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      難忘小學(xué)生活作文

      【精品】難忘小學(xué)生活作文匯編十篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】難忘小學(xué)生活作文匯編十篇

      難忘小學(xué)生活作文 篇1

        六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,那是段難忘的歲月,驀然回首,我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷,記錄著我們的酸甜苦辣。

        六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶,酸酸的,卻時不時喝出無窮的韻味,那次拔河比賽,我們始終記住一句話“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。但是由于二班實力太強(qiáng),而且在最緊要關(guān)頭,我們班的大個子游長鑫摔了一跤,結(jié)果,我們班敗了,那時的心呀,像被醋泡過似的,酸酸的。

        六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水,甜甜的,時不時品出甜蜜的喜悅,那次數(shù)學(xué)考試,我一路過關(guān)斬將,終于取得了勝利打了100分,老師的表揚(yáng)、父母的夸獎、同學(xué)們的稱贊……我呀,心里就像喝了蜜一樣甜,美滋滋的。

        六年的小學(xué)生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜,時不時嘗出辛酸的眼淚,體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、品德與社會要考,語文、數(shù)學(xué)、英語更不用說,我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學(xué),就為了有個好成績,有個好分?jǐn)?shù)。

        再見了,親愛的老師,你那無怨無悔的教導(dǎo),學(xué)生永生難忘……再見了,親愛的同學(xué),雖然要告別了,但我們那純潔的友誼像一株百合,給我們留下了美好的回憶……再見了!

        時間是一位心靈手巧的藝人,把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無瑕,慢慢地印入我的腦海。

      難忘小學(xué)生活作文 篇2

        我在市直二小學(xué)校上學(xué),這里的環(huán)境優(yōu)美,老師非常的敬業(yè),我和同學(xué)也非常的團(tuán)結(jié)。每天早晨背著書包,來到溫馨的教室里,和同學(xué)們一起朗讀課文,我感到很開心。

        老師——您是不滅的火種,點燃學(xué)子心中的理想,點燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

        忘不了那.六年來的學(xué)長學(xué)妹,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們一起開心過.瘋狂過.煩惱過......六年了說長不長說短不短,我們在這里呆了六年時光,一生又有幾個六年!六年之后剩下只有回憶.

      難忘小學(xué)生活作文 篇3

        現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級小學(xué)生了,“畢業(yè)”這兩個字,真的是既讓人激動,又帶著一絲絲離別的傷心。

        因為學(xué)校里有讓我舍不得的同學(xué)們,還有讓我舍不得的黃老師和謝老師。

        黃老師,這些年您對我們的教導(dǎo)我都銘記在心。您從來不罵我們,就像我們的好朋友一樣。當(dāng)我們犯錯時您耐心地引導(dǎo);當(dāng)我們沒考好時,您一遍又一遍的講解題目;當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r,您給我們鼓勵的同時還不忘提醒我們,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。當(dāng)有同學(xué)在生病時,您又會特別地?fù)?dān)心。還記得四年級的`時候,一位男同學(xué)跑步的時候摔跤了,是您騎著電動車把他送到醫(yī)院的。他在醫(yī)院的每一天,您無時無刻都在擔(dān)心他,還抽空把我們帶到醫(yī)院去看望他了呢。

        謝老師,您雖然平時對我們很嚴(yán)厲,但是我們知道您是為了我們好。您就像一位母親,我們考試沒考好時,您會很生氣地訓(xùn)斥我們;我們考到全校第一時,您會笑逐顏開鼓勵我們;等上課我們講小話時,您那嚴(yán)厲的目光往我們身上一掃,大家就會老老實實認(rèn)真聽講。

        老師,你們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;用自己最寶貴的青春年華來教導(dǎo)我們、陪伴我們,你們就像春蠶一樣……

        和我一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)何樂是我的朋友,她讓我變得開朗,她的笑聲感染了我,就算有困難也不流淚。

        馬上我們就要畢業(yè)了,不知道以后還能不能再相見,我們一定要好好珍惜最后一年的小學(xué)時光。

      難忘小學(xué)生活作文 篇4

        在小學(xué)的生活里,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學(xué)和可貴的友情。在小學(xué)里,有快樂的日子、有難過的日子!

        從一年級到六年級,教過我們的老師數(shù)不勝數(shù),光班主任就換過好幾個。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過兩次演講,第一次好像是在我三年級的時候吧,那時候根本不知道什么是演講,所以也就糊弄過去了。第二次是在我六年級上學(xué)期的時候,那是一次國慶節(jié)演講。一至三年級參加演講,一個班有兩名學(xué)生參加。而那次也非常出乎老師們的意料--我們班的兩名學(xué)生獲得了一等獎!我們高興、老師也歡喜,因為我們?yōu)榘嗉w爭了榮譽(yù)。以前那些貶低我們、說我們不行的那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點使我們很自豪,因為我們改變了那些老師對我們曾經(jīng)的看法。有得亦有失,就是因為那次演講,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機(jī)會。

        我有著可貴的友情,我的姐妹們?nèi)硕己芎,每個人的的成績都名列前茅,我的成績也不錯,班里前五名是肯定能進(jìn)的,但是他們的成績使我很羨慕。但我們也鬧過矛盾,不過最后又和好了。

        我的小學(xué)生活一定會成為我最美好的回憶的!

