有關(guān)我難忘的小學(xué)生活作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我難忘的小學(xué)生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我難忘的小學(xué)生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師,離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時間了,還是會有一些感情的,F(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
還記得那次,天上下著鵝毛大雪,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴寒,飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。
還記得那次,學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽,老師陪著我們一起練習(xí),雖然在比賽中并沒有奪得冠軍,但老師卻笑著安慰我們說:“不要傷心,你們已經(jīng)做得很好了,只不過沒有配合起來而已”,雖然老師嘴上這么說,但我們都知道,老師比我們更傷心。
還記得那次,學(xué)校舉辦了一次象棋比賽,有兩個名額,我們班只有一個會下象棋,老師就讓我這個對象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道,是老師信任我才會讓我去參加的,于是,我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場上,我從容不迫,奪得了年級段的第三名,老師也夸獎我,說我對象棋很有天賦,我想:這次機會是老師給我的,這份榮譽也有他的一份。
離別對于每個人來說都是痛苦的,更別說我們生活了六年的好同學(xué),好老師了!請老師和同學(xué)們記住一句話:山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開正整的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起!
我難忘的小學(xué)生活作文 篇2
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉.難忘那一同玩耍的伙伴.難忘那美麗的校園.更難忘那老師的淳淳教誨.難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,對我?一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心里充滿了激動.
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境.我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰.我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起.讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴....千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人......是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校,我戀戀不舍.但我清楚的知道,那將是我另一所母校.
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活......
我難忘的小學(xué)生活作文 篇3
每個人的童年都是一顆種子,一顆能成長出代表人生大樹的種子。
每每看到放學(xué)后接班走在路上的可愛小學(xué)生,我都不禁感嘆生命的美好似乎將大部分的眷顧送給了這個階段。
看著在馬路邊上護著一眾小學(xué)生的年輕老師,更是讓我眼眶忍不住濕潤起來。那和善的笑容,不經(jīng)意間把學(xué)生護在身后的動作都讓我想起自己小學(xué)時的老師,當時我也是被老師護在身后跟身邊的'同學(xué)打打鬧鬧,享受著屬于我的幸福童年。
因此,當我又一次走在自己曾經(jīng)的學(xué)校里時,抬手撫摸著有些生銹的籃球框,心里突然涌起萬千情感。
我的小學(xué)的生活是令人難忘的,那時的天似乎總是很藍,風(fēng)吹在臉上像是大自然的溫柔撫摸。在現(xiàn)在看來不是很大的校園,對于當時小小的我來說卻大的出奇,足夠跟自己所有的小伙伴玩鬧嬉戲。
猶記得當年在這操場上,老師們總是在我們的環(huán)繞中笑著撫摸我們的小腦袋,叮囑我們注意安全,跑慢一點不要摔倒。
不知曾經(jīng)的老師們現(xiàn)在過得怎么樣,應(yīng)該仍然在教育崗位上照顧我的學(xué)弟學(xué)妹吧?也不知道他們是不是像我們當時那樣聽話。
學(xué)校的竹林依舊是那么茂盛,青翠的竹子在風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音,似乎認出了畢業(yè)幾年的我,正在揮手喊我過去敘舊呢!
告別依依不舍的竹林,我繼續(xù)沿著學(xué)校新規(guī)劃的道路往前走著,看著這段時間學(xué)校的變化,有沒有一些能讓我吃上一驚的不同。
我走過一個又一個熟悉的地方,曾經(jīng)跟小伙伴互相追趕的小花園、小操場,還有那常常引起全班大部分男生一起來比賽的乒乓球臺;那時稚嫩的呼聲似乎能夠穿越時間的潮流再度傳到我的耳中,讓我露出了會心的笑容。
再往前走就是我記憶中學(xué)校的食堂了,雖然它早已跟我記憶中不太一樣了,變得更加漂亮了!充滿童趣的壁畫繪滿了墻壁,色彩鮮明的內(nèi)部裝修讓人看著就覺得心情愉快,濃郁的香味從里面飄出來,勾起了我對童年美食的回憶,讓我忍不住朝里走去。
飯后,我走出了校園,回頭看這熟悉的大門心里百感交集。我曾經(jīng)從這座門里走進走出了六年,在里面學(xué)習(xí)、生活、交友。是這里塑造了我的人格,讓我能夠?qū)W(xué)習(xí)充滿熱情,對生活充滿希望,對同學(xué)充滿友愛。
這里是我人生的起點,是我永遠也忘不了的樂園!我從此起飛,將在那未來化作萬里大鵬,迎著太陽追逐我的夢想!
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