【熱門】難忘小學(xué)生活作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
我即將離開我的母校，六年的小學(xué)生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會到“團結(jié)”這一詞的真正含義。
一年級，我們依依不舍的離開父母，走進這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿起嶄新的課本，上起了小學(xué)中的第一課；二年級，我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字，體會一個個字的含義；三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級，我們已學(xué)會查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學(xué)抬早餐、送早餐了；六年級，我們即將畢業(yè)，滿懷著對中學(xué)的憧憬與對小學(xué)的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……
這六年，母校就是我的“家”，而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中，當我遇到困難時幫助了我解決問題；當我憂愁的時候與我一同分擔，并安慰。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的老師，有我不愿舍棄的同學(xué)，有師生之間的情誼，有同學(xué)之間的友誼，有......
媽媽常對我提起我剛剛上學(xué)時的情景，她說那時的你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個幾乎與自己差不多大小的大書包，手拉著手走進校園，當時的你們對學(xué)校充滿了渴望與陌生，既有對知識的渴望又有對周圍環(huán)境的恐懼。那時我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的，在她的諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。
上小學(xué)二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會成材，就不會成為祖國的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長為棟粱。
現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級了，馬上就要知別我的母校了，想起來更加的不舍。六年的小學(xué)生活，老師，同學(xué)，我愛你們，我不想長大......
難忘小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，原本以為漫長的小學(xué)生活一眨眼便要結(jié)束了，回想著六年的小學(xué)時光，也教會了我許多東西。
記得剛進一年級時，我總是闖禍。和朋友追著玩，我在前面跑，他緊追在后面，一不小心，腳一滑摔倒了，他也沒剎住車。只見一位值日生跑過來，告訴我們課間活動要注意安全，不要追逐打鬧。
當然不止這一次，愛動是我的天性，那天我正在和朋友們嬉戲打鬧，只不過是變成我被追。我正在賣力地跑著，有點累了，便停下來休息了一下，誰知追我的人竟一個飛撲過來壓倒了我，讓我疼的哇哇直叫，這次我才長住記性。
雖然上小學(xué)的我總是犯錯，但犯錯未必是件壞事，我在一次次錯誤中吸取了教訓(xùn)，從老師一次次教導(dǎo)中明白了道理，我從一個懵懂無知的小孩子，變成了一個懂事穩(wěn)重的大男孩�！凹核挥�，勿施于人�！币郧�，我總是把一些事強壓到朋友身上去干，認為自己總是對的，常常對他們批評。但我已經(jīng)改掉了這個壞毛病，無論什么事情我都會事先詢問一下朋友的意見，尊重他人的想法，不再只顧著自己。當朋友與我有異議的時候，我都會求同存異。如果他是對的，我會聽取他的意見;如果他是錯的，我會先聽聽他的意見，來做參考。
正直與善良一直是我做人的標準。在路上只要看見路邊倒下的車子，或是有人遇到困難，我都會主動的上前幫助，盡管都只是些小事情，但幫助別人我很開心。
六年的.小學(xué)生活有快樂也有悲傷，有付出也有收獲，使我們蛻變變得更好，這段成長過程是不能忘卻的記憶。展望未來，以后的路還很長，我們都要努力變好，好好學(xué)習(xí)，珍惜生活!一定會變得越來越好!
六年的小學(xué)時光就要結(jié)束，我會帶著這里所有的記憶繼續(xù)走下去，我想對我的所有老師和同學(xué)們說：“感謝遇見!”
難忘小學(xué)生活作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了，就要離開我們親愛的母校，還有敬愛的老師和我一起走過六年小學(xué)生活的同學(xué)們了。真的很舍不得他們。我很感謝母校對我們的哺育，也很感謝老師對我們的關(guān)心和愛護，當然也有陪我走過六年的同學(xué)們。謝謝你們陪我在我童年的記憶中度過的風(fēng)風(fēng)雨雨。在匆匆的六年小學(xué)生活中，我從一個幼稚無知的小孩子漸漸長大變成一個懂事、聽話的大孩子，這離不開老師的關(guān)心，離不開母校的愛護，也離不開同學(xué)的幫助。我們不會忘記這點點滴滴的。我不會忘記這難忘的小學(xué)生活的。
匆匆溜走的小學(xué)生活不留一絲痕跡，卻在我的記憶中難以抹去。在腦海中時常會浮現(xiàn)出和同學(xué)們在一起歡樂的時光，時常浮現(xiàn)出一件件感人的校園生活的事情，時常浮現(xiàn)的是老師為我們付出的點點滴滴。我不會忘記這難忘的小學(xué)時光。
畢業(yè)后，改變的是班級，改變的是學(xué)校，改變的是同學(xué)。不變的是恒久不變的友情。它是我童年最寶貴的東西，是比金錢，玩具都要珍貴的東西。我不會忘記這難忘的珍貴的友誼。
六年的歲月，既漫長又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕浮現(xiàn)腦海。忘不了老師在黑板上寫的那工整的字體，忘不了老師那慈祥的面容，忘不了老師那和藹的微笑，忘不了老師的諄諄教誨。是老師們用汗水哺育我們快樂成長，是老師們用知識的雨露滋潤我們那渴求知識的心田在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，還懂得了很多做人的道理。我不會忘記那寬容，和藹的老師。
我忘不了一起玩耍的好朋友，忘不了一起在球賽上吶喊助威，忘不了每天早上那朗朗讀書聲，忘不了辯論會上的激烈“戰(zhàn)斗”
六（二）班必勝，這是我們小學(xué)生活中的口號，我們讓這個口號帶我們向前，我們?yōu)檫@個口號奮斗，就算我們不是最棒的，但這是一種精神上的鼓勵。這種鼓勵激勵我們向前，永不言敗。
六年的小學(xué)生活啊，就這么匆匆溜走了，我們已經(jīng)在同一個教室下共同學(xué)習(xí)了六年了，我們在一起團結(jié)的點點滴滴都記得很清楚，這就是我們成長的足跡，這就是我們珍藏的友誼。
難忘的小學(xué)生活。我永遠忘不了這些點點滴滴。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想過去，做的那些幼稚.天真的事情還歷歷在目。
二年級時，一個早晨，我吃完早飯來到學(xué)校上學(xué)，坐在位置上，聽老師講課聽著聽著我感覺到肚子很不舒服，過了一會，早上吃的飯全吐出來了，吐了一桌子，教我們的語文老師韓老師見了，急忙對我說：“你快去水龍頭洗洗�！蔽伊⒖虥_出教室，在沖出去的途中，我隱約聽到有幾位同學(xué)說：“真惡心，惡心死了。”我還隱約聽到韓老師說：“老師就是你們的媽媽，會好好的照顧你們�！蔽一仡^一看，韓老師正在用抹布擦去桌子上的贓物。霎時，我感到一股溫暖直沖到我的心田，正是這種溫暖是和母愛相同的。
三年級時，我有一次語文測試沒考好，考了79分，這個分數(shù)仿佛一個晴天霹靂，把我高興的心情劈了個粉碎，我不禁趴在桌子上悄悄地哭起來。這一天我都無精打采的，回到家也不敢正視家人的臉，也不敢告訴媽媽，想起這件事的時候，就郁悶起來了。老師見到我這樣，把我叫到辦公室對我說：“沒事，這次沒考好怎么了，這次沒考好只要努力下次一定會考好的，你跟你父母說了，這個疙瘩就解開了。”這時，我又感到了和母愛相同的愛�；氐郊椅腋邤�(shù)了媽媽，媽媽沒批評我，只告訴我下次努力，一定會考好。
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，多么難忘的小學(xué)生活��！
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