【精華】難忘的小學(xué)生活作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了,總有許多點點滴滴的事難以忘懷。 記得那還是小學(xué)一年級的時候,語文老師拿著沉甸甸的試卷向講臺走來,我的心里忐忑不安,心里像一只蹦跳的小兔子。這可是我上學(xué)來的第一次考試啊,當(dāng)老師讀到我的名字時,我清楚地聽到了:“周奇奇100分!”我高興極了,真不知道怎么走向講臺的,想象媽 媽爸爸開心的笑容,想象爸爸媽 媽獎勵的物品,我心里簡直樂開了花,看著一個個通紅的大對號,感覺那就是一朵朵鮮艷的紅花,又像爺爺奶奶為我拍起的手掌。老師看著我笑瞇瞇的表情,撫摸著我的說:“考得不錯,下次繼續(xù)努力喲!”聽了老師的話,我像吃了蜜一樣甜。
我們班同學(xué)很愛搞笑。有一次上課時,我們正在津津有味的聽老師講《望廬山瀑布》,突然石博源同學(xué)站了起來說:“老師,我學(xué)了這首詩后,也會寫詩了!崩蠋熜Σ[瞇地說:“那你把寫出來的詩讀一讀,請我們大家一起欣賞,看看你和李白誰寫得好!敝灰娛┰绰v騰地站了起來,吟出這樣的一首詩:“日照香爐生紫煙,李白來到烤鴨店?谒绷魅С,摸摸口袋沒有錢!闭f完,自己已經(jīng)笑得直不起腰來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來,連老師也憋不住了,情不自禁的露出了燦爛的笑容。
往事就像天上的繁星美麗而可愛,總讓我入迷,總讓我沉浸于其中,我會一直把它們珍藏在心中。
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
光陰似箭、日月如梭,眨眼間六年的小學(xué)生活已快過去;仡櫫陙淼男W(xué)生活,真是多姿多彩。像晚上的星星,眨著眼睛;像雨后天空中的彩虹,那么絢麗;像清晨的太陽,那樣溫暖;像那花園的花朵那樣繽紛!
回憶起六年來的小學(xué)生活和同學(xué)們相處之間的點點滴滴,每時每刻都充滿著歡聲笑語。想起上課時老師嚴(yán)肅的表情,在看看無心聽課的同學(xué)們,我真覺得有些慚愧。愧對老師與父母對我們的希望。想起和同學(xué)們一起玩耍,一起打鬧,一起互相學(xué)習(xí)的朝朝暮暮真讓人難舍難分。想起我和同學(xué)們一起樂[來源]于助人的事情。想起和同學(xué)們一起辯論問題,討論事情。解決學(xué)習(xí)上的困難等……真是使人難忘。
小學(xué)生活是多么地幸福、多么地快樂;我忘不了六年來的小學(xué)生活,忘不了關(guān)愛我的老師們,忘不了六年來的好伙伴。是她們給我的小學(xué)生活畫上了一個完整得句號;是她們給我?guī)砹嗽S多快樂的回憶,使我永遠(yuǎn)難忘。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
小學(xué)只有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們
又能報以什么呢?記得有一次,我沒有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要挨罵了?我靈機一動,說:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來。可我并沒有因為老師的話而感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她
語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤!蔽衣犃死蠋煹囊环陶d,心里豁然開朗。老師,永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱冰的時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學(xué)們是我最寶貴的財富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
難忘的`小學(xué)生活作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也要即將離開可愛的同學(xué)們,可敬的老師們了。心里有一千個、一萬個舍不得。和同學(xué)朝夕相處的情景像放電影一樣不時浮現(xiàn)在我的腦海。
令人難忘的是那節(jié)體育課。那天,我和朱娜、張巧、魏夢欣幾人一起去草地上玩。我們商量著在草地上挖一個“字”代表我們純真的友誼。先在草地上寫好“友”字,然后我們在炎熱的太陽底下挖掘。盡管太陽火辣辣的照在我們身上,盡管流下了多少汗珠,但我們還是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我們便要精心的給它“打扮”了。我們用柳枝給它做頭發(fā);用鮮花、綠草給它做漂亮的衣裳……還把綠葉放在最中間,它代表我們的友誼像綠葉一樣永遠(yuǎn)不會枯萎……
可敬的老師也是令人難忘的。老師,不知您可否記得了。那天早晨,您又像往常一樣早早的來到教室讓同學(xué)們讀書?晌覀冊缫寻l(fā)現(xiàn)您的眼紅紅的,一個同學(xué)問您眼睛為什么那么紅,而您卻只是含糊的回答了幾句。后來經(jīng)過同學(xué)們問班主任才得知,原來您是晚上給我們批改作業(yè)一直批到深夜……啊!敬愛的老師,我是永遠(yuǎn)也忘不了您的!