      難忘小學(xué)生活作文 篇5

        一眨眼,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。

        在小學(xué)校園里度過了六年,六年里,有歡笑,有悲傷,有興奮,有難過,有歡呼,有煩躁……;六年里,大家一起學(xué)習(xí),一起玩……六年的時光中有許多美好的回憶,六年間,和同學(xué)一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸,嘗盡了人生五味。六年的時光飛逝,每當(dāng)翻起塵封的相片,都會思緒萬千。不知大家是否還記得,二年級時大家的一張集體照,看那一張張熟悉的面孔,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大家都很可愛;不知大家是否還記得那次去參觀關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館,是否還記得那顆關(guān)向應(yīng)幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹。還有那次的海邊之旅,雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全,不能往水里跑,可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑,哪怕衣服都濕了,也完全不顧忌。女孩子撿貝殼,找漂亮的鵝卵石,男孩子則費勁心思的找鮮活的小海星。在那里,我們還留下了一張集體照,大家都非常開心,笑得那么燦爛,那么天真無邪,我們像一群快樂的小鳥,眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時光,六年的記憶。我在一篇散文中讀過這樣一句話:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽蒸融了!钡,我相信,過去的日子和記憶既不會被微風(fēng)吹散,也不會被初陽蒸融了,它們會深深的藏在我的腦海里。六年中,同學(xué)們讓我懂得了寬容、理解、原諒……,也讓我明白了很多做人的道理,同時也學(xué)會了怎樣一個人去面對挑戰(zhàn),面對困難。

        所以,我要珍惜和大家在一起的每一天,每一分,每一瞬間,讓記憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

      難忘小學(xué)生活作文 篇6

        再有兩個月,我就要離開如園丁般無微不至地照顧我們的老師,離開如兄弟姐妹般一起玩耍的同學(xué),也要離開我的第二個家——勝利小學(xué)了;叵肫鹆甑狞c點滴滴,我是多么的不舍呀!

        記得第一次來到勝利小學(xué),走入校門,寬闊的廣場,碧綠的草坪,嶄新的教學(xué)樓,以及熱情的文明小使者,都深深地吸引了我的眼球。來到教室,陌生又親切的同學(xué)們,漂亮又和藹的老師,是我很快地融入到了這個大家庭里。

        記得老師為了提高我們的作文水平,帶我們領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,常常帶我到校園里觀察植物。讓我們觸摸蘇醒的碧綠小草,感受生命的流動;讓我們欣賞剛剛露出頭的青青柳芽,發(fā)現(xiàn)生命的痕跡;讓我們陶醉美麗的純潔花朵,贊嘆生命的綻放……終于,老師別出心裁的想法取得了很大的成就,使我們的作文水平“更上一層樓”。

        還記得那次運動會,我們?nèi)喽冀弑M全力,力爭上游:運動員在跑道上健步如飛,像雄鷹展翅,盡情翱翔,為我班爭光。而老師也動員其他人,奮筆疾書,寫下一篇篇精彩的文章,為運動員加油。一天下來,大家都累壞了,老師則用自己的錢買了個大西瓜慰勞大家。夕陽照射著我們,站在我們那疲憊的身影;照在我們燦爛的笑容上;照著一個個小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多么令我懷念呀!

        敬愛的老師,親愛的同學(xué),我將要離開你們,我多么地不情愿呀!我們在一起度過的幸福時光,會永遠(yuǎn)的珍藏在我記憶的冊子里!

      難忘小學(xué)生活作文 篇7

        記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。

        想起那時,我還是一個不知天高地厚的小孩子,自從跨進(jìn)母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學(xué)生,讓我茁壯成長;是那一個個親切和藹的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的,這里充滿著童趣,充滿著生氣。還記得那年的春天,校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香,經(jīng)過老師們的商議后,決定組織我們?nèi)ソ纪獯河。消息像春風(fēng)般地傳開了,聽到這個喜訊,教室里轟動了,像油鍋一樣炸開了,同學(xué)們歡呼雀躍,滿懷期待著明天的到來。放學(xué)以后,同學(xué)們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語,最后決定分頭行動:有的買飲料,有的買干糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢,就和同學(xué)們一起準(zhǔn)備春游的東西了。

        一切東西買好了,每人帶上一點便各自回家。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,一想到明天的春游,我就興奮不已。出發(fā)時刻終于到了,同學(xué)們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個隊伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開著各色各樣的野花:有名字的,沒名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時,在校園里自己培育的花是不能摘的,現(xiàn)在來到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂,這在學(xué)校想都不敢想的快樂,現(xiàn)在卻時時唾手可得,真把我們樂瘋了。到達(dá)了目的地,同學(xué)們分散在各個地方擺開了“攤”,看著各自帶的食品,琳瑯滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂得像自己也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了,我們才又排著隊唱著歌回家去了。

