無其事地站在旁邊。非常麻木。我受到了極大的刺激。這時(shí)我才意識到，身上的虛弱可怕但可治，可精神上的麻木不僅可怕還不可治。如果要改變中國的命運(yùn)，就要改變中國人的精神意識，于是我才棄醫(yī)從文。”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又好奇地問：“那為什么您的筆比別人的槍更厲害呢？”“因?yàn)槲宜鶎懙亩际羌?lì)人民覺醒的文章，所以敵人會(huì)害怕�！薄澳悄奈恼聻槭裁磿�(huì)寫得這么好？”我急切地問�！斑@個(gè)簡單：要反復(fù)研讀有關(guān)材料；根據(jù)材料擬出合適的題目；根據(jù)題目擬出中心思想；再加一些想象和適當(dāng)?shù)男揶o手法。”我恍然大悟，如獲至寶，激動(dòng)的說：“謝謝您，魯迅先生�！�
我們越談越有興趣，不知不覺天色已晚。我不得不跟魯迅先生要說再見了，可我怎么舍得這位大文學(xué)家呢？可是，按鈕已經(jīng)到了規(guī)定的時(shí)間，我只有戀戀不舍的離開這里，但這里給我的收獲我都全部帶了回來，我要把魯迅先生告訴我的方法全都告訴我的同學(xué)，使我們共同進(jìn)步。
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