六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨天親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們我是永遠(yuǎn)也忘不了你們的!
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
只剩兩個多月不到三個月,我們就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,站在學(xué)校的大門口,回首這六年來的美好時光,我感概萬千。時光流逝匆匆,好似流水,短短六年,對我們的人生來說,并不是很長的時間,可對我們來說,是一段美好的時光。在這六年里,我們從天真無邪的小孩變成了潮氣蓬勃的少年,而唯一不變的是依然美麗的母校。
寬闊的操場上的升旗臺,六年了,我們每個周一都會望著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,唱著激烈、高昂的義勇軍進(jìn)行曲,舉著握著緊緊的拳頭高聲地喊:忠于祖國,為祖國服務(wù)。
你一幕幕動人的情節(jié),涌進(jìn)我的腦海里,讓我永遠(yuǎn)都不會忘記。我轉(zhuǎn)過頭,望向一棟高大的教學(xué)樓,望向三樓角落里的教室,那就是五六班,我曾經(jīng)是這個班的學(xué)生。望著望著,我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面:英語課上,班長蔡駿總是帶我們讀課本,潘老師叫我們背誦課文和聽寫單詞,使我們的英語成績好了許多;數(shù)學(xué)老師蔡老師是一個幽默的人,所以我們很喜歡他,他總會在黑板上出一道道奧數(shù)題,這時,我們班的數(shù)學(xué)天才總是第一個舉手。
回想當(dāng)初快樂美好的日子,我的眼睛不禁滋潤了,我多么想回到以前。≡跄芡,我熱愛的母校,那一花一草,都留下了我們成長的足跡。怎能忘記,我敬愛的老師,你一詞一句,都是您為我們的成長而準(zhǔn)備的。
怎能忘記,我親愛的同學(xué),那一打一鬧,讓我成長的路上有個美好回憶。怎能忘記。
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
時光匆匆,光陰似箭,一晃六個春秋已在身后,翻開小學(xué)生活的篇章,一切是那樣刻骨銘心......
依然清晰的記得,跟我一起度過六年的同學(xué)的面孔;還記得她們的名字;記得她們的愛好;記得我們嬉戲玩耍時的快樂......
六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情地玩耍,在互相鼓勵,相互關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當(dāng)然,我也不會忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的語文老師,還有那落落大方的英語老師,他們在我跌倒絆跤時都會伸出溫暖的雙手,熱情地扶我一把,讓我迅速的追趕上來。
六年中的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我又怎能忘懷?
在一起生活了六年,總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”啊。
21世紀(jì)的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
很多事物,當(dāng)你擁有它時,你可能感覺不到它的可貴,只有當(dāng)你快要失去它時,才懂得去珍惜。在即將結(jié)束難忘的六年小學(xué)生活,抬腿邁上新一級臺階的時候,回想過去的每一天,每一段經(jīng)歷,我如此真切地體會到這些。
六年前,一張“一年級新生名單”使我們聚在一起;六年后,一張期末考試卷又將把我們拆散。時光,似乎在跟我們開玩笑似的。我們這一群天真懵懂的小伙伴在不相識中聚攏,在日復(fù)一日的學(xué)校生活中一起體驗成長中的酸甜苦辣,當(dāng)我們漸漸懂事、明理,成為親密無間的兄弟姐妹的時候,卻又刻意將我們無情地分開。
雖然,我們大部分同學(xué)還有可能再相聚,可到那時,我們的生活已經(jīng)翻開新的一頁。想想朱自清先生在《匆匆》里說的那些話,我也禁不住“頭涔涔”而“淚潸潸”了。轉(zhuǎn)眼間,六年美麗的少年時光悄然而逝了。
期中考試結(jié)束后不久,我的好朋友李俊豪對我說:“快畢業(yè)了,你們班有沒有人哭呢?”我那時正玩得開心,繼續(xù)著手中的動作回答:“沒有啊!薄翱墒俏覀儼嘤腥丝蘖,你猜是誰?”他追問。我漫不經(jīng)心地回答:“不知道。”“是我!薄