      難忘小學(xué)生活作文 篇8

        時光悠悠,歲月流轉(zhuǎn),暮然回首,小學(xué)歲月即將離我們遠(yuǎn)去,我們已不再像剛進(jìn)校園時那般稚嫩。在小學(xué)生活的最后幾個月,同學(xué)們依舊發(fā)奮圖強(qiáng),散發(fā)著自己最亮麗的光彩,我不禁感嘆感慨:“六年級是個省略號”。

        這個省略號中藏著多少美好的小學(xué)生活的回憶呀!每天清晨,郎朗的讀書聲,是一天校園生活的開始;上課時,老師耐心細(xì)致的教授知識,是六年如一日的堅持;課間休息,走廊上清脆的笑聲,是幸福時光的寫照;操場上,奔跑的身影,是盡情揮灑著汗水的記錄;老師買給大家的冰激凌,更是夏日最大的驚喜……最舍不得的,是相伴六年的小伙伴們。那些在比賽是為你吶喊助威、那些生病時替你抄寫回家作業(yè)、那些學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)、相互扶持的同學(xué)們。雖然情誼深厚,但是畢業(yè)分離在所難免,也只能用這個省略號來珍藏這些純真的友情與美好的記憶,回味與同學(xué)相處的短暫時光。

        為了迎接小升初,六年級時大家的課余生活也是忙碌的,但辛苦的同時,也會取得意想不到的收獲,可以說“累并快樂著”!爸卟蝗绾弥,好之者不如樂知者”,只要對學(xué)習(xí)滿懷興趣,就不會疲倦,六年級這個省略號,它省略了付出的過程,但不會忽略曾經(jīng)傾注在學(xué)習(xí)上的汗水。

        放眼未來,這個省略號還擁有更豐富的含義。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,它不會因為小學(xué)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束而終止,在永無止境的學(xué)習(xí)之路上,需要不斷努力,才能向著目標(biāo)前進(jìn)。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。同時,省略號也像警鐘,時刻提醒我們,不要沉浸于過去的成績。昨天已成為過去,而今天才是我們奮斗的目標(biāo),如果一直沉湎過去,只會讓自己止步不前,唯有不斷努力,用省略號略去之前的收獲,在今后再接再厲,才能再創(chuàng)佳績!最后,省略號又帶給我們無限的可能。心有多大,舞臺就有多大!在一切都沒有下定論時,我們可以用雙手努力創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來。

        在小學(xué)生涯的最后一年,六年級就像一條紐帶,讓我們回望過去、展望未來。六年級更像一個省略號,省略了過去的回憶,激勵我們在新的征程上,向著新的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      難忘小學(xué)生活作文 篇9

        六年的樂,六年的喜,六年的痛,六年的時光,既漫長又短暫,感謝一路有你們的陪伴,感謝你們的陪伴,感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。

        母校給予了我許多,給我?guī)砹怂崽鹂嗬,令我魂牽夢繞。雖然要走了,但埋藏在心里的愛永不改變。

        難忘老師的教誨呀!“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師!蔽視跀(shù)學(xué)考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn),如何用線段圖在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中“過關(guān)斬將”,大顯神通。我會在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨,要認(rèn)真,要細(xì)心,多檢查,還要在做題時有“以不變應(yīng)萬變”之策略。

        離開母校,我會常常想起,使我無數(shù)次停步的展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場,天真活潑的同學(xué)……

        在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯,這六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

        六年的時光已悄悄過去,相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆,數(shù)不清校園里留下多少歡樂。再見了,母校,我永遠(yuǎn)愛你!

      難忘小學(xué)生活作文 篇10

        光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

        在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了,因為在在小學(xué)一年級的時候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),可是后來,在我將要上二年級的時候,媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū),因為那里里家近一點。我又開始適應(yīng)一個新的環(huán)境,但是很快我又在這個陌生的學(xué)校里,我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個,在學(xué)校里那里都會有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒,有時沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻,你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的,如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她 。反正一提起“管事婆”我就會想起那小嘴不停地說,口水滿天飛,哪兒有事就會出現(xiàn)這樣的特殊人物——李秀楠。“管事婆”這個美名封給她再合適不過了。

        中午剛吃完飯,“管事婆”就開始行動了,“哦,你沒有做值日!”“你們怎么在玩”“哦!你在做作業(yè)!”……。她在四處游蕩著,任何事情都逃不過她的眼睛,盡管是坐在自己的位子上但對周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

        一轉(zhuǎn)眼,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,童年時光也將要結(jié)束了,六年小學(xué)生活多么讓人難忘。】鞓返男W(xué)生活,充滿理想的小學(xué)生活,我敬愛的老師們,親愛的小伙伴們,你們已印在我的腦海深處,讓我永生難忘!

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