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      贈(zèng)人玫瑰作文

      時(shí)間:2021-12-23 20:03:11 玫瑰 我要投稿

      【實(shí)用】贈(zèng)人玫瑰作文4篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的贈(zèng)人玫瑰作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【實(shí)用】贈(zèng)人玫瑰作文4篇

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇1

        每種感動(dòng)不是無(wú)感而觸發(fā)的,正所謂我們?nèi)硕际怯懈星榈母呒?jí)動(dòng)物。

        我想現(xiàn)在的社會(huì)缺少了為之所動(dòng)容的感覺(jué),那種感覺(jué)不是虛假的,我相信擁有善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛就能處處留意,其實(shí)生活很美好。

        那天上街發(fā)現(xiàn)有扎堆的一群人在那竊竊私語(yǔ),我也是路人甲乙丙丁而已,于是便湊上前一探究竟。原來(lái)又是這種把戲,能不能有點(diǎn)新花樣--乞討。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)這是希望得到好心人的幫助,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是不勞而獲!“也許是真的……”,還沒(méi)等那人說(shuō)完自己的想法,旁邊的人就拉著她離開(kāi),嘴里還嘟囔著:“信這種東西的肯定傻到家了!‘’我想也是,電影上王寶強(qiáng)所演的傻二愣,信乞求者的話,把所有的錢都拿了出來(lái)。我還記他的話,‘也許這是真的呢?’

        我們是否問(wèn)過(guò)自己,也許這是真的呢,我們不幫嗎?我想這時(shí)候我笑了,中華民族悠悠歷史,源源人脈,我們需要的就是互幫互助!還記得20xx年的汶川地震嗎,30億同胞心連一起,汶川加油,中國(guó)加油!現(xiàn)在20xx年的雅安7。1級(jí)地震,再次牽動(dòng)了我們那顆愛(ài)心,雅安加油,中國(guó)加油!

        看著在地震中被廢墟中壓著的人們,我哭了,那是真切發(fā)自內(nèi)心的哭,如果是我該怎么辦,會(huì)不會(huì)放棄生的希望?我想,也許這是真的,我想我不會(huì),外面有這么多愛(ài)我的人在奮力救我,我怎么可以離他們而去,我想我不能這么自私。

        是的,同學(xué)們,我們也許被欺騙過(guò),被忽悠過(guò),也許我們還在問(wèn)這是真的嗎?不管真假,請(qǐng)記住:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇2

        那是一個(gè)星期六,媽媽帶著我準(zhǔn)備坐公交車去上書法培訓(xùn)班。汽車終于到站了,我們上車后,發(fā)現(xiàn)只剩最后一排的一個(gè)座位了,媽媽堅(jiān)持要我坐下,我只好坐下了。

        車子很快又在下一站停了下來(lái),一些乘客擁擠著上了車,一位阿姨抱著一個(gè)小孩子也上車了,只見(jiàn)她一只手緊緊地抱著孩子,另一只手死死地抓住鐵桿。車子啟動(dòng)了,她的身體隨著車子搖來(lái)?yè)u去,司機(jī)一剎車,阿姨晃動(dòng)得更厲害了,孩子都快要抱不住了?粗,我心里暗暗地想,前面哪位好心人快讓個(gè)座位給阿姨吧!過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)周圍沒(méi)動(dòng)靜,我不忍心看了,剛想開(kāi)口叫阿姨過(guò)來(lái)坐,可離得那么遠(yuǎn),車上那么多人,又覺(jué)得不好意思,怎么辦呢?我看著阿姨吃力地站著,心里像壓著一塊沉甸甸的大石頭,有些喘不過(guò)氣來(lái),真是如坐針氈。

        媽媽好像看透了我的心思,她拍拍我的肩膀,用鼓勵(lì)的目光望著我。這時(shí),汽車正好停下了,我鼓足勇氣,擠過(guò)人群,拉拉阿姨的衣角,輕輕地說(shuō):“阿姨,到后面去坐吧!”阿姨笑瞇瞇地來(lái)到我的座位坐下了,她非常感激,連聲說(shuō):“小朋友,謝謝你!謝謝你!”聽(tīng)得我臉都紅了。周圍的人用贊許的目光望著我,寶寶也笑了,似乎也在感謝我呢!

        我站在阿姨的旁邊,一手扶著鐵桿,一手拉著媽媽的手,心里很踏實(shí),很輕松,很快樂(lè)!

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇3

        今天,姨媽帶表姐、表弟和我去吃披薩,看電影。

        披薩正吃到興頭上時(shí),表弟突然喊:“看!一個(gè)小孩!蔽液捅斫愣己闷娴靥狡痤^來(lái),只見(jiàn)餐廳的玻璃門外站著一個(gè)小孩,他一手扶著門,一手摸著肚子,露出一副很餓的樣子看著我們。我和表姐既好奇又同情,都猜測(cè)這個(gè)小孩是一個(gè)孤兒。

        我說(shuō):“我們要不要給他一塊披薩?”表弟卻立刻說(shuō):“不行不行,說(shuō)不定他是被壞人抓走,然后再來(lái)騙我們小孩的呢!”聽(tīng)了他的話,我們也不由得開(kāi)始擔(dān)心和害怕起來(lái)。

        我們膽戰(zhàn)心驚地吃完了披薩,就跟姨媽說(shuō):“你先走,我們跟著你走。”姨媽想了想后說(shuō):“我們還是給他一塊披薩吧,這樣我們心里也安寧!薄翱墒恰北淼苓在猶豫!皼](méi)事!”姨媽說(shuō):“有我在。”我們想了想,覺(jué)得姨媽說(shuō)得有道理,就同意了。

        到了門口,姨媽掏出了一塊披薩,拿給了那個(gè)小朋友,他愣了一下之后就接過(guò)去猛吃起來(lái),連謝謝都來(lái)不及說(shuō)一聲。上車后,姨媽說(shuō):“我覺(jué)得我們做得很對(duì),如果他真的是個(gè)孤兒,那我們就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有幫助他而感到內(nèi)疚了;如果他真是你們想象的那樣可怕,那我們至少也沒(méi)什么損失。”我們聽(tīng)后都贊同地點(diǎn)頭。

        這件事讓我們領(lǐng)會(huì)了一句話:做好事可能得到的只是一句短短的“謝謝”,也可能什么都沒(méi)得到,但幫助別人之后的幸福感卻足以讓我們?nèi)プ龈嗟暮檬拢?/p>

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇4

        這是個(gè)美好的一天。

        這兩天天氣一會(huì)冷一會(huì)熱的,害的我的嗓子干疼干疼的`。這不剛上完英語(yǔ)課,外公帶我坐公交去中醫(yī)院看看。

        剛坐到座位上,忽然想起李老師這兩天講的課文《雷鋒叔叔,你在哪里》,教育我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的精神,要做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

        這公交車上可是好機(jī)會(huì)。

        正想著,車到油建車站時(shí)上來(lái)一位抱著小孩的阿姨上來(lái),車上的座位已經(jīng)滿了。于是我趕緊站起來(lái),剛要喊阿姨,前面的一位戴眼鏡的大哥哥站了起來(lái),讓阿姨坐到他的座位上了。阿姨連聲說(shuō):“謝謝!”。

        我郁悶得坐了下來(lái)想;早知道我該坐到前面去......

        到了中醫(yī)院,外公給我掛了兒科號(hào),正要往前走時(shí),前面的一位走的急匆匆的阿姨的一個(gè)單子掉在了地上,等我撿起來(lái)單子時(shí),阿姨往前面走了好遠(yuǎn)。我趕緊追上去,氣喘吁吁地跑到二樓樓梯口時(shí)才把單子遞到阿姨的手中,阿姨這才發(fā)現(xiàn)單子掉了,趕緊說(shuō):“小朋友,謝謝你!要不還得從新開(kāi)單子!薄安挥弥x!”我邊說(shuō)著邊往樓下跑,要不外公見(jiàn)不到我又該著急了。

        到了兒科室,醫(yī)生摸摸我的頭,拿聽(tīng)診器聽(tīng)聽(tīng)我的胸口,又讓我張開(kāi)嘴喊聲:啊!,“沒(méi)發(fā)燒,扁導(dǎo)體發(fā)炎,開(kāi)點(diǎn)小孩中藥喝喝,平時(shí)要多注意喝水......”我最害怕的就是喝中藥了,奇苦無(wú)比!

        我坐到長(zhǎng)椅上等外公拿中藥。旁邊一個(gè)兩三歲的小弟弟對(duì)著我笑,我也對(duì)他笑笑,沒(méi)想到他更高興了,這一高興沒(méi)事,長(zhǎng)長(zhǎng)的兩根面條鼻子出來(lái)了,我趕緊拿出了兜里的香香紙給他擦擦鼻子,還沒(méi)擦好,小弟弟的媽媽來(lái)了說(shuō):“果果,謝謝姐姐!”還沒(méi)等小弟弟說(shuō),我趕緊對(duì)阿姨說(shuō):“不用謝!不用謝!”這是不是老師講的——贈(zèng)人玫瑰,手留余香?

        我們高高興興的回家了。藥很苦,心里卻很甜!

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