很久沒聽見說話,我轉(zhuǎn)頭去看他,才意識到他的滿臉都寫著傷感。我停下手中的動作,關(guān)心地問:“怎么了?”“我覺得,這一切都太快了,太快了!”說著,他的眼眶漸漸紅了。我苦笑著附和:“是啊,太快了,一切都太快了。”我不禁這樣想:花有再開的時候,那好朋友永遠(yuǎn)會有重逢的時候嗎?盡管我們現(xiàn)在暫時不會分開,那以后呢?所以,我們真的應(yīng)該好好珍惜這段時光啊。
我很羨慕我的媽媽和她的好閨蜜,因為她們從上小學(xué)開始到現(xiàn)在一直在一起。我想起去年開學(xué)時,當(dāng)我報名注冊完,想找到我的一位好朋友,與他分享假期中的快樂,我到處打聽、張望,也沒發(fā)現(xiàn)他的身影——他轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一起笑,一起哭,一起學(xué)習(xí)了五年,可在最重要的六年級卻不能和他一起度過。好像一下子失去了很多很多,那一刻,我深深地體會到了分離是多么痛苦。那天晚上,我蒙著被子哭,似乎我的哭聲,他也可以聽到似的。現(xiàn)在,我比任何時候都更清楚,近在眼前的一切,如果你覺得它可愛,那就要倍加珍惜,因為它很容易就會離你而去,不再回來。
我花了一個下午的時間,走遍了校園的每一個角落,我在尋覓過去六年的印記。食堂,有我和同學(xué)們吃飯的影子;教室,有老師給我們上課,而下面卻有人在搞小動作的影子;操場,有我們在一起跑步、踢足球的影子……如同影片回放,過去的日子,在我眼前一一重現(xiàn),忘情的歡樂,無言的憂傷,這一刻,都變成無聲的記憶。我們不能找回過去的日子,只能期盼這記憶不再褪色。
啊,難忘的小學(xué)生活,我的幸福童年!我留戀,是因為它已陪伴我,走過六年……
難忘的小學(xué)生活作文 篇8
我們即將畢業(yè),在母校里,有歡笑,有悲傷,這點點滴滴的事情,我們怎能忘記呢?那活潑可愛的同學(xué)們,那和善可親的老師,我們怎能忘記呢?那美麗的校園,充滿生機,我們怎能忘記呢。
在校園里,與同學(xué)們互動、玩耍,這些事情讓我們念念不忘。記得有一次,在課余時間里,我們在學(xué)校參加了學(xué)校組織的拔河比賽,經(jīng)過種種努力,得到了第一名,班里同學(xué)特高興。這種讓人高興的事,我們能忘得了么?對,不能!
六年的小學(xué)生活,我們永遠(yuǎn)不會忘記的,我將會把它烙在心中。離開母校,踏上中學(xué)的道路,愿我們的老師健康快樂;愿同學(xué)們實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想;愿我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。
再見了老師,再見了同學(xué),再見了母校。讓我們的友誼長存!
難忘的小學(xué)生活作文 篇9
在我的人生當(dāng)中,如果要說過得快樂陽光的年紀(jì)是小學(xué)生活。今天我和幾個老同學(xué)一起回母校—小學(xué)。
我們剛踏進(jìn)校園,有一陣熟悉的感覺。這是我高中畢業(yè)之后第一次走進(jìn)小學(xué)。以前總忙著學(xué)習(xí),漸漸地忘記和老同學(xué)之間聯(lián)系交流。
小學(xué)二年級我便和大家在同一班學(xué)習(xí),從二年級到六年級我們一共走過四個春夏秋冬。當(dāng)然小學(xué)的生活也留下很多快樂和美好。最記得那次,運動會我積極報名八百米,班里一共八個女生,而班里報名參加八百米的只有我們四個女孩子,隨著一聲吹哨響,我們四個人就努力地在跑道上往前跑,太陽金燦燦地照著我們,我們出了一身汗。隨著時間的流逝,我們也跑完了八百米,我們四個人中,我跑最后,那三個老同學(xué)跑得快,我追不上她們的步伐。跑在前面的三個人是有獎狀,我好想要獎狀,便向班主任撒嬌,班主任免為其難地給我頒發(fā)一張個人優(yōu)秀獎,現(xiàn)在我想起來這件事我都覺得尷尬。
我們那一級班里只有十八個同學(xué),我們很團結(jié)友愛,有好玩的游戲都會約好大家一起玩。有一次,我和一個女孩子發(fā)生爭執(zhí),那個女孩子比我小一級,我經(jīng)常被她欺負(fù)得哭了,一天天的學(xué)習(xí)也不上心,班里的男同學(xué)知道有這回事,便鼓起勇氣盡力為我和她把矛盾化小,小事化無。那天剛好周五下午放假,班里的男同學(xué)和那個女孩子約好,在小賣部附近聊聊矛盾的起因。
經(jīng)過十幾分鐘后,那個女孩子向我道歉,我也禮貌地向她道歉,之后我和她成為好同學(xué),我收獲了一份友情。
感謝班里同學(xué)們的友愛團結(jié),讓我感受到溫暖。我的小學(xué)生活還有很多難忘的事……